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文檔簡介
【語文】湖北省黃石市武漢路小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題1.看拼音,寫詞語。xǐzǎo
bāngzhù
wēnnuǎn
quàngào
pìgu
gūniang
hǎixiá
wūhēi
biānzhī
fǎnfù
yīnggāi
tiáncài
2.給下列加點字選擇正確的讀音畫“√”。鉆(zuàn
zuān)石
飾(sìshì)品
煮(zǔzhǔ)飯似(sìshì)乎
奔騰(ténɡ
tén)
吹拂(fófú)3.查字典,填空?!安健庇靡粜虿樽址ú樽值鋾r,應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字典時,應(yīng)先查部首(),再查()畫。用“步”組詞()。4.我會比一比再組詞。弟()
原()
植()
桶()遞()
愿()
值()
痛()5.用加點的詞語寫句子。(1)要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。____________________________(2)原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那么深。_____________________________6.照樣子,改寫句子。(1)例:有幾個蟲子怕什么!
有幾個蟲子不可怕。打掃教室怕什么!________________________________________________(2)例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了高高的大樹上。________________________________________________7.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)小信成_________________。(2)秋處露秋寒霜降,_________________。(3)唯德學(xué),_________________,_________________,當(dāng)自礪。(《弟子規(guī)》)(4)描寫荷花的詩句有:_________________,映日_________________。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、予人玫瑰,_________余________。(2)、秋處露秋寒霜降,_________________小大寒。(3)、__________,雨紛紛,____________墓前去祭掃。(4)、春天,我看到河邊的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________?!毕奶?,看著滿塘的荷花,我又不禁吟誦起:“畢竟____________,____________四時同?!保?)、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。放小鳥姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱(pūlēnɡ)撲棱的,非??蓯?。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉(xī)戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了,我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“。”然后歡叫著飛向林中。9、小鳥是什么樣子的?請用“_____”在文中畫出。10、“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。”小鳥為什么“一動不動”(
)A.小鳥生病了。 B.小鳥想念媽媽和同伴了。11、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中橫線上。12、你想對小作者說點兒什么呢?請寫在下面方格里。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。會“飛”的青蛙鳥兒們舉辦運動會,正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說:“這有什么了不起□看我的□”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣,顯然,它摔得很疼。鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說:“這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鳥兒們聽了,發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說誰?()(填寫序號)①青蛙
②鳥兒們14、在文中的方框“□”里加上標(biāo)點符號。15、除了“哈哈大笑”,請你寫出另外一個表示笑的詞語:()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是(用“√”表示)(1)故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(
)(2)我們要經(jīng)常參加運動。(
)18、寫話在我們身邊有很多小動物,請你仔細(xì)觀察這些小動物的外形,以及它們的喜好。選擇你喜歡的一種動物寫一段話。(不會寫的字用拼音代替)【參考答案】1.
洗澡
幫助
溫暖
勸告
屁股
姑娘
海峽
烏黑
編織
反復(fù)
應(yīng)該
甜菜2.zuànshìzhǔsìténɡ
fú【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀多練?!般@石”讀作“zuànshí”,意思是:經(jīng)過琢磨的金剛石?!帮椘贰弊x作“shìpǐn”,意思是:專為增加美觀而沒有實用價值的物品。“煮飯”讀作“zhǔfàn”,意思是:做飯?!八坪酢弊x作“sìhū”,意思是:仿佛;有些像?!氨简v”讀作“bēnténg”,意思是:形容許多馬跳躍著奔跑,或水流湍急沸騰的樣子?!按捣鳌弊x作“chuīfú”,意思是:微風(fēng)輕輕掠過;輕風(fēng)拂拭。3.B【解析】
B
bu
止
3
散步4.
弟弟
原來
植樹
水桶
傳遞
心愿
值日
痛苦【詳解】本題考查形近字組詞。“弟”字可以組詞為:姐弟“遞”字多一個走之,可以組詞為:投遞“原”字可以組詞為:草原“愿”字下面多一個“心”,可以組詞為:許愿“植”字是木字旁,可以組詞為:種植“值”字是單人旁,可以組詞為:值得“桶”字是木字旁,可以組詞為:水桶“痛”字是病字旁,可以組詞為:疼痛5.
要是你不認(rèn)真學(xué)習(xí),就不能取得好成績。
他既喜歡語文興趣小組,也喜歡數(shù)學(xué)興趣小組。6.
打掃教室不可怕。
小鳥飛呀飛,飛到了高高的大樹上?!窘馕觥勘绢}考查改寫句子。(1)例句是反問句改為陳述句。改為陳述句,把“怕什么”改為“不可怕”,結(jié)尾用句號。(2)例句重復(fù)的句式,把“飛到了高高的大樹上”改為“飛呀飛,飛到了高高的大樹上”。7.
則大信立
冬雪雪冬小大寒
唯才藝
不如人
接天蓮葉無窮碧
荷花別樣紅8.
手有
香
冬雪雪冬
清明節(jié)
先人
細(xì)葉誰裁出
春風(fēng)似剪刀
西湖六月中
風(fēng)光不與
太陽
掛
叫
坐9.B【解析】9、綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。
10、B
11、謝謝你!
12、【解析】9、本題考查找出關(guān)鍵句子。文章第一段“綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯邸睂懥诵▲B的羽毛、嘴巴、翅膀,十分可愛。10、本題考查文章內(nèi)容的理解。由文章第二段“我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了”可知,小鳥“一動不動”是因為它被關(guān)在籠子里,想念媽媽和小伙伴,故選B項。11、本題考查語言表達(dá)能力。“我”最終沒有選擇將小鳥關(guān)在籠子里,而是讓放它回家,這時小鳥會對“我”說些感謝的話,語句通順即可。例如:謝謝你讓我自由!12、本題考查語言表達(dá)能力。這只小鳥即使自己很喜歡,但是為了小鳥的自由,仍然選擇讓它回家,可以對小作者進行稱贊。例如:你給了小鳥真正想要的,這就是你對它的愛。13、①
114、,!
115、捧腹大笑
116、于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上
117、(1)√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過文中題目和故事內(nèi)容可知,短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說的是“青蛙”。14、考查標(biāo)點符號的掌握。一句話中間的停頓,這里用逗號。而青蛙說的話帶有強烈的感情色彩,第二處用嘆號。15、考查詞語積累。表示“笑”的詞語四字詞語,例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開、有說有笑、歡聲笑語等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥類”表現(xiàn)自己會“飛”的句子。定位答案在第二段,因為第二段主要介紹了青蛙展示飛的過程。關(guān)鍵句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上”。17、考查對短文主旨的把握。文篇短文寫了小鳥們開運動會,比賽飛翔。青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說自己能唱歌,小鳥們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個道理:故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(1)說法正確。18、范文:我最喜歡的小動物是金魚。它的全身金燦燦
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