老年人數(shù)字化生存能力與幸福感的研究開題報告目錄TOC\o"1-3"\h\u8259一、課題來源與選題依據(jù) 212789（一）選題背景 211912（二）研究目的及意義 360201.研究目的 395712.研究意義 312928（2）現(xiàn)實意義 429550二、國內外研究現(xiàn)狀/文獻綜述 54736（一）關于老年人數(shù)字化生存能力的研究 5326811.老年人數(shù)字化生存能力概念的研究 5187532.老年人數(shù)字化生存能力特點的研究 6104103.關于老年數(shù)字化生存現(xiàn)狀/困境的研究 718319（二）關于數(shù)字化生存能力理論維度與測量工具的研究 977981.數(shù)字化生存能力理論維度的研究 9323022.數(shù)字化生存能力測量工具的研究 1029740（三）老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感之間關系的研究 11193121.老年人數(shù)字化生存能力與心理健康關系的研究 11286362.老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感關系的研究 1216924（四）自我效能感中介作用的研究 134675（五）已有研究的評述與本文的研究 1531942三、主要研究內容 1723880（一）研究內容/研究框架 172261（二）研究假設 2022372（三）擬采用的研究方案/方法 2137821.文獻研究法 21315882.問卷調查法 21187943.半結構訪談法 21325514.行動研究法 2111315四、選題工作量、技術關鍵，可能遇到的困難，擬采取的解決措施，預計取得的研究成果等 2228987（一）選題工作量和關鍵技術工具 22227311.工作量 22277942.關鍵技術工具 2318060（二）可能遇到的困難 2423199（三）擬采取的解決措施 2421140（四）預計取得的研究成果 2416282五、論文創(chuàng)新之處與不足之處 2525988（一）創(chuàng)新之處 2510695（二）不足之處 271066六、重要參考文獻 27一、課題來源與選題依據(jù)（一）選題背景如今我國老齡化趨勢不可逆轉，根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，60歲以上人口居高不下，達到2.67億，占總比的18.7%，且呈現(xiàn)出“高齡化高需求”的特征。根據(jù)2022年《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，60歲及以上網民群體僅僅占比為11.3%，僅高于10歲以下網民比重，老年網民占比明顯較低，報告指出老年人最常用的社交工具主要是微信，而其他智能工具使用較少。隨著數(shù)字智能設備的普及和互聯(lián)網技術的發(fā)展，老年人與其他年齡段在數(shù)字技術應用方面的差距不斷顯現(xiàn)，這也成為老年人面臨的新挑戰(zhàn)。通常情況下，老年人由于年齡代溝、經濟條件和智力方面的制約，很難享受到智能技術發(fā)展的數(shù)字紅利，近幾年來發(fā)生老年人被抬到銀行做人臉驗證、疫情期間老年人因不會線上買菜去門店苦苦哀求的現(xiàn)象屢見不鮮，“健康碼”作為出入各大公共場合的通行證，老年人因沒有智能手機、沒有流量、不會操作等原因被商場、公園等場所拒之門外現(xiàn)象頻發(fā)……在數(shù)字時代，網約車、網絡購物、電子支付等更加方便快捷的生活方式滿足著青年人各種各樣的需求，而對于老年人來說，卻是難以彌合的“數(shù)字鴻溝”，老年人群體正面臨著被時代“拋棄”的風險，極大地降低了老年人的幸福感。在數(shù)字時代和互聯(lián)網社會，老年人的數(shù)字化生存能力將直接影響他們的主觀幸福感。一方面，與其他人群相比，老年人的數(shù)字生存能力明顯較弱，導致與時代脫節(jié)的感覺（McDonough&Kingsley，2015）以及面臨能力困境時的心理障礙（PengLan，2020）。另一方面，研究表明，老年人使用互聯(lián)網對主觀幸福感有顯著的正向預測作用，Pihlainen等人（2021）對參與數(shù)字培訓課程的老年人進行了研究，發(fā)現(xiàn)參與數(shù)字培訓活動有助于提高他們的數(shù)字素養(yǎng)和主觀幸福感。在當今數(shù)字化時代，有必要對老年人口的數(shù)字生存能力與主觀幸福感的關系進行研究。然而目前國內外研究人員對數(shù)字生存能力的研究主要集中在青少年和成年群體，而對老年人數(shù)字生存能力研究只關注一些簡單的設備應用場景和簡單的行為，老年人數(shù)字生存能力的綜合評價體系尚未形成，與主觀幸福感的關系也沒有得到充分論證。老年人數(shù)字化生存能力（數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系如何？自我效能感在老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感間起著什么作用？如何科學制定改善老年人數(shù)字化生存困境的對策，借以提高老年人的幸福感？這些都成為時代所需。有鑒于此，本研究擬基于數(shù)字生存能力理論，設計老年人數(shù)字生存能力的調查問卷，分析其與老年人主觀幸福感之間的關系及內在機制。（二）研究目的及意義1.研究目的如今老年人面臨數(shù)字化和老齡化的雙重挑戰(zhàn)時，新興技術的發(fā)展對各級老年人產生了擠出效應（Mclennan，2018）。在疫情時代“健康碼”等問題反映了當今數(shù)字生存日益重要，能夠“健康生存”并通過數(shù)字空間已經成為老年人面臨的困境和挑戰(zhàn)（彭瀾，2020），如果老年人沒有掌握相關的數(shù)字技能，將無法在當今數(shù)字時代生存，也會極大降低老年人的主觀幸福感，因此老年人的數(shù)字化生存應該得到社會各方面的更多關注和支持。讓老年人這一數(shù)字困難戶平等地享受到社會發(fā)展紅利，既是衡量一個社會文明程度的刻度尺，也是檢驗國家治理能力的試金石。在此背景下，本文研究老年人數(shù)字化生存能力、自我效能感與主觀幸福感的關系，以便找到數(shù)字化時代影響老年人幸福感的主要因素，通過提出相關對策提高老年人數(shù)字化生存能力，進而提高老年人的幸福感。2.研究意義在數(shù)字化時代，研究老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系，解決老年人面臨的“數(shù)字化生存困境”具有鮮明的時代價值，本文的研究具體理論和實踐兩個方面的意義。（1）理論意義1）以往學者多數(shù)從宏觀層面關注數(shù)字化生存困境問題，缺乏微觀分析，本文在微觀層面上關注某一地區(qū)某一年齡層次上的數(shù)字化生存困境問題，就數(shù)字化生存困境問題進行深層次研究，對后續(xù)老年人數(shù)字化生存困境研究提供理論支撐。2）本研究基于主觀幸福感的目標理論，探討了老年人數(shù)字生存能力與主觀幸福感之間的潛在機制，并探討了自我效能感的中介作用，為老年人在數(shù)字社會發(fā)展中增強主觀幸福感提供理論參考。本研究將采用社會支持理論、生命周期理論、數(shù)字鴻溝理論進行了研究，在某種程度上，擴大了社會學、心理學相關理論的應用領域。3）本文建立一個有效的老年人數(shù)字生存能力評估工具，以全面了解當代老年人數(shù)字生活能力的水平和特征，從而為有效識別需要數(shù)字干預的老年群體提供理論參考。（2）現(xiàn)實意義適應數(shù)字社會的發(fā)展和掌握數(shù)字生存能力是老年人被文化賦予的重要目標。在這個目標對主觀幸福感的影響過程中，老年人逐漸接近這個目標，越感覺到幸福。本研究旨在開發(fā)一份適用于中國老年人口的數(shù)字生存能力問卷，調查老年人數(shù)字生存能力的特征，以及數(shù)字生存能力與主觀幸福感之間的關系，進而提出相關建議，具有一定的實踐意義。1）本研究考察老年人數(shù)字生存能力對主觀幸福感的影響，對全面理解當前數(shù)字時代老年人的社會適應特征具有重要參考意義，可以為政府決策、社區(qū)、社會服務進一步建立和完善養(yǎng)老體系提供指導，幫助政府部門出臺相應的政策，提供有關公共服務。2）本研究探索了數(shù)字生存能力、自我效能感、主觀幸福感、SES之間的關系整合，為更有針對性和差異化地改善老年人的身心健康提供了心理基礎。3）本研究提出的對策，有利于指導老年人從容應對信息化社會所帶來的各種挑戰(zhàn)，提高老年人的主觀幸福感水平。二、國內外研究現(xiàn)狀/文獻綜述（一）關于老年人數(shù)字化生存能力的研究1.老年人數(shù)字化生存能力概念的研究“數(shù)字生存”源于Negroponte（1997）首次提出的“數(shù)字生存”概念，指的是人們在虛擬數(shù)字空間中進行的一系列行為活動所產生的綜合體驗和感覺，包括信息交互和交流、工作和學習?！?。對此，國內研究人員指出，這是一種新型的生存方式，是一種在虛擬空間中的生存和活動（王亞林，黃瑩，2003），是將數(shù)字技術應用于數(shù)字世界中的生活、工作和學習的一種存在狀態(tài)。一些研究人員從互聯(lián)網賦予個人的主觀能動性的角度，闡述了數(shù)字生存能力的內涵，即個人在個人與互聯(lián)網同構的過程中，通過技術想象體驗數(shù)字化帶來的時空變化的能力，并依靠互聯(lián)網的連接來激活和賦予個人權力，從而形成與他人在共存關系中交流和產生信息的能力（周海寧，2018）。此外從信息素養(yǎng)的角度來看，數(shù)字生存能力也可以被認為是每個社會成員的基本能力。Njenga（2018）將其定義為參與在線空間所需的綜合技能，包括獲取、分析、評估、創(chuàng)建和參與各種媒體的能力。由此可見，數(shù)字生存能力是在數(shù)字環(huán)境中個體與環(huán)境相互作用下形成的綜合能力，逐漸成為公民在數(shù)字空間中從事生產生活的基本能力。老年人數(shù)字化生存能力的內涵應反映老年人口的特點。與其他人群相比，老年人在數(shù)字生存能力方面處于弱勢地位，數(shù)字技術的發(fā)展擴大了這種脆弱性（Mclennan，2018）。老年人目前在技能方面處于劣勢，可以細分為三個階段：設備接入階段、使用階段和知識獲取的能力差距（Attewell，2001；WeiLu，ZhangMingxin，2006）。與其他年齡段的人相比，他們在數(shù)字社會中的參與水平處于顯著劣勢，更有可能面臨數(shù)字排斥的風險（Deursen&Helsper，2015；Fryer，2006；郭慶光，2011；趙娜）。對此，有研究人員提出，要關注老年人的數(shù)字化生存，就必須關注老年人在網絡社會中的網絡安全感、老年人的公平感等問題。同時，還需要充分考慮老年人的文化根源、中國的本土化特點，選擇合適的研究方法進行研究（石金陽，陳剛，2019）。因此，為了闡明老年人數(shù)字生存能力的基本內涵，有必要從時代特征、社會特征、自身相對于其他人群的特征等多方面進行研究。筆者將老年人的數(shù)字生存能力總結如下：在數(shù)字環(huán)境中，老年人的目標是適應數(shù)字社會，接受數(shù)字生活方式，擁有一定的數(shù)字知識和技能，并實現(xiàn)在數(shù)字社會中和諧生活的能力，也可以理解為老年人作為數(shù)字公民在與數(shù)字社會互動的過程中需要具備的實踐適應性。2.老年人數(shù)字化生存能力特點的研究老年人數(shù)字化生存能力特點因人而異，受人口學變量的影響。1）年齡是數(shù)字生存能力差異的主要影響因素之一，老年人和年輕人之間存在顯著差異。老年人顯然是“數(shù)字時代”的弱勢群體（王麗云，2021）。受使用習慣、適應能力和學習能力以及身體狀況等諸多因素的影響，與數(shù)字社會中的年輕人相比，老年人面臨著“被排斥”的困境和風險（翁志浩、何昌，2021）。年輕人更有可能訪問和學習數(shù)字信息，而老年人則不太可能獲得相應的服務（郭樹堅，沈琦，2021）。2）在戶口和居住環(huán)境方面，老年人的數(shù)字生存能力顯示出城市和農村地區(qū)之間的顯著差異。農村老年人文化水平低，對數(shù)字化的適應能力弱；或者，與城市相比，農村在整體經濟和社會發(fā)展方面處于劣勢，數(shù)字資源本身在本質上包含了更多的城市文化內容，無法滿足農村老年人的生活需求（陳燕杰、陳方林，2021）。李慧敏研究員（2020）還指出，農村老年人在社交、信息傳播、醫(yī)療等方面無法平等享受數(shù)字社會的紅利，網絡媒體產品的內容尤其忽視了農村老年人的需求，導致數(shù)字技術與城市老年人相比更加嚴重的落后和差異，農村老年人的數(shù)字生存能力的重要性應該得到更多的關注，以保護他們的生存權利。有鑒于此，認為數(shù)字生存能力存在顯著的城鄉(xiāng)差異，城市老年人比農村老年人具有更好的數(shù)字生存能力。3）在教育程度上，數(shù)字生存能力也存在差異。教育對數(shù)字生存能力具有積極的預測作用，即教育程度越高，數(shù)字生存能力越好（YanSezietal.，2020）。研究發(fā)現(xiàn)，教育水平在老年人使用數(shù)字技術和互聯(lián)網方面發(fā)揮著重要作用，具有高等教育背景的老年人更愿意使用互聯(lián)網（Choi，2011）。國內研究員王斌（2020）根據(jù)2016年中國老年人社會跟蹤調查的數(shù)據(jù)進行的一項研究表明，受教育程度與老年人使用互聯(lián)網之間存在顯著的正相關?？傊侥壳盀橹?，大多數(shù)研究都表明，受過高等教育的人也有更高的數(shù)字生存能力。4）性別和婚姻狀況也可能是影響數(shù)字生存能力的因素之一?；?011年至2018年進行的“國際成人能力調查”數(shù)據(jù)，日本研究員Yasseki等人（2020）對日本、北歐三國和其他25個國家三個群體影響成人信息技術應用水平的因素進行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，在“25個國家”組中，信息技術應用水平表現(xiàn)出顯著的性別差異，即男性的水平高于女性；然而，日本和北歐三國之間沒有性別差異，研究人員認為原因可能是選擇了具有高IT應用技能的受試者。此外，一些研究人員發(fā)現(xiàn)，性別可以顯著預測老年人的互聯(lián)網使用情況，大多數(shù)使用互聯(lián)網的老年人是男性（Slegersetal.，2012）。國內研究員馬麗華等人（2018）在對老年人在線學習能力的研究中發(fā)現(xiàn)，女生的在線學習能力明顯高于男生。然而，一些研究人員也指出，性別因素對老年人的互聯(lián)網使用沒有顯著影響（LanQing，LuXinghu，2019；張碩，陳功，2013）。此外，在婚姻狀況方面，一些研究表明，已婚老年人有更多的上網行為（Gatto&Tak，2008），而LanQing和LuXinghu（2019）的實證研究結果表明，不同婚姻狀況的老年群體在互聯(lián)網使用方面沒有顯著差異。因此，對于老年人在數(shù)字生存能力方面是否存在性別和婚姻狀況之間的差異，目前還沒有統(tǒng)一的結論?？傊?，國內外的一些研究概述了老年人數(shù)字生存能力的特征。老年人的數(shù)字生存能力可能在許多方面存在顯著差異，如年齡、居住地、教育水平等。3.關于老年數(shù)字化生存現(xiàn)狀/困境的研究對于老年人數(shù)字化生存困境問題，學界已經給予了廣泛重視，各個研究由于視角的差異，研究重點亦各有側重。以老年人為研究對象，大多關注其原因、影響和中老年人融入。以數(shù)字化生存困境為研究對象，一方面對區(qū)域數(shù)字化生存困境進行了研究，比如在各國間、在同一個國家的不同地區(qū)存在著數(shù)字化生存困境。此類研究大多集中在裝備使用溝方面。另一方面，不同群體間存在著數(shù)字化生存困境。還有學者以不同地區(qū)不同群體為研究對象。本文擬對中老年人數(shù)字化生存困境問題的有關研究作一闡述。關于老年數(shù)字化生存困境，Gunasekaran（2018）認為，老年數(shù)字化生存困境作為數(shù)字化生存困境的一個細分，更關注老年人在信息發(fā)展過程中面臨的障礙，即60歲及以上老年人在電子設備、數(shù)字媒體、，以及在線社會參與。程云飛（2019）認為，數(shù)字化生存困境是由于老年人和年輕人在信息社會中利用信息技術進行社交、獲取信息、旅行和醫(yī)療等方面存在差距，他們無法順利享受信息社會帶來的便利。在與互聯(lián)網使用相關的特征中，年齡是一個重要因素。Gilleard和Higgs（2008）以及Wagner（2010）的研究表明，老年人的身體健康水平大大降低，老年人殘疾的概率也在增加。這兩個因素極大地阻礙了老年人使用互聯(lián)網。然而，Barnard、Bradley和Hodgson（2013）認為，低收入和對互聯(lián)網或其優(yōu)勢缺乏認識等多重因素共同導致老年人無法充分利用互聯(lián)網并適應互聯(lián)網的現(xiàn)狀。ColumbiaMO（2019）認為，人口老齡化是當前時代面臨的一大挑戰(zhàn)。Abdullah（2020）發(fā)現(xiàn)，老年人訪問和使用互聯(lián)網的比例逐年增加，但目前的問題主要反映在社會層面較淺。網絡的主要功能是改變傳統(tǒng)的代際社會關系，老年人的社會網絡也在不斷擴大。然而，深層次的公共服務體系仍處于發(fā)展不足的階段。MichaelRamorio（2021）認為，隨著老年人口的快速增長，老年人面臨的數(shù)字化生存困境越來越突出。許多老年人無法上網，無法使用智能手機，在日常出行、醫(yī)療、消費等場景中遇到不便。關于老年人數(shù)字化生存困境表現(xiàn)的研究，胡華軒（2019）重點關注了老年人使用微信的情況，并對30名老年人進行了深入采訪。他發(fā)現(xiàn)，老年人之間的訪問差距正在縮小，但微信的使用與年輕人的媒體素養(yǎng)之間仍有很大差距。微信的使用范圍相對有限，主要集中在作為溝通工具的功能上。他們對涉及在線支付的功能持謹慎態(tài)度，較少受到孩子的文化影響。甘永燦（2019）對不同媒體用戶的基本情況進行了橫向比較。研究發(fā)現(xiàn)，老年女性比老年男性更愿意使用移動媒體，75歲或75歲以上的女性更不愿意使用網絡媒體；教育背景更高、經濟條件更好的老年人更有可能使用網絡媒體，而身體健康狀況較好的老年人更可能使用移動媒體。關于老年人數(shù)字化生存困境的原因研究，國內主要關注身體障礙、心理障礙和經濟障礙等因素的調查。王平（2018）通過研究提出，一些老年人可能患有關節(jié)炎、風濕病等，這使他們的關節(jié)不如以前靈活，因此他們不能靈活熟練地使用鼠標和操作電腦鍵盤，如果由于晶狀體混濁導致視力下降，他們就無法正常觀看電腦屏幕。鄭兆全（2020）指出，大多數(shù)老年人對報紙、電視等傳統(tǒng)媒體的使用習慣將直接影響他們對互聯(lián)網上各種新興媒體的態(tài)度，隨著傳統(tǒng)媒體對信息的滿意度提高，他們對互聯(lián)網的滿意度也會下降。彭青云（2018）從歸因原則出發(fā)，結合城市老年人上網的內外部影響因素，建立了分析框架，從內外部因素出發(fā)，探討當前數(shù)字化發(fā)展過程中老年人上網難和上網障礙。（二）關于數(shù)字化生存能力理論維度與測量工具的研究1.數(shù)字化生存能力理論維度的研究目前國內外還沒有公認的數(shù)字生存能力的定義和維度標準，各方的研究人員從不同的角度和領域構建了數(shù)字生存能力的維度。這些不同的理論視角大致可以歸納為三類：數(shù)字技能理論、數(shù)字學習素養(yǎng)理論和數(shù)字綜合素養(yǎng)理論。數(shù)字技能理論以技能因素為核心和焦點，展開維度建構和討論。李純和劉俊強（2014）將影響數(shù)字生存能力的主要因素分為數(shù)字技術學習能力、在線社交技能、信息技術應用能力和信息處理能力。周海寧（2018）在闡述數(shù)字生存能力的內涵時，將其分為三個方面：互聯(lián)網激活個人受眾的能力、技術想象力和賦能?？傮w而言，數(shù)字技能理論關注點明確，但范圍狹窄，缺乏更廣泛、更深層次的維度構建，對數(shù)字生存能力的綜合解釋顯得薄弱。數(shù)字化學素養(yǎng)理論關注數(shù)字公民學習能力和素養(yǎng)的維度劃分。Bailey和Ribble（2007）指出，學生的數(shù)字素養(yǎng)包括三個維度，即學習和學術維度、學習環(huán)境和行為維度以及外部環(huán)境維度。在這三個維度的基礎上，又分為：數(shù)字化參與學習和學術維度、數(shù)字化交流、數(shù)字化學習能力；能夠學習數(shù)字安全、數(shù)字禮儀以及上下文和行為維度中的數(shù)字權利和義務；數(shù)字法規(guī)、數(shù)字身心健康，以及在校外環(huán)境維度上進行數(shù)字商業(yè)的能力?？梢钥闯?，這種維度劃分專注于學生的主要學習行為，并不斷擴展到外延，以解釋和構建數(shù)字生存能力的維度。最終的范圍包括文化、意識和法律等廣泛的領域和概念，擴大了數(shù)字生存能力的維度擴展。然而，由于其專注于學習和學術，這種維度劃分更適合年輕人。老年群體的主要生活目標和形式不再以“學習”為主導。因此，如果你試圖構建這個維度，它不可避免地會有偏見，你可以從中學習，但應該有差異。數(shù)字綜合素養(yǎng)理論是一個相對全面的維度視角，更普遍地從宏觀角度劃分數(shù)字生存能力的維度。張立霞和袁立（2012）指出，數(shù)字生存能力涵蓋了豐富的識字內容，分為意識、知識、技術、行為和文化五個維度，并將數(shù)字生存能力細分為14個組成要素。同時，進行結構分析，明確每個維度的內涵，并將行為維度作為核心能力，整合到其他層面。該評價體系也被引入到初中生數(shù)字生存能力的研究中（袁立，2012）。在此基礎上，YanLin（2018）在研究大學生數(shù)字生存能力評價體系時，將數(shù)字生存能力分為五個維度，即意識思維、社會文化、數(shù)字學習、技術管理和行為倫理。張立新和姚景先（2019）借鑒了數(shù)字公民的結構內涵，提出促進當代學生群體“數(shù)字生存”的教育內容應包括認知、行為和情感三個維度，與知識、技能、意識和道德相對應。索興梅（2018）從信息構成模型的角度進行了討論，提出了四個關鍵要素：信息意識、信息知識、信息能力和信息倫理。黃曉斌和彭家芳（2019）贊同這一觀點，但也提出了用信息法取代信息倫理的想法。在后疫情時代，李謙和徐新（2020）從“4+1”的角度解讀了數(shù)字生存能力，并分析了城市居民的數(shù)字生存力，即以行為層面為中心的“1”，它受到主觀意識、文化、知識和技術能力四個方面的影響?？梢钥闯觯@種劃分方法是一個多維度、復雜的系統(tǒng)，比較全面和全面，可以應用于更廣泛的普遍人群和場景。目前關于數(shù)字生存能力的結構沒有統(tǒng)一的概念和劃分。作為一種多維能力，數(shù)字生存能力評估體系的建立與研究對象的年齡組、社會角色、學習和生產任務密切相關。研究人員根據(jù)自己的研究需求提出了清晰的維度內容。盡管部分劃分方法具有明顯的針對性和重點，但數(shù)字生存性的基本結構框架具有高度的重疊性和一致性。同時，可以看出，數(shù)字生存性結構維度上的各個層面并不是獨立存在的，而是相互聯(lián)系、互補的。因此，本研究擬在前人研究的基礎上，綜合各方優(yōu)缺點，從老年人口的特點入手，運用數(shù)字生存能力的綜合素養(yǎng)理論視角，對老年人的數(shù)字生存能力進行多維劃分。2.數(shù)字化生存能力測量工具的研究目前數(shù)字生存能力的測量工具還處于起步階段。現(xiàn)有問卷包括：《初中生數(shù)字生存能力現(xiàn)狀問卷》（袁立，2012）和《大學生數(shù)字生存能力狀況問卷》（李春，劉俊強，2014；嚴琳，2018）；以及關于大學教師數(shù)字化生存能力現(xiàn)狀的問卷調查（林文婷，2011）。上述問卷全面考察了初中生、大學生和大學教師的數(shù)字生存能力，但研究對象存在局限性，無法擴展到其他研究群體，相對而言針對老年人的數(shù)字生存能力問卷相對缺乏。在與老年人數(shù)字生存能力相關的研究中，學者主要方法是使用一份關于互聯(lián)網使用的簡單問卷，或者使用其他年齡組的問卷進行調整（謝祥龍，2015）認為關于老年人對數(shù)字生活的認知、體驗和行為反應，相對缺乏維度和內容，其可靠性和有效性指標需要進一步研究。目前許多研究人員從大規(guī)模綜合社會調查中提取數(shù)字生存能力或互聯(lián)網使用數(shù)據(jù)的方法，對相關主題進行了研究（侯建明，2021；宋世杰，2019；朱偉，2019）。這些研究是使用高質量大樣本數(shù)據(jù)進行的實證研究，旨在闡明互聯(lián)網使用對老年人心理健康指標的積極預測作用。但問題是，與互聯(lián)網使用有關的問題很少，而且存在“只調查研究對象是否使用互聯(lián)網”的基本傾向。盡管國內外研究人員已經在數(shù)字生存性維度上取得了一些研究成果，但測量工具的開發(fā)仍處于起步階段。這可能是因為大多數(shù)研究都是針對普通公眾或僅針對特定人群，缺乏對老年人心理接受程度、認知水平、經濟狀況等方面的綜合考慮，也沒有專門對老年人群的特征進行深入研究。因此，由于中國老年人的特殊年齡和社會文化背景等因素，國內外很難將數(shù)字生存能力的測量直接應用于中國老年人。最好基于中國當代老年人的視角來考慮數(shù)字生存能力的構成，更系統(tǒng)、更全面地構建貼近老年人生活的能力要素，從而形成有效的衡量工具。本研究結合國內外現(xiàn)有研究成果，從老年人面臨的兩個現(xiàn)實困難：數(shù)字排斥和數(shù)字困境的角度研究老年人的數(shù)字生存能力。數(shù)字排斥是指老年群體在社會數(shù)字化進程中面臨的邊緣化風險，包括“自我排斥”和“被動排斥”（翁志浩、何昌，2021）。一方面，數(shù)字排斥中的“自我排斥”主要來源于老年人對互聯(lián)網的感知和接受，即在主觀意識上，老年人適應數(shù)字社會的程度實際上取決于他們對這一新興產品的接受和認可（王玉龍、張麗，2021）；數(shù)字排斥中的被動排斥源于網絡環(huán)境。老年人是網絡詐騙和謠言的高危受害者（張彩興，2019）。如何識別和規(guī)避網絡風險，使老年人具備全面的網絡安全素養(yǎng)，已成為當今社會高度關注和迫切需要解決的社會問題（中國信息安全編輯部，2018）。另一方面，老年人的數(shù)字困境主要體現(xiàn)在技術和行為適應性兩個層面（翁志浩，何暢，2021）：技術變革是數(shù)字社會發(fā)展的最大特征，而大量研究表明，老年人和年輕人在技術上存在著重大困難和差距，技術問題一直是幫助老年人提高數(shù)字生存能力的重要途徑（石偉，2020；王吉，潘斌，2013）；與此同時，數(shù)字社會在老年人中的發(fā)展也提出了行為適應的需求。從實際行為來看，中國老年人已經開始使用更多的工具，例如微信來滿足他們的社會需求（周燕，2021），以及使用在線購物工具來保護和豐富他們的基本生活需求（李華，2015）。有鑒于此，本研究旨在從主觀意識、網絡素養(yǎng)、技術能力和行為適應四個維度考察老年人的數(shù)字生存能力。（三）老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感之間關系的研究1.老年人數(shù)字化生存能力與心理健康關系的研究隨著社會數(shù)字化的不斷發(fā)展，老年人的數(shù)字化生存能力與身心健康之間的關系開始受到廣泛關注，許多研究人員也對這個問題進行了相關研究。心理健康是個體整體健康的主要組成部分，是良好心理素質的體現(xiàn)，是個體內外部的協(xié)調統(tǒng)一（劉夢琪，2018）。老年人的心理健康受到了學術界的廣泛關注，其主要衡量指標包括生活滿意度、抑郁、孤獨和焦慮（Hashimoto，2012；YushuYajima，2004；金永愛、趙夢含，2019）。Sims等人（2017）進行了一項關于美國80歲以上老年人使用信息技術的研究，指出對數(shù)字虛擬社區(qū)的感知可以幫助人們形成社區(qū)歸屬感，從而進一步增強他們的幸福感（Sumetal.，2009）。孤獨作為老年人常見的負面心理體驗，也對他們的心理健康產生了嚴重的負面影響。Shapira等人（2007）對48名老年人進行了為期15周的互聯(lián)網學習培訓，發(fā)現(xiàn)數(shù)字技術學習有助于減少老年人的抑郁和孤獨感，從而提高他們的生活滿意度。Lelkes（2013）研究發(fā)現(xiàn)使用互聯(lián)網可能是減少老年人社交孤立的有效途徑，這也讓老年人通過使用互聯(lián)網獲得更高的幸福感。在一項使用實驗方法對306名老年人進行的調查中，實驗組接受了數(shù)字信息技術培訓，而對照組只提供日?；?。結果表明，數(shù)字信息技術和互聯(lián)網的使用可以顯著緩解老年人的心理壓力，減少孤獨感（Shillairetal.，2015）。也有中國研究人員使用全國范圍內的健康和養(yǎng)老跟蹤調查數(shù)據(jù)。實證研究表明，互聯(lián)網使用可以顯著負面預測老年人的孤獨感（SongShijieetal.，2019）。2.老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感關系的研究在主觀幸福感的研究進展中，幾十年來，國內外許多研究人員對這一概念的內涵和外延進行了探索和解讀。Ryff和Keyes（1995）從心理發(fā)展的角度解釋了主觀幸福感，即幸福感不僅包括純粹的幸福感，還需要從自我成長、價值實現(xiàn)和人生意義的角度來理解。Diener（2000）提出，主觀幸福感是人們基于自我決定的標準對自己的生活條件進行全面評價所形成的體驗?？娫?002）的研究指出，主觀幸福感是通過內部標準對個人自身生活條件的全面、肯定的評估，是個人基于積極情感體驗對生活滿意度的綜合評估，是一種綜合而復雜的情緒和心理狀態(tài)，是個體與外部因素不斷互動的結果，通過與環(huán)境的互動，對他們的整體生活質量（包括情感和認知）進行積極的綜合評估。人際關系的支持及其利用對個體的積極和消極情緒有顯著影響（宋家萌，范慧勇，2013；辛自強，池麗萍，2001），社會支持可以顯著影響老年人的主觀幸福感（Dengetal.，2010；牛玉白etal.，2019）；雖然生活事件也是主觀幸福感的客觀影響因素之一（Gomezetal.，2009），但消極的生活事件會持續(xù)影響成年人的心理健康，導致他們的主觀幸福感水平持續(xù)下降（Hou&Liu，2016），積極的生活事件可以增強主觀幸福感（Watkinsetal.，2015）。DengJing（2016）指出老年人的數(shù)字生存能力作為一種對數(shù)字社會的適應能力，是在數(shù)字化不斷進步和發(fā)展的背景下，老年人內心形成的一個內在心理目標。這是社會適應的目標。當人們面臨快速變化的環(huán)境時，他們的主觀幸福感受到個人內部和客觀環(huán)境中多種因素的影響，而他們能否適應社會變化是最重要的因素之一。一些研究人員在社會適應理論的框架內描述了三套適應機制，即內部心理標準的轉變、認知重建和未來時間感知。他們發(fā)現(xiàn)，積極的社會適應策略可以幫助克服不幸，恢復主觀幸福感（Heyink，1993）。適應數(shù)字社會發(fā)展的目標也對老年人在人際交往模式、角色轉變和自我照顧等方面提出了新的要求。人際溝通和角色轉換的適應性可以顯著、積極地預測主觀幸福感的各個方面，自我照顧適應性的提高可以顯著改善積極情緒（歐陽雪蓮etal.，2009）。社會對內部環(huán)境的調節(jié)是一種基本的適應性行為。作為社會中的個體，個體適應社會，并在與他人的互動中獲得幸福感（Schulkin，2011）。因此，數(shù)字化生存能力的本質是為老年人的社會適應提出新的目標和要求，而接近和完成這一目標的程度對老年人的主觀幸福感有著重大影響。一方面，數(shù)字生存能力弱的老年人經歷了固有習慣的喪失，以及網絡欺詐引起的心理恐懼，這是一個非常困難的心理適應過程（陳燕杰、陳方林，2021），從而降低了老年人的主觀幸福感；另一方面，具有強大數(shù)字生存能力的個人可以享受互聯(lián)網帶來的各種資源和便利，并通過在線互動、信息獲取、在線購物和其他形式對主觀幸福感產生積極影響（Cilesiz，2009）。在實證研究方面，Heo等人（2015）對65歲以上的老年人進行了一項研究，使用結構方程模型驗證了一個中介模型，即互聯(lián)網使用通過社會支持減少了老年人的孤獨感，從而提高了他們的生活滿意度。彭希哲等人（2019）根據(jù)中國綜合社會調查（CGSS）的數(shù)據(jù)，對互聯(lián)網使用與老年人主觀幸福感之間的關系進行了研究，研究表明，老年人的數(shù)字培訓可以幫助改善他們的集體認同感和幸福感。基于此，盡管存在一些爭議和不同的觀點，但數(shù)字生存能力可能在很大程度上與主觀幸福感密切相關，并且可以在一定程度上積極預測主觀幸福感。（四）自我效能感中介作用的研究主觀幸福感的提高來自個人意識到自己可以通過內在價值觀和能力實現(xiàn)目標的過程（Brunstein，1993）。目標和自我價值認同共同影響和決定個體的主觀幸福感（吳明霞，2000）。換句話說，建立、實現(xiàn)和接近目標的過程可以增強個人的信心和動力，產生積極的情緒?？梢钥闯?，個人的目標成就和主觀幸福感之間可能存在中介變量。這個中介變量是個人接近目標的經歷，即對自己能否實現(xiàn)目標的期望和感受。對此，一些研究人員提出，目標可能通過自我效能的中介作用對個體主觀幸福感產生影響（JiangAidi，2017）。從理論模型的角度來看，自我效能可能是目標實現(xiàn)和主觀幸福感之間的中介。班杜拉（1977）首先提出了自我效能這個術語，指的是個人對自己成功完成某項任務的能力的主觀判斷和信念。在隨后的研究中，Bandura和Wood（1989）將自我效能定義為“個人對其應對生活事件的可控能力的主觀信念，以及相信他們有能力在所需的行動過程中以一定的水平實現(xiàn)特定的任務和目標。國內研究人員也在此基礎上進行了大量關于自我效能的研究。郭本禹和蔣飛躍（2008）全面研究了自我效能理論，指出自我效能是個體在實現(xiàn)各種目標的過程中逐漸積累的對自身能力的主觀判斷和信念，不同目標領域的自我效能存在差異?？傊?，本研究將自我效能定義為個人完成目標任務的能力的主觀推斷，是對自己行為能力的信心程度。Caprara等人（2006）驗證了青少年幸福感研究中的一個結構模型，自我效能感在一定程度上也代表了個體對自身能力水平和感知到的社會支持的判斷，從而進一步形成對結果的樂觀情緒，進而可以正向預測生活滿意度（Karademas，2006）。老年人良好的自我效能感有助于保持對當前和未來生活的積極期望，并幫助他們應對生活中的問題和困難，使他們更容易感知生活中的幸福感，從而增強他們的幸福感。比較主觀幸福感的目標理論發(fā)現(xiàn)，老年人的數(shù)字生存能力，即對數(shù)字時代和數(shù)字生活的良好適應，是老年人在當今社會環(huán)境中生存的主要目標之一。這個目標能否實現(xiàn)將影響他們的主觀幸福感。這些目標和主觀幸福感之間可能的中介是對目標能否實現(xiàn)的信念和感受。班杜拉（1997）的成就目標理論指出，自我效能感是一種信念，相信人們有能力完成某一成就目標所需的行動過程。一方面，自我效能感受到生活中相關直接和間接經驗結果的影響（Bandura，1997）：老年人在接觸數(shù)字社會期間不斷積累直接經驗，而互聯(lián)網的發(fā)展和普及以及智能設備的廣泛使用豐富了獲得替代體驗的渠道和機會，這對自我效能產生了影響；另一方面，數(shù)字生存能力可以給個人帶來對自己價值觀的認同感，以及在外部和客觀社會環(huán)境中的可預測性，這會對主觀幸福感產生影響。其中，自我效能感是個體對自己實現(xiàn)預期目標和成就的能力的信念（Bandura，1986），反映了對自身價值觀的認同；對環(huán)境的可預測性和控制感也是自我效能的一種表現(xiàn)（WangCaikangetal.，2001）?？梢钥闯?，老年人更好地適應數(shù)字生活的能力是他們的成就目標，他們的自我效能感是他們對自己適應數(shù)字生活行動過程的能力的信念，這可能是影響主觀幸福感的一個更接近的因素。同時一些實證研究也從多個角度證實了數(shù)字生存能力與主觀幸福感之間的自我效能機制。王雪等人（2018）通過建立了互聯(lián)網使用與健康行為之間的關系模型，結果表明，個人互聯(lián)網使用通過自我效能感的中介作用對個人健康行為產生影響（Shaw&Gant，2004；劉穎，2011）。一項關于互聯(lián)網使用的跟蹤實驗研究表明，互聯(lián)網可以在使用過程中增強個人自尊，從而降低壓力和抑郁程度。其中，個體自尊是一個與自我效能密切相關的概念，屬于對自我的評價，是對個體自身能力和價值觀的主觀評價（鄭賢良，趙偉，2015）?；谏鲜鰴M向和縱向的實證研究結果，可以看出數(shù)字生存能力、自我效能感和主觀幸福感之間存在著內在的邏輯關系。一些學者強調人口統(tǒng)計學變量對老年人的自我效能感有顯著影響。馮麗娜等人（2014）對唐山社區(qū)1500名老年人進行了問卷調查，發(fā)現(xiàn)男性老年人的自我效能感高于女性老年人。有固定收入、身體狀況更健康、受教育程度更高的老年人有更強的自我效能感?？梢酝茢啵晕倚芨惺侵饔^幸福感的一個更接近的預測因子，并在老年人數(shù)字生存能力對其主觀幸福感影響中發(fā)揮中介作用。（五）已有研究的評述與本文的研究老年人的主觀幸福感與老年人數(shù)字化生產能力一直是學術研究的熱點，并取得了相對豐富的研究成果，然而隨著我國加速進入深度老齡化社會，老年人的身心發(fā)展越來越受到社會的關注和重視，一些富有時代特征和意義的研究問題還有待進一步探索和厘清，綜上所述，目前學術界關于老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）與主觀幸福感關系的研究雖然取得一定成果，但還面臨一些不足。第一，老年人數(shù)字生存能力的人口學變量特征有待進一步研究。現(xiàn)有研究主要集中在老年人互聯(lián)網使用的人口學特征以及一些特定的信息處理和信息解決能力上（YanSezietal.，2020；何國勝，劉如梅，2015）。然而，老年人的數(shù)字生存能力是一個更全面的概念。與以前的其他能力（如互聯(lián)網使用）相比，在性別、城鄉(xiāng)、教育背景和其他方面是否有差異？這個問題需要進一步深入調查。第二，數(shù)字生存能力對主觀幸福感的預測作用尚未在老年人樣本中得到驗證。國內外對老年人主觀幸福感的影響因素有著豐富的研究（Desmyter&Raedt，2012；Tianetal.，2020；Zhang&Zhang，2015），但目前對老年人應對數(shù)字社會發(fā)展的可行性研究非常缺乏。盡管一些研究人員研究了老齡化背景下老年人的社會適應與主觀幸福感之間的關系（歐陽雪蓮etal.，2019），但許多研究人員也研究了互聯(lián)網使用對老年人主觀幸福感的影響（FemeníaMulet，2020），他們都沒有全面考慮數(shù)字生存能力對老年人主觀幸福感的影響。那么，老年人的數(shù)字生存能力能否積極預測他們的主觀幸福感，就像他們的互聯(lián)網使用和社會適應一樣？在這個問題上還沒有得出明確的結論。第三，以前的研究很少用實證分析的方法研究互聯(lián)網使用對老年人主觀幸福感影響的內在機制。一些研究人員將孤獨感作為中介變量（謝祥龍，2015），而另一些研究人員則將社會支持作為中介變量。根據(jù)主觀幸福感的目標理論，一些研究人員提出自我效能感可能是目標和主觀幸福感之間的中介變量，但尚未進行實證研究（JiangAidi，2017）。自我效能感能否作為老年人數(shù)字生存能力和主觀幸福感之間關系的中介變量？這個問題還有待驗證。面對國內外研究的不足，本文將通過問卷調查法，半結構訪談法，行為/實驗研究法，實證分析法，全面設計老年人數(shù)字生存能力的評估工具，在分析老年人數(shù)字生存能力的人口學變量差異的基礎上，分析數(shù)字生存能力對主觀幸福感的影響，并對自我效能感的中介效應，以彌補前人研究的不足。另外在數(shù)字化時代，社會經濟地位與主觀幸福感是否存在相關性缺乏一定的研究，社會經濟地位的差異是否是導致老年人在適應數(shù)字社會方面落后的一個關鍵影響因素（李慧敏，2020）。然而很少有研究探討不同社會經濟地位人群的主觀幸福感，我們能否將自我效能的中介作用與社會經濟地位在老年人數(shù)字生存能力和主觀幸福感之間的中介作用相結合，形成一個有調節(jié)的中介模型？上述問題尚未在實證研究中得到檢驗。本文將社會經濟地位設置為調節(jié)中介，分析在老年人數(shù)字化生存能力通過自我效能感對主觀幸福感產生影響的過程中，社會經濟地位的調節(jié)作用。三、主要研究內容（一）研究內容/研究框架為了積極應對老齡化時代老年人數(shù)字化生存困境治理問題，國家于2020年11月發(fā)布了《關于切實解決老年人運用智能技術困難的實施方案》，該方案督促各行各業(yè)各部門加快老年人智能服務的普及和傳統(tǒng)服務方式的改進，讓老年人在信息技術發(fā)展中有更多的獲得感、幸福感和安全感。由此可見，促進老年人數(shù)字化生存能力是讓老年人獲得幸福的重要方法，本文基于自我效能感的中介作用，分析老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系，全文共分為7章，具體研究內容/提綱如下：第1章緒論1.1選題背景1.2研究目的及意義1.2.1研究目的1.2.2研究意義1.3研究內容1.4研究方法1.4.1文獻研究法1.4.2問卷調查法1.4.3半結構訪談法1.4.4行動研究法第2章文獻綜述2.1關于老年人數(shù)字化生存能力的研究2.1.1老年人數(shù)字化生存能力概念及特點的研究2.1.2關于老年數(shù)字化生存現(xiàn)狀/困境的研究2.2關于數(shù)字化生存能力理論維度與測量工具的研究2.2.1數(shù)字化生存能力理論維度的研究2.2.2數(shù)字化生存能力測量工具的研究2.3老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感之間關系的研究2.3.1老年人數(shù)字化生存能力與心理健康關系的研究2.3.2老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感關系的研究2.4自我效能感中介作用的研究2.5文獻述評2.6本章小結第3章研究設計3.1核心概念界定3.1.1老年人3.1.2數(shù)字化生存能力3.1.3自我效能感3.1.4主觀幸福感3.2研究假設3.3數(shù)據(jù)來源3.4變量測量說明3.4.1自變量3.4.2因變量3.4.3中介變量 3.4.4調節(jié)變量3.5調查對象3.6研究方法與分析工具3.6.1研究方法3.6.2研究工具3.7本章小結第4章研究實施4.1 問卷調查目的4.2 問卷的維度和條目4.2.1問卷維度4.2.2前測與訪談4.2.3初測條目的確定4.3 初測4.3.1研究目的4.3.2初測方法4.3.3再測結果4.4 再測4.4.1研究目的4.4.2再測方法 4.4.3再測結果4.5 討論4.6 本章小結第5章老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感的描述性分析5.1老年人數(shù)字化生存能力的描述性分析5.1.1老年人數(shù)字化生存能力的現(xiàn)狀 5.1.2老年人數(shù)字化生存能力的差異分析5.2老年人主觀幸福感的描述性分析5.2.1老年人主觀幸福感的現(xiàn)狀 5.2.2老年人主觀幸福感的差異分析5.3本章小結第6章老年人數(shù)字化生存能力、自我效能感與主觀幸福感關系的實證分析6.1數(shù)字化生存能力與老年人主觀幸福感關系的研究6.1.1數(shù)字化生存能力對老年人主觀幸福感的影響分析6.1.2數(shù)字化生存能力對于老年人主觀幸福感的異質性分析6.2自我效能感在老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感間的中介作用6.2.1中介效應三步法6.2.2中介效應檢驗6.3內生性問題分析6.3.1預測傾向值的Logistic回歸6.3.2傾向值匹配結果6.3.3平衡性檢驗6.4社會經濟地位的調節(jié)作用6.5 討論6.5.1老年人數(shù)字化生存能力在人口學變量上的差異化分析結果6.5.2老年人數(shù)字化生存能力和主觀幸福感的關系分析結果6.5.3自我效能感對數(shù)字化生存能力與主觀幸福感關系的中介作用分析結果6.5.4社會經濟地位的調節(jié)作用分析結果6.6本章小結第7章結論與建議7.1研究結論7.2相關建議7.2.1個人方面7.2.2家庭方面7.2.3社區(qū)/社會組織方面7.2.4政府方面7.3不足與展望附錄附錄1老年人數(shù)字化生存能力問卷（BDCQ-A）附錄2紐芬蘭紀念大學幸福度量表（MUNSH）附錄3自我效能感量表（GSES）附錄4MacArthur主觀社會經濟地位量表SES（二）研究假設基于已有研究和本文的創(chuàng)新需要，本文分析老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系，并考察自我效能感的中介作用，相關的研究假設如下：假設1：性別、年齡、居住環(huán)境（城鄉(xiāng)）、教育水平和婚姻狀況等人口統(tǒng)計學變量顯著影響老年人的數(shù)字生存能力。（具體而言，男性老年人的數(shù)字生存能力高于女性老年人，年齡與數(shù)字生存能力呈顯著負相關，城市老年人的數(shù)字化生存能力高于農村老年人，教育水平與數(shù)字化生存能力呈顯著正相關。已婚老年人的數(shù)字生存能力高于單身老年人。）假設2：老年人的數(shù)字化生存能力可以顯著正向預測主觀幸福感。假設3：自我效能感在老年人的數(shù)字化生存能力與主觀幸福感之間起到中介作用。假設4：在老年人數(shù)字化生存能力通過自我效能感對主觀幸福感產生影響的過程中，社會經濟地位起到調節(jié)作用。（社會經濟地位即SES，是社會等級中的一種相對地位，反映在個人和家庭在職業(yè)、收入、資產和權力方面的多重差異。SES可以調節(jié)自我效能感在數(shù)字化生存能力與主觀幸福感之間的中介作用。）（三）擬采用的研究方案/方法1.文獻研究法通過檢索工具歸納收集文獻資料，從而快速形成對研究對象的科學理解，筆者通過中國知網、圖書館查閱的方法，對老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）、主觀幸福感、自我效能感等內容進行閱讀，對以上大量文獻進行了梳理，全面掌握了相關理論，并從中提取了有用的成果加以借鑒。2.問卷調查法筆者參考前人對于不同群體的數(shù)字化生存能力的研究，從老年人的社會適應與生活能力，以及老年人與青年人的代際差異等角度出發(fā)，考察老年人的數(shù)字化生存能力。本文的研究對象是60歲以上的老年群體。選擇受試者的標準是具有良好意識、基本語言技能和自愿參與本次調查的老年人。患有認知障礙、精神疾病、視力、聽力障礙等的老年人不在本研究的選擇范圍內。3.半結構訪談法由于老年人數(shù)字化生存能力及主觀幸福感涉及環(huán)境、社會、文化和生活等許多復雜問題，僅靠問卷調查無法準確反映老年人在數(shù)字化生存能力上面臨的問題。為了更準確地了解受訪者的真實想法，我們對老年人進行了采訪。在本文中，筆者對A地區(qū)1000位老年人進行了采訪，通過采訪內容分析和探索老年人在面對數(shù)字化生存能力時存在的問題和需求，為以后的活動做準備。4.行動研究法本研究在規(guī)劃階段，將通過對A地區(qū)老年人數(shù)字化生存能力現(xiàn)狀的調查研究，掌握老人在數(shù)字化生存能力中的表現(xiàn)，并在此基礎上制定實施方案；在行動階段，根據(jù)老年人在群體過程中的表現(xiàn)和收集到的其他信息，不斷調整和調整計劃，以更好地了解老年人的數(shù)字化能力。四、選題工作量、技術關鍵，可能遇到的困難，擬采取的解決措施，預計取得的研究成果等（一）選題工作量和關鍵技術工具1.工作量本研究的主要工作是問卷調查和半結構訪談，時間為2023年4月-2023年底。（1）問卷調查工作問卷調查實施時間：2023年4月-2023年10月問卷調查實施對象：受試者是居住在A地區(qū)/A養(yǎng)老院的1000名年級在60歲以上的老年人，因該地區(qū)共有40名老年人因數(shù)據(jù)不完整（不正確或遺漏）而被排除在外，最終獲得960個有效數(shù)據(jù)，有效率為96%。問卷調查實施步驟：采用線上線下結合的方式發(fā)放問卷，線上問卷使用問卷星進行錄入，并根據(jù)老年人的特點，全部采用單選題的形式，且有漏答的題目不能提交問卷。線下問卷委托政府/養(yǎng)老院/社區(qū)工作人員安排志愿者進行發(fā)放與收集，對于部分視力、聽力或理解能力相對偏低的老年人，由志愿者進行解釋并陪同填寫。并對填寫問卷的老年人發(fā)放了小禮品，以感謝其認真參與答題。（2）半結構訪談工作半結構訪談實施時間：2023年10月-2023年底半結構訪談對象：本次研究共訪談了17位老年人，年齡在62歲至88之間，男性9人，女性8人。退休前職業(yè)包括：黨政機關領導人員、教師、大型企業(yè)管理人員、工人、農民、企業(yè)員工、專業(yè)技術人員、私營企業(yè)主等。半結構訪談實施步驟：本次訪談提綱主要涉及老年人對于數(shù)字化智能設備與工具的主觀感受與看法、對于網絡知識與文化的了解、實際操作技術水平、使用頻率與使用場景等，也包括老年人自認為的數(shù)字化生存能力需涵蓋的方面以及幫助老年人適應現(xiàn)代社會數(shù)字化發(fā)展的主觀建議，訪談時間為每位20-40分鐘，于每周日下午到A養(yǎng)老院針對訪談對象面對面進行。根據(jù)訪談結果，同時參考對于數(shù)字化生存能力的維度劃分，從老年人的具體需求等實際情況中提煉出一些具體的觀點與事例，為問卷條目的編寫提供素材與依據(jù)。2.關鍵技術工具本次研究主要采用的技術工具有：老年人數(shù)字化生存能力問卷（BDCQ-A）、紐芬蘭紀念大學幸福度量表（MUNSH）、自我效能感量表（GSES）、MacArthur主觀社會經濟地位量表SES。老年人數(shù)字化生存能力問卷（BeingDigitalCapacityQuestionnaireofTheAged,BDCQ-A）根據(jù)國內研究者對于老年人數(shù)字化生存能力的評價體系劃分，結合老年人的社會適應特點，本研究擬從以下4個維度測量老年人的數(shù)字化生存能力。其一，主觀接納維度：指對于數(shù)字技術、數(shù)字社會、數(shù)字生活的重要性等的正確認知與接納，包括對數(shù)字化重要性的認知以及接納意愿。其二，網絡素養(yǎng)維度：指具備作為數(shù)字公民的基本網絡安全知識與文化素養(yǎng)。其三，技術能力維度：指掌握各類數(shù)字化設備的使用方法。其四，行為適應維度：即能夠在數(shù)字化生活中滿足自身生活、社交、學習、工作等方面需要的適應能力。共20題，采用Linkert5級評分，1表示非常不符合，5表示非常符合。問卷的總分為所有條目得分之和。得分越高代表老年人數(shù)字化生存能力越強。紐芬蘭紀念大學幸福度量表（MemorialUniversityofNewfoundlandScaleofHappines,MUNSH）由Kozma和Stones于1980年編制，1985年后經國內研究者翻譯和修訂ADDINEN.CITE<EndNote><Cite><Author>張秀敏</Author><Year>2017</Year><RecNum>195</RecNum><DisplayText><stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">（</style>張秀敏等,2017<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">）</style></DisplayText><record><rec-number>195</rec-number><foreign-keys><keyapp="EN"db-id="xxtazsp0t5xx97es59gvt02yaa2sv5002z25"timestamp="1637913214">195</key></foreign-keys><ref-typename="JournalArticle">17</ref-type><contributors><authors><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">張秀敏</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">李為群</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">劉瑩圓</style></author></authors></contributors><titles><title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">社區(qū)老年人主觀幸福感現(xiàn)狀及影響因素分析</style></title><secondary-title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">人口學刊</style></secondary-title></titles><pages>88-96</pages><volume>39</volume><number>3</number><dates><year>2017</year></dates><urls></urls><language>C</language></record></Cite></EndNote>（張秀敏等,2017）。由24個條目構成，且分為正性情感（PA）、負性情感（NA）、正性體驗（PE）、負性體驗（NE）4個分量表，繼而可匯總為兩個維度，即正性因子維度（PA和PE）和負性因子維度（NA和NE），幸福感總分正性因子維度之和減去負性因子維度之和。每個題項回答“是”計2分，回答“不知道”計1分，回答“否”計0分，為便于計算，加上常數(shù)24，故總分為0-48分，總分越高代表幸福感水平越高ADDINEN.CITE<EndNote><Cite><Author>李淑云</Author><Year>2015</Year><RecNum>196</RecNum><DisplayText><stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">（</style>李淑云等,2015<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">）</style></DisplayText><record><rec-number>196</rec-number><foreign-keys><keyapp="EN"db-id="xxtazsp0t5xx97es59gvt02yaa2sv5002z25"timestamp="1637913247">196</key></foreign-keys><ref-typename="JournalArticle">17</ref-type><contributors><authors><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">李淑云</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">張偉新</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">宋久存</style></author></authors></contributors><titles><title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">城市居家老年人應對方式的特點及與主觀幸福感相關性</style></title><secondary-title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">中國老年學雜志</style></secondary-title></titles><periodical><full-title>中國老年學雜志</full-title></periodical><pages>6247-6248</pages><volume>35</volume><number>21</number><dates><year>2015</year></dates><urls></urls><language>C</language></record></Cite></EndNote>（李淑云等,2015）。自我效能感量表（GeneralSelfEfficacyScale,GSES）采用ADDINEN.CITE<EndNote><CiteAuthorYear="1"><Author>王才康</Author><Year>2001</Year><RecNum>132</RecNum><DisplayText>王才康等<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">（</style>2001<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">）</style></DisplayText><record><rec-number>132</rec-number><foreign-keys><keyapp="EN"db-id="xxtazsp0t5xx97es59gvt02yaa2sv5002z25"timestamp="1637771793">132</key></foreign-keys><ref-typename="JournalArticle">17</ref-type><contributors><authors><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">王才康</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">胡中鋒</style></author><author><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">劉勇</style></author></authors></contributors><titles><title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">一般自我效能感量表的信度和效度研究</style></title><secondary-title><styleface="normal"font="default"charset="134"size="100%">應用心理學</style></secondary-title></titles><pages>37-40</pages><volume>7</volume><number>1</number><dates><year>2001</year></dates><urls></urls><language>C</language></record></Cite></EndNote>王才康等（2012）修訂的中文版一般自我效能感量表來評估被試的一般自我效能感水平。本量表包含1個維度，共10題，采用Linkert4級評分，1表示完全不正確，4表示完全正確”，分數(shù)越高說明一般自我效能感水平越高。主觀社會經濟地位量表（SubjectiveSocioeconomicStatusScale）采用ADDINEN.CITE<EndNote><CiteAuthorYear="1"><Author>Adler</Author><Year>2000</Year><RecNum>802</RecNum><DisplayText>Adler等<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">（</style>2000<stylefont="?￥?????¨???ˉ????????????">）</style></DisplayText><record><rec-number>802</rec-number><foreign-keys><keyapp="EN"db-id="xxtazsp0t5xx97es59gvt02yaa2sv5002z25"timestamp="1640578344">802</key></foreign-keys><ref-typename="JournalArticle">17</ref-type><contributors><authors><author>Adler,NancyE</author><author>Epel,ElissaS</author><author>Castellazzo,Grace</author><author>Ickovics,JeannetteR</author></authors></contributors><titles><title>Relationshipofsubjectiveandobjectivesocialstatuswithpsychologicalandphysiologicalfunctioning:Preliminarydatainhealthy,Whitewomen</title><secondary-title>Healthpsychology</secondary-title></titles><periodical><full-title>HealthPsychology</full-title></periodical><pages>586-592</pages><volume>19</volume><number>6</number><dates><year>2000</year></dates><isbn>1930-7810</isbn><urls></urls><language>A</language></record></Cite></EndNote>Adler等（2000）編制的MacArthur主觀SES量表（MacArthurScaleofSubjectiveSocialStatus），共1題。這是一個自我定位量表，建立了代表不同社會經濟等級的10級階梯，讓被試根據(jù)其主觀感受判斷自己在整體社會環(huán)境中處于什么樣的位置，選擇的數(shù)字越小代表與社會經濟地位最低的人的生活情況最接近，選擇的數(shù)字越大代表與社會經濟地位最高的人的生活情況最接近。（二）可能遇到的困難本文可能遇到的困難包括以下三個方面：一是相關文獻資料缺乏，關于老年人數(shù)字技能與主觀幸福感相關理論文獻的收集不夠全面，尤其是英文參考資料較少，導致對目前學術研究的動態(tài)和未來發(fā)展方向了解不足。二是調查時間和調查對象限制，首先在調查時間上，數(shù)字化技術的發(fā)展日新月異，國家養(yǎng)老政策在不斷地變化，論文資料收集局限于2023年這一年，調查背景受到時代限制。同時本文調查對象局限于A地區(qū)的老人，不能全面反映整個國家老年人的全面情形。三是調查的數(shù)據(jù)較多，關于老年人數(shù)字技能與主觀幸福感涉及的內容較多，相關的調查資料比較繁多、雜亂，同時老年人信息在收集的過程中可能存在偏差，同時由于時間和精力有限，可能缺乏對相關調查數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)整理和分析。（三）擬采取的解決措施為了糾正存在的問題，本文擬采取的解決措施如下：一是借助圖書館及網絡資源，查閱相關期刊、圖書等，梳理國內外關于老年人數(shù)字技能與主觀幸福感相關理論的認識，加大對英文文獻的梳理，同時彌補英文文獻的不足。二是盡可能擴大調查的對象，將調查的樣本從800人增加1000人，后續(xù)如果有時間將會繼續(xù)擴大調查樣本，在調查的基礎上，對相關資料進行全面的整理統(tǒng)計。仔細閱讀政府部門——民政部、工業(yè)信息部、社會保障部門關于提高老年人數(shù)字化能力，提升老年人幸福感的相關政策，通過具體數(shù)據(jù)和最新政策，對老年人數(shù)字技能與主觀幸福感進行更加科學的分析。三是對豐富的數(shù)據(jù)進行科學的分析，結合A地區(qū)老年人數(shù)字技能與主觀幸福感發(fā)展的現(xiàn)狀，為論點提供必要論據(jù)支撐，并提出更加合理的解決對策。（四）預計取得的研究成果本文預計的研究成果將以調查問卷報告和博士論文的形式表現(xiàn)，前期通過調查研究，撰寫《A地區(qū)老年人數(shù)字化生存能力調查報告》《數(shù)字化時代A地區(qū)老年人主觀幸福感調查報告》兩個報告。后期通過撰寫《老年人數(shù)字化生存能力(數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系研究——基于自我效能感的中介作用》博士論文來表現(xiàn)，預計完成一篇專業(yè)水平高，實用性強，字數(shù)在6萬字以上的博士論文。五、論文創(chuàng)新之處與不足之處（一）創(chuàng)新之處本研究考察了老年人數(shù)字化生存能力現(xiàn)狀，具體分析老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感的關系及其中介機制，具有一定的創(chuàng)新之處。1.研究視角/對象的創(chuàng)新，目前關于老年人幸福感的研究，多數(shù)集中在老年人衣食起居、日常生活照料以及精神慰藉的方面，衣食住行、精神慰藉相關的研究內容比較傳統(tǒng)，與數(shù)字時代相去較遠。在當今互聯(lián)網數(shù)字化時代，老年人由于生活方式、學習能力和經濟條件等方面的限制，使得他們無法享受智能技術發(fā)展帶來的數(shù)字紅利，數(shù)字化生存困境拉大老年人與現(xiàn)代社會的差距，老年人群體正面臨著被時代“拋棄”的風險。同時黨的十九大以來，國家開始積極進行老齡化戰(zhàn)略部署，促進社會保障體系的完善，幫助老年人在數(shù)字時代更好的生活。作為關鍵“角色”之一，數(shù)字化生存能力在適老化改造中扮演了極為重要的角色。本文研究數(shù)字時代老年人數(shù)字化生存能力（數(shù)字技能）與主觀幸福感的關系，符合社會發(fā)展的潮流，符合數(shù)字中國戰(zhàn)略和十四五規(guī)劃的時代背景，在研究視角上具有一定創(chuàng)新之處。2.評估工具的創(chuàng)新，之前學者的研究缺乏對老年人數(shù)字生存能力的全面評估工具。目前國內外研究人員對數(shù)字生存能力綜合測量工具的開發(fā)仍處于起步階段，對老年人數(shù)字生存能力的評估主要集中在數(shù)字素養(yǎng)維度（基本網絡知識與數(shù)字文化素養(yǎng)）和技術能力維度（數(shù)字化設備的使用方法）兩個方面，缺乏對老年人主觀接納維度和行為適應維度的研究，老年人素質生存能力不單單是基本知識素養(yǎng)和使用技術能力，還包括主觀愿望和社會行為適應，本研究擬從主觀接納維度（對數(shù)字技術、數(shù)字社會、數(shù)字生活的重要性等的正確認知與接納），網絡素養(yǎng)維度（基本網絡安全知識與文化素養(yǎng)），技術能力維度（掌握各類數(shù)字化設備的使用方法），行為適應維度（能夠在數(shù)字化生活中滿足自身生活、社交、學習、工作等方面需要的適應能力）四個方面進行評估，設計老年人數(shù)字生存能力評估更加系統(tǒng)性的工具，可以對老年人的數(shù)字生存能力進行更加全面的評估。3.研究方法的創(chuàng)新，之前少量學者關于老年人數(shù)字化生存能力與主觀幸福感關系的研究主要采用的是理論分析或案例分析，缺乏具體的實證分析，導致研究的結果不夠準確。本文研究擬采用老年人數(shù)字化生存能力問卷（BDCQ-A）、紐芬蘭紀念大學幸福度量表（MUNSH）、自我效能感量表（GSES）、MacArthur主觀社會經濟地位量表SES進行評估，并采用臨界比值法、同質性檢驗、探索性因子分析進行實證分析。（1）項目分析采用臨界比值法（CR值法，也稱為極值法），測量工具辨別力是一種行之有效的測量手段。主要是從歧視角度出發(fā)，對量表上的條目進行甄別。CR值愈大，該項目的辨別力愈強。CR值具體算法有以下幾種：首先，統(tǒng)計初步問卷各項目總分值，再以問卷總分為基礎，將樣本排序。樣品分為高分組和低分組（各27%），即前27%為高分組，后27%為低分組；二是利用獨立樣本t檢驗對高度進行檢驗、低二組評分差，對高、低組各項目的評分不同；最后，若測試結果顯示項目高分組與低分組得分有顯著差異（p<0.01），也就是該項目的高分組與高分組間存在較高差異，并且沒有必要刪除該項目。若測試結果顯示，項目高分組與低分組之間評分無顯著差異（p>0.01），也就是項目高低分組差異程度小，應刪去。（2）同質性檢驗通過考察題項與問卷總分之間相關系數(shù)進行，其所得相關系數(shù)越大，則說明題項和問卷總體同質性亦愈強，還比較接近于被測量對象——特質或者行為。對題項排除標準有：當相關系數(shù)小于0.19時題項表示同質性差，須刪去；如果相關系數(shù)不顯著或兩者相關性較低（相關系數(shù)小于0.3），表明題項和問卷總體同質性不高，可以考慮刪去。（3）探索性因子分析就是通過對原始變量特點和性質的探究，找出了影響原始變量主要因素，以及估算它們對原始變量作用的統(tǒng)計分析方法等。本研究擬用此法對題目做進一步的檢驗。依據(jù)問卷編制原則，并結合相關文獻進行查閱，認為這次是初測問卷，樣本量少，并且年齡分布較不均，本研究中，中將本次探索性因子分析條目刪除的標準確定：條目的最大因子載荷<0.4；條目的載荷存在于2個或更多因素中，且因子間的載荷值之差<0.1（吉加梅等,2019；王肖，劉彥汝,2018）；每一個要素至少包括三個題目，少于三個的題項必須去