電子商務(wù)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

立足于中職教育，突出個(gè)人綜合能力，以電子商務(wù)行業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以為天

津市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為宗旨，產(chǎn)學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)本專

業(yè)崗位能力需要的高級技能性應(yīng)用人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

1.專業(yè)名稱：電子商務(wù)

2.修業(yè)年限：三年

3.招生對象：初中畢業(yè)及同等學(xué)力者。

4.培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)及現(xiàn)代商貿(mào)理論與

實(shí)務(wù)，具有一定的計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)與Interne.應(yīng)用技能，網(wǎng)站運(yùn)作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)，

熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，具有較強(qiáng)的電子商務(wù)應(yīng)

用能力，能夠在電子商務(wù)及相關(guān)行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的實(shí)用型人才。

5.人才培養(yǎng)體現(xiàn)的特點(diǎn)：

本專業(yè)以電子計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電子商務(wù)理論及實(shí)踐應(yīng)用知識為基礎(chǔ)，在商務(wù)

營銷領(lǐng)域中熟練使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁制作、在線

交易等業(yè)務(wù)。

6.專業(yè)基本能力：

(1)核心技能：掌握電子商務(wù)、市場營銷、網(wǎng)頁制作、商務(wù)禮儀及談判方面的基

礎(chǔ)知識和基本技能，具有“面向一線”，能迅速適應(yīng)工作的從業(yè)能力.了解相關(guān)的

電子商務(wù)方面的法律、法規(guī)，根據(jù)市場變化和國家政策的調(diào)整，對電子商務(wù)作出

適時(shí)的簡單分析并及時(shí)的作出反映，具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)、人際溝通、信

息獲取能力。

(2)資格證書：要求取得電子商務(wù)初級資格證書；鼓勵(lì)取得會計(jì)電算化初級證、

OSTA辦公自動化中高級操作員證、會計(jì)從業(yè)資格證.

7.就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、財(cái)務(wù)、銀行及其他

管理工作。

三、核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目

(-)公共基礎(chǔ)項(xiàng)目

1.必修課程

（1）德育（128學(xué)時(shí)，含四科）

①職業(yè)生涯規(guī)劃：（34

使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和

職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)

素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

②職業(yè)道德與法律：（36

幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操,

增強(qiáng)職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活

動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法

的公民。

③經(jīng)濟(jì)政治與社會：（34

引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建

設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識;提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國特色社會

主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。

④哲學(xué)與人生：（36

使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生

用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健

康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

（2）語文（192學(xué)時(shí)）

通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提

高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

的需要.

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握口常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀

能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱

讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。

引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和

審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。

(3)數(shù)學(xué)(175學(xué)時(shí))

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生

的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。引導(dǎo)學(xué)生逐

步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生

就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力.

(3)英語(175學(xué)時(shí))

通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基用知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等

語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提

高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自

主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)

值觀.

(4)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(106學(xué)時(shí))

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)

生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)

習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)

生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會

的合格公民。

(5)體育與健康(140學(xué)時(shí))

通過本課程的學(xué)習(xí)，樹立“健康第一〃的指導(dǎo)思想，通過傳授體育與健康的

基本文化知識、體育技能和方法，科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健

康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能

力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力

服務(wù).

2.選修課

(-)專業(yè)核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目

1.專業(yè)基礎(chǔ)項(xiàng)目

(I)必修課

I核心教學(xué)與|主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求||

及ASP+Access開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站。

本課程是本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能課。主要內(nèi)容：

會計(jì)電算化的基礎(chǔ)知識，會計(jì)電算化信息系統(tǒng)、電算會

會計(jì)電算化72

計(jì)的組織與實(shí)施、電算化軟件的運(yùn)用、調(diào)試及維護(hù)等.

財(cái)務(wù)軟件各功能模塊的基本工作原理和操作方法。

通過本課程的學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)加密

技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)、PKI技術(shù)、電子商務(wù)安全協(xié)議

電子商務(wù)安

與安全標(biāo)準(zhǔn)、防火墻、黑客防范、計(jì)算機(jī)病毒防治技34

全技術(shù)

術(shù)、移動電子商務(wù)安全和電子商務(wù)安全解決方案等知

識.

學(xué)生掌握和使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和技能，

課程內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)、局域網(wǎng)、TCP/IP協(xié)議、高層協(xié)議應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作

72

基礎(chǔ)系統(tǒng)的安裝和使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)與相關(guān)技術(shù)

介紹。

使學(xué)生對SQLServer2000從整體上有一個(gè)較清

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用楚的了解.對當(dāng)前各大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能和特性有

72

(SQL)較清晰的概念。應(yīng)熟練掌握SQLServer2000常用功能

的使用方法.

②網(wǎng)絡(luò)營銷專門化

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

掌握客戶管理的基本內(nèi)容、工作實(shí)務(wù)和基本技能。

客戶管理實(shí)包括客戶的選擇、識別與尋找；客戶調(diào)查；客戶分類

72

務(wù)管理；客戶信用管理與追債實(shí)務(wù)；客戶滿意管理;客戶

忠誠管理;客戶服務(wù)管理；客戶關(guān)系管理;營銷關(guān)系與關(guān)

系營銷。

掌握消費(fèi)者的心理活動過程、需要、動機(jī)、態(tài)度、

個(gè)性及消費(fèi)者購買行為理論、新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、銷售與

消費(fèi)心理學(xué)消費(fèi)心理;商品命名、商標(biāo)、包裝與消費(fèi)心；社會文化

34

基礎(chǔ)與消費(fèi)心理；消費(fèi)流行與消費(fèi)心理；相關(guān)群體與消費(fèi)

心理:店容店貌設(shè)計(jì)與消費(fèi)心理：柜臺服務(wù)與消費(fèi)心理

和商業(yè)廣告與消費(fèi)心理。

懂得經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識，做到在企業(yè)商務(wù)活動中

經(jīng)濟(jì)法不違法，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。34

網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)的基本原理、方法和技巧。主要內(nèi)

計(jì)容包括網(wǎng)絡(luò)廣告概念、網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)72

術(shù)及應(yīng)用

計(jì)原理、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)要素、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)制作等.

通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠做到：

網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)(1)識記網(wǎng)絡(luò)營銷的基本概念；

務(wù)72

(2)領(lǐng)會不同概念的關(guān)系與區(qū)別；

(3)能夠應(yīng)用所學(xué)知識開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動。

注：以上課程可根據(jù)學(xué)校具體情況，選擇安排其中的3門課程組織教學(xué)。

(3)任選課

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁制作技術(shù)與

網(wǎng)頁編程技術(shù)想結(jié)合的能力，同時(shí)也能夠?qū)⑾嚓P(guān)課程

中學(xué)習(xí)的多媒體技術(shù)和程序開發(fā)技術(shù)融合到本課程

高級網(wǎng)頁制中，力求培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)課程知識開發(fā)高級應(yīng)

34

作用網(wǎng)頁的能力。能夠根據(jù)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)制作出功

能強(qiáng)大的動態(tài)網(wǎng)頁，并具備管理站點(diǎn)和獨(dú)立思考的能

力.

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求：

1.掌握動畫制作的基礎(chǔ)知識、功能特點(diǎn)和各種工具的

使用方法。

2、能夠熟練制作動畫和創(chuàng)意動畫，并能利用動畫制作

技術(shù)制作出精美的網(wǎng)頁動畫以及憑借想象力做出有趣

的動畫片和游戲。

FLASH動畫34

2.能夠熟練制作動畫和創(chuàng)意動畫，并能利用動畫制作

技術(shù)制匕出精美的網(wǎng)頁動畫以及憑借想象力做出有趣

的動畫片和游戲。

2、能夠熟練制作動畫和創(chuàng)意動畫，并能利用動畫制作

技術(shù)制倫出精美的網(wǎng)頁動畫以及憑借想象力做出有趣

的動畫片和游戲。

2o技能訓(xùn)練項(xiàng)目

(1)必修項(xiàng)目

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

借助虛擬商務(wù)環(huán)境，為學(xué)生提供實(shí)踐電子商務(wù)的

方案。包括：B2c電了商務(wù)、B2B電了商務(wù)、網(wǎng)上支

網(wǎng)上交易模

付、商品配送等，涵蓋了電子商務(wù)運(yùn)作的幾種基本模式72

擬實(shí)訓(xùn)

和過程中的各個(gè)主要環(huán)節(jié).

從物流供應(yīng)鏈管理的角度出發(fā)，以配送中心為主

要環(huán)節(jié)，以生產(chǎn)企業(yè)、商場、運(yùn)輸企業(yè)、倉庫等為配

物流綜合實(shí)

套環(huán)節(jié)，以訂單為連線，按照不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開展一系72

訓(xùn)

列物流活動。

社會生產(chǎn)根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)組織進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐活動。使學(xué)生

實(shí)踐7O0<000000000000000…

畢業(yè)設(shè)計(jì)通過綜合實(shí)習(xí)的收獲，體會，完成畢業(yè)論文或報(bào)

去

口。.00CO?

（2）選修項(xiàng)目（電子商務(wù)技術(shù)方向）

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

學(xué)會數(shù)據(jù)庫的建立和管理，掌握程序設(shè)計(jì)技巧和

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

初步SQL應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)技能。72

實(shí)訓(xùn)

把電子商務(wù)交易的過程劃分成若干任務(wù):會員管

網(wǎng)上開店實(shí)理、市場需求分析、建立網(wǎng)店、圖片上傳、店鋪商品

72

訓(xùn)管理、市場推廣、商品數(shù)據(jù)項(xiàng)分析、支付過程、售后

維護(hù)等.

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作系統(tǒng)的安裝配置，學(xué)會合理運(yùn)

34

訓(xùn)用和管理資源。

（3）選修項(xiàng)目（網(wǎng)絡(luò)營銷方向）

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

本實(shí)訓(xùn)課程突出對學(xué)生進(jìn)行市場營銷調(diào)研、市場

環(huán)境分析、基本營銷技巧等技能的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使學(xué)

營銷技巧與

生學(xué)會市場調(diào)研的基本方法，以及如何根據(jù)對市場環(huán)72

訓(xùn)練

境的了解進(jìn)行正確的市場判斷和分析,并在實(shí)踐中體

會團(tuán)隊(duì)合作的重要。

通過網(wǎng)站推廣的實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生對網(wǎng)站推廣理

論和實(shí)際結(jié)合，掌握網(wǎng)站推廣的方法，技巧，策略；能夠

網(wǎng)站推廣34

對互聯(lián)網(wǎng)中存在的問題有深刻認(rèn)識，并能提出相關(guān)解

決方案；能夠明白網(wǎng)站推廣的趨勢.

通過學(xué)生參與企業(yè)實(shí)際營銷活動，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況

營銷策劃實(shí)對部分營銷活動進(jìn)行策劃，形成方案或策劃書,讓學(xué)生

34

訓(xùn)掌握企業(yè)營銷策劃的具體方法和程序，能夠運(yùn)用所學(xué)

市場營銷知識解決企業(yè)營銷中存在的實(shí)際問題，提高

策劃理論的應(yīng)用能力，較熟練掌握營銷策劃方法與技

巧。

（4）任選項(xiàng)目

核心教學(xué)與

主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)時(shí)

訓(xùn)練項(xiàng)目

以模擬系統(tǒng)為平臺，解析了ERP

（Entel,priseResourcePlanning,企業(yè)資源計(jì)劃）各子

系統(tǒng)之間的關(guān)系和數(shù)據(jù)流程，包括生產(chǎn)計(jì)劃、采購系

統(tǒng)、質(zhì)量管理、庫存管理、存貨核算、銷售管理、運(yùn)

ERP實(shí)訓(xùn)1輸管理、設(shè)備管理、固定資產(chǎn)管理、人力資源管理、34

工資管理、考核管理、應(yīng)付系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、財(cái)務(wù)總

賬和成本核算，完整再現(xiàn)了制造企業(yè)在實(shí)施ERP過程

中的具體實(shí)務(wù)。

通過教學(xué)使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈管理的基本知識、基

供應(yīng)鏈管理本原理、基本方法和決策思路，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和在34

工作齒位上的實(shí)際運(yùn)用打下基礎(chǔ).

3O基本素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目

（1）人文方面：公共關(guān)系（2學(xué)時(shí)）

（2）藝術(shù)方面:書法美術(shù)（2學(xué)時(shí)）

（3）科技方面：演講與口才（2學(xué)時(shí)）

（4）就業(yè)教育：健康教育（2學(xué)時(shí)）

4.職業(yè)認(rèn)證訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目基本要求認(rèn)證時(shí)間

計(jì)算機(jī)操作初級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第1學(xué)期

辦公模塊中級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第2學(xué)期

電子商務(wù)員初級依據(jù)勞動部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第3學(xué)期

電算化中級依據(jù)財(cái)政局技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)第4學(xué)期

注:鑒定的考核內(nèi)容隨教學(xué)的課程內(nèi)容進(jìn)行，不要單設(shè)課程科目

四、教學(xué)工作建議

1.組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，把握教學(xué)工作總體方向

各職業(yè)學(xué)校應(yīng)以企業(yè)為依托，聘請電子商務(wù)方面的專家、職業(yè)教育方面的專家組

建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會.教學(xué)指導(dǎo)委員會應(yīng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求，通過調(diào)

查、分析、研討和咨詢等活動，制訂本專業(yè)領(lǐng)域具體的培養(yǎng)計(jì)劃及教學(xué)方案：對

教育教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和評估，并對畢、也生的就業(yè)提供必要的指導(dǎo)。

2.建立具有鮮明特色的課程和教材體系

各地和職業(yè)學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況開發(fā)校本教材，豐富教材形態(tài)，建立具有明顯

職業(yè)教育特色的課程和教材體系。要打破傳統(tǒng)的按照學(xué)科體系編寫教材的模式，

開發(fā)和推廣與電子商務(wù)技術(shù)密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程和教材，也可以完全

打破學(xué)科體系，按照實(shí)際的工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織課程，形成圍繞

工作需求的新型教學(xué)項(xiàng)目.

3.優(yōu)化教學(xué)過程，采用先進(jìn)的教學(xué)模式

各職業(yè)學(xué)校要努力創(chuàng)造能發(fā)揮學(xué)生主動性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)

性化教學(xué)。要努力為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會，經(jīng)歷經(jīng)歷“確定任

務(wù)制定工作計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃一進(jìn)行質(zhì)量控制與檢測一評估反饋”整個(gè)工作過程,

增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。

4.實(shí)行學(xué)歷教育與資格認(rèn)證相結(jié)合，建立科學(xué)的教學(xué)評估體系

技能型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)采用學(xué)歷教育與資格認(rèn)證相結(jié)合.加強(qiáng)學(xué)歷教育與資格認(rèn)

證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證。要建立相應(yīng)的機(jī)

制，把學(xué)生獲得的相關(guān)資格認(rèn)證轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的學(xué)分。在學(xué)歷教育的課程結(jié)構(gòu)、教

學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面，都要為學(xué)生獲得資格認(rèn)證提供方便。要將終結(jié)性

評估與形成性評估結(jié)合起來，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng).

5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變教師角色

技能型人才培養(yǎng)中采用專職教師與兼職教師相結(jié)合?，F(xiàn)有專職教師要定期到企業(yè)

學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，要特別注意聘請企業(yè)的有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員到職業(yè)學(xué)校

擔(dān)任兼職教師。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)通過舉辦職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)班、接收教師

實(shí)踐鍛煉、提供技術(shù)資料等途徑，不斷更新教師的專業(yè)知識，提高教師的專業(yè)技

能。

五、附表：

附表1:課程設(shè)置與課時(shí)分配

課程教學(xué)周學(xué)時(shí)及訓(xùn)練項(xiàng)目周安排

考

一二三四五六

課程學(xué)學(xué)試比教材

課程名稱理實(shí)理實(shí)理實(shí)理實(shí)理實(shí)理實(shí)

類別時(shí)分考例％版本

論訓(xùn)論訓(xùn)論訓(xùn)論訓(xùn)論訓(xùn)論訓(xùn)

杳

周周周周周周周周周周周周

職業(yè)逾稔9職業(yè)指

3422▲

導(dǎo)

德

法律或咄知識3622■

育

控濟(jì)。政治M刑3421?

必

公哲學(xué)基礎(chǔ)知識3621?

修

共語文10462211?

課

基數(shù)學(xué)10462211■

礎(chǔ)英語10462211?

項(xiàng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)14062222?

目體育與健康10422211?

中英文錄入3422▲

選心理健康1821▲

修地理181▲

小計(jì)72938?

電子商務(wù)概

3442?

論

基礎(chǔ)會計(jì)87532?

專必統(tǒng)計(jì)原理3422?

業(yè)修Access3422?

核課電子商務(wù)法

專3622?

心律法規(guī)

業(yè)

教物流管理36211?

基

學(xué)市場營銷3422?

礎(chǔ)

與技網(wǎng)頁制作70222?

項(xiàng)

訓(xùn)術(shù)會計(jì)電算化68422?

11

練類電/有務(wù)衣金技術(shù)3222?

項(xiàng)專

目門計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基《|68422?

化

歐柢林應(yīng)用《SQL)68422?

營客戶管理實(shí)務(wù)6822?

銷消費(fèi)心理學(xué)基

3422?

類礎(chǔ)

專經(jīng)濟(jì)法概論3622▲

門

網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)68422?

化

網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)686222?

任高縱網(wǎng)頁制作3422▲

選FLASH動畫3442▲

課財(cái)經(jīng)法規(guī)3422▲

小計(jì)831

網(wǎng)上交易模擬實(shí)

必6844?

訓(xùn)

修

物流綜合實(shí)訓(xùn)3422?

課

小計(jì)1328

專

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)

技

業(yè)6844?

訓(xùn)

術(shù)

核技

網(wǎng)上開店實(shí)訓(xùn)

類6844?

心能

①網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)3422

教illl?

學(xué)練營銷技巧與訓(xùn)

營6844?

與.■；!練

銷

訓(xùn)11網(wǎng)站推廣3422

類?

練

選營銷策劃實(shí)訓(xùn)34242?

項(xiàng)

ERP實(shí)訓(xùn)3422▲

目任

供應(yīng)鏈管理3422▲

選

課

小計(jì)60840

人公共關(guān)系161

基文環(huán)境保護(hù)161

本

藝書法美術(shù)181

素

術(shù)形體訓(xùn)練

質(zhì)

科演講與口才1812

訓(xùn)

技

練日語基礎(chǔ)

項(xiàng)就就業(yè)

n業(yè)健康教育

小計(jì)688

1計(jì)算機(jī)操作員

2助理電子商務(wù)師初級

3電算化初級

4

5

小計(jì)

1生產(chǎn)實(shí)踐1000

2畢業(yè)設(shè)計(jì)

3國防教育

小計(jì)

周學(xué)時(shí)數(shù)27

實(shí)授課周數(shù)

每學(xué)期課程門數(shù)13151317

每學(xué)期考試門數(shù)

每學(xué)期結(jié)課門數(shù)79711

其中：公共基礎(chǔ)課1901學(xué)時(shí)，占86。6%；專業(yè)技能課292學(xué)時(shí)，

總學(xué)時(shí)（學(xué)分）2193占13.4%;社會實(shí)踐課

注：?為考試課，▲為考查課

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備與場地

序號設(shè)備名稱單位數(shù)量備注

1計(jì)算機(jī)臺80聯(lián)網(wǎng)（主流機(jī)型）

2電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室套1網(wǎng)絡(luò)板

3物流實(shí)驗(yàn)室套1網(wǎng)絡(luò)板

4用友ERP-U8軟件套1

5電子沙盤實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)套1另備有各種元件

七、附表

，表2:

孰學(xué)活

動,間課程實(shí)驗(yàn)畢業(yè)入學(xué)、畢業(yè)

考試軍訓(xùn)機(jī)動假期合計(jì)

教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)教育

分配.

分類\

學(xué)期

117111525

21811727

317111525

417I11727

5164525

621021

總計(jì)6937424429150

備注表中教學(xué)周數(shù)依據(jù)實(shí)際教學(xué)歷的情況可作適當(dāng)調(diào)整

附表3:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

-----------?

選修課（學(xué)時(shí)）

教學(xué)模塊圖35

文化基礎(chǔ)課模塊（660學(xué)時(shí)）

1德育1041書法17

2語文1042點(diǎn)鈔18

1(X1

3-4K---------------—

4英語104

5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)140

6體育與健康104

專業(yè)核心課模塊（295學(xué)時(shí)）

1電子商務(wù)概論34

2基礎(chǔ)會計(jì)87

3統(tǒng)計(jì)原理34

4Access34

5物流管理36

6市場營銷34

7電子商務(wù)法律法規(guī)36