教案一、教學內(nèi)容模塊6單元1鍵、銷及螺紋聯(lián)接授課班級上課地點上課時間學時2學時教學目標能力目標知道鍵、銷的主要類型；知道螺紋的形成及主要參數(shù)；知道螺紋聯(lián)接的防松措施；知道鍵、銷連、螺紋連接在汽車上的應(yīng)用。知識目標1.掌握鍵、銷、螺紋聯(lián)接的類型；2.掌握鍵、銷、螺紋連接的應(yīng)用特點。素質(zhì)目標1.通過學習小組探究學習，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，交流合作的能力；能夠與他人分享成功與挫折；2.通過對制作過程中材料的擺放，歸整，按流程操作，現(xiàn)場整頓，培養(yǎng)出嚴格的6S現(xiàn)場管理習慣；3.養(yǎng)成勇于克服困難的精神，在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，具有較強的忍耐力，戰(zhàn)勝困難。4.養(yǎng)成及時完成階段性工作任務(wù)的習慣，言必信，行必果。樹立誠信意識，敬業(yè)意識、效率意識。參考資料資料：多媒體課件、視頻、動畫、圖片、鉛筆、作業(yè)本、繪圖工具等。儀器、設(shè)備：扳手、多功能切割鉆孔機等拆裝工具。教學方法討論、講授、案例、競賽法二、教學設(shè)計步驟教學內(nèi)容及能力/知識目標教師活動學生活動教學資源及工具備注引入（5分鐘）1.掌握鍵、銷、螺紋連接的類型；2.掌握鍵、銷、螺紋連接的應(yīng)用特點。以布置任務(wù)的方式引入。認識汽車連接件，并分析其工作原理和特點。學生思考問題，討論并回答PPT、視頻、圖片激發(fā)學生對本次課程的興趣知識講解（70分鐘）知識講授：認識鍵鍵的應(yīng)用鍵的分類認識銷銷的基本類型及應(yīng)用認識螺紋螺紋的應(yīng)用螺紋的形成螺紋的分類及應(yīng)用普通螺紋的主要參數(shù)螺紋的代號與標注6、螺紋聯(lián)接件7、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊與防松學生思考問題，討論并回答PPT、視頻、圖片總結(jié)（5分鐘）針對學習難點，組織課堂知識搶答或講解習題學生搶答、回答問題PPT、泛雅平臺強化重點知識，確保學生掌握作業(yè)課后作業(yè)及學習通測試教學分析教案一、教學內(nèi)容模塊6單元2聯(lián)軸器、離合器和制動器授課班級上課地點上課時間學時2學時教學目標能力目標1能講述聯(lián)軸器、離合器和制動器在汽車上的應(yīng)用；2能在實車上識別聯(lián)軸器、離合器和制動器；3能正確進行制動器的拆卸。知識目標1.掌握聯(lián)軸器、離合器和制動器的功用和類型；2.掌握聯(lián)軸器、離合器和制動器在汽車上的應(yīng)用。素質(zhì)目標1.通過學習小組探究學習，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，交流合作的能力；能夠與他人分享成功與挫折；2.通過對制作過程中材料的擺放，歸整，按流程操作，現(xiàn)場整頓，培養(yǎng)出嚴格的6S現(xiàn)場管理習慣；3.養(yǎng)成勇于克服困難的精神，在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，具有較強的忍耐力，戰(zhàn)勝困難。4.養(yǎng)成及時完成階段性工作任務(wù)的習慣，言必信，行必果。樹立誠信意識，敬業(yè)意識、效率意識。參考資料資料：多媒體課件、視頻、動畫、圖片、鉛筆、作業(yè)本、繪圖工具等。儀器、設(shè)備：扳手、多功能切割鉆孔機等拆裝工具。教學方法討論、講授、案例、競賽法二、教學設(shè)計步驟教學內(nèi)容及能力/知識目標教師活動學生活動教學資源及工具備注引入（5分鐘）1.掌握聯(lián)軸器、離合器和制動器的功用和類型；2.掌握聯(lián)軸器、離合器和制動器在汽車上的應(yīng)用。以布置任務(wù)的方式引入。認識汽車連接件，并分析其工作原理和特點。學生思考問題，討論并回答PPT、視頻、圖片激發(fā)學生對本次課程的興趣知識講解（70分鐘）知識講授：聯(lián)軸器聯(lián)軸器功能聯(lián)軸器類型（1）固定式剛性聯(lián)軸器（2）可移式剛性聯(lián)軸器（3）彈性聯(lián)軸器聯(lián)軸器選擇離合器離合器的功用和類型摩擦式離合器周布式壓緊彈簧離合器電磁離合器制動器制動器的功用、特點及分類汽車常用的制動器塊式制動器內(nèi)張?zhí)闶街苿悠鲙街苿悠鞅P式制動器學生思考問題，討論并回答PPT、視頻、圖片總結(jié)（5分鐘）針對學習難點，組織課堂知識搶答或講解習題學生搶答、回答問題PPT、泛雅平臺強化重點知識，確保學生掌握作業(yè)課后作業(yè)及學習通測試教學分析教案一、教學內(nèi)容模塊6單元3彈性聯(lián)接授課班級上課地點上課時間學時2學時教學目標能力目標（1）能正確進行彈簧連接的分類；（2）能正確識別汽車底盤部件中的彈性連接。知識目標（1）理解汽車上彈性連接及作用；（2）熟知彈簧的類型。素質(zhì)目標1.通過學習小組探究學習，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，交流合作的能力；能夠與他人分享成功與挫折；2.通過對制作過程中材料的擺放，歸整，按流程操作，現(xiàn)場整頓，培養(yǎng)出嚴格的6S現(xiàn)場管理習慣；3.養(yǎng)成勇于克服困難的精神，在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，具有較強的忍耐力，戰(zhàn)勝困難。4.養(yǎng)成及時完成階段性工作任務(wù)的習慣，言必信，行必果。樹立誠信意識，敬業(yè)意識、效率意識。參考資料資料：多媒體課件、視頻、動畫、圖片、鉛筆、作業(yè)本、繪圖工具等。儀器、設(shè)備：扳手、多功能切割鉆孔機等拆裝工具。教學方法討論、講授、案例、競賽法二、教學設(shè)計步驟教學內(nèi)容及能力/知識目標教師活動學生活動教學資源及工具備注引入（5分鐘）（1）理解汽車上彈性連接及作用；（2）熟知彈簧的類型。以布置任務(wù)的方式引入。認識汽車連接件，并分析其工作原理和特點。學生思考問題，討論并回答PPT、視頻、圖片激發(fā)學生對本次課程的興趣知識講解（70分鐘）知識講授：彈性連接及作用彈性連接彈性連接的作用（1）緩沖吸振，以改善被連接件的工作平穩(wěn)性。（2）控制運動，以適應(yīng)被連接件的工作位置變化。二、彈簧的類型1、鋼板彈