2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考核評(píng)價(jià)八年級(jí)物理科試題一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。【從生活走向物理】校園中有很多與物理相關(guān)的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成1-4題。1.以下對(duì)我們上課使用的八年級(jí)下冊(cè)物理教材所受重力的估測(cè)，最接近的是（）A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳高項(xiàng)目總是能吸引眾多目光，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)（）A.不受重力 B.沒(méi)有慣性 C.重力勢(shì)能最大 D.動(dòng)能最大3.學(xué)校教學(xué)樓樓梯上刻出一些凹槽，目的是（）A.減小壓強(qiáng) B.美觀大方 C.減小摩擦 D.增大摩擦4.小明在打籃球時(shí)，籃球碰到籃板反彈回來(lái)，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.反彈改變了籃球的慣性 B.接觸時(shí)籃板沒(méi)有發(fā)生形變C.接觸時(shí)籃球發(fā)生了形變 D.籃板對(duì)籃球的力大于籃球?qū)@板的力才能反彈5.下列實(shí)例中，利用了連通器原理的是（）A.船閘 B.吸盤C.液體密度計(jì) D.熱氣球6.本學(xué)期語(yǔ)文教材中，有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”的詩(shī)句，其中蘊(yùn)涵著很多物理原理，以下說(shuō)法正確的是（）A.茅草被卷走說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.茅草被卷走是因?yàn)橹亓Φ淖饔肅.茅草被卷走是因?yàn)樯戏娇諝饬魉俅?，壓?qiáng)大 D.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持7.某校在校慶時(shí)用氣球懸掛標(biāo)語(yǔ)懸浮在空中，如圖所示，氣球（含內(nèi)部氣體）、繩子和標(biāo)語(yǔ)總質(zhì)量為9.1kg，，則氣球的體積約為（）A.7 B.8C.9 D.10二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.【古代技術(shù)專題】我國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成8-11題。8.青銅漏壺是我國(guó)古代一種極為重要的滴水計(jì)時(shí)器具，如圖甲所示，乙為它的模擬示意圖。漏水壺通過(guò)底部的出水口向受水壺中滴水，受水壺中的水位均勻上升，其中的箭尺排開(kāi)水的體積_______，所受浮力（前兩空選填“增大”“減小”或“不變”）_________，一直保持漂浮狀態(tài)，因此也隨著水位_________上升，可以通過(guò)露出的箭尺刻度顯示時(shí)間。9.古代科技著作《天工開(kāi)物》中記載了用腳踏碓給稻谷去殼的過(guò)程，用腳連續(xù)踏木杠的一端，另一端的碓頭就會(huì)連續(xù)起落，如圖所示，從圖中可以看出，腳踩位置距離O點(diǎn)較近時(shí)，動(dòng)力臂_________阻力臂，屬于_________力杠桿；碓頭下方比較尖，是為了_________壓強(qiáng)。10.如圖所示，我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用滾木，用________代替滑動(dòng)，可以大大_________摩擦，巧妙移動(dòng)巨石，請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)利用了此原理的實(shí)例__________。11.圖甲為我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅汲酒器，上端封閉，靠近頂端處開(kāi)一小孔a，下端有一小孔b，示意圖如圖乙所示。將其放入酒中時(shí)，汲酒器和酒缸就構(gòu)成了一個(gè)________，酒水由底部的圓孔b流進(jìn)汲酒器內(nèi)；用拇指壓住a孔并向上提起，酒水被_________力密封在汲酒器內(nèi)；松開(kāi)拇指，在_________力的作用下酒水便會(huì)緩緩流下。12.小明在家中利用鋼尺進(jìn)行探究，他把鋼尺的一端固定在桌面上，用手按壓鋼尺伸出桌面的部分，鋼尺彎曲，表明力可以使物體發(fā)生_________；用大小相同的力按壓鋼尺的不同位置，鋼尺的彎曲程度不同，越遠(yuǎn)離固定點(diǎn)，彎曲程度越________，說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān)。13.2025年1月16日，中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)千米級(jí)高空風(fēng)能發(fā)電，S1000型浮空風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的氦氣艙緩緩充氣，這艘形似飛艇的裝置在15分鐘內(nèi)攀升至1000米高空，上升過(guò)程中，飛艇體積保持不變，所受的浮力逐漸_________，飛艇的重力勢(shì)能逐漸_________；高空發(fā)電的優(yōu)勢(shì)在于，高空中風(fēng)速更大，空氣的動(dòng)能更__________，發(fā)電效率更高。14.中國(guó)龍門吊技術(shù)全球領(lǐng)先，其中宏海號(hào)龍門吊在航母組裝過(guò)程中起到重要作用，如圖為其工作原理的簡(jiǎn)化示意圖。在福建艦組裝過(guò)程中，某次工作時(shí)，主起升電機(jī)輸出功率為1000kW，將一個(gè)質(zhì)量為800t的航母組件以0.1m/s的速度豎直提升了10m。該過(guò)程用時(shí)________s，滑輪組做的有用功是_________J，機(jī)械效率是__________。三、作圖題：本題7分。15.（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出在空中飛行的足球的受力示意圖（不考慮空氣阻力）；（2）如圖是活塞式抽水機(jī)的示意圖。其中手柄AOB可看成是一個(gè)杠桿，在動(dòng)力的作用下繞O點(diǎn)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)所受動(dòng)力方向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出的力臂；（3）汽車陷入泥中，為了把車向左邊拉動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子畫出滑輪組的最省力繞線方法。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，第16小題7分，第17小題7分，第18小題6分，共20分。16.某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和一盒已知質(zhì)量的鉤碼探究重力大小和質(zhì)量的關(guān)系：（1）測(cè)量物體重力前，除了要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在________方向調(diào)零；（2）將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，某次讀數(shù)如圖所示，請(qǐng)讀出此時(shí)彈簧秤對(duì)鉤碼的拉力大小為_(kāi)________N，根據(jù)_________可知，鉤碼所受重力為_(kāi)________N；（3）換用不同數(shù)量的鉤碼，多次實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)整理在表格中，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)作圖________；從圖像可以看出：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成_________。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/kg重力G/N10.050.520.11.030.2

40.33.050.44.017.小明在家中利用彈簧秤、正方形物塊和一個(gè)水槽探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，他將彈簧秤下方掛著物體，緩緩浸入水中，如圖甲所示，并記錄下幾個(gè)位置的彈簧秤示數(shù)。（1）從位置1到2的過(guò)程中，物體所受重力不變，觀察到彈簧秤的示數(shù)逐漸_________，可知物體所受浮力逐漸________，說(shuō)明物體在液體中所受浮力的大小，與它浸在液體中的_________有關(guān)；（2）從位置3到4的過(guò)程中，物體所受浮力大小_________，說(shuō)明物體所受浮力與浸沒(méi)的深度________；（3）圖乙中的__________（選填“a”或“b”）曲線能反映圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化；（4）若完成實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)都忘記了調(diào)零，測(cè)得物體浸沒(méi)在水中受到的浮力與真實(shí)值相比_________（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）。18.在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械的相關(guān)知識(shí)后，小明對(duì)課本中演示實(shí)驗(yàn)“研究同一直線上的二力的合成”進(jìn)行了改進(jìn)。橡皮筋原長(zhǎng)AE，如圖所示，三次用不同的方法都將E點(diǎn)拉伸至E'點(diǎn)，并記錄下每次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（1）實(shí)驗(yàn)裝置中定滑輪的作用是______，每次實(shí)驗(yàn)都要將E點(diǎn)拉伸至E'點(diǎn)，目的是讓每次實(shí)驗(yàn)中力的______相同；（2）通過(guò)比較圖______兩種情況，可知同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力大小之______，方向跟這兩個(gè)力的方向相同；（3）通過(guò)比較圖乙、丙兩種情況，可知同一直線上方向______的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力大小之差，方向跟______（選填“較大”或“較小”）的那個(gè)力的方向相同。五、計(jì)算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分。19.泰山景區(qū)利用無(wú)人機(jī)運(yùn)輸消防物資，滿載可運(yùn)輸40kg物資。某次運(yùn)輸過(guò)程中，無(wú)人機(jī)滿載，沿豎直方向勻速上升600m，用時(shí)5分鐘，求此過(guò)程中（g取10N/kg）；（1）無(wú)人機(jī)對(duì)物資的拉力做了多少功；（2）無(wú)人機(jī)運(yùn)輸物資的功率是多少？20.有一款智能茶吧機(jī)如圖，將一燒水壺放在水平底座上接水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，按壓加水鍵一次，可以加水450mL。燒水壺可視為圓柱形，空壺重1.15kg，壺外部底面積為40，壺內(nèi)部底面積為30。求：（，g取10N/kg.）（1）按鍵一次后，燒水壺對(duì)底座的壓強(qiáng)；（2）按鍵一次后，壺內(nèi)的水對(duì)壺底的壓強(qiáng)。六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分。21.受到演示實(shí)驗(yàn)中利用橡皮膜顯示液體壓強(qiáng)大小的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上距容器底部5cm處開(kāi)有一小圓孔，用平直的薄橡皮膜封閉，用來(lái)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。（1）首先如圖所示，他在容器兩側(cè)倒入不同高度的水，觀察到橡皮膜向左側(cè)凸起，可以判斷_________側(cè)水的壓強(qiáng)較大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與所在的__________有關(guān)；（2）清空容器后，將兩側(cè)倒入相同高度，但是密度不同的水和鹽水，如圖，觀察到橡皮膜向左側(cè)凸起，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體的__________有關(guān)，這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是_________；（3）他覺(jué)得還可以利用這套裝置測(cè)量鹽水的密度，他向容器左側(cè)繼續(xù)加水，如圖，直到觀察到橡皮膜處于__________狀態(tài)，然后分別測(cè)出兩側(cè)液面的高度cm，cm，若已知水的密度為，則鹽水的密度為_(kāi)__________。22.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組利用木制筷子、塑料筒蓋、鐵鎖等常見(jiàn)物品來(lái)制作一個(gè)簡(jiǎn)易桿秤。（1）【項(xiàng)目分析】他們先了解桿秤的構(gòu)造、原理和使用方法，圖甲所示為一個(gè)桿秤的結(jié)構(gòu)和我國(guó)古代對(duì)桿秤的各個(gè)部件的描述方式，《墨經(jīng)》中就記載“衡，加重于其一旁，必捶，相衡，則本短標(biāo)長(zhǎng)”。手提提紐，秤桿水平平衡，本短標(biāo)長(zhǎng)，意思是兩邊力臂長(zhǎng)度__________，此時(shí)“權(quán)”的質(zhì)量___________“重”的質(zhì)量，因此可以利用質(zhì)量較小的砝碼來(lái)稱量較大物體的質(zhì)量。（2）【項(xiàng)目實(shí)施】他們利用木制筷子做秤桿，利用塑料筒蓋作為秤盤，把秤盤系在秤桿較粗的一端，記為A點(diǎn)，并在靠近秤盤處適當(dāng)位置綁一根細(xì)繩作為提紐。在鐵鎖上系一根細(xì)繩作為秤砣。掛上秤砣，手提提紐，調(diào)節(jié)秤砣懸掛的位置和提紐到秤盤的距離，使秤桿__________時(shí)秤盤和秤砣分別在提紐的兩側(cè)，如圖乙所示，將此時(shí)秤砣懸掛的位置B標(biāo)記為零刻度線；并固定好提紐的位置，記為O點(diǎn)。（3）在秤盤中放入100g砝碼，調(diào)節(jié)秤砣懸掛的位置使秤桿水平平衡，記錄下此時(shí)的位置為圖乙中的C點(diǎn)，將C點(diǎn)標(biāo)記為100g質(zhì)量刻度線的位置，在BC之間均勻的畫上99條刻度線，每一格就表示___________g；（4）【項(xiàng)目拓展】若在不改變秤桿長(zhǎng)度的情況下，增加桿秤的稱量范圍，可以采用的方法有___________提紐到秤盤的距離，或_________秤砣的質(zhì)量。23.科普閱讀題C919大飛機(jī)2025年5月18日9時(shí)28分，編號(hào)B-657T的東航C919客機(jī)從上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)騰空而起，經(jīng)過(guò)2小時(shí)03分鐘的飛行，于11時(shí)31分平穩(wěn)降落在深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。這條上海虹橋至深圳的定期商業(yè)航線，不僅是C919在華南地區(qū)的首條定期航線，更以首日往返航班平均客座率97%的市場(chǎng)熱度，彰顯出國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在商業(yè)運(yùn)營(yíng)中的強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)。C919是中國(guó)首款按照國(guó)際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式干線客機(jī)，采用了多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，如采用超臨界機(jī)翼，通過(guò)優(yōu)化翼型，改進(jìn)了氣動(dòng)效率，高速飛行時(shí)減少阻力，同時(shí)保持較高的升力，有效提升了升阻比（飛行時(shí)飛機(jī)受到的升力和阻力之比）。發(fā)動(dòng)機(jī)也逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化，預(yù)計(jì)在2025年底C919將配備自主研發(fā)的長(zhǎng)江1000A（CJ-1000A）高涵道比渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)商業(yè)服役。下表中為C919大飛機(jī)和CJ-1000A發(fā)動(dòng)機(jī)的部分參數(shù)。C919CJ-1000A發(fā)動(dòng)機(jī)空機(jī)重量/t最大載重量/t發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量/個(gè)巡航升阻比最大推力/N45.9189218（1）超臨界機(jī)翼通過(guò)優(yōu)化翼型，當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上部分氣流速度較_________，對(duì)上表面的壓強(qiáng)較_________，上下表面存在壓強(qiáng)差，產(chǎn)生向__________的升力。（2）若C919配備長(zhǎng)江1000A發(fā)動(dòng)機(jī)并搭載最大載重量在空中巡航（水平勻速飛行）時(shí)，C919整機(jī)所受重力為_(kāi)________N，所受阻力為_(kāi)_________N，每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)需提供最大推力的___________%（假設(shè)所有發(fā)動(dòng)機(jī)工作狀態(tài)完全相同）。

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考核評(píng)價(jià)八年級(jí)物理科試題一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！緩纳钭呦蛭锢怼啃@中有很多與物理相關(guān)的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成1-4題?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.【古代技術(shù)專題】我國(guó)古代科技對(duì)人類文明發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成8-11題。【8題答案】【答案】①不變②.不變③.均勻【9題答案】【答案】①.小于②.費(fèi)③.增大【10題答案】【答案】①.滾動(dòng)②.減?、?見(jiàn)解析【11題答案】【答案】①.連通器②.大氣壓③.重【12題答案】【答案】①.形變②.大③.作用點(diǎn)【13題答案】【答案】①.減?、?增大③.大【14題答案】【答案】①100②.8×107③.80%三、作圖題：本題7分?！?5題答案】【答案】（1）（2）（3）四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，第16小題7分，第17小題7分，第18