河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題(解析)_第1頁
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文檔簡介

新鄉(xiāng)市一中2024-2025學(xué)年下期初二年級期末考試

物理試卷

時間:60分鐘分值:70分

一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)

1.物理學(xué)中,常用新的物理量對不同事物進行比較,比如要比較壓力的作用效果,需要引入壓強;要

比較,需要引入。

【答案】①.

做功的快慢②.

功率

【解析】

【詳解】物體做功是有快慢之分的,比較做功快慢的方法有兩種:①做相同時間的功,比較做功的多

少;②做相同的功,比較做功時間的長短,這說明做功快慢是由做功多少和做功時間這兩個因素共同

決定的,所以物理學(xué)中為了描述物體做功的快慢,就引入了功率這個物理量即把單位時間內(nèi)所做的功

叫做功率。

2.體育課上,小強和同學(xué)進行足球比賽,一記頭球攻門十分精彩,在此過程中小強用頭將飛來的球頂

入球門,表明了力可以改變物體的,同時他覺得頭疼,說明力的作用是的。

【答案】①.運動狀態(tài)②.相互

【解析】

【詳解】[1]小強用頭將飛來的球頂入球門,改變了球運動的大小和方向,表明了力可以改變物體的運

動狀態(tài)。

⑵他覺得頭疼,是因為小強用頭頂球的同時,球也給了小強的頭一個“頂”力,說明力的作用是相互的。

3.將一未裝滿水的密閉平底礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。正立時水

對瓶底的壓力為吊,倒立時水對瓶蓋的壓力為尸2,則F尸F(xiàn)),,正立時瓶底對桌面的壓強

為曲,倒立時瓶蓋對桌面的壓強為曲,則“P2(兩空均選填“>"、"=”或)。

【答案】①〉②.<

【詳解】[1]正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,

瓶子中的水柱上面粗,下面細,有一部分液體作用在瓶子側(cè)壁上,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力,

瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即片〉用。

⑵瓶子對水平桌面的壓力大小等于瓶子和水的總重力,由于整個過程中瓶子和水的總重力不變,因此

一F

兩次桌面受到的壓力也不變,由圖可知,正立時的受力面積比倒立時的受力面積大,由夕=一可知,

S

正立時瓶底對桌面的壓強小于倒立時瓶蓋對桌面的壓強,即Pi〈72。

4.水下飛天洛神舞《祈》深受觀眾好評,如圖所示,在演員從水中向水面“飛行”,但未露出水面的

過程中,她所受水的壓強,浮力;(前兩空均填“變大”“不變”或“變小”)若

她潛在水中時,排開水的體積約為50dm3,則她在水中所受浮力約為No

(。水=L0xl()3kg/m3,g取10N/kg)

【答案】①.變?、?不變③.500

【解析】

【詳解】當(dāng)演員從水中向水面“飛行”,且未露出水面的過程中,演員在水中的深度變小,排

開水的體積不變,根據(jù)°=0水可知演員受到水的壓強變小,根據(jù)/浮=0kg/排可知演員受到水的浮力

不變。

[3]演員在水中所受浮力為F浮="水8%排=1x103kg/m3x10N/kgx50義10-3m3=500N

5.將物體A、B置于如圖所示的裝置中,物體B恰好勻速下降,已知A重60N,B重10N,則A所受

桌面的摩擦力大小為N,方向為;若對A,施加一個水平向左的拉力F,剛好使A

在原來的水平面上勻速向左運動,則拉力尸大小為No(不計繩重、滑輪重及繩子與滑輪間

的摩擦)

【答案】①.20②.水平向左③.40

【解析】

【詳解】⑴⑵如圖所示,物體A和B通過動滑輪相連,動滑輪上有2段繩子,已知B重10N,物體B

恰好勻速下降,則A勻速向右運動,說明物體A處于平衡狀態(tài),則A所受地面的摩擦力與動滑輪的鉤

子拉A的力是一對平衡力,大小相等,方向相反,則A所受桌面的摩擦力大小/=F『2GB=2X10N=20N

A勻速向右運動,則A所受桌面的摩擦力方向為水平向左。

[3]若對A施加一個水平向左的拉力F,則物體A受到三個力的作用,分別為水平向左的拉力F、水平

向右的拉力2GB、水平向右的摩擦力20N,三個力使A勻速向左運動,則拉力F=7+F拉

=/+2GB=20N+2X10N=40N

6.在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點,學(xué)習(xí)物理后,要能運用事實證據(jù)進行質(zhì)疑

和修正。請參照示例,另外列舉一個常見的錯誤觀點,并通過實例進行反駁,寫出正確觀點。

【示例】錯誤觀點:兩個物體不接觸,就沒有力的作用。

反駁的實例及正確觀點:磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過來,因此兩個物體不接觸,也能有力的作用。

錯誤觀點:。

反駁的實例及正確觀點:。

【答案】①.見詳解②.見詳解

【解析】

【詳解】[1]錯誤觀點:只要兩個物體相接觸就一定有力的作用。

⑵反駁的實例及正確觀點:豎直放在豎直墻邊的物體剛好與墻面接觸,沒有力的作用,因此兩個物體

相接觸不一定有力的作用。

二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7?12題每題只有一個選項符合要

求;。第13?14題每題有兩個選項符合要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯

選的得0分)

7.“掬手為升”是我國古代的計量方法之一,掬即為雙手捧。如圖,人雙手捧起的米質(zhì)量約為()

A.3gB.300gC.30kgD.300kg

【答案】B

【解析】

【詳解】一個雞蛋質(zhì)量約為50g,人雙手捧起的米質(zhì)量約為6個雞蛋重,即300g,故ACD不符合題

意,B符合題意。

故選B。

8.如圖所示,園藝工人在修剪枝條時,常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近,這樣做是為了()

A.增大動力臂,能夠省力

B.增大阻力臂,方便使用

C.減小動力臂,方便使用

D.減小阻力臂,能夠省力

【答案】D

【解析】

【詳解】常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近,阻力臂減小了,阻力與阻力臂的乘積減小,動力臂不變,

則動力減小,能夠省力,故D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

9.如圖所示,關(guān)于四幅圖對應(yīng)的情境,下列說法正確的是()

甲乙丙丁

A.圖甲中的人沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向下

B.圖乙中筷子提米在空中靜止時,筷子所受米給它的摩擦力方向向上

C.圖丙中在力廠拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)保持不變

D.圖丁中小球擺到最高點B點時細線恰好斷開,小球?qū)⒈3朱o止

【答案】C

【解析】

【詳解】A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,受重力和摩擦力作用,因為重力豎直向下,故該同

學(xué)受到的摩擦力方向向上,故A錯誤;

B.圖乙中筷子提米在空中靜止時,受重力和摩擦力作用,筷子對米的摩擦力豎直向上,所以米對筷

子的摩擦力方向向下,故B錯誤;

C.圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,A受到滑動摩擦力作用,由于A、B間的壓

力和接觸面的粗糙程度不變,即摩擦力不變,故彈簧測力計的示數(shù)不變,故C正確;

D.由于小球可在A、B兩點間來回擺動。當(dāng)小球擺到B點時,小球速度恰好為零,此時若細線恰好

斷開,則小球只受重力作用而豎直下落,故D錯誤。

故選C。

10.如圖甲所示,用彈簧測力計兩次沿水平方向拉動同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運動,

圖乙是木塊運動的路程-時間關(guān)系圖像,下列說法正確的是()

A.木塊兩次運動的速度匕=%

B,木塊兩次所受的拉力分別為內(nèi)、F2,則片=心

C.在10s內(nèi)兩次拉力對木塊做的功分別為%、%,則%=%

D.在10s內(nèi)兩次拉力對木塊做功的功率分別為耳、鳥則<=鳥

【答案】B

【解析】

【詳解】A.由圖乙可知,相同時間內(nèi),第一次通過的路程大于第二次通過的路程,根據(jù)v=-,可

t

得匕>匕,故A錯誤;

B.木塊兩次都做勻速直線運動,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等。同一木塊在同一水平木板

上,壓力和接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,所以兩次拉力片=乙=/,故B正確;

C.由圖乙知,10s內(nèi)第一次通過的路程大,拉力廠相同,根據(jù)沙=人,可得名〉名,故C錯誤;

D.時間相同(10s),%〉%,根據(jù)戶=~,可得耳〉心,故D錯誤。

故選B。

11.如圖所示,下列應(yīng)用實例沒有利用連通器原理的是()

U形管壓強計

下水道彎管

【答案】A

【解析】

【詳解】A.微小壓強計的U形管一端開口,另一端是封閉的,不符合連通器的特點,沒有利用連通

器原理,故A符合題意;

B.船閘在工作時,閘室與上游或閘室與下游為上端開口、下端連通的,利用了連通器,故B不合題

息;

C.茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,利用了連通器的原理,故C不合題意;

D.下水管彎管上端開口、下端連通,里面的水不流動時,管里的水相平,可以防止下水道里的氣味

散發(fā)出來,利用了連通器,故D不合題意。

故選Ao

12.如圖是用頻閃相機拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片,下列說法正確的是()

A.球拍對球的力是由于球發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.球運動到最高點3時,受到平衡力的作用

C.在最高點3點,若網(wǎng)球所受的外力全部消失,則它沿水平方向做勻速直線運動

D.落在水平地面上的網(wǎng)球所受地面的支持力與網(wǎng)球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/p>

【答案】C

【解析】

【詳解】A.球拍對球的力是由于球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的,故A錯誤;

B.球運動到最高點3時,只受到重力作用,所以受非平衡力的作用,故B錯誤;

C.在最高點3點,網(wǎng)球仍有水平方向的速度,若網(wǎng)球所受的外力全部消失,由牛頓第一定律可知,

它將沿水平方向做勻速直線運動,故C正確;

D.落在水平地面上的網(wǎng)球所受地面的支持力與網(wǎng)球?qū)Φ孛娴膲毫?,受力物體不同,是一對相互作用

力,故D錯誤。

故選C。

13.工人用如圖所示的滑輪組,在時間t內(nèi),將重為G的貨物勻速提升了八人對繩子豎直向下的拉力恒為

F.以下說法正確的是

A.拉力F的功率為2Fh/t

B.額外功為(2F-G歷

C.滑輪組的機械效率為G/3F

D.滑輪組的機械效率隨h的增大而增大

【答案】AB

【解析】

【詳解】由圖分析得動滑輪上為兩段繩子,則倍數(shù)關(guān)系為兩倍,則貨物上升高度為八時,拉力拉了2/7,

2h

故拉力F的功率為「=8=廠?,額外功嗎=px2/z-Gx%=(2/-G”,機械效率

W有GhG

z7=-=,由公式可得機械效率與“大小無關(guān)?

W&2Fh2F

14.在木棒的一端纏繞一些銅絲制成一個簡易密度計,然后將其先后放入盛有不同液體的兩個燒杯中,

它會豎立在液體中,且兩液體放入密度計后液面相平,如圖所示。下列說法正確的是()

A.甲燒杯中液體的密度較大

B.密度計在甲、乙燒杯中受到的浮力相等

C.密度計底部在甲燒杯中受到的壓力大于在乙燒杯中受到的壓力

D.放入密度計后,甲燒杯中液體對容器底的壓強比乙燒杯中液體對容器底的壓強小

【答案】BD

【解析】

【詳解】AB.同一個簡易密度計在甲、乙兩溶液中都處于漂浮狀態(tài),則密度計受到的浮力等于其重

力,所以密度計在甲、乙燒杯中受到的浮力相等;由圖可知密度計排開甲、乙兩種液體的體積關(guān)系為

Vv>V根據(jù)阿基米德原理/浮=G^=0液g廠排

可知尸浮相同時,「排越大,液體密度越小,所以pMp乙,故A錯誤,B正確;

C.浮力是由于液體對物體上、下表面的壓力差產(chǎn)生的,密度計在甲、乙兩種液體中漂浮,所以密度

計底部受到的壓力廠=尸浮,根據(jù)上述分析可知密度計底部在甲、乙燒杯中受到的壓力相等,故c錯誤;

D.兩液體放入密度計后液面相平,則液體深度相同,結(jié)合上述液體密度關(guān)系p甲夕乙,根據(jù)可知,

甲燒杯中液體對容器底的壓強比乙燒杯中液體對容器底的壓強小,故D正確。

故選BD。

三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)

15.如圖,手按壓水平桌面并向左滑動,可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以/點為作用點,

畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。

【解析】

【詳解】桌面對手的支持力垂直于水平桌面向上,手按壓水平桌面并向左滑動,桌面對手的摩擦力與

相對運動方向相反,水平向右。

16.圖甲是小明自行車的手閘,其中48??梢暈橐环N杠桿,簡化示意圖如圖乙,。為支點,反為阻力,

請在圖乙中畫出作用在/點的最小動力B及其力臂Z1o

【解析】

【詳解】由杠桿平衡條件可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小,圖中支點在

。點,因此04作為動力臂。最長,動力的方向應(yīng)該垂直。4向下,過點“垂直于04向下作出最小

動力品。如圖所示:

四、實驗探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)

17.在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中,實驗小組利用小桌、祛碼、海綿、沙子等器材在水平

臺面上進行探究。

(2)比較兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;

(3)比較圖乙、圖丙所示實驗的現(xiàn)象可以得出另一結(jié)論,下列實例中,可用此結(jié)論解釋的是

________;

A.嚴禁貨車超載B.書包的背帶做得很寬

(4)圖丙中桌面對海綿的壓強為夕「將圖丙中的小桌、祛碼平放在表面平整的沙子上,靜止時如圖

丁所示,桌面對沙子的壓強為夕2?則0P2(選填"=”或)。

【答案】(1)海綿的凹陷程度

(2)甲乙(3)B

(4)=

【解析】

【小問1詳解】

實驗中根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,海綿的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果越明

顯。

【小問2詳解】

探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,保持受力面積不變,改變壓力大小,比較甲乙兩圖。

【小問3詳解】

圖乙和圖丙中壓力相同,丙中的受力面積大,壓力的作用效果不明顯,可以得到壓力一定時,受力面

積越大,壓力的作用效果不明顯。

A.嚴禁貨車超載,在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓力的作用效果,故A不符合題意;

B.書包的背帶做得很寬,在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓力的作用效果,故B符合題意。

故選B。

【小問4詳解】

圖丙中桌面對海綿的壓強為將圖丙中的小桌、祛碼平放在表面平整的沙子上,靜止時如圖丁所示,

F一

桌面對沙子的壓強為02,根據(jù)夕=一,因壓力和受力面積相同,則01=P2。

S

18.下面是小慶在探究杠桿的平衡條件實驗中的情景,請你回答下列問題。

(1)將安裝好的器材放到水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做主要是為了

便于:

(2)某次實驗時,小慶在已調(diào)好的杠桿兩側(cè)掛上鉤碼后,出現(xiàn)如圖甲所示的情形。為了使杠桿在水

平位置平衡,下列操作正確的是;

A.將左側(cè)鉤碼向左移動B.將右側(cè)鉤碼向右移動C.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

(3)如圖乙,在/點掛3個鉤碼,則應(yīng)在3點掛_______個鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡

(所用鉤碼的規(guī)格都相同);

(4)實驗中,小慶的同學(xué)得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),由此可總結(jié)出杠桿的平衡條件:

(用耳、F2、/[、,2表示);

實驗序動力動力臂阻力動力臂

號£/N4/cm巴/N/2/cm

1130310

2220140

3320610

(5)小慶和同學(xué)對實驗過程交流、討論后,按圖丙所示又進行了實驗。老師肯定了他們的做法,并

指出,用彈簧測力計斜拉可使結(jié)論更具有普遍性,因為這樣做改變了-在測量拉力廠的力臂

時,他們有不同的意見,你認為拉力的力臂應(yīng)為(填“OT或“AB")=

【答案】(1)測量力臂

(2)A(3)2

(4)FJFFZIZ

(5)①.力的方向②.08

【解析】

【小問1詳解】

使杠桿在水平位置平衡,在掛鉤碼時,產(chǎn)生的拉力方向正好與杠桿垂直,則力臂恰好在杠桿上,從而

便于測量力臂。

【小問2詳解】

由圖可知,此時左側(cè)鉤碼重力與力臂的乘積小于右側(cè)鉤碼重力與力臂的乘積,所以可以將左側(cè)鉤碼向

左移動,從而增大左側(cè)鉤碼重力與力臂的乘積,使得杠桿再次在水平位置平衡,故選A。

【小問3詳解】

令鉤碼重力為G,杠桿上一格長度為3則由杠桿平衡公式可得3GX2£=GBX3c

解得GB=2G

即應(yīng)在3點掛2個鉤碼。

【小問4詳解】

3組實驗數(shù)據(jù)中,動力與動力臂的乘積和阻力和阻力臂的乘積相等,即尸/=尸2/2。

【小問5詳解】

[1]由鉤碼的重力提供動力和阻力,重力的方向始終是豎直向下的,使用彈簧測力計后,可以改變力的

方向,從而使結(jié)論更具有普遍性。

[2]因為力臂是支點到力的作用線的垂線段,所以拉力的力臂應(yīng)該是0B.

19.小明所在的課外興趣小組需要配制密度為1.05g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合格,小明

用天平和量筒做了如下實驗。

\mL'

—50

^-40

甲乙丙

(1)將天平放在水平工作臺上,游碼移到標尺的零刻度線處,觀察到指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)

將平衡螺母向調(diào)節(jié),直到天平橫梁平衡;

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明進行了以下實驗操作:

①測量空燒杯的質(zhì)量加。=27.8g;

②向燒杯中倒入適量鹽水,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,所用祛碼及游碼的位置

如圖乙,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量叫=g;

③將鹽水全部倒入量筒中,如圖丙;

④鹽水的密度。=g/cm;

(3)同學(xué)小華指出:按照上述測量過程,會導(dǎo)致測得鹽水的密度(選填“偏大”“偏小”

或“不變”);原因是;為使測量結(jié)果更準確,合理的步驟應(yīng)為。(填寫(2)小

問中的序號)

(4)小明在缺少天平和量筒的情況下,利用彈簧測力計、燒杯、水、未知液體等測量金屬塊A的密

度SA水),具體操作步驟如下:(已知水的密度為。水)

g

A

4

A

甲乙

①將金屬塊A掛在調(diào)整好的彈簧測力計下,如圖甲,此時彈簧測力計示數(shù)為

②用彈簧測力計懸掛金屬塊A,使其浸沒在盛有水的燒杯中且不碰到燒杯底,此時彈簧測力計的示數(shù)

為耳,如圖乙;

③浸沒時受到的浮力耳孚=;金屬塊A的體積V=,金屬塊A的密度PA=-

【答案】(1)左(2)①.70.2②.1.755

(3)①.偏大②.見解析③.②③①④

(4)①“Fi②.與m③水

P水g盤一九

【解析】

【小問1詳解】

平衡螺母向上翹的一端移動,由圖甲可知,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),左端上翹,

要使橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

【小問2詳解】

[1]由圖乙可知,燒杯和鹽水的總質(zhì)量mi=50g+20g+0.2g=70.2g

[2]由圖丙可知,鹽水的體積片40mL=40cm3

鹽水的密度p=~=[塔=1.755g/cm3

V40cm

【小問3詳解】

臼[2][3]按照上述測量過程,將鹽水全部倒入量筒中,燒杯中會有殘留的鹽水,導(dǎo)致鹽水的體積偏小,

質(zhì)量不變,由可知測量鹽水的密度偏大;為了減小誤差,只需要調(diào)成②③①④,這樣測的空燒

杯的質(zhì)量就將殘留的鹽水質(zhì)量包含在內(nèi),最終結(jié)果會更加準確。

【小問4詳解】

[1]由稱重法可知,金屬塊浸沒時受到的浮力Fff=F0-Fi

F、浮=片-K

⑵金屬塊A的體積%=曝

P^S0kg

=m=G=F§_片

[3]金屬塊A的密度V^gV~F0-K—Fo-F,?水

0kg

五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)

20.如圖所示是一種專門用來清潔窗外玻璃的“擦窗機器人”,方便了高層樓房中的居民。機器人的質(zhì)

量為1.5kg,“腹部”有吸盤,當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它就能被牢牢地“吸”在豎直

玻璃上。

(1)“擦窗機器人”能被牢牢地“吸”在玻璃上,是因為它受到了的作用。當(dāng)“擦窗機

器人”在豎直玻璃上靜止時,若用真空泵繼續(xù)向外抽氣,則“擦窗機器人”受到的摩擦力將

(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(2)吸盤與玻璃的接觸面積為L2xlO-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為7.5xl04pa,則吸盤對

玻璃的壓力是多大;

(3)“擦窗機器人”以O(shè).lm/s的速度豎直向下運動了8s,在此過程中,“擦窗機器人”受到的重力

做的功是多少?重力做功的功率是多大。

【答案】①.大氣壓②.不變③.90N④.⑵⑤.1.5W

【解析】

【詳解】(1)[1]真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出,導(dǎo)致主機內(nèi)部的氣體減少,氣壓減小,在大氣壓的作

用下“吸”在玻璃上。

[2]“擦窗機器人”靜止時處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受到的摩擦力和重力是一對平衡力。若真空泵

繼續(xù)向外抽氣,擦窗機器人仍然處于靜止狀態(tài),受到摩擦力和重力是一對平衡力,所以摩擦力大小不

變。

(2)[3]由P=£可得,吸盤對玻璃的壓力為

S

F=pS=75xlO4Paxl.2xl0-3m2=390N

(3)[3][4]“擦窗機器人”的重力為

G=mg=1.5kgxlON/kg=l5N

“擦窗機器人”以O(shè).lm/s的速度豎直向下運動的距離為

/z=v/=O.lm/sx8s=0.8m

“擦窗機器人”受到的重力做的功是

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