江西省宜春市袁州區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末試卷

閱卷人

一'選擇題

得分

1.在“用氣球驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)中，氣球的氣嘴方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向關(guān)系是（）。

A.無論氣球的氣嘴是什么方向，小車都能向前運(yùn)動(dòng)

B.氣球的氣嘴向前，小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)

C.氣球的氣嘴向后，小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)

2.把一種食物放在白紙上按壓，如果留下油漬，說明食物中含有（）

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類

3.人體所需要的營養(yǎng)從（）中得到的。

A.運(yùn)動(dòng)B.食物C.陽光

4.如果運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃富含（）的食物，補(bǔ)充足夠能量。

A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)

5.下面聲音聽上去能使人心情愉悅的是（）。

A.車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲

B.演奏樂器的聲音

C.集貿(mào)市場的喧嘩聲

6.下面選項(xiàng)中，鞋底與地面之間的摩擦力最大的是（）。

A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋

閱卷人

二'填空題

得分

7.是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。

8.人的就像一個(gè)隧道，聲音通過這條隧道到達(dá)鼓膜。

9.運(yùn)動(dòng)的物體都具有,它還儲(chǔ)存在、和一些中。

10.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行,使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出

11.用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音不同；用相同的力敲大小不同的編鐘

所發(fā)出聲音的不同。

12.吹豎笛的時(shí)候是在振動(dòng)。

閱卷人三、判斷題

得分

13.長時(shí)間戴著耳塞聽音樂不會(huì)對耳朵造成傷害。（）

14.青椒含淀粉最多。

15.西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。（）

16.吸氣是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程。（）

17.吹奏豎笛時(shí)發(fā)出的聲音是由笛管內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的。（）

18.蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。（）

閱卷人

得分

19.把消化器官與它們的功能用線連接

口腔吸收食物殘?jiān)兴?/p>

大腸儲(chǔ)存食物，初步消化蛋白質(zhì)

食道消化食物和吸收養(yǎng)分

胃把食物破碎并消化少量淀粉

小腸把食物送到胃里

閱卷人

得分

20.寫出圖中各器官的名稱。

（）-----

（）--------

〈（）

JH<）

（）—

21.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。

振動(dòng)物體振動(dòng)幅度大小聲音強(qiáng)弱

鋼尺輕輕撥動(dòng)——

用力撥動(dòng)——

輕輕撥動(dòng)——

橡皮筋

用力撥動(dòng)——

輕輕撥動(dòng)——

鼓面

用力撥動(dòng)——

閱卷人

-六'簡答題

得分

22.為什么說“一個(gè)巴掌拍不響”？

23.宇航員在太空中工作時(shí)，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，為什么？

答案解析部分

L【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】反沖力

【解析】【分析】氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。用氣球驅(qū)

動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用了反沖原理，氣球噴氣的方向與小車運(yùn)動(dòng)方向相反。故選C。

2.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】脂肪的檢驗(yàn)；食物中的營養(yǎng)

【解析】【分析】并不是所有的食物都含有脂肪，鑒別食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白紙上涂

或擠壓、滑動(dòng)，含有脂肪的食物在白紙上會(huì)留下油漬。

3.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營養(yǎng)

【解析】【分析】考查能量的轉(zhuǎn)化，人體的能量是通過食物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來。

4.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營養(yǎng)

【解析】【分析】人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、

糖類是給人體提供能量的物質(zhì)。如果運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃富含糖類的食物，補(bǔ)充足夠能量。故選

Ao

5.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】周圍的聲音

【解析】【分析】演奏樂器的音樂，發(fā)音物體有規(guī)律地振動(dòng)而產(chǎn)生的具有固定音高。

6.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力

【解析】【分析】一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到

一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。摩擦力的大小與物體表面粗糙程度和物體重量都有關(guān)系，物體間

接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。球鞋鞋底最粗糙，與地面的摩擦力最大。故選

Co

7.【答案】肺活量

【知識(shí)點(diǎn)】測量肺活量

【解析】【分析】人體吸入最多空氣后，盡力呼出空氣的量是肺活量，經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高肺活

量。

8.【答案】外耳

【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】耳能使我們聽到聲音，耳分外耳、中耳和內(nèi)耳為三個(gè)部分。外耳包括耳郭和耳道，耳郭

主要功能是具有收集聲音的作用；人的外耳就像一個(gè)隧道，聲音通過這條隧道到達(dá)鼓膜。

9.【答案】能量；燃料；食物；化學(xué)物質(zhì)

【知識(shí)點(diǎn)】各種形式的能量

【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還

儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可

以相互轉(zhuǎn)化。

10.【答案】氣體交換；二氧化碳

【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成

【解析】【分析】人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。我們體內(nèi)所

有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作，氧氣是維

持生命所必需的物質(zhì)。

11.【答案】響度；音調(diào)

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱

【解析】【分析】聲音有高低強(qiáng)弱之分，用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音響度不同；

用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的音調(diào)不同。

12.【答案】空氣柱

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生

【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。吹豎笛的時(shí)候是空氣柱在振動(dòng)。

13.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)聽力

【解析】【分析】耳朵是我們身體上非常重要的聽覺器官。影響耳的健康的行為有：經(jīng)常掏耳朵，洗頭、

洗澡、游泳時(shí)，污水進(jìn)入外耳道，經(jīng)常使用耳塞，濫用抗生素等藥物，長時(shí)間處于高強(qiáng)度的噪聲環(huán)境

中，巨大的外力作用于耳朵。題目說法錯(cuò)誤。

14.【答案】錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營養(yǎng)

【解析】【分析】青椒為一年生或多年生草本植物，含有豐富的維生素C。

15.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類

【解析】【分析】根據(jù)食用方法分為生食食物和熟食食物。西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。題目

說法正確。

16.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體

【解析】【分析】吸氣時(shí)，含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺，肺變大。呼氣時(shí)，是含有

二氧化碳的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出，肺變小。題目說法正確。

17.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生

【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。吹奏豎笛時(shí)發(fā)出的聲音是由笛管內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的。題目

說法正確。

18.【答案】正確

【知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)

【解析】【分析】食物所含的營養(yǎng)成分包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽以及水，蛋白質(zhì)是人體

皮膚、指甲、血液等的主要組成成分，蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。題目說法正確。

口腔、吸收食物殘?jiān)兴?/p>

大腸入

儲(chǔ)存食物，初步消化蛋白質(zhì)

19.【答案】食道消化食物和吸收養(yǎng)分

胃把食物破碎并消化少量淀粉

小腸/

把食物送到胃里

【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用

【解析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道的起始部位是口腔，其后依次是咽食道、

胃、小腸、大腸、肛門?？谇焕镉醒例X和舌，還有唾液腺導(dǎo)管的開口。牙齒和舌分別對食物進(jìn)行咀嚼和

攪拌。咽和食道是食物的通道食道通過蠕動(dòng)將食物推入胃中。胃是消化道最膨大的部分，能夠暫時(shí)儲(chǔ)存

食物。胃通過蠕動(dòng)攪磨食物，使食物與胃液充分混合。小腸通過蠕動(dòng)，促進(jìn)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并將剩

余物質(zhì)推入大腸。大腸通過蠕動(dòng)，將食物殘?jiān)葡蚋亻T，糞便通過肛門排出體外。

口腔

(食道

20.【答案】

胃)

一(小腸)

(大腸

【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用

【解析】【分析】

人體活動(dòng)需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收；人體的消化器官有口腔、食管、胃、小腸和

大腸，每個(gè)器官都有各自的功能，缺一不可。

21.【答案】??；弱；大；強(qiáng)；??；弱；大；強(qiáng)；?。蝗?；大;強(qiáng)

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱

【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)系，物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng)；物體振動(dòng)的幅

度越小，聲音越弱。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，敲擊力度越大，物體振動(dòng)的幅度越大，產(chǎn)生的聲音越強(qiáng)。敲擊力度

越小，物體振動(dòng)的幅度越小，產(chǎn)生的聲音越弱。

22.【答案】因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)而產(chǎn)生的，一個(gè)巴掌在運(yùn)動(dòng)，不能振動(dòng)，就不能發(fā)出響聲。

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生

【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，物體振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音。一個(gè)巴掌在運(yùn)動(dòng)，不能振動(dòng)，就不

能發(fā)出聲音。

23?【答案】外太空是真空環(huán)境，沒有聲音傳播需要的介質(zhì)，所以宇航員需要借助電子通信設(shè)備才能溝

通。

【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播

【解析】【分析】物體的聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中無法傳播，外太空是真空環(huán)境，沒有聲音傳播需

要的介質(zhì)，聲音無法傳播，所以宇航員需要借助電子通信設(shè)備才能溝通。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：100分

客觀題（占比）36.0(36.0%)

分值分布

主觀題（占比）64.0(64.0%)

客觀題（占比）12(52.2%)

題量分布

主觀題（占比）11(47.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

選擇題6(26.1%)18.0(18.0%)

填空題6(26.1%)22.0(22.0%)

填表題2(8.7%)17.0(17.0%)

連線題1(4.3%)15.0(15.0%)

簡答題2(8.7%)10.0(10.0%)

判斷題6(26.1%)18.0(18.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度占比

1普通(73.9%)

2容易(17.4%)

3困難(8.7%)

4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對應(yīng)題號(hào)

1吸入氣體和呼出氣體3.0(3.0%)16

2周圍的聲音3.0(3.0%)5

3食物中的營養(yǎng)12.0(12.0%)2,3,4,14

4食物的分類3.0(3.0%)15

5蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)3.0(3.0%)18

6呼吸的形成