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文檔簡介
應用牛頓運動定律解決三類常見問題
素養(yǎng)目標1.知道牛頓運動定律在動力學圖像中的應用.(科學思維)2.知道整體法、隔
離法在連接體問題中的應用.(科學思維)3.知道臨界法在臨界、極值問題中的應用.(科學
思維)
考點??動力學圖像的應用
1核心歸納
1.圖像類問題的實質(zhì)是力與運動的關系問題,以牛頓第二定律為紐帶,理解圖像的類
型,圖像的軸、點、線、截距、斜率、面積所表示的意義.運用圖像解決問題一般包含兩
個角度:
(1)用給定的圖像解答問題.
(2)據(jù)題意作圖,用圖像解答問題.
在實際的應用中要建立物理情景與函數(shù)圖像的相互轉(zhuǎn)換關系.
2.常見的圖像
根據(jù)圖像的斜率判斷加速度的大小和方向,進而根據(jù)牛頓第二定律
回圖像
求解合外力
首先要根據(jù)具體的物理情景,對物體進行受力分析,然后根據(jù)牛頓
第二定律推導出兩個量間的函數(shù)關系式,根據(jù)函數(shù)關系式結(jié)合圖
F-a圖像
像,明確圖像的斜率、截距或面積的意義,從而由圖像給出的信息
求出未知量
要結(jié)合物體受到的力,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,分析每一時
尸Y圖像
間段的運動性質(zhì)
要注意加速度的正、負,正確分析每一段的運動情況,然后結(jié)合物
a-t圖像
體受力情況根據(jù)牛頓第二定律列方程
典例1(2021?全國乙卷)(多選)水平地面上有一質(zhì)量為處的長木板,木板的左端上有一
質(zhì)量的物塊,如圖(a)所示.用水平向右的拉力/作用在物塊上,/隨時間,的變化關系
如圖(b)所示,其中后、色分別為人、時刻尸的大小.木板的加速度?隨時間,的變化關
系如圖(C)所示.已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為"1,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為“2,假
設最大靜摩擦力均與相應的滑動摩擦力相等,重力加速度大小為0則()
A.F\=fi\m\g
_mimi+mi.、
B.Fi=-----------------------伊2i)g
C.〃2>--------------/ii
m2
D.在0?,2時間段物塊與木板加速度相等
2多維專訓
1.[根據(jù)物理情境選擇圖像]在地面將一小球豎直向上拋出,經(jīng)時間%到達最高點,然
后又落回原處,若空氣阻力大小恒定,則如圖所示的圖像能正確反映小球的速度V、加速度
0、位移X、速率”隨時間f變化關系的是(豎直向上為正方向)()
2.[根據(jù)圖像分析物體的運動情況]公共汽車進站時,剎車過程的加速度一時間圖像如圖
所示,若它在6s時恰好停在站臺處,已知汽車質(zhì)量約為5000kg,重力加速度取g=10m/s2,
則汽車在()
B.0時刻的速度約為28km/h
C.4s時的加速度約為0.5m4
D.4s時受到外力的合力約為2500N
考點2連接體問題的分析方法
1核心歸納
1.常見連接體模型
類型圖例
\A\
接觸連接B
ZZZZZZZZZZZZ/Z/ZZZ
\A^
導A.,F
輕繩連接
770
AjF
輕桿連接X
/
---
輕彈簧連接
團WTOJ
,,^)'),,,,,,,?),,,,,,
2.整體法與隔離法的選取原則
(1)整體法的選取原則:若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且不需要求物體之間的
作用力,可以把它們看成一個整體,分析整體受到的合外力,應用牛頓第二定律求出加速
度(或其他未知量).
(2)隔離法的選取原則:若連接體內(nèi)各物體的加速度不相同,或者要求出系統(tǒng)內(nèi)各物體
之間的作用力時,就需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來,應用牛頓第二定律列方程求解.
(3)整體法、隔離法的交替運用:若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且要求出物體
之間的作用力時,一般采用“先整位求加速度人后
典例2(2024?安徽阜陽一中等聯(lián)考)如甲、乙兩圖所示,水平光滑的桌面足夠長,不計
滑輪的摩擦力,質(zhì)量分別為膽、M的兩個木塊用輕質(zhì)細線連接.甲圖中,對右側(cè)木塊施加
的拉力水平向右、大小為,,重力加速度大小為g,下列說法正確的是()
A.
M
B.甲圖中,若根》則細線的拉力為0
C.乙圖中,細線的拉力為工吸一
M-rm
D.乙圖中,若加《M,則整體的加速度大小約為g
2多維專訓
1.[水平方向上的連接體模型](多選)如圖所示,置于粗糙水平面上的物塊N和5用輕
質(zhì)彈簧連接,在水平恒力尸的作用下,4、5以相同的加速度向右運動,4、3的質(zhì)量關系
為,"戶北4,它們與地面間的動摩擦因數(shù)相同.為使彈簧穩(wěn)定時的伸長量減小,下列操作可
行的是()
-B^OOOOOOO---
//////////////////////////////////
A.僅減小水平恒力下的大小
B.僅減小4的質(zhì)量
C.僅將4、5的位置互換
D.僅減小水平面的粗糙程度
2.[豎直方向的連接體模型]如圖所示,輕質(zhì)定滑輪與固定在天花板上的拉力傳感器相
連,跨過定滑輪的輕繩兩端分別與質(zhì)量不等的4、3兩物體相連.用擋板托住物體5使4、
5保持靜止,此時拉力傳感器的示數(shù)為10N;撤去擋板,物體N上升、5下降,此時拉力
傳感器的示數(shù)為15N.重力加速度取g=10m/s2,則物體5的質(zhì)量為()
拉力傳感器
A.0.75kgB.1kg
C.1.25kgD.1.5kg
考點EJ動力學臨界、極值問題
1核心歸納
i.分析臨界問題的三種方法
把物理問題(或過程)推向極端,從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來,以達到正確解
極限法
決問題的目的
臨界問題存在多種可能,特別是非此即彼兩種可能時,或變化過程中可能出現(xiàn)臨
假設法
界條件,也可能不出現(xiàn)臨界條件時,往往用假設法解決問題
數(shù)學法將物理過程轉(zhuǎn)化為數(shù)學表達式,根據(jù)數(shù)學表達式解出臨界條件
2.“四利典型臨界條件
(1)接觸與脫離的臨界條件:兩物體相接觸或脫離,臨界條件是彈力N=0.
(2)相對滑動的臨界條件:兩物體相接觸且處于相對靜止時,常存在著靜摩擦力,則相
對滑動的臨界條件是靜摩擦力達到最大值.
(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件:繩子所能承受的張力是有限度的,繩子斷與不斷的臨
界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力,繩子松弛與拉緊的臨界條件是T=0.
(4)速度達到最值的臨界條件:加速度變化時,速度達到最值的臨界條件是加速度變?yōu)?/p>
0.
典例3(2024?湖北部分重點中學聯(lián)考)如圖所示,質(zhì)量為”,=1.5kg的托盤放在豎直放
置的輕質(zhì)彈簧上方,質(zhì)量為10.5kg的物塊放在托盤里處于靜止狀態(tài),已知彈簧勁度系
數(shù)4=800N/m.現(xiàn)對物塊施加一向上的力尸作用,使它向上做勻加速直線運動,已知尸的最
大值為168N(取g=10m/s2),求:
\F
(1)下的最小值是多大?
(2)從開始運動,物塊和托盤經(jīng)多長時間分離?
2多維專訓
1.[臨界問題的分析與計算]/、5兩物體質(zhì)量均為m=1kg,靜止疊放在光滑的水平地
面上,A,3間的動摩擦因數(shù)為"=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取g=
10m/S2.現(xiàn)對B施加一水平拉力F,下列說法正確的是()
A
B-*F
////////////////////////////////////
A.只有當Q2N,5才會運動
B.當尸=3N時,3的加速度大小為1m4
C.當Q4N時,4相對3滑動
D.當尸=5N時,N的加速度大小為2.5m4
2.[極值問題的分析與計算]如圖甲所示,木板與水平地面間的夾角,可以隨意改變,當
,=30。時,可視為質(zhì)點的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑.如圖乙所示,若讓該小物塊
從木板的底端以大小恒定的初速率w沿木板向上運動,隨著。的改變,小物塊沿木板向上滑
行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度為g.
(1)求小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)當,角滿足什么條件時,小物塊沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值.
答案及解析
考點動力學圖像的應用
典例1(2021?全國乙卷)(多選)水平地面上有一質(zhì)量為/Mi的長木板,木板的左端上有一
質(zhì)量,“2的物塊,如圖(a)所示.用水平向右的拉力下作用在物塊上,下隨時間,的變化關系
如圖(b)所示,其中Fi、Fi分別為t2時刻F的大小.木板的加速度隨時間t的變化關
系如圖(c)所示.已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為"1,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為〃2,假
A.
miZW1+/W2/、
B.尸2=-------------
mi
一mi+m2
C."2>--------------/ll
m2
D.在0?,2時間段物塊與木板加速度相等
解析:由題圖(c)可知,4時刻物塊與木板剛要一起滑動,此時物塊與木板相對靜止,此
時以整體為研究對象有"="l("“+,"2)g,故A錯誤;由圖(c)可知,H時刻物塊與木板剛要
發(fā)生相對滑動,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律,有F2—/ii(nti+nt2)g=(mi+nt2)a,
以木板為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律,有"2"?陪一解得/'2=
族曲+*3—"l)g,"2>吧±粵1,故B、C正確;由圖(C)可知,在0?這段時間物
mimi
塊與■木板相對靜止,所以有相同的加速度,故D正確.故選BCD.
解決圖像綜合問題的三點提醒
1.分清圖像的類別:即分清橫、縱坐標所代表的物理量,明確其物理意義,掌握物理
圖像所反映的物理過程,會分析臨界點.
2.注意圖線中特殊點的物理意義:圖線與橫縱坐標的交點、圖線的轉(zhuǎn)折點、兩圖線的
交點等.
3.明確能從圖像中獲得的信息:把圖像與具體的題意、情境結(jié)合起來,再結(jié)合斜率、
特殊點、面積等的物理意義,確定從圖像中提取出來的有用信息,這些信息往往是解題的
突破口或關鍵點.
2多維專訓
1.[根據(jù)物理情境選擇圖像?在地面將一小球豎直向上拋出,經(jīng)時間%到達最高點,然
后又落回原處,若空氣阻力大小恒定,則如圖所示的圖像能正確反映小球的速度V、加速度
“、位移X、速率〃隨時間,變化關系的是(豎直向上為正方向)()
解析:由牛頓第二定律得,上升過程有,"g+尸",”1,下降過程有,"g-/="?a2,上升和
下降過程加速度大小不同,則兩過程VY圖像的斜率不同,A錯誤;上升過程加速度大小m
大于下降過程加速度大小,2,且方向均豎直向下,故兩過程加速度均為負值,B錯誤;上、
下過程分別為加速度不同的勻變速運動,XY圖像不是直線,C錯誤;上升過程加速度大小
也大于下降過程加速度大小02,則在速率“隨時間/變化的圖像中,0?知時間內(nèi)圖線斜率
的絕對值更大,且小球落回原處時的速率小于拋出時的速率,下降過程時間大于上升過程
時間,D正確.
答案:D
2.[根據(jù)圖像分析物體的運動情況]公共汽車進站時,剎車過程的加速度一時間圖像如圖
所示,若它在6s時恰好停在站臺處,已知汽車質(zhì)量約為5000kg,重力加速度取g=10m/s2,
則汽車在()
2.0
1.5
1.0
0.5
0123456z/s
A.0至Ij6s內(nèi)的位移約等于30m
B.0時刻的速度約為28km/h
C.4s時的加速度約為0.5m4
D.4s時受到外力的合力約為2500N
解析:由"Y圖像中圖線與,軸所圍的面積表示速度的變化量,及題圖可知,速度的變
化量大小約為Av=2xlm/s+-x(1.5+2)x2m/s+-x3xi_5m/s=7.75m/s,所以0時刻的速度
22
約為vo=Av=7.75m/sk28km/h,又因為公共汽車做加速度逐漸減小的減速運動,故0?6
內(nèi)的位移滿足23.25m,故A錯誤,B正確;由題圖可知4s時公共汽車的加速度
2
約為LOm",故C錯誤;由牛頓第二定律可知4s時公共汽車受到外力的合力約為尸=/?”
=5000N,故D錯誤.
答案:B
考點圖連接體問題的分析方法
典例2(2024?安徽阜陽一中等聯(lián)考)如甲、乙兩圖所示,水平光滑的桌面足夠長,不計
滑輪的摩擦力,質(zhì)量分別為加、放的兩個木塊用輕質(zhì)細線連接.甲圖中,對右側(cè)木塊施加
的拉力水平向右、大小為凡重力加速度大小為g,下列說法正確的是()
A.甲圖中,若尸=吸,則整體的加速度為——5
M
B.甲圖中,若小》M,則細線的拉力為0
C.乙圖中,細線的拉力為」勺
M~vm
D.乙圖中,若膽《兇,則整體的加速度大小約為g
解析:甲圖,若F=Mg,對整體根據(jù)牛頓第二定律有F=Mg=(m+M)a,解得a=J^S~,
M+m
A錯誤;隔離質(zhì)量為,,,的木塊,根據(jù)牛頓第二定律有7=膽。=上匕=廣,若〃,》放,
M+m絲+1
m
則細線的拉力公尸,B錯誤;乙圖,對整體根據(jù)牛頓第二定律有吸=Q"+M)a,解得“=上這二
M+m
=)二,若加則整體的加速度大小約為g,D正確;隔離質(zhì)量為明的木塊,根據(jù)牛
1+—
M
頓第二定律可得細線的拉力大小為7=膽。=她見,C錯誤.故選D.
M+m
2多維專訓
1.[水平方向上的連接體模型](多選)如圖所示,置于粗糙水平面上的物塊4和3用輕
質(zhì)彈簧連接,在水平恒力F的作用下,A.3以相同的加速度向右運動,4、5的質(zhì)量關系
為,"介”〃,它們與地面間的動摩擦因數(shù)相同.為使彈簧穩(wěn)定時的伸長量減小,下列操作可
行的是()
B0000000A---------4
//////////////////////////////////
A.僅減小水平恒力F的大小
B.僅減小4的質(zhì)量
C.僅將4、5的位置互換
D.僅減小水平面的粗糙程度
解析:設彈簧的彈力大小為T,對N、5整體受力分析,由牛頓第二定律得尸一"(,"“
+mB)g=(mA+mB)a,對3受力分析有T—〃,"昭="5。,聯(lián)立解得則可知T
niA-vniB
與動摩擦因數(shù)“無關,因此僅減小水平面的粗糙程度,不影響彈簧彈力的大小,彈簧穩(wěn)定時
的伸長量不變,D錯誤;僅減小水平恒力尸的大小,7減小,彈簧穩(wěn)定時的伸長量減小,A
正確;僅減小N的質(zhì)量,T增大,彈簧穩(wěn)定時的伸長量增加,B錯誤;僅N、5位置互換,
同理可得彈力因為,孫<〃5,則TYT,所以彈簧的伸長量減小,C正確.
ntA+me
答案:AC
2.[豎直方向的連接體模型I如圖所示,輕質(zhì)定滑輪與固定在天花板上的拉力傳感器相
連,跨過定滑輪的輕繩兩端分別與質(zhì)量不等的4、5兩物體相連.用擋板托住物體笈使4、
5保持靜止,此時拉力傳感器的示數(shù)為10N;撤去擋板,物體N上升、8下降,此時拉力
傳感器的示數(shù)為15N.重力加速度取g=10m/s2,則物體5的質(zhì)量為()
拉力傳感器
S
A.0.75kgB.1kg
C.1.25kgD.1.5kg
解析:用擋板托住物體5使N、5保持靜止,此時拉力傳感器的示數(shù)為10N,分析滑
輪受力,由平衡條件得,繩子上的拉力為5N.對N分析,由平衡條件得,N的重力為加申
=5N,質(zhì)量為帆4=0.5kg.撤去擋板后,分析滑輪受力,由平衡條件得,繩子上的拉力為7
=^N=7.5N,分析物體N受力,由牛頓第二定律得,4的加速度為超=5m/s2;
對物體5,加速度大小與Z加速度大小相同,為5m/S2,方向向下,由牛頓第二定律得,
mBg—T=mBa,解得6的質(zhì)量為帆s=L5kg,D正確.
答案:D
考點:動力學臨界、極值問題
典例3(2024?湖北部分重點中學聯(lián)考)如圖所示,質(zhì)量為m=1.5kg的托盤放在豎直放
置的輕質(zhì)彈簧上方,質(zhì)量為"=10.5kg的物塊放在托盤里處于靜止狀態(tài),已知彈簧勁度系
數(shù)4=800N/m.現(xiàn)對物塊施加一向上的力尸作用,使它向上做勻加速直線運動,已知尸的最
大值為168N(取g=10m/s2),求:
(1)下的最小值是多大?
(2)從開始運動,物塊和托盤經(jīng)多長時間分離?
解析:(1)施加力下前,根據(jù)平衡條件有彈簧的彈力7="+〃?)g,
物塊和托盤分離后,力下最大,根據(jù)牛頓第二定律有b解得"=6m/s2,
剛施加力下的瞬間,力產(chǎn)最小,對整體根據(jù)牛頓第二定律有Enin+7-(M+〃?)g=(M
+m)a,解得幾1M=72N.
(2)開始時彈簧的壓縮量為m,
k
分離時,設彈簧的壓縮量為X2,分析托盤,則
有kxi—mg=ma9解得X2=0.03m,
則分離時物塊和托盤的位移為AX=XI—X2=0.12m,
設經(jīng)時間,物塊和托盤分離,由位移公式有Ax=l?巴
2
解得f=0.2s.
答案:⑴72N(2)0.2s
2多維專訓
1.[臨界問題的分析與計算]/、5兩物體質(zhì)量均為膽=1kg,靜止疊放在光滑的水平地
面上,N、5間的動摩擦因數(shù)為〃=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取g=
10m/s2.現(xiàn)對B施加一水平拉力F,下列說法正確的是(
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