銜接點11讓步，結(jié)果，目的狀語從句

（初高銜接點及差異）

（學習要求J

初中階段高中階段

初中英語則更側(cè)重于基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和規(guī)則的掌握。學高中英語，能夠識別和使用狀語從句來表達正確

生需要掌握如何使用適當?shù)倪B詞或短語來引導讓步，的邏輯關(guān)系，如讓步,結(jié)果和目的，更加注重深入理解

結(jié)果和目的狀語從句。和靈活運用狀語從句，以及在更廣泛語境中的應(yīng)用能

力。

銜接指引

初中階段考查形式:側(cè)重于語法知識的識記和簡單運用，多以單句填空,選擇題等基礎(chǔ)形式考查語法知識。

高中階段考查形式：注重語法知識的靈活運用和理解，更多地在語篇語法填空中綜合運用語法知識。

（知識銜接J

【初中考點聚焦】

考點1.讓步狀語從句：常由although,eventhough,evenif等引導詞，以及nomatter+疑問詞的結(jié)構(gòu)。

考點2.結(jié)果狀語從句：由so...that結(jié)構(gòu)和such...that結(jié)構(gòu)來表達結(jié)果。

考點3.目的狀語從句：通常由sothat,inorderthat等引導詞來表達目的或意圖。

1.Jeffstillworkshardhehasachievedgreatsuccess.

A.unlessB.becauseC.thoughD.if

【答案】C

【詳解】句意：盡管Jeff已經(jīng)取得了巨大成功，他仍然努力工作。

考查連詞辨析。unless除非,because因為,though盡管,if如果。根據(jù)“Jeffstillworkshard"和"hehasachievedgreat

success”可知，前后為讓步關(guān)系，盡管成功了，但還是很努力。需用though引導讓步狀語從句。故選C。

2.thetaskseemedhard,Jackandhisteammanagedtocompleteit.

A.UnlessB.IfC.AsD.Although

【答案】D

【詳解】句意：盡管這項任務(wù)看似艱難,杰克和他的團隊還是設(shè)法完成了。

考查連詞辨析。Unless除非,If如果,As當時,正如,Although盡管。根據(jù)"thetaskseemedhard,Jackandhis

teammanagedtocompleteit.“可知，此處表示“盡管難但完成了”,Although引導的讓步狀語從句，符合語境。故

選D。

3.WeshouldneverstoplearningAIlikeDeepSeekhashelpedusalotinsolvingproblemsinourdaily

life.

A.sothatB.aslongasC.eventhoughD.asif

【答案】C

【詳解】句意：我們永遠都不應(yīng)該停止學習，盡管像DeepSeek這樣的人工智能在我們?nèi)粘Ｉ钪薪鉀Q問題方

面幫了我們很多忙。

考查連詞詞組詞義辨析。sothat以便,引導目的狀語從句,aslongas只要,引導條件狀語從句,eventhough盡管,

引導讓步狀語從句,asif好像，引導方式狀語從句。由句中“Weshouldneverstoplearning"與"AIlikeDeepSeek

hashelpedusalotinsolvingproblemsinourdailylife”存在讓步關(guān)系可知，使用“eventhough”能夠準確表達這

種關(guān)系，符合語境。故選C。

4.Parents9loveislikethewind.youcanseeitornot,itisalwaysaroundyou.

A.WhetherB.IfC.ThoughD.And

【答案】A

【詳解】句意：父母的愛就像風一樣。不管你能不能看到，它總是在你身邊。

考查連詞辨析。whether是否,if如果,though盡管,and并且。根據(jù)“ornot”可知，此處是結(jié)構(gòu)whether...orno儼無

論……與否，不管是不是"。故選A。

5.Asusual,Iwenttoschoolbybikethesunwasshiningstrongly.

A.sothatB.asifC.eversinceD.eventhough

【答案】D

【詳解】句意：像往常一樣,盡管陽光強烈，我還是騎自行車去上學。

考查連詞辨析。sothat以便,asif好像,eversince自那時起,eventhough盡管。前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,此處應(yīng)

用eventhough引導讓步狀語從句。故選D。

6.Hewenttoatrainingcentreinhissparetimehecoulddothejobwell.

A.inordertoB.soastoC.inorderthatD.todo

【答案】C

【詳解】句意：為了能把工作做好，他在業(yè)余時間去了培訓中心。

考查目的狀語從句。inorderto為了，后接動詞原形,soasto為了，后接動詞原形,inorderthat為了，后接句子,to

do動詞不定式。根據(jù)“hecoulddothejobwell.”可知，此處是一個句子用inorderthato故選Co

7.Steveturnsoffhisphonebeforereadinghecanfocusbetteronthestorylater.

A.evenifB.inorderthatC.nowthatD.assoonas

【答案】B

【詳解】句意：史蒂夫在閱讀之前會關(guān)掉手機，以便稍后能更好地專注于故事。

考查連詞辨析。evenif即使,inorderthat為了,nowthat既然,assoonas一...就....。分析句子結(jié)構(gòu)可知，閱

讀之前關(guān)掉手機的目的是為了更專注于故事，應(yīng)用inorderthat引導目的狀語從句。故選B。

8.WangYaping'sloveforspaceisstrongshebecameChina'sfirstfemaleastronauttowalkin

space.

A.such...thatB.both...andC.so...thatD.either...or

【答案】C

【詳解】句意：王亞平對太空的熱愛如此強烈，以至于她成為中國首位進行太空行走的女航天員。

考查連詞辨析。such...that如此以至于，修飾名詞,both...and兩者都,so...that如此以至于，修飾形容

詞或副詞,either…or不是就是。根據(jù)"strong…shebecameChina'sfirstfemaleastronauttowalkinspace.^^

可知，此句是一個復合句，后句表示結(jié)果,strong是形容詞，應(yīng)用so...thato故選C。

9.Thistermshehasmadethattheteacheroftenpraisesher.

A.suchgreatprogressB.sogreatprogressC.suchagreatprogressD.sogreata

progress

【答案】A

【詳解】句意：這學期她進步很大，老師經(jīng)常表揚她。

考查so...that與such...thatoprogress是不可數(shù)名詞，排除選項CD,so不能直接修飾不可數(shù)名詞，排除選項B。

故選Ao

10.Peteriscleverhecanworkouttheprobleminfiveminutes.

A.too...toB.such...thatC.as...asD.so...that

【答案】D

【詳解】句意：Peter如此聰明以至于他能在五分鐘內(nèi)解決這個問題。

考查固定句式。A.too…to太而不能,B.such…that如止匕以至于,C.as…as和某人或某物一樣,D.

SO...that如此……以至于。根據(jù)題干可知第二空后是賓語從句，排除AC,第一空后是形容詞,such本身是形容

詞用來修飾名詞，排除B項,此處用“so+形容詞+that從句”結(jié)構(gòu)。故選Do

【高中考點聚焦】

、課標解讀^=

?讓步狀語從句：

1.引導詞的多樣性：掌握除了although,though之外的高級引導詞，如eventhough,despite,inspite

of等。

2.虛擬語氣：在某些情況下，讓步狀語從句中可能使用虛擬語氣來表達與現(xiàn)實相反的情況。

3.

?結(jié)果狀語從句：

1.表達方式的多樣性：掌握使用so...that,such...that,sothat等結(jié)構(gòu)來表達結(jié)果。

2.強調(diào)和倒裝：學習使用倒裝結(jié)構(gòu)來強調(diào)結(jié)果狀語從句。

?目的狀語從句：

1.引導詞的使用：掌握使用sothat,inorderthat,lest,forfearthat等詞來引導目的狀語從句。

2.邏輯關(guān)系：理解目的狀語從句如何表達動作的目的或意圖。

^=.考點清單^=

■考點一,讓步狀語從句

讓步狀語從句由though,although,as,evenif(though),however,whatever,whoever,whenever,nomatter+wh詞,

等引導。

讓步狀語從句常用的引導詞

though/although雖然nomatter+疑問詞(who/what/when/which/where/how)無論

evenif/eventhough即使whoever/whatever/whenever/whichever/wherever/however無論

l.evenif,eventhough,although,though引導的讓步狀語從句

這四個詞（詞組）都有“雖然即使，盡管”的意思。evenif和eventhough帶有較強的意味,語氣比although和

though強。though比although通俗,但不如although正式，都不能和but連用，但可以和yet,still或nevertheless連用。

可以放在主句前面也可以放在主句后面。evenif,eventhough所接的句子常用虛擬語氣。

Althoughjournalismseemslikeagoodprofession,Iwouldprefertobeateacher.

雖然新聞業(yè)好像是一個很好的職業(yè)，但是我更喜歡當老師。

Althoughheisconsideredagreatwriter,hisworksarenotwidelyread.

雖然有人認為他是一個大作家，但是他的作品讀得并不廣泛。

Wewon'tgiveupevenifweshouldfailtentimes.即使是我們失敗十次，我們也不會放棄。

Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasverybusy.

盡管他很忙，他可能給了你更多的幫助。

2.as或though引導讓步狀語從句（高二講解部分倒裝時會更好地掌握）

形容詞

副詞+as/though+主語+謂語

動詞

名詞

(1).由as或though引導讓步狀語從句用倒裝語序

MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho*sascapableasJohn.

我雖然取得地方多,但是我從來沒見過像約翰這么能干的人。

(2).如果表語為單數(shù)可數(shù)名詞，這個名詞不帶冠詞

12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.她雖然只是個12歲的女孩，但是她已經(jīng)熟

知英語。

Childasheis,heknowsalot.雖然他還是個孩子，卻懂的很多。

(3).如果句中謂語包含情態(tài)動詞或助動詞，則將實意動詞放在as之前

TryasImight,Icouldn'tliftthestone.我使多大勁兒也搬不動這塊石頭。

Praisedashewas,heremainedmodest.他雖然受到表揚,但仍然保持著謙虛。

(4).如果句中謂語僅有實意動詞，則將實意動詞(原形)放在as之前，并在主語后面加助動詞do,does,did或

willo

Tortureherastheydid,theenemygotnothingoutofher.雖然敵人拷打她,卻沒有能從她嘴里得到什么。

Failashedid,hewouldnevergiveup.盡管他失敗了，但他決不會放棄。

注意：如果在這種情況下，句中謂語有副詞修飾,則將副詞放在as之前。

Againandagainashefailed,hedidn*tloseheart.他雖然多次失敗，但仍不灰心喪氣。

MuchasIadmirehiscourage,Idon*tthinkheactedwisely.

我雖然佩服他的勇氣，但是我認為他這樣做是不明智的。

總結(jié)：倒裝是把表語提前，沒有表語時，將狀語提前，沒有狀語時，將部分謂語提前

3.由nomatter+wh詞和由疑問詞+ever引導讓步狀語從句

由nomatter引導，表示“不管，無論"，由疑問詞+ever引導，表示“不管，不論”。這類詞有：

whatever,whichever,whoever,however,whenever,wherever等，他們相當于nomatter+what(which,who,how,when,

where)，都不能與but,so,and等并列連詞同時使用。

We'llhavetofinishthejob,however(nomatterhow)longittakes.

Nomatterwhat(Whatever)youdo,don*ttellhimthatItoldyouthis.

Nomatterhowpurethewaterlooks,Iprefernottodrinkit.

Nomatterwhere(Wherever)yougo,Iwouldkeepyoucompany.

注意：nomatter可以和whether和if連用。

Nomatterwhetheritsnowsornot,Ishallstartonthejourney.不論下雪與否，我都將出發(fā)去旅行。

雖然“n。matter+疑問詞”和“疑問詞+ever”都可以用來引導讓步狀語從句，但后者的用途更廣，這類詞還

可用來引導主語從句，賓語從句，時間或地點狀語從句等。例如：

Whoevercomestothepartywillreceiveagift.(主語從句)來參加晚會的人都會收到一份禮物。

比較：Whoevercomestotheparty,hewillreceiveagift.（讓步狀語從句）

=Nomatterwhocomestotheparty,hewillreceiveagift.

無論誰來參加晚會,都會收到一份禮物。

Youcantakewhicheverbookyoulikebest.（賓語從句）

Wheneverweseehim,wespeaktohim.（時間狀語從句）

4.由whether.??or…引導讓步狀語從句

由whether…or...引導讓步狀語從句表示“不論......還是“，提供兩種對比的情況。

Ishallgo,whetheryoucomewithmeorstayathome.

不論你和我一起來還是留在家中,我都要前往。

Whetherwelikeaparticularpieceofnewsornot,allwehavetodoissitinfrontofthetubeand“l(fā)etit

happen^^.

不管我們喜歡不喜歡一條消息，我們所能做的只是坐在電視機前，“讓它過去”。

自主檢測：

1.tellingawhiteliecanmakeothersfeelbetter,weshouldtrytotellthetruth.

A.UnlessB.EvenifC.IfD.Although

【答案】B

【詳解】考查狀語從句。句意：即便善意的謊言可能讓別人好受些，我們也應(yīng)盡量說實話。逗號前的部分與

逗號后的主句是讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以空格處應(yīng)該用evenif引導讓步狀語從句。although“雖然”，雖可表讓步，但

多用于事實性陳述，用于“承認前半句事實，但強調(diào)后半句結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。evenif引導的從句往往是假設(shè)性的，

句中的can表明此處是“可能性”的假設(shè)。故選B項。

2_shecomestotheparty,shebringsafriendwithher.

A.WheneverB.HoweverC.WhereverD.Whoever

【答案】A

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：無論她什么時候來參加聚會，她都帶著一個朋友。根據(jù)句意可知,本句為

whenever引導的讓步狀語從句。故選A項。

3.youaretalented,youcannotdoeverythingalone;youmustlearntocooperatewithothers.

A.AsifB.UntilC.AslongasD.Evenif

【答案】D

【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：即使你很有天賦，你也不可能一個人做所有的事情，你必須學會與人合作。

A.Asif好像,B.Until直到,C.Aslongas只要,D.Evenif即使。根據(jù)后文“youaretalented,youcannotdo

everythingalone”可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系，用evenif引導讓步狀語從句。故選D。

4.theMontgolfierbrotherstookflightinballoonsinthe18thcentury,airtravelwasnotpracticaluntilthe

inventionofpoweredflightin1903.

A.WhenB.SinceC.IfD.While

【答案】D

【詳解】考查狀語從句。句意：盡管18世紀，蒙哥菲兄弟乘氣球飛行,但直到1903年動力飛機發(fā)明，空中旅行

才成為現(xiàn)實。A.When當……時候B.Since既然,C.If如果,D.While雖然,盡管。結(jié)合句意可知，句子為轉(zhuǎn)折讓

步關(guān)系，應(yīng)用while引導的讓步狀語從句。故選D。

5_frequentlyperformed,theworksofMozartalwaysattractsaudiences.

A.NomatterwhatB.NomatterwhenC.NomatterwhereD.Nomatterhow

【答案】D

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：無論多么頻繁地演奏，莫扎特的作品總是能吸引觀眾。A.Nomatterwhat

無論什么,B.Nomatterwhen無論何時,C.Nomatterwhere無論何地,D.Nomatterhow無論多么?？崭裉幰龑?/p>

讓步狀語從句，句子想要表達的是“無論多么頻繁地演奏”，所以應(yīng)用nomatterhow來引導。故選D。

■考點二,結(jié)果狀語從句

Lso...that…,such…that.??引導結(jié)果狀語從句

SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.

Thefilmwassowonderfulthatwewantedtoseeitagain.

Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.

2?so.??that…與such…that...的區(qū)別

這兩種結(jié)構(gòu)都可引導結(jié)果狀語從句。so是副詞，后接形容詞或副詞,such是形容詞，后接名詞。

(1).單數(shù)名詞

在so...that與such...that中間出現(xiàn)的是單數(shù)名詞,且該名詞前有形容詞修飾時，這兩種結(jié)構(gòu)可互換，但要注意它

們的詞序不同:such+a/an+形容詞十名詞二so+形容詞+a/an+名詞。

Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.她是——位彳艮

好的老師，我們都敬愛她。

(2).不可數(shù)名詞或復數(shù)可數(shù)名詞

如果被修飾的是不可數(shù)名詞或復數(shù)可數(shù)名詞時，一般須用such…that。

HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.他進步很快,不久就開始用

英語寫文章。(不可數(shù)名詞)

Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.這些書是那么有趣以致我們都想讀一讀。(復數(shù)

可數(shù)名詞)

(3).名詞前有many,much,little,few修飾時

如果不可數(shù)名詞或復數(shù)可數(shù)名詞前有many,much,little,few修飾時，則用so...that。

I'vehadsomanyfallsthatTmblackandblueallover.我摔了好多次跤，周身青一塊紫一塊的。

Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajob.喬治沒有錢，所以他不得不找工作干。

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan'tdoanything.他們是小孩,什么事情都干不了。

自主檢測：

1.Thescientisfsreportwasinstructivewewereallveryexcited.

A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to

【答案】A

【解析】略

2.Therewerefewpeoplecametohisconcerthefeltreallydisappointed.

A.such;who;whichB.such;that;that

C.so;who;thatD.so;that;which

【答案】c

【詳解】考查結(jié)果狀語從句和定語從句。句意：來聽他音樂會的人太少了，他感到很失望。當名詞前有

few,little,many,much等表示數(shù)量多少的詞修飾時，要用so,而不用such,所以第一空填so,“cametohis

concer”是定語從句，修飾先行詞"people”,從句中缺少主語,所以第二空填who,"so...that...”是固定結(jié)構(gòu)，意為“如

此……以至于……”，引導結(jié)果狀語從句,所以第三空填that?故選Co

3.IcanspeakEnglishfluentlyIhavenodifficultyincommunicatingwithevennativespeakers.

A.so,thatB.such,thatC.so,asD.such,as

【答案】A

【詳解】考查狀語從句。句意：我的英語說得很流利，甚至與以英語為母語的人交流也沒有任何困難。此處

引導結(jié)果狀語從句,且修飾fluently應(yīng)用so...that...句型，表示“如此...以致于”。故選A。

4.IcanspeakEnglishfluentlyIhavenodifficultyincommunicatingwithevennativespeakers.

A.so,thatB.such,thatC.so,asD.such,asE./

【答案】A

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。句意：我的英語說得很流利，甚至與以英語為母語的人交流也沒有任何困難。

分析句子可知，此處為“so…that...”表示“如此……以至于……”引導的結(jié)果狀語從句,“so...that...”結(jié)構(gòu)中,“so”后

接形容詞或副詞。本題中“fluently”是副詞,“sofluently”表示“如此流利地”。所以“so...that...”引導結(jié)果狀語從

句,符合語境和語法規(guī)則。故選A項。

5.SoabsorbedwasMaryinheryogaexercisesshetooknonoticeoftheheavyrainoutside.

A.becauseB.soC.thatD.as

【答案】C

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。句意：瑪麗如此專注于她的瑜伽練習，以至于她沒有注意到外面下著大雨。A.

because因為,B.so所以,C.(so...)that如此...以至于....,D.as當....時。根據(jù)SoabsorbedwasMaryinher

yogaexercises可知，倒裝結(jié)構(gòu),本空用that,so...that...為固定結(jié)構(gòu)，意為“如此以至于”，引導結(jié)果狀語從

句。故選C。

■考點三,目的狀語從句

引導目的狀語從句的從屬連詞有sothat,inorderthat,incase,forfearthat等。

l.sothat,inorderthat引導的目的狀語從句

從句中的謂語動詞前常有情態(tài)動詞may,might,can,could,will,would等。

例如:

Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.

約翰把其他人關(guān)在廚房外，目的是能夠為晚會烹飪出人意料的東西。

Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.

這些人甘冒生命危險，是為了讓我們活得更安全些。

辨析：inorderthat引導的狀語從句可以放在句首,與句尾，而sothat引導的只能放在句尾，如果從句主語

與主句主語一致都可轉(zhuǎn)換成不定式。

Shewentdowntownsothat/inorderthatshewouldbuysomeclothes.

二Shewentdowntownsoasto/inordertobuysomeclothes,（soasto不能在句首）

為了買些衣服她進城。

Inorderthathecouldmakehimselfunderstood,heexplaineditagain.

=Inordertomakehimselfunderstood,heexplaineditagain.

為了讓大家理解，他又解釋了一遍。

2.1est,forfearthat和incase引導目的狀語從句

這三個連詞詞組的意思是“以防，以免”。lest的從句一般要用虛擬語氣,形式是“should+動詞原形”或省掉

shouldoforfearthatincase從句一般用虛擬語氣，但有時也可以用陳述語氣。

Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得順著她,免得她生氣。

Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.倘若太陽很利害，你就把帽子戴上?！?/p>

自主檢測：

1.Cathyhadquitherjobshecouldstayhomeandtakecareofherfamily.

A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat

【答案】D

【詳解】考查目的狀語從句。句意：Cathy辭去了工作，以便她能夠留在家里照顧家人。A.nowthat既然,B.as

if好像,C.onlyif只有,D.sothat以便。shecouldstayhomeandtakecareofherfamily為Cathy辭去了工作的目

的，本空引導目的狀語從句，用sothat符合語義。故選D。

2.Alwayscarryanumbrellawithyouitrainssuddenly,astheweathercanbechangeableduringthis

season.

A.incaseB.evenifC.sothatD.aslongas

【答案】A

【詳解】考查連接詞詞義辨析。句意：一定要帶把傘，以防突然下雨，因為這個季節(jié)天氣多變。A.incase以防,

萬一，B.evenif即使,C.sothat以便,D.aslongas只要。由句意和itrainssuddenly可知，這里指帶傘以防突然下

雨。故選A項。

3.YoucanexperiencefourseasonswithinadayinLondon,soyou'dbetteralwaysbringanumbrellawithyou

_________itrains.

A.asifB.nowthatC.incaseD.orelse.

【答案】C

【詳解】考查狀語從句。句意：在倫敦，你可以在一天之內(nèi)體驗四季，所以你最好隨身帶把傘，以防下雨。A.as

if好像,B.nowthat既然,C.incase以防,D.orelse否則。根據(jù)上文"you'dbetteralwaysbringanumbrella”可知帶

傘是為了以防下雨。故選C。

4.YesterdayIboughtamobilephoneformysisterwecouldkeepintouchanytime.

A.soastoB.inordertoC.inorderthatD.soasthat

【答案】C

【詳解】考查連詞。句意：昨天我給我妹妹買了一部手機,以便我們?nèi)魏螘r候都能保持聯(lián)系。選項A和B都

表示“為了”，但是后面應(yīng)接動詞原形，選項D為錯誤形式，選項C含義為“為了”，引導目的狀語從句,空后為句子。

故選C項。

5.PresidentXiencouragesChinesepeopletoplanttreesourcountrycanbemorebeautiful.

A.inordertoB.eventhoughC.aslongasD.sothat

【答案】D

【詳解】考查固定短語辨析。句意：習近平主席鼓勵中國人民植樹，以便我們的國家更加美麗。A.inorder

to為了.B.eventhough即使,盡管,C.aslongas只要,D.sothat以便。由“ourcountrycanbemore

beautiful”可知，句子表示“習近平主席鼓勵中國人民植樹，以便我們的國家更加美麗”，空格后是目的，空格處意為“

以便于"，是sothat,引導目的狀語從句,inorderto后也是目的，不過后面應(yīng)該是動詞原形，故選D。

一，語法填空

1.Nomatterweare,weareabletokeepincontactwithlovedoneswithallsortsofcommunication

softwar已（用適當?shù)脑~填空）

【答案】where

【詳解】考查狀語從句。句意：無論我們在哪里,我們都可以通過各種通信軟件與親人保持聯(lián)系。結(jié)合句意

可知,此處指“無論我們在哪里“，使用nomatterwhere引導讓步狀語從句，故填whereo

2.Janeisdeterminedtoliveafulfillinglifenomatterthefutureholds.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】what

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：不管未來怎樣，簡都決心過充實的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導讓

步狀語從句，從句中缺少賓語，根據(jù)句意表達“不管未來怎樣”之意，用nomatterwhat引導。故填what。

3.Idon'tthink1canaffordthemIlikethecolor.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】although/though

【詳解】考查狀語從句。句意：雖然我喜歡這種顏色，但我覺得我買不起。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)填連詞

although/though"雖然，盡管“引導讓步狀語從句。故填although/thougho

4.WeakIaminEnglishforthemoment,IamconfidentthatIcancatchup.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】as/though

【詳解】考查狀語從句。句意：雖然目前我的英語很差，但我有信心能趕上來。此處引導讓步狀語從句，表示

“雖然”且為倒裝句，應(yīng)用as或thougho故填as/thougho

5.Westudentsshouldalwaysmanagetosparesometimetoexercise,busyweare.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】however

【詳解】考查連接副詞。句意：我們學生應(yīng)該總是設(shè)法抽出一些時間來鍛煉，不管我們多么忙。根據(jù)句意可

知，空格后的部分是讓步狀語從句，由空格后的形容詞busy可知，表示“不管多么”應(yīng)該用連接副詞however引

導從句。故填howevero

6.technologyisusedtohelpus,weshouldnotallowittotakeoverourlives.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】Though/Although/While

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：雖然技術(shù)是用來幫助我們的，但我們不應(yīng)該讓它接管我們的生活。分析

句子可知，逗號前后是讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以空格處應(yīng)該用連詞though/although/while引導讓步狀語從句。故填

Though/Although/While。

7.Hardshetries,shecanhardlyavoidmistakesinherhomework.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】as

【詳解】考查連詞。句意：盡管她努力嘗試，但她還是很難避免作業(yè)中的錯誤。根據(jù)語境可知,空處需要連詞

as引導讓步狀語從句，意為“盡管”。as引導讓步狀語從句時，從句可用部分倒裝的結(jié)構(gòu)，即把從句中的表語，狀

語或動詞原形提到as之前。本句話是把狀語hard提到了as的前面。故填as。

8.TheGreatWalliswell-knownatouristattractionthatlotsoftouristsvisititeveryyear.（用適當?shù)?/p>

詞填空）

【答案】so

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。句意：長城是一個如此聞名的旅游景點,每年都有很多游客來參觀。根據(jù)句意

及所給句子可知，此處是結(jié)果狀語從句：so+adj.+名詞+that…，意為“如此……似至于……故填soo

9.IdevelopedastronginterestinstagedesignthatIrealizedIwantedtospendtherestofmylifedoing

it.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】such

【詳解】考查連詞。句意：我對舞臺設(shè)計產(chǎn)生了如此強烈的興趣,以至于我意識到我想用我余生的時間來做

這件事。分析句子結(jié)構(gòu)，本句使用了“sucha+名詞+that”結(jié)構(gòu)，表示“如此...的...”，符合句意，故填such。

10.Theteacherthinkswe'resosmartweoughttohavenotroublelearningit.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】that

【詳解】考查結(jié)果狀語從句。句意：老師認為我們很聰明，學習它應(yīng)該不會有困難。結(jié)合語意可知，此處表示

我們?nèi)绱寺斆?，結(jié)果是學習應(yīng)該不會有困難,所以空處應(yīng)用that引導結(jié)果狀語從句,so...that…表示“如此……以

至于...”。故填thato

11.Theychosetoliveinthesuburbstheywillnotbedisturbedbytheheavytrafficandthe

seriousairpollution.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】sothat

【詳解】考查目的狀語從句。句意：他們選擇住在郊區(qū),為了不被繁忙的交通和嚴重的空氣污染所困擾。后

半句表明了他們選擇住到郊區(qū)去的目的,所以用SOthat引導目的狀語從句，意為“以便”。根據(jù)句意，故填sothato

12.Therearesomanynumbershereforyoutoremember.Isuggestthatyoushouldwritethemdown

youforgetthem.（用適當?shù)脑~填空）

［答案】incase

【詳解】考查目的狀語從句。句意：這里有很多數(shù)字需要你記住。我建議你把它們寫下來，以防忘記。根據(jù)

句意,設(shè)空處考查從屬連詞，應(yīng)用短語incase,意為“以防，以防萬一”，引導目的狀語從句。故填：①in,②case。

13.We'dbetterleaveamessageattheinformationdesksomebodyshouldcomeandvisitus.

（根據(jù)句意填空）

［答案】incase

【詳解】考查狀語從句。句意：我們最好在服務(wù)臺留個言,以防有人來找我們。引導目的狀語從句，表示“以

防”應(yīng)用incaseo故填incaseo

14.Provideyourdoctorwithadetailedmedicalhistoryhecangiveyouaccuratetreatment.

（用適當?shù)脑~填空）

【答案】in/socase/that

【詳解】考查連詞。句意：向你的醫(yī)生提供一份詳細的病史,以便/目的是他能給你準確的治療。根據(jù)句意可

知,本句為incase/sothat引導的目的狀語從句。故填incase/sothato

15.Theyarelittleboysandeatlittlefoodthatwealllovethemverymuch.（用適當?shù)脑~填空）

［答案】suchso

【詳解】考查固定結(jié)構(gòu)。句意：他們是如此的小男孩，吃的食物如此之少，以至于我們都非常愛他們。such+adj.+

復數(shù)名詞+that...“如此……以至于”為固定結(jié)構(gòu),that引導結(jié)果狀語從句，故第一空填such,修飾

little,few,much,many,表示“如此多”“如此少”，只能用solittle,sofew,somuch,somany,故第二空填soo故填

①such,②so。

（綜合演練J

一，語法填空

1.Withtheirabilitytoseeahead,theycouldsignalanyproblem,thatfast-movingtrainswouldbeableto

reactintime.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】s。

【詳解】考查連詞。句意：憑借他們的預(yù)見能力，他們可以發(fā)出任何問題的信號,以便快速行駛的火車能夠及

時做出反應(yīng)。本句為sothat引導的目的狀語從句。故填sothato

2.Dadbroughtanotebookalongtothebeach,casehewasseizedbysuddeninspiration.（用適當?shù)脑~填

空）

【答案】in

【詳解】考查目的狀語從句。句意：爸爸去海灘時帶了一本筆記本，以防他突然來了靈感。此處為incase引

導目的狀語從句,incase意為“以防，以備”符合句意。故填in。

3.IfeltsuchreliefwhenIknewIdidn'thavetomakethespeechIfellasleepassoonasIlayonthebed.

（用適當?shù)脑~填空）

【答案】that

【詳解】考查狀語從句。句意：當我知道我不必做演講時，我感到如釋重負，以至于我一躺在床上就睡著了。

表示“如此...以至于...."應(yīng)用such…that...,引導結(jié)果狀語從句。故填that。

4.TheGreatWallisawell-knowntouristattractionthatlotsoftouristsvisitthecityeveryyear.（用適當

的詞填空）

【答案】such

【詳解】考查短語。句意:長城是一個著名的旅游景點，每年都有許多游客來參觀。such…that…引導結(jié)果狀

語從句，空處與that構(gòu)成固定句型。故填such。

5.Beforethepolicycameout,IhadmuchhomeworkthatIhadnotimetogooutwithmyfriend.（用適

當?shù)脑~填空）

【答案】s。

【詳解】考查狀語從句。句意：在這項政策出臺之前，我有如此多的家庭作業(yè)以至于我沒有時間和我的朋友

出去。根據(jù)"muchhomework”以及"thatIhadnotimetogooutwithmyfriend”可知,此處為“so...that…"，引導的結(jié)

果狀語從句，表示“如此...以至于....”，該句使用的是“so+much+不可數(shù)名詞（homework）+that+從句”

的結(jié)構(gòu)，所以此處應(yīng)填s。。故填s。。

6.Wemuststayhopefulandkeepmovingforwardwithcourage,happenstomorrow.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】whatever

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：無論明天發(fā)生什么,我們都必須充滿希望，勇敢地繼續(xù)前進?？仗幰龑ё?/p>

步狀語從句，表示“無論什么"，所以用whatever引導,并在從句中作主語。故填whatever。

7.Ms.Wuissogracefulaladythatshewearsfinejewelrynomattershegoes.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】where

【詳解】考查狀語從句。句意：吳女士是一位如此優(yōu)雅的女士，無論她走到哪里，她都戴著精美的珠寶。空處

引導讓步狀語從句表示"無論哪里"應(yīng)用nomatterwhere引導。故填whereo

8.itwaslate,westillwentonworking.（用適當?shù)脑~填空）

【答案］Although/ThoughAVhile

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：雖然已經(jīng)很晚了，但我們還是繼續(xù)工作。前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以可以

用although/though/while連接讓步狀語從句,句首單詞首字母大寫，故填A(yù)lthough/Though/Whileo

9.ForyearsIwantedtodoeverythingmyelderbrotherTysondid,butnomatterhardItried,Iwasalways

theneglected（被忽略的）one.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】how

【詳解】考查狀語從句。句意：多年來，我想做我哥哥泰森所做的一切，但無論我多么努力，我總是被忽視的那

個。引導讓步狀語從句，表示“無論多么”應(yīng)用nomatterhow。故填how。

10.Exhaustedandcoldsoldierswere,theypersistedinfinishingtheirlongmarch.（用適當?shù)脑~填空）

【答案】as/though

【詳解】考查讓步狀語從句。句意：盡管士兵們又累又冷，他們還是堅持走完長征?！笆勘鴤冇掷塾掷洹焙汀八?/p>

們堅持走完長征”之間是讓步的關(guān)系，且形容詞Exhausted和cold置于句首,從句使用了部分倒裝，因此用連詞

as或though引導讓步狀語從句。故填as/thougho

二，完成句子

1.這個項目如此成功學生們還在一次大型的國際性比賽中獲得第二名。

Theprojectwassuccessfulthestudentswonsecondprizeinabiginternationalcompetition.

［答案】sothat

【詳解】考查固定搭配:根據(jù)所給中文提示詞和英文翻譯可知,需翻譯部分是“如此……以至于"，為固定搭配：

so...that...o故填①so,②that。

2.杭州是一座令人印象深刻的城市，它經(jīng)常給游客留下深刻的印象。（such...that...）

Hangzhouisitoftenmakesastrongimpressiononvisitors.

【答案］suchanimpressivecitythat

【詳解】考查狀語從句。表示“如此……以至于……”應(yīng)用such...that…，引導結(jié)果狀語從句，表示“一座令人印

象深刻的城市“應(yīng)用animpressivecityo故填suchanimpressivecitythato

3.他們太累以致于在公共汽車上睡著了。

Theyweretheyfellasleeponthebus.

（答案］sotiredthat

【詳解】考查狀語從句和形容詞。根據(jù)中英文提示,空處為so...that...引導結(jié)果狀語從句，表示“如此……以至

于...”,so是副詞，修飾形容詞或副詞作狀語而ed“疲憊的，累的”作表語，故填sotiredthato

4.無論我發(fā)生什么事情，我都會讓你知道。（nomatter+特殊疑問詞引導的讓步狀語從句）

,Iwillletyouknow.

【答案］Nomatterwhathappenstome

【詳解】考查狀語從句和時態(tài)。此處nomatter+特殊疑問詞引導的讓步狀語從句，表示“無論什么”應(yīng)用no

matterwhat,表示“某事發(fā)生在某人身上“應(yīng)用happentosb.,此處為主將從現(xiàn)。故填Nomatterwhathappensto

meo

5.盡管我們的愛好各不相同,但我們還是好朋友。（evenif/eventhough引導的讓步狀語從句）

,we'restillgreatfriends.

［答案］Evenif/Eventhoughwehavedifferenthobbies

【詳解】考查狀語從句和短語。引導讓步狀語從句，表示“盡管”應(yīng)用evenif/eventhough,主語為we,表示“愛好

各不相同”為havedifferenthobbies,此處為主將從現(xiàn)。首字母大寫。故填Evenif/Eventhoughwehavedifferent

hobbies。

6.明天早晨我得早起床，這樣我才能趕上第一班車。

FilgetupearlytomorrowmorningIcancatchthefirstbus.

【答案】sothat

【詳解】考查目的狀語從句。根據(jù)句意及所給句子可知，空處表示“這樣”，引出前面行為的目的，應(yīng)用sothat

引導目的狀語從句。故填①so,②that。

7.我寫下了她的地址，以防萬一我忘掉。（case短語）

IwrotedownheraddressIshouldforgetit.

【答案］incase

【詳解】考查固定短語。根據(jù)句意以及題目要求可知，空處需要固定短語incase”以防，以免”，用于引導目的狀

語從句。故填incase0

8.Tellmetheaddress（以便）Icangoandseeher.（that）（根據(jù)漢語提示完成句子）

【答案】sothat

【詳解】考查目的狀語從句。句意：告訴我地址，我好去看她?！耙员恪笔荢Othat,引導目的狀語從句，故