專題限時集訓(xùn)(十七)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練2(對應(yīng)學(xué)生用書第190頁)A假如你是李華，你在美國的朋友Mandy給你寫了一封信征求意見。請根據(jù)這封信的內(nèi)容給他回一封信。HiLiHua，Asanordinarymiddleschoolstudent，Iplantostudyabroadsomeday，butwhenisthepropertime，beforeoraftergraduationfromcollege？AndwhatshouldIpreparebeforeIgoabroad?Bestwishes.Mandy注意：1．詞數(shù)80左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結(jié)尾已為你寫好。DearMandy，LiHua【寫作指導(dǎo)】本篇應(yīng)用文寫作是一篇應(yīng)用文，要求學(xué)生根據(jù)來信內(nèi)容寫一封回信?；匦艖?yīng)包括以下要點：1.何時適合出國留學(xué)，大學(xué)畢業(yè)前還是大學(xué)畢業(yè)后；2.應(yīng)該為留學(xué)做哪些準(zhǔn)備。寫作時，應(yīng)注意不要遺漏要點。題中所給的提示較少，學(xué)生自由發(fā)揮的空間較大，但不要脫離主題。【參考范文】DearMandy，letter.Hereadvice.Ieceiveyourletter.Hereismyadvice.Ithinkyou'dbettergoabroadaftergettingyourbachelor'sdegreeintheUSA，becausethismeansyouwillbealittleolderandmoreabletoappreciatethedifferencesbetweendifferentcultures.Theolderyouare，themoreyouwillunderstandthedifferencesandbeabletoformopinionsaboutwhatyou'reseeing.Youshouldconcentrateonyourlanguageifyouhopetogotoanon-English-speakingcountryandtherearenospecificpreparationsexcepttohavespiritofadventureandtobereadyfornewexperiences.Bestwishes.LiHuaB【導(dǎo)學(xué)號：】(2017·浙江五校聯(lián)考二)假定你是李華，你的美國朋友Peter最近在某電視臺舉辦的漢語演講比賽中獲得第一名，他給了你重要的人生啟迪。請寫信向他表示祝賀與感謝。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫?！緦懽髦笇?dǎo)】本題要求寫一封信，既表示祝賀又表示感謝。人稱應(yīng)以第一人稱為主?；緯r態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時。書信是學(xué)生非常熟悉的應(yīng)用文體，因此學(xué)生下筆會很容易，但應(yīng)注意詞數(shù)的限制和內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。寫作時可能用到的表達(dá)有congratulationstoyouon...“為……向你表示祝賀”；admire“欽佩”；learnalesson“學(xué)到了一課”；expressthanks“表達(dá)謝意”；thankyoufor...“因……感謝你”等。【參考范文】DearPeter，CongratulationstoyouonyourwinningfirstplaceintheChineseSpeechpetitionheldrecently.Youdeservethehonor.Thepastyearshaveseenyourdevotion，persistenceandstrenuousefforts，eventuallyyourrapidprogressinChineselearning.Tobehonest，whatIadmiremostisyourdiligenceanddetermination.It'sfromyouthatIhavelearnedavaluablelesson，thatis，“Nopains，nogains.”Therefore，Iwouldliketoexpressmysincerethankstoyouforwhatyouhavetaughtme.Wishyougreaterachievementsinyourstudy!Yours，LiHuaC(2017·浙江三地市質(zhì)檢二)假設(shè)你是李明。上周五下午，來自德國友好學(xué)校的中學(xué)生足球隊與你校的足球隊在學(xué)校操場上進(jìn)行了一場友誼賽。請你給校園英文報寫一篇報道。內(nèi)容包括：1．比賽結(jié)果；2．活動意義。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。AFriendlyFootballMatchBetweenSisterSchools【寫作指導(dǎo)】本篇寫作要求學(xué)生給校園英文報寫一篇報道，報道德國友好學(xué)校的中學(xué)足球隊和你校的足球隊進(jìn)行的一場友誼賽。本文屬于新聞報道類應(yīng)用文，主要使用第三人稱，描寫比賽過程時用一般過去時，闡述活動意義時用一般現(xiàn)在時。學(xué)生應(yīng)當(dāng)首先仔細(xì)閱讀題干要求，明確寫作要點，再在此基礎(chǔ)上確定文章結(jié)構(gòu)。文章可采用兩段寫作，首段寫明足球賽的時間和地點，并描述比賽的過程和結(jié)果；第二段闡述足球賽的意義。在遣詞造句上，應(yīng)當(dāng)注意使用高級詞匯和較復(fù)雜句型，如分詞結(jié)構(gòu)、定語從句、主語從句等；還應(yīng)注意合理使用連接成分，以提高文章的邏輯性?！緟⒖挤段摹緼FriendlyFootballMatchBetweenSisterSchoolsLastFridayafternoonafriendlyfootballmatchwasheldbetweenourschoolandtheGermansisterschoolontheplayground.Crowdsofstudentscheeredastheteamscameontothefield.Alltheplayersgaveawonderfulandbreath-takingperformancewitha2：2finalscore.Thisactivityisofgr