2024-2025學(xué)年浙教版七年級科學(xué)下學(xué)期期末必刷??碱}之物態(tài)變化_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中科學(xué)浙教版七年級期末必刷??碱}之物態(tài)變化

選擇題(共10小題)

1.(2025?紹興一模)《天工開物》里記載了鑄造“鐘”和鼎”的方法:先用泥土制作“模骨”,“干燥以牛

油、黃蠟附其上數(shù)寸”,油蠟上刻上圖案后在油蠟的外面用泥土制成外殼;干燥之后,“外施火力炙化其

中油蠟”,在油蠟流出后形成的空腔中倒入銅液,待銅液冷卻后,“鐘鼎成矣”。其過程中,“炙化其中油

蠟”和“銅液冷卻成鐘鼎”涉及到的物態(tài)變化分別是()

A.液化凝固B.熔化凝固

C.熔化凝華D.液化凝華

2.(2025?浙江模擬)圖甲為我國古代的“省油燈”,其剖面圖如圖乙。向燈盞夾層內(nèi)注水,有利于減慢油

的蒸發(fā),達(dá)到省油的目的。夾層中的水的作用是()

A.吸熱,降低油溫B.吸熱,升高油溫

C.放熱,降低油溫D.放熱,升高油溫

3.(2025?浙江二模)容器里裝有水,將燒杯底朝上壓入水中,如圖所示,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對容器底加熱。

下列結(jié)論正確的是()

加熱

A.燒杯內(nèi)、外的水都不能沸騰

B.燒杯內(nèi)、外的水都能沸騰

C.燒杯內(nèi)、外的水溫度相等

D.燒杯內(nèi)的水溫高于燒杯外的水溫

4.(2025?錢塘區(qū)二模)茶葉制作過程包括采摘、殺青、揉捻、焙干等。焙干是指對茶葉進(jìn)行烘干,此過

程發(fā)生的物態(tài)變化是()

A.熔化B.液化C.汽化D.升華

5.(2025?浙江模擬)2025年1月,小科在哈爾濱嘗試了“潑水成冰”游戲。“潑水成冰”的游戲需要滾燙

的開水在零下30℃以下的極寒環(huán)境中才能成功。關(guān)于“潑水成冰”的原理說法正確的是()

A.開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是升華,升華需要吸熱

B.和“潑水成冰”形成原理相同的自然現(xiàn)象還有霜的形成

C.圖中水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝固成小冰晶

D.用滾燙的開水而不用冷水是因為開水在短時間內(nèi)更容易提供大量的小水滴

6.(2025?杭州一模)如圖所示,夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時間后表面會出現(xiàn)許多小水珠,下列

關(guān)于小水珠形成的原因說法正確的是()

A.冰箱中的水蒸氣液化形成的

B.雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的

C.雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外

D.空氣中的水蒸氣液化形成的

7.(2025?浙江模擬)“曬紙”是將剛生產(chǎn)的濕紙,通過自然蒸發(fā)使紙張變干。若無風(fēng)情況下在杭州為了更

8.(2025?浙江二模)“二十四節(jié)氣”是中華民族幾千年智慧的結(jié)晶。下列關(guān)于節(jié)氣中物態(tài)變化正確的是()

A.“谷雨”,雨是空氣中的水蒸氣汽化形成的

B.“白露”,露是空氣中的小冰晶熔化形成的

C.“霜降”,霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D.“大雪”,雪是空氣中的水蒸氣凝固形成的

9.(2025?臨安區(qū)一模)如圖積雪初融后,在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方

是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的

導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()

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A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一

B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一

C.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化

D.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

10.(2024秋?衢州校級期中)為了模擬大自然“雨”的形亦科科做了如圖所示實驗,向錐形瓶中注入少

量熱水,然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口,在表面皿中放置一些冰塊,稍后在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”,

表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐漸變大,最終下落到瓶內(nèi)。下列關(guān)于雨滴形成的過程和物態(tài)變化的

說法,正確的是()

A.水蒸氣上升,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為汽化

B.水蒸氣下降,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為液化

C.水蒸氣上升,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為液化

D.水蒸氣下降,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為汽化

二.填空題(共3小題)

11.(2024秋?諸暨市校級期中)如圖所示,將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上,1?2s鐘后取出,可以

觀察到火柴梗最先炭化的部分是與火焰的(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)接觸部分,實

驗結(jié)束后,用熄滅酒精燈。

12.(2024春?濱江區(qū)校級期中)在青少年科技創(chuàng)新大賽中,小高同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙

層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點為48℃),將開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,

并能較長時間保持水溫不變,這主要是利用了海波吸熱、放熱的特性。

13.(2024春?寧??h期中)我國人均擁有的水資源只有世界平均水平的士小川為海邊的居民提供了一種

4

簡便的海水淡化方法:在地面挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按圖所示完成設(shè)備的安裝,即可收集淡水,則:

①陽光照射使池內(nèi)海水加快形成水蒸氣;②水蒸氣在塑料膜上形成小水滴;滴

入水桶中,得到淡水。

三.實驗探究題(共1小題)

14.(2024春?寧??h期中)如圖甲所示為探究“水的沸騰”實驗的裝置:

(1)請仔細(xì)觀察甲圖,實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是。

(2)糾正錯誤后,水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表,在圖乙中畫出溫度隨時間變化的圖像。

時間(min)01234567

溫度(℃)9092949698989898

(3)依如表數(shù)據(jù)可知,水的沸點是℃。

(4)如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱Imin,則水的溫度是o(選填”大于

98℃”、“等于98℃”或“小于98℃”)

四.解答題(共1小題)

15.(2024秋?北侖區(qū)期末)熔模精密鑄造是一種常用的鑄造工藝,其做法是(如圖):先用蠟做鑄件的模

型(蠟?zāi)#?,再用別的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加熱烘烤后,蠟全部熔化流失,使整個鑄件模型

變成空殼。再往內(nèi)澆灌鑄件材料的熔液,冷卻后便鑄成器物。現(xiàn)對某準(zhǔn)備用于鑄造的固態(tài)材料持續(xù)加熱

使其變成液態(tài),溫度達(dá)400℃后開始記入如表格:

加熱時間01234567891011

/min

金屬溫度400482563645660660660660660660702778

/℃

(1)分析表格,該材料屬于晶體還是非晶體?

(2)為制造某工件,用密度為0.9g/cm3的蠟制成蠟?zāi)?,蠟?zāi)5馁|(zhì)量為3.6kg。請計算:

①該蠟?zāi)sw積為多少立方厘米?

②若用密度為2.7X103kg/m3的金屬澆鑄工件,該工件的質(zhì)量為多少?

澆灌口

牙模(耐火材料)

蠟?zāi)?/p>

泥芯(耐火材料)

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中科學(xué)浙教版七年級期末必刷??碱}之物態(tài)變化

參考答案與試題解析

一.選擇題(共10小題)

題號12345678910

答案BACCDDCCDC

選擇題(共10小題)

1.(2025?紹興一模)《天工開物》里記載了鑄造“鐘”和鼎”的方法:先用泥土制作“模骨”,“干燥以牛

油、黃蠟附其上數(shù)寸”,油蠟上刻上圖案后在油蠟的外面用泥土制成外殼;干燥之后,”外施火力炙化其

中油蠟”,在油蠟流出后形成的空腔中倒入銅液,待銅液冷卻后,“鐘鼎成矣”。其過程中,“炙化其中油

蠟”和“銅液冷卻成鐘鼎”涉及到的物態(tài)變化分別是()

A.液化凝固B.熔化凝固

C.熔化凝華D.液化凝華

【考點】凝固與凝固放熱的特點;熔化與熔化吸熱的特點.

【答案】B

【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅?/p>

態(tài)叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固

態(tài)叫凝華;熔化、汽化、升華吸熱,凝固、液化、凝華放熱。

【解答】解:“炙化其中油蠟”是指通過加熱使固態(tài)的牛油、黃蠟變?yōu)橐簯B(tài),這個過程是熔化?!般~液冷

卻成鐘鼎”是液態(tài)的銅液在冷卻后變?yōu)楣虘B(tài)的銅制鐘鼎,此過程為凝固。故B符合題意,ACD不符合

題意。

故選:Bo

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài),是

解題的關(guān)鍵。

2.(2025?浙江模擬)圖甲為我國古代的“省油燈”,其剖面圖如圖乙。向燈盞夾層內(nèi)注水,有利于減慢油

的蒸發(fā),達(dá)到省油的目的。夾層中的水的作用是()

甲乙

A.吸熱,降低油溫B.吸熱,升高油溫

C.放熱,降低油溫D.放熱,升高油溫

【考點】汽化及汽化吸熱的特點.

【答案】A

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫作汽化,這一過程需要吸收熱量。

【解答】解:其原理是油燈點燃后,燈盞和燈油會持續(xù)受熱,油溫升高會加速油的蒸發(fā)。而在燈盞夾層

內(nèi)注水,水會吸收燈盞傳遞的熱量,從而降低油溫,減緩油的蒸發(fā)速度,達(dá)到省油的目的。水在這里是

吸熱,而不是放熱,因為水的溫度低于燈盞和油的溫度,是從燈盞和油中吸收熱量;同時是降低油溫,

而不是升高油溫,故A符合題意,BCD不符合題意。

故選:Ao

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另

外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

3.(2025?浙江二模)容器里裝有水,將燒杯底朝上壓入水中,如圖所示,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對容器底加熱。

下列結(jié)論正確的是()

加熱

A.燒杯內(nèi)、外的水都不能沸騰

B.燒杯內(nèi)、外的水都能沸騰

C.燒杯內(nèi)、外的水溫度相等

D.燒杯內(nèi)的水溫高于燒杯外的水溫

【考點】沸騰及沸騰條件.

【答案】C

【分析】(1)沸騰的條件是:①溫度達(dá)到沸點;②繼續(xù)吸熱。兩個條件缺一不可;

(2)液體的沸點還和液體表面的氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高。

【解答】解:用酒精燈對容器加熱時,容器中的水由于吸熱溫度逐漸升高,達(dá)到沸點,容器中的水溫度

達(dá)到沸點以后,還在繼續(xù)吸熱,所以會沸騰,不斷的有水變成水蒸氣散發(fā)到空氣中;

由于容器中的水沸騰時溫度不變,所以燒杯中的水達(dá)到容器中的水溫度時,不能再吸收熱量了,溫度也

不能繼續(xù)升高,而且燒杯上面的空氣由于溫度升高,氣壓增大,所以燒杯內(nèi)水的沸點也升高,所以不能

沸騰。

故選:Co

【點評】此題主要考查沸點與氣壓的關(guān)系和沸騰的條件,掌握好沸騰必須具備的兩個條件,達(dá)到沸點、

繼續(xù)吸熱,并且會用這一條件分析生活中的現(xiàn)象。

4.(2025?錢塘區(qū)二模)茶葉制作過程包括采摘、殺青、揉捻、焙干等。焙干是指對茶葉進(jìn)行烘干,此過

程發(fā)生的物態(tài)變化是()

A.熔化B.液化C.汽化D.升華

【考點】汽化及汽化吸熱的特點.

【答案】C

【分析】汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài),汽化要吸熱。

【解答】解:焙干是指對茶葉進(jìn)行烘干,此過程中水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),則發(fā)生的物態(tài)變化是汽化現(xiàn)象,

故C正確。

故選:Co

【點評】本題考查了汽化現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題。

5.(2025?浙江模擬)2025年1月,小科在哈爾濱嘗試了“潑水成冰”游戲。“潑水成冰”的游戲需要滾燙

的開水在零下30℃以下的極寒環(huán)境中才能成功。關(guān)于“潑水成冰”的原理說法正確的是()

A.開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是升華,升華需要吸熱

B.和“潑水成冰”形成原理相同的自然現(xiàn)象還有霜的形成

C.圖中水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝固成小冰晶

D.用滾燙的開水而不用冷水是因為開水在短時間內(nèi)更容易提供大量的小水滴

【考點】升華和凝華的定義和特點;汽化及汽化吸熱的特點.

【答案】D

【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅?/p>

態(tài)叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固

態(tài)叫凝華;熔化、汽化、升華吸熱,凝固、液化、凝華放熱。

【解答】解:A、開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是汽化,而不是升華。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

的過程,需要吸熱;升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,故A錯誤。

B、“潑水成冰”是熱水先汽化成水蒸氣,水蒸氣再遇冷直接凝華成小冰晶;霜是空氣中的水蒸氣遇冷

直接凝華形成的。雖然都有凝華現(xiàn)象,但“潑水成冰”多了一個水汽化的過程,二者形成原理不完全相

同,故B錯誤。

C、水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝華成小冰晶,而不是凝固。凝固是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過

程,故C錯誤。

D、因為溫度高時水的表面張力小,更容易形成小水滴,且熱水周圍有大量的水蒸氣,當(dāng)被潑向空中時,

這些水蒸氣迅速降溫,會由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),凝華成為冰晶,所以用滾燙的開水而不用冷水是因為開

水在短時間內(nèi)更容易提供大量的小水滴,故D正確。

故選:Do

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài),是

解題的關(guān)鍵。

6.(2025?杭州一模)如圖所示,夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時間后表面會出現(xiàn)許多小水珠,下列

關(guān)于小水珠形成的原因說法正確的是()

A.冰箱中的水蒸氣液化形成的

B.雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的

C.雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外

D.空氣中的水蒸氣液化形成的

【考點】液化及液化現(xiàn)象.

【答案】D

【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化。

【解答】解:從冰箱中取出的雞蛋過一會兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的。

故選:Do

【點評】本題主要考查學(xué)生對:生活中一些物態(tài)變化的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題;熟練掌握各種物態(tài)

變化時從哪種狀態(tài)變化成哪種狀態(tài)是解答本題的關(guān)鍵。

7.(2025?浙江模擬)“曬紙”是將剛生產(chǎn)的濕紙,通過自然蒸發(fā)使紙張變干。若無風(fēng)情況下在杭州為了更

【答案】C

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素:

(1)液體的溫度:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的溫度越低蒸發(fā)越慢;

(2)液體的表面積:液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體的表面積越小蒸發(fā)越慢;

(3)液面上的空氣流動:液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越慢蒸發(fā)越慢。

【解答】解:AB、太陽在南方,順著太陽光的方向,照射到紙上的太陽光較少,濕紙的溫度較低,蒸

發(fā)較慢,曬干需要的時間較長,故AB錯誤;

C、紙面朝向太陽,并且南面的支架低,北面的支架高,南面的濕紙不會擋住太陽光,使得兩張濕紙的

溫度都較高,蒸發(fā)較快,曬干時間較短,故C正確;

D、兩個紙面雖然朝向太陽,但是支架靠得太近,會導(dǎo)致南面的濕紙擋住照向北面濕紙的太陽光,使得

北面的濕紙溫度較低,蒸發(fā)較慢,曬干時間較長,故D錯誤。

故選:Co

【點評】本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素,難度較小,屬于基礎(chǔ)性題目。

8.(2025?浙江二模)“二十四節(jié)氣”是中華民族幾千年智慧的結(jié)晶。下列關(guān)于節(jié)氣中物態(tài)變化正確的是()

A.“谷雨”,雨是空氣中的水蒸氣汽化形成的

B.“白露”,露是空氣中的小冰晶熔化形成的

C.“霜降”,霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D.“大雪”,雪是空氣中的水蒸氣凝固形成的

【考點】生活中的凝華現(xiàn)象;液化及液化現(xiàn)象.

【答案】C

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,

由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

【解答】解:A、雨是空氣中的水蒸氣液化形成的,故A錯誤;

B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故B錯誤;

C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶,故C正確;

D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶,故D錯誤。

故選:C?

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另

外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

9.(2025?臨安區(qū)一模)如圖積雪初融后,在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方

是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的

導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()

A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一

B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一

C.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化

D.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

【考點】熔化與熔化吸熱的特點.

【答案】D

【分析】熔化是使物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的變化過程,熔化是吸熱過程。熱量可以從高溫物體傳向低溫物

體,或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分,發(fā)生熱傳遞,必須存在溫度差。

【解答】解:A、“雪饅頭”是固態(tài)積雪,空氣溫度較低,低于雪的熔點,積雪長時間不能熔化,才會

出現(xiàn)這一現(xiàn)象,故A正確;

B、方形地磚導(dǎo)熱性差,使得地面溫度不同,溫度較高處積雪熔化,形成“雪饅頭”現(xiàn)象,故B正確;

C、地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚溫度較高,積雪更易熔化,故C;

D、太陽對條形磚和方形地磚的輻射相同,故D錯誤。

故選:Do

【點評】理清題意,并能利用熔化、熱傳遞的知識解決實際問題是解決該題的關(guān)鍵。

10.(2024秋?衢州校級期中)為了模擬大自然“雨”的形成,科科做了如圖所示實驗,向錐形瓶中注入少

量熱水,然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口,在表面皿中放置一些冰塊,稍后在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”,

表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐漸變大,最終下落到瓶內(nèi)。下列關(guān)于雨滴形成的過程和物態(tài)變化的

說法,正確的是(

冰塊

表面mi

錐形瓶

A.水蒸氣上升,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為汽化

B.水蒸氣下降,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為液化

C.水蒸氣上升,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為液化

D.水蒸氣下降,當(dāng)遇冷時,水蒸氣凝結(jié)成水滴,物態(tài)變化為汽化

【考點】液化及液化現(xiàn)象.

【答案】C

【分析】水蒸氣遇冷放熱變成小水珠,屬于液化現(xiàn)象,據(jù)此分析解答即可。

【解答】解:據(jù)題干信息可知,當(dāng)瓶中的水蒸氣在上升過程中,遇冷放熱變成小水珠,根據(jù)液化的定義

可知,此現(xiàn)象屬于液化;當(dāng)小水滴逐漸變大后,最終下落到瓶內(nèi),故C正確,ABD錯誤。

故選C。

【點評】本題考查了液化現(xiàn)象的識別,屬于基礎(chǔ)題。

二.填空題(共3小題)

11.(2024秋?諸暨市校級期中)如圖所示,將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上,1?2s鐘后取出,可以

觀察到火柴梗最先炭化的部分是與火焰的外焰(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)接觸部分,實

驗結(jié)束后,用燈帽熄滅酒精燈。

【考點】加熱器皿-酒精燈.

【答案】外焰;燈帽。

【分析】酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層;溫度越高,火柴炭化越快,以及滅火原理進(jìn)行分析

解答。

【解答】解:使用酒精燈加熱時,酒精燈的火焰分為三部分,外焰溫度最高,內(nèi)焰溫度較低,焰心溫度

最低,因此將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上,1?2s鐘后取出,可以觀察到火柴梗最先炭化的部分

是與火焰的外焰接觸部分,實驗結(jié)束后,用燈帽熄滅酒精燈,通過隔絕空氣達(dá)到滅火的目的。

故答案為:外焰;燈帽。

【點評】本題難度不大,了解酒精燈的火焰分為3層、外焰溫度最高,以及熄滅酒精燈的方法是正確解

答本題的關(guān)鍵。

12.(2024春?濱江區(qū)校級期中)在青少年科技創(chuàng)新大賽中,小高同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙

層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點為48℃),將開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,

并能較長時間保持水溫不變,這主要是利用了海波熔化吸熱、凝固放熱的特性。

【考點】熔化與熔化吸熱的特點;凝固與凝固放熱的特點.

【答案】熔化;凝固。

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化,熔化需要吸熱。

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固放熱。

【解答】解:開水倒入杯中后,此時海波晶體熔化,此過程海波會吸收熱量,當(dāng)水的溫度下降到48℃

以下時,此時海波會凝固,會放出熱量,在此過程中水能較長時間保持水溫不變。

故答案為:熔化;凝固。

【點評】本題考查熔化吸熱和凝固放熱,難度不大。

13.(2024春?寧海縣期中)我國人均擁有的水資源只有世界平均水平的士小川為海邊的居民提供了一種

4

簡便的海水淡化方法:在地面挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按圖所示完成設(shè)備的安裝,即可收集淡水,貝心

①陽光照射使池內(nèi)海水加快蒸發(fā)形成水蒸氣;②水蒸氣在塑料膜上液化形成小水滴;滴入

水桶中,得到淡水。

【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素;水的三態(tài)變化.

【答案】①蒸發(fā);②液化。

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)是汽化。影響液體蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積和液體表面上

空氣流動速度。

液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),液化要放熱。

【解答】解:①陽光照射使池內(nèi)海水加快蒸發(fā)形成水蒸氣。因為陽光照射會使海水溫度升高,液體溫度

越高,蒸發(fā)速度越快。

②水蒸氣在塑料膜上液化形成小水滴。水蒸氣遇到溫度較低的塑料膜,會放出熱量,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),

這個過程是液化。

故答案為:①蒸發(fā);②液化。

【點評】本題考查了汽化的判斷和影響液體蒸發(fā)的因素,以及液化現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題。

三.實驗探究題(共1小題)

14.(2024春?寧??h期中)如圖甲所示為探究“水的沸騰”實驗的裝置:

(1)請仔細(xì)觀察甲圖,實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸到容器底了。

(2)糾正錯誤后,水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表,在圖乙中畫出溫度隨時間變化的圖像。

時間(min)01234567

溫度(℃)9092949698989898

(3)依如表數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃o

(4)如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱Imin,則水的溫度是等于98℃。(選填“大于

98℃”、“等于98℃”或“小于98℃”)

【考點】探究水的沸騰實驗.

【答案】(1)溫度計的玻璃泡接觸到容器底了;(2)見解析;(3)98;(4)等于98℃。

【分析】要解決此題,首先要知道溫度計的使用規(guī)則。知道液體沸點的概念,根據(jù)水沸騰時溫度變化規(guī)

律可知繼續(xù)加熱Imin,水的溫度保持不變。

【解答】解:(1)在使用溫度計時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,圖中溫度計碰到容器底

了。

(2)描點連線,如圖所示:

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,溫度達(dá)到98℃后,持續(xù)加熱,溫度不再變化,說明水的沸點是98℃。

(4)水沸騰后,持續(xù)吸熱,溫度不變,故在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱Imin,則水的溫度等

于98℃。

故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸到容器底了;(2)見解析;(3)98;(4)等于98℃。

【點評】此題主要考查了溫度計的使用、水沸騰圖象的畫法及水的沸點和氣壓的關(guān)系,是一道很好的題

目。

四.解答題(共1小題)

15.(2024秋?北侖區(qū)期末)熔模精密鑄造是一種常用的鑄造工藝,其做法是(如圖):先用蠟做鑄件的模

型(蠟?zāi)?,再用別的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加熱烘烤后,蠟全部熔化流失,使整個鑄件模型

變成空殼。再往內(nèi)澆灌鑄件材料的熔液,冷卻后便鑄成器物?,F(xiàn)對某準(zhǔn)備用于鑄造的固態(tài)材料持續(xù)加熱

使其變成液態(tài),溫度達(dá)400℃后開始記入如表格:

加熱時間01234567891011

/min

金屬溫度400482563645660660660660660660702778

/℃

(1)分析表格,該材料屬于晶體還是非晶體?晶體o

(2)為制造某工件,用密度為0.9g/cm3的蠟制成蠟?zāi)?,蠟?zāi)5馁|(zhì)量為3.6kg。請計算:

①該蠟?zāi)sw積為多少立方厘米?

②若用密度為2.7Xl()3kg/m3的金屬澆鑄工件,該工件的質(zhì)量為多少?

澆灌口

牙模(耐火材料)

蠟?zāi)?/p>

-泥芯(耐火材料)

H【考點】晶體和非晶體的區(qū)別;密度的計算.

【答案】(1)晶體;

(2)①該蠟?zāi)sw積為《OOOcnr5;

②若用密度為2.7X103kg/m3的金屬澆鑄工件,該工件的質(zhì)量為10.8kgo

【分析】(1)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體有一定的熔點而非晶體沒有;

(2)根據(jù)V=/,并代入數(shù)值進(jìn)行計算;

根據(jù)題意可知,金屬的體積等于蠟?zāi)んw積,即V金屬=V蠟;再根據(jù)m=pV進(jìn)行計算。

【解答】解:(1)從表格可以看出,自第4分鐘開始,該物質(zhì)在熔化過程中溫度始終保持不變,有一定

的熔點,該物質(zhì)屬于晶體;

(2)蠟?zāi)んw積:V=?=看呼4000cm3;

p0.9^/cm,3

根據(jù)題意可知,金屬的體積等于蠟?zāi)んw積,即V金屬=Vg=4000cm3=4X10-3m3,

已知鑄件密度為2.7義103kg/m3,

該工件的質(zhì)量為:m=pV=2.7X103kg/m3X4X10-3m3=10.8kg?

故答案是:(1)晶體;

(2)①該蠟?zāi)sw積為4000cm3;

②若用密度為2.7X103kg/m3的金屬澆鑄工件,該工件的質(zhì)量為10.8kgo

【點評】本題考查了晶體與非晶體的區(qū)分方法、密度的計算等相關(guān)知識,試題難度較小,解答問題時要

注意金屬的體積等于蠟?zāi)んw積,即V金屬=V蠟,這樣就能進(jìn)行后續(xù)計算。

考點卡片

1.加熱器皿-酒精燈

【知識點的認(rèn)識】酒精燈是化學(xué)實驗中用來給物質(zhì)加熱的最常用的加熱工具,其燈焰分外焰、內(nèi)焰、焰心

三部分,其中外焰溫度最高,在給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用外焰加熱.如圖所示:

涵錯燈的便用

其使用注意事項有:

1.使用酒精燈時,先要檢查燈芯,如果燈芯頂端不平或已燒焦,需要剪去少使其平整,然后檢查燈里有

無酒精,燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的士少于三(酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多,易引起爆燃;

43

酒精量太多則受熱膨脹,易使酒精溢出,發(fā)生事故).

2.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.

3.絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃.

4.用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精

蒸汽及酒精,可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生.

5.不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋.

6.加熱的時候,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,也不要離得很遠(yuǎn),距離過近或過遠(yuǎn)都會影響加熱效

果,燒得很熱的玻璃容器,不要立即用冷水沖洗,否則可能破裂,也不要立即放在實驗臺上,以免燙壞實

驗臺.

【命題方向】該考點的命題方向主要是通過設(shè)置實驗情景,來考查酒精燈的燈焰及其檢測、酒精燈的使用

及其注意事項等等.題型有選擇題、填空題和實驗探究題.中考重點是考查酒精燈的三層燈焰及其檢測方

法、正確使用酒精燈的技能和常見的相關(guān)問題的分析能力等等.

【解題方法點撥】要想解答好與其有關(guān)的題目,一定要記住其燈焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分,檢測時如

圖所示:

用一根火柴梗平放在燈焰中,約1?2s后取出,觀察,處于外焰層的火柴梗最先碳化,內(nèi)焰次之,焰心幾

乎不變;所以外焰溫度最高,在給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用外焰加熱.并且,還要熟悉上面的六條使用注意事項;

以及常見相關(guān)問題的處理方法等等.

內(nèi)

2.密度的計算

【知識點的認(rèn)識】

利用公式「=爺及它的變形公式V=/,m=pV,可以解決一些實際應(yīng)用中的問題。

⑴根據(jù)公式p=g來鑒別物質(zhì)。測出物體的質(zhì)量和體積,運用公式p=的求出物質(zhì)的密度,然后對照密

度表就可以知道該物質(zhì)的種類。

(2)利用公式丫=/計算不便測量的物體的體積。測出物體的質(zhì)量,利用密度表查出該種物質(zhì)的密度,利

用公式V=段就可以計算出物體的體積。

(3)利用m=pV計算不便測量的物體的質(zhì)量。測出物體的體積,利用密度表查出該種物質(zhì)的密度,利用

公式m=pV就可以計算出物體的質(zhì)量。

(4)空、實心的判斷:通過對物體的密度、質(zhì)量、體積的比較,可判斷物體時空心的還是實心的,即當(dāng)p

物=「為實心,p物<p為空心;m物=m為實心,m物<m為空心;V物=丫為實心,V物>丫為空心。

【命題方向】

利用密度知識直接求物體質(zhì)量,求物體的體積。對一些體積龐大的物體,質(zhì)量不便測量。可以測量出它的

體積,從密度表中查出它的密度,最后計算出它的質(zhì)量;有的物體、體積不規(guī)則,不便于直接測量,可以

測出它的質(zhì)量,從密度表中查出它的密度,最后計算出它的體積。判斷這個球是空心還是實心問題。

例1:圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油。(鹽水的密度l.lX:103kg/m3,

煤油的密度0.8Xl()3kg/m3)根據(jù)杯中液面的位置可以判定()

甲乙丙

A.甲杯是水,乙杯是鹽水

B.甲杯是鹽水,乙杯是煤油

C.乙杯是鹽水,丙杯是水

D.乙杯是水,丙杯是煤油

分析:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度大小與體積成反比。據(jù)此分析判斷。

解:

已知三種液體的質(zhì)量相同,由圖知:甲液體的體積最大,乙液體的體積最小,丙液體的體積居中,根據(jù)公

式「=寫得:甲液體密度最小,為煤油;乙液體密度最大,是鹽水;丙液體密度居中,是水。

故選C。

點評:此題考查的是對密度公式的理解和應(yīng)用。對同種物質(zhì),密度與質(zhì)量、體積無關(guān);對不同物質(zhì),密度

與質(zhì)量成正比,與體積成反比。

例2:我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富,如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,則:

(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少mL?

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少mL的醬油?(p礦泉水=L0X103kg/m3,

p醬油=1.1義103kg/m3)

分析:瓶子能裝液體的體積是相同的,利用密度公式的變形公式V=/求出能裝水的體積(瓶子的容積),

能裝醬油的體積就等于瓶子的容積。

解:(1)V水=上=,Q=550cm3=550mL,

P水lg/cM

(2)...瓶子能裝液體的體積是相同的,

V醬油=V水=550mL。

答:(1)每個礦泉水瓶的容積至少要550mL;

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝550mL的醬油。

點評:本題考查了密度公式的應(yīng)用,計算時注意單位換算:lcm3=lmL,lXl()3kg/m3=ig/cm3。

【解題方法點撥】

熟練運用密度公式及其變形進(jìn)行計算。判斷這個球是空心還是實心有密度比較法、質(zhì)量比較法、體積比較

法三種?!局R點的認(rèn)識】

(1)密度的公式:P=g(P表示密度、m表示質(zhì)量、V表示體積)

(2)密度公式變化:m=pV、V=£

【命題方向】

利用公式計算出密度來鑒別物質(zhì),利用控制變量法分析函數(shù)圖來比較密度的大小.

例1:有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個體積相同的實心物體,質(zhì)量之比是2:3,這兩種物質(zhì)的密度值比是()

A.2:3B.3:2C.1:1D.以上答案都不對

分析:解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生明確甲乙兩個體積相同,根據(jù)密度公式即可得出答案.

m甲2P甲2

解:由V甲=丫乙,=-可得=-,故選項A正確;故選A.

m乙x3p乙3

點評:此題主要考查學(xué)生對密度公式的理解與掌握,此題比較簡單,是密度計算題的基礎(chǔ),因此是一道基

礎(chǔ)題.

例2:小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測定它的密度,小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的

質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg.(石頭吸水不

計,g取10N/kg)求:

(1)石頭的體積;

(2)石頭的密度;

(3)若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?

分析:由題意可知,石頭的體積等于它排開水的體積,所以根據(jù)盛滿水的容器溢出的水求出石頭的體積;

根據(jù)密度公式求出石塊的密度;若石頭吸水,則石塊排開水的體積減小,由此判斷所測石頭的密度值的情

況.

解:(1)排出水的質(zhì)量為:

ma—(0.56kg+2kg)-2.36kg=0.2kg;

???石塊完全浸沒

m排

二丫有=丫排=皿;潟加3=2X0"

P水

(2)石頭的密度:

m天

七!0.56kg

P石=廠=2.8X103kg/m3;

2xl0-4m3

(3)由于石塊吸水,導(dǎo)致排出水的體積小于石頭的體積;

根據(jù)p=勺可知,石頭的密度偏大.

答:(1)石頭的體積為2Xl()4m3;口)石頭的密度為2.8Xl()3kg/m3;(3)偏大,由于石塊吸水,導(dǎo)致排

出水的體積小于石頭的體積,根據(jù)p=e可知,石頭的密度偏大.

點評:本題考查了密度公式的應(yīng)用.關(guān)鍵是知道石頭浸沒水中時,排開水的體積等于石頭的體積;石頭吸

水時,排出水的體積小于石頭的體積.

【解題方法點撥】

對于密度公式,還要從以下四個方面理解:

(1)同種物質(zhì),在一定狀態(tài)下密度是定值,它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變.當(dāng)其質(zhì)量(或體

積)增大幾倍時,其體積(或質(zhì)量)也隨著增大幾倍,而比值是不變的.因此,不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)

量成正比,與體積成反比;

(2)具有同種物質(zhì)的物體,在同一狀態(tài)下,體積大的質(zhì)量也大,物體的體積跟它的質(zhì)量成正比;

(3)具有不同物質(zhì)的物體,在體積相同的情況下,密度大的質(zhì)量也大,物體的質(zhì)量跟它的密度成正比3=

m2

Pi

P2

(4)具有不同物質(zhì)的物體,在質(zhì)量相同的條件下,密度大的體積反而小,物體的體積跟它的密度成反比

匕Pi

V2P2

3.熔化與熔化吸熱的特點

【知識點的認(rèn)識】

熔化是通過對物質(zhì)加熱,使物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的變化過程。

熔化要吸收熱量,是吸熱過程。

晶體有固定的熔化溫度,叫做熔點,與其凝固點相等。晶體吸熱溫度上升,達(dá)到熔點時開始熔化,此

時溫度不變。晶體完全熔化成液體后,溫度繼續(xù)上升。熔化過程中晶體是固液共存態(tài)。

非晶體沒有固定的熔化溫度。非晶體熔化過程與晶體相似,只不過溫度持續(xù)上升,但需要持續(xù)吸熱。

【命題方向】

熔化與熔化吸熱特點,以及熔化是吸熱還是放熱是中考的方向

例1:如圖所示的各種自然現(xiàn)象的形成過程,屬于熔化的是()

A.B.

春天里冰雪消融夏天早晨花草上的露水

深秋的早晨大霧彌漫初冬的早晨霜打枝頭

分析:(1)物態(tài)變化共有六種:①熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);②凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);③汽化是

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);④液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);⑤升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);⑥凝華是物質(zhì)由氣

態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。

(2)解決此題的關(guān)鍵是知道物態(tài)變化的名稱,知道物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化現(xiàn)象,依據(jù)各選項

中的物態(tài)變化進(jìn)行分析即可。

解:A、冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,符合題意;

B、露水是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,是液化現(xiàn)象,不符合題意;

C、霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴并與空氣中的塵埃結(jié)合形成的,是液化現(xiàn)象,不符合題意;

D、霜是水蒸氣遇冷變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,不符合題意。

故選Ao

點評:此類問題是考查對物態(tài)變化過程中的熔化現(xiàn)象的理解與掌握情況,判斷出物質(zhì)變化前后的狀態(tài)是解

決此類問題的關(guān)鍵。

例2:在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是()

A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變

分析:解決此題要知道熔化過程溫度不變,但需要繼續(xù)吸收熱量;熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差。

解:把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃),所以沒有溫度差就沒有熱傳遞,冰因不能吸收

熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故選D。

點評:冰水混合物的溫度是0℃,放在房間里,溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,冰在熔點,無法吸熱,

不會熔化;水在凝固點,不能放熱,不會結(jié)冰;所以冰、水的質(zhì)量都保持不變。

【解題方法點撥】

在判斷是否是熔化時一定要根據(jù)定義,判斷是吸熱還是放熱要根據(jù)晶體與非晶體熔化時的特點,因此學(xué)生

要牢記它們的特點。

4.凝固與凝固放熱的特點

【知識點的認(rèn)識】

(1)凝固:物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固

(2)凝固規(guī)律

①晶體凝固規(guī)律:晶體凝固時要不斷放熱,但溫度保持在凝固點不變。

②非晶體凝固規(guī)律:非晶體凝固時,隨著物質(zhì)不斷放熱,溫度不斷下降。

(3)晶體凝固條件:晶體要凝固,首先溫度要達(dá)到晶體的凝固點,其次晶體還要不斷放出熱量。

【命題方向】

判斷生活中物態(tài)的變化屬于凝固,液體凝固的條件,是吸熱還是放熱是中考的命題熱點。

例1:下列關(guān)于四季景象的描述中,屬于凝固現(xiàn)象的是()

A.春天,雨籠山巒B.夏天,霧繞群峰C.秋天,霜打枝頭D.冬天,冰封谷底

分析:凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程;液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程;凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。

解:A、雨是有氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,屬于液化。故A錯誤;

B、霧是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,屬于液化。故B錯誤;

C、霜是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,屬于凝華。故C錯誤;

D、冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,屬于凝固。故D正確。

故選D

點評:此題考查的是凝固、液化和凝華的概念,凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程;液化是由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)的過程;凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。

例2:2008年1月,我國南方出現(xiàn)了旱見的凍雨、雪災(zāi),造成了巨大損失。凍雨是一種過冷卻水滴(溫度

低于0℃),它落到溫度更低的物體上時,就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里所說的凍結(jié)是一

種凝固現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),凍結(jié)過程中要放出熱量。

分析:物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固要放熱。

根據(jù)凝固和凝固放熱的知識來作答。

解:冷卻水滴落到溫度更低的物體上,就會由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰層,這是凝固現(xiàn)象,凝固的過程要放

熱。

故答案為:凝固;放出。

點評:此題考查的是生活中的凝固現(xiàn)象,是一道熱學(xué)基礎(chǔ)題。

【解題方法點撥】

在判斷是否是凝固時一定要根據(jù)定義,熟記凝固的條件及放熱時的特點。

5.晶體和非晶體的區(qū)別

【知識點的認(rèn)識】

固態(tài)物質(zhì)按其原子(或分子)聚集的組態(tài),可劃分為晶體與非晶體兩大類.

(1)晶體:①晶體有整齊規(guī)則的幾何外形;

②晶體有固定的熔點,在熔化過程中,溫度始終保持不變;

③晶體有各向異性的特點.

(2)非晶體是指組成物質(zhì)的分子(或原子、離子)不呈空間有規(guī)則周期性排列的固體.它沒有一定規(guī)則

的外形,如玻璃、松香、石蠟等.它的物理性質(zhì)在各個方向上是相同的,叫“各向同性”.它沒有固定的

熔點.所以有人把非晶體叫做“過冷液體”或“流動性很小的液體”.

晶體和非晶體之所以含有不同的物理性質(zhì),主要是由于它的微觀結(jié)構(gòu)不同.

【命題方向】

判斷那種物質(zhì)是晶體那種是非晶體,晶體熔化(凝固)過程中的特點,晶體和非晶體的區(qū)別,是中考命題

的地方.

例1:通常情況下,對下列物質(zhì)分類正確的是()

A.冰、玻璃、松香是晶體B.鹽、玻璃、鐵是金屬

C.玻璃、松香、橡膠是非晶體D.冰、鐵、玻璃是絕緣體

分析:晶體和非晶體的主要區(qū)別是:晶體有一定的熔點,非晶體沒有熔點.

容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.

要記住常見的一些晶體和導(dǎo)體.一切金屬都是導(dǎo)體.

解:A、冰是晶體,玻璃和松香是非晶體,故A說法錯誤;

B、鹽和玻璃是非金屬,鐵是金屬,故B說法錯誤;

C、玻璃、松香、橡膠都是非晶體,C說法正確;

D、鐵是導(dǎo)體,冰、玻璃是絕緣體,D說法錯誤.

故選C.

點評:該題考查同學(xué)們對常見的晶體、非晶體、導(dǎo)體、絕緣體的了解情況,屬于基礎(chǔ)知識.

例2:關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是()

A.晶體和非晶體都有固定的熔點

B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體

C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變

D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體

分析:晶體有固定的熔點,晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變;非晶體沒有熔點,非晶體在熔化

過程中不斷吸收熱量,溫度逐漸升高.

解:A、晶體有固定的熔點,而非晶體沒有,故該選項說法不正確;

B、晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體,從固態(tài)變成液態(tài),故該選項說法正確;

C、晶體熔化時吸收熱量且溫度保持不變,非晶體熔化時吸收熱量溫度逐漸升高,故該選項說法不正確;

D、非晶體熔化時要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體,晶體熔化時吸熱直接變成液體,故該選項

說法不正確.

故選B.

點評:能否記住晶體與非晶體的不同特性是本題的解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

【解題方法點撥】

(1)晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點和凝固點,而非晶體沒有.

(2)晶體與非晶體區(qū)別:

晶體非晶體

物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明磯、蔡、各種金屬松香、玻璃、蠟、瀝青

熔點和凝固點有沒有

熔化過程吸收熱量,溫度不變吸收熱量,溫度升高

凝固過程放出熱量,溫度不變放出熱量,溫度降低

熔化條件溫度達(dá)到熔點,繼續(xù)吸熱吸收熱量

6.汽化及汽化吸熱的特點

【知識點的認(rèn)識】

(1)汽化:物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,汽化時要吸收熱量.

(2)汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式:

①蒸發(fā)是溫度低于沸點時發(fā)生在液體表面的汽化過程.故溫度越高,蒸發(fā)越快,此外表面積加大、通風(fēng)好

也有利蒸發(fā).

②沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈汽化過程.每種液體僅當(dāng)溫度升高到一定值--達(dá)到沸點時,

且要繼續(xù)吸熱才會沸騰.

(3)沸騰與蒸發(fā)在相變上并無根本區(qū)別.沸騰時由于吸收大量汽化熱而保持液體溫度不變.沸點隨外界

壓力的增大而升高.

【命題方向】

解釋生活中的一些自然現(xiàn)象,汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰的特點,影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰的條件及

圖象都是命題的重點.

例1:加油站都有這樣的提示:請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機”等.這是為了防止火花點

燃汽油引起火災(zāi),因為常溫下液態(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是()

A.液化B.汽化C.熔化D.凝固

分析:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化.

解:加油站儲存了大量汽油、柴油,這些汽油和柴油在常溫下汽化,產(chǎn)生大量燃油蒸汽,這些蒸汽遇火很

容易燃燒而發(fā)生危險,因此加油站附近禁止吸煙、打手機等.

故選B.

點評:本題聯(lián)系生活實際考查了物態(tài)變化的類型,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.

例2:2009年世界環(huán)境日主題為:“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化.”在炎熱的夏天,能夠降低室內(nèi)

平均溫度的最好辦法是()

A.打開電風(fēng)扇B.向地面灑些水C.關(guān)閉房門D.打開房間內(nèi)正在工作的電冰箱的門

分析:要降低室內(nèi)的平均溫度可以根據(jù)所學(xué)的物態(tài)變化的知識來分析;

汽化、熔化、升華要吸熱,可以降低室內(nèi)溫度.

解:A、打開電風(fēng)扇只能加快空氣流動的速度,人身上的汗液蒸發(fā)快,蒸發(fā)吸熱,所以人感到?jīng)隹?,但?/p>

能改變空氣的溫度;

B、向地面上灑水可以通過水蒸發(fā)吸熱來降低空氣的溫度;

C、關(guān)閉房門不會改變室內(nèi)溫度;

D、冰箱工作的原理是利用氟利昂一類的物質(zhì)不斷的汽化和液化,將冰箱內(nèi)的熱量搬運到冰箱的外面,同

時壓縮機的工作還會放出熱量.打開冰箱門會增加壓縮機的工作時間,向空氣中放出更多的熱量,會使空

氣的溫度升高.

故選B.

點評:本題考查物態(tài)變化知識在生活中的應(yīng)用,考查的方式比較靈活,本題的難點是選項D的判斷,我們

要知道冰箱的工作原理.

【解題方法點撥】

解題時一定要緊扣定義,抓住蒸發(fā)與沸騰的特點;還要注意物理學(xué)方法--控制變量法.

7.沸騰及沸騰條件

【知識點的認(rèn)識】

(1)在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象叫沸騰.

(2)沸騰時的規(guī)律:液體沸騰時要不斷吸收熱量,但溫度保持在沸點不變.

(3)液體沸騰的溫度叫沸點.不同液體的沸點不同.即使同一液體,它的沸點也要隨外界的氣壓而變:

大氣壓強越高,液體沸點越高,反之就越低.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,這是最為常見的.在一

定的外界壓強下,沸騰只能在某一特定溫度(沸點)并持續(xù)加熱下進(jìn)行.不同液體在相同的壓強下的沸點

是不同的.

(4)滿足沸騰的條件是:①達(dá)到沸點;②能繼續(xù)從外界吸熱.

【命題方向】

沸騰的定義,沸騰的條件,沸騰時的現(xiàn)象及圖象是中考的熱點.

例1:下列關(guān)于水沸騰的實驗說法正確的是()

A.水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣

B.水的沸點隨氣壓的降低而降低

C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面

D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會不斷升高

分析:沸騰的條件是:達(dá)到沸點、能繼續(xù)從外界吸熱.液體沸騰時溫度保持不變,沸騰是液體表面和內(nèi)部

同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象.

解:A、水沸騰時冒出的“白氣”是小液滴,不符合題意.

B、水的沸點隨氣壓的降低而降低,符合題意.

C、沸騰是液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,不符合題意.

D、液體沸騰時吸熱,但溫度不變,不符合題意.

故選B.

點評:該題考查了蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化現(xiàn)象的不同之處,屬于基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生能夠辨析.

例2:魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”,1分鐘,2分鐘…再把手拿出來--沒事,對這一現(xiàn)象的分析正

確的是()

A.魔術(shù)師有特異功能

B.是因為“油”的沸點低

C.“油”在沸騰時的溫度不斷升高

D.是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱

分析:題干中的“油”是帶引號的,說明不是普通的油,不同的液體沸點是不同的,而且液體在沸騰時的

溫度是不再升高的;

魔術(shù)師的手放在沸騰的“油”中,手不會燙傷說明這種“油”的沸點比較低.

解:A、魔術(shù)都是假的,魔術(shù)師是沒有特異功能的,所以A錯;

B、魔術(shù)表演用的“油”不是我們常見的油,它的沸點比較低,而油沸騰后溫度保持沸點但不變,所以不

能對手造成傷害,B是正確的;

C、“油”在沸騰時雖然吸收熱量,但溫度是不變的,所以C錯;

D、手上沾有水,進(jìn)入沸騰的“油”中,“油”會阻斷水的汽化,水不會從油中吸收很多的熱量,若是普通

的油,沸點比較高,依然會將手燙傷,所

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