2025年初中七年級數(shù)學 相交線與平行線 壓軸專練(解析版)_第1頁
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文檔簡介

初中教學

相交線與平行線(壓軸題專練)

【題型一平行線中含一個拐點問題】

【題型二平行線中含兩個拐點問題】

【題型三平行線中含多個拐點問題】

【題型四平行線中與平移的綜合問題】

【題型一平行線中含一個拐點問題】

例題:如圖,AB//CD,若NN=40。,ZC=26°,則NE=

【答案】66。##66度

【詳解】解:如圖所示,過點£作E尸〃48,

VEF//AB,AB//CD,

:.AB//CD//EF,

:.ZAEF=ZA=40°,ZCEF=ZC=26°,

/AEC=ZAEF+ZCEF=66°,

故答案為:66°.

AB

【變式訓練】

1.如圖,AB//EF,則ZC,NE滿足的數(shù)量關(guān)系是

4------------------B

【答案】N/+NC+NE=36QP

初中教學

【詳解】如下圖所示,過點C作CD//N3,

,/CDHAB,

:.ZA+ZACD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),

ABHEF,CDHAB,

CD//EF,

NE+NOC£=180。(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),

N4+ZACD+ZE+ZDCE=360°,

ZA+ZACE+ZE=360°,

.?.在原圖中NN+NC+NE=360。,

故答案為:ZA+ZC+ZE=360°.

2.已知:AB//EF,在平面內(nèi)任意選取一點C.利用平行線的性質(zhì),探究乙8、ZKNC滿足的數(shù)量關(guān)系.

圖形/B、/F、NC滿足的數(shù)量關(guān)系

圖⑴

圖⑵

圖⑶

初中教學

圖(4)

圖(5)

圖(6)

(1)將探究"/尸之間的數(shù)量關(guān)系填寫下表:

(2)請選擇其中一個圖形進行說明理由.

【詳解】⑴

解:Z.B、NC、/斤之間的數(shù)量關(guān)系如下表:

圖形NB、NF、/C滿足的數(shù)量關(guān)系

圖⑴/B+/F=/C

圖(2)/F-/B=/C

圖(3)ZB-ZF=ZC

圖(4)Z5+ZF+ZC=360°

圖(5)ZB-ZF=ZC

圖(6)ZF-ZB=ZC

(2)

解:圖(1)NC與/B、/尸之間的數(shù)量關(guān)系是:ZB+ZF=ZC.

理由:過點C作CG〃/瓦

ZBCG=ZB,

':AB//EF,

:.CG//EF,

:.ZGCF=ZF,

初中教學

ZBCG+ZGCF=ZB+ZF,

???ZB+ZF=ZBCF;

圖(2)/C與/B、/b之間的數(shù)量關(guān)系是:/F-/B=/C.

理由:過點。作CG〃45,

/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

:.NGCF=NF,

:.ZGCF-ZBCG=ZF-ZB,

???ZF-ZB=ZBCF;

圖(3)/C與NB、N/之間的數(shù)量關(guān)系是:/B-NF=/C.

理由:過點。作CG〃4B,

/BCG=/B,

?:AB〃EF,

:.CG//EF,

:./GCF=NF,

:.ZBCG-ZGCF=ZB-ZF,

???ZB-ZF=ZBCF;

初中教學

圖(4)/C與48、/尸之間的數(shù)量關(guān)系是:Z5+ZF+ZC=360°.

AB

\

G....................—>C

E------------------------?

圖(4)

理由:過點。作CG〃4B,

NBCG+N5=180。,

?:AB〃EF,

:.CG//EF,

.\ZGCF+ZF=180°,

ZBCG+ZB+ZGCF+AF=180°+180°,

???ZB+ZF+ZBCF=360°;

圖(5)/C與/B、/b之間的數(shù)量關(guān)系是:ZB-ZF=ZC,

理由:過點C作CG〃45,

/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

:./GCF=NF,

:.ZBCG-ZGCF=ZB-ZF,

:.ZB-ZF=ZBCF;

圖(6)/C與NB、N/之間的數(shù)量關(guān)系是:ZF-ZB=ZC.

初中教學

理由:過點。作CG〃45,

???/BCG=/B,

■:AB〃EF,

:.CG//EF,

;./GCF=/F,

:.ZGCF-ZBCG=ZF-ZB,

:./F?/B=/BCF;

【題型二平行線中含兩個拐點問題】

例題:如圖所示,AB〃CD、BEFD是AB、CD之間的一條折線,則Nl+N2+N3+N4=

【答案】540°

【詳解】解:連接5。,如圖,

???ZABD+ZCDB=l^°f

:N2+N3+NE3Q+NFBQ=360。,

???Z2+Z3+ZEBD+ZFDB+AABD+ZCDB=540°,

初中教學

BPZ1+Z2+Z3+Z4=54O°.

故答案為:540。.

【變式訓練】

1.如圖,直線h//12,若/1=40。,Z2比N3大10°,則N4=

;

【答案】30。##30度

【詳解】解:過/點作48〃直線/I,過C點作CD〃直線/2,

.*.Z5=Z1=4O°,Z4=Z8,

?.?直線11//12,

:.AB//CD,

.\Z6=Z7,

.c

VZ2比/3大10°,

.\Z2-Z3=10°,

VZ5+Z6=Z2,Z7+Z8=Z3,

.*.Z5+Z6-Z7-Z8=10°,

.,.40°-Z4=10°,

解得N4=30。.

故答案為:30°.

2.(1)如圖①,如果4B〃CD,求證:NAPC=/A+NC.

(2)如圖②,AB//CD,根據(jù)上面的推理方法,直接寫出NN+N尸+NQ+NC=.

(3)如圖③,AB//CD,若乙4BP=x,NBPQ=y,NPQC=z,ZQCD=m,貝1]m=(用x、y、

z表不).

初中教學

???N4=ZAPM,

,?PM//AB,AB//CD(已知),

???PM//CD,

:.4C=/CPM,

?.?AAPC=ZAPM+ZCPM,

???ZAPC=ZA+NC;

(2)如圖,過點P作PE〃AB,過點。作

VAB//DC,PE//AB,QF〃AB,

:.AB//PE//QF//CD,

???4+N4尸£=180。,/EPQ+NPQF=180。,ZFQC+ZQCD18(F,

:.ZA+ZAPQ+APQC+ZC=540°,

故答案為:540°;

(3)過點尸作夕£〃/B,過點0作。尸〃45,

VAB//DC,PE//AB,QF//AB,

:.AB//PE//QF//CD,

:?/B=/BPE,^QPE=ZPQF,ZFQC=ZC,

.?.AB+APQC=NC+/BPQ,

初中教學

即x+z=m+y,

m=x+z-y,

故答案為:x+z-y.

【題型三平行線中含多個拐點問題】

例題:如圖,直線48〃CD,則Z2+/3+/4-N1-25的度數(shù)為'

【答案】360

【詳解】過E作即〃CD,過G作G8〃CD,過〃作跖V〃CD,如圖所示:

,JCD//AB,

:.EF//GH//MN//AB//CD,

:.NT=/BEF,ZGEF+ZEGH=180°,NHGM+/GMN=180。,ZNMC=Z5,

":Z2=ZBEF+ZGEF,Z3=ZEGH+ZHGM,Z4=ZGMN+ZNMC,

:.Z2+Z3+Z4-Z1-Z5=ZBEF+ZGEF+ZEGH+ZHGM+ZGMN+ZNMC-NBEF-ZNMC

=ZGEF+ZEGH+ZHGM+ZGMN=360°.

故答案為:360.

【變式訓練】

1.如圖:

初中教學

⑴如圖1,4〃4,若/尸=65°,計算并直接寫出44+的大小.

⑵如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將直線尸3變成折線尸",證明:/4+/8+/。=/尸+180°

(3)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將且線8。變成折現(xiàn)人即.請你寫出一條關(guān)于Z1、/2,N3,/4,N5

的數(shù)量關(guān)系(無需證明直接寫出)

【詳解】(1)

:.PE//n//l\

:.Z^=Z1,Z5=Z2

NAPB=N1+Z2=ZA+ZB=65°

即ZA+ZB=65°;

(2)

證明:過點P、Q分別作/I和/2的平行線分別記為Z3和/4

V/1/7/2

■:11//13(已知)

.?./4=/1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

?J13//14(已知)

/.Z2=Z3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

初中教學

,J12//14(已知)

.,.Z4+ZJB=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)

Z^+Z3+Z4+ZJ?=Z1+Z2+180°

又:/1+/2=/尸,Z3+Z4=Z0

(3)

解:如圖,分別過P,Q,河作PC〃/1,QD//11,ME//U,

圖3

,/lx//l2,

:.PCIIQDIIMEIIIJI12

:.Z1=ZAPC,ZQPC=ZPQD,ZDQM=ZEMQ,ZEMB=Z5,

:.Z2=Zl+ZPQD,Z4=Z5+ZDQM,

:.Z2+Z4=ZI+ZPQD+Z5+ZDQM=Z1+Z3+Z5,

.*.Z1+Z3+Z5=Z2+Z4.

2.猜想說理:

(1)如圖,AB//CD//EF,分別就圖1、圖2、圖3寫出ZC,N/尸。的關(guān)系,并任選其中一個圖

形說明理由:

初中教學

拓展應用:

(2)如圖4,若ABHCD,貝!|NZ+NC+NNFC=g;

(3)在圖5中,若4B〃4D,請你用含"的代數(shù)式表示4+/2+/3+/4+.-+4的度數(shù).

【詳解】解:(1)如圖1:ZA+ZC=ZAFC,

如圖2:ZA-ZC=ZAFC,

如圖3:ZC-ZA=ZAFC,

如圖1說明理由如下:

AB//CD//EF,

:.ZA=ZAFE,ZC=ZEFC,

:.ZA+NC=/4FE+NEFC,

即a1+/C=/AFC;

過F作尸H〃48,

:.ZA+ZAFH^180°,

又?:AB//CD,

:.CD//FH,

:.4+257=180。,

:.ZA+ZAFH+ZC+ZCFH^360°,

即ZA+ZC+ZAFC=360°;

故答案為:360;

初中教學

(3)如下圖:AB//CD,

-B

G

過£作EG〃/B,過F作FH〃/B,

-:AB//CD,

:.AB//EG//FH//CD,

:.ZA+ZAEG=180°,NGEF+NEFH=180。,ZHFC+ZC=180°,

:.ZL4+ZAEG+ZGEF+ZEFH+ZHFC+ZC^l80°x3,

即AA-VZAEF+ZEFC+ZC=540°;

綜上所述:

由當平行線AB與CD間沒有點的時候,ZA+ZC=180°,

當/、C之間加一個折點廠時,ZA+ZAFC+ZC=2x180°;

當/、C之間加二個折點£、/時,則//+NAEF+/EFC+/C=3xl80。;

以此類推,如圖5,AxB//AnD,

當4、4之間加三個折點4、4、4時,

則Z4+幺+幺=4X180C;

當4、4之間加〃個折點4、4、…4T時,

即/1+/2+/3+N4+L+Zn的度數(shù)是(“-l)xl80。.

【題型四平行線中與平移的綜合問題】

例題:(2023下?全國?八年級假期作業(yè))如圖,線段N3,2C被直線/C所截,。是線段NC上的點,過點。

^DE//AB,連接4E,NB=NE.將線段NE沿著直線/C平移得到線段PQ,連接。。.

初中教學

(1)求證:AE//BC;

(2)若/E=75。,DEVDQ,求/。的度數(shù).

【答案】(1)見解析

(2)4=15°

【詳解】解:(1)證明:,4/£+4=180。.

:NB=NE,:./BAE+NB=180°,AE//BC.

(2)如圖,過點。作。下〃4E1交48于點R則DE+BED尸=180。.

:/£=75°,:.ZEDF=1800-ZE=105°.

由平移的性質(zhì),得PQ〃4E,

DF//PQ,ZFDP=ZDPQ.

DEYDQ,:.NEDQ=90°,

ZFDQ=360°-105°-90°=165°.

ZFDQ=ZFDP+ZQDP,

ZDPQ+ZQDP=ZFDQ=165°,

.?.Ze=180°-165o=15°.

【變式訓練】

1.(2023下?陜西咸陽?八年級統(tǒng)考期中)如圖,將“3C沿3C的方向平移得到S斯.

AD

BF

EC

初中教學

(1)若N8=74。,求/DE尸的度數(shù);

(2)若8c=3cm,EC=2cm,求AABC平移的距離.

【答案】(1)74。

(2)1cm

【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì),得到對應角相等,即可得解;

(2)根據(jù),求出5E的長,即為。8C平移的距離

【詳解】(1)解:將“BC沿BC的方向平移得到SE尸,

ZDEF=4B=74°;

(2)解:VBC=3cm,EC=2cm,

:.BE=BC-EC=lcm,即:O8C平移的距離為Ie%

【點睛】本題考查平移的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.

2.(2023下?江蘇淮安?七年級校聯(lián)考期中)如圖,將“3c沿射線43的方向平移2個單位到SE尸的位置,

點4B、C的對應點分別點。、E、F.

(2)若ZABC=75。,求/CEE的度數(shù).

【答案】⑴5

(2)105°

【分析】(1)根據(jù)平移的定義可知3E=2,進而可知北=5;

(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可知3C〃EF,AE//CF,再利用平行線的性質(zhì)解答即可.

【詳解】(1)解:???將”3C沿射線43的方向平移2個單位到ADEF的位置,

:.BE=2,

AB=3,

初中教學

,AE=BE+AB=2+3=5,

故答案為5;

(2)解:由平移的性質(zhì)可知:BC//EF,AE//CF,

:.AE=ZABC,ZE+ZCFE=180°,

':ZABC=75°,

ZE=15°,

:.ZCFE=180°-/£=180°-75°=105°.

【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),平移的定義,平行線的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

3.(2023下?江西南昌?七年級統(tǒng)考期末)將三角形/3C沿射線方向平移到三角形DE廠的位置.

圖1圖2備用圖

(1)如圖1,當點。與點2重合時.

判斷:ZBFENC8尸;(用“>"、"="、“<”填空)

(2)如圖2,當點。與點3不重合時,連接AF,CF.試探究//C3,ZCBF,NATO三個角之間的數(shù)量關(guān)

系,并證明你的結(jié)論.

【答案】(1)=

(2)ZACB=ZCBF+ZBFD或ZACB=ZCBF-NBFD,見解析

【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)得出結(jié)論;

(2)根據(jù)點。的位置可分為點。在點8左邊和點。在點8右邊兩種情形,利用平行線的性質(zhì)得出結(jié)果.

【詳解】(1)解:=,理由如下:

V三角形DEF是由三角形平移得到,

:.BC//EF,

:.ZBFE=ZCBF;

(2)解:根據(jù)點。的位置可分為兩種情形,

①若點。在點3左邊,如圖.

初中教學

BC//EF,

:.ZBFE=ZCBF,

???ZACB=ZCBF+ZBFD.

BC//EFf

:.ZBFE=ZCBF,

???ZACB=ZCBF-ZBFD.

【點睛】本題主要考查圖形的平移和平行線的性質(zhì),靈活運用這些性質(zhì)和特點是解題的關(guān)鍵.

4.(2023下?河北邢臺?七年級??计谀?如圖1,AB,被直線ZC所截,4=72。,過點4作4E〃5C,

。是線段ZC上的點,過點D作DE〃4B交4E于點E.

JZ7JZ7AZT

圖1圖2圖3

⑴求/E的度數(shù);

(2)將線段AE沿線段AC方向平移得到線段PQ,連接.

①如圖2,當/后。。=45。時,求N。的度數(shù);

②如圖3,當/即。=90。時,求N0的度數(shù);

③在整個平移過程中,是否存在/即。=3/。?若存在,直掾?qū)懗龃藭rZEE0的度數(shù),若不存在,請說明

理由.

初中教學

【答案】(1)NE=72°

(2)①/。=27。;②/。=18。;③存在,/即。=54。或/£。。=108。

【分析】⑴利用平行線的性質(zhì)得/8/£+/B=180。,4+/A4E=180。,根據(jù)同角的補角相等可得答案;

(2)①如圖1中,過點。作。F〃NE,則/£。尸=/石=72。,再證明。尸〃P。,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得

答案;

②如圖3中,過點、D作DF//4E,則/£。尸=/£=72。,再證明。尸〃P0,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得答案即

可求解;

③分兩種情形:圖2,圖3分別求解即可.

【詳解】(1)?/AE//BC,

:.ZBAE+ZB=180°.

':DE//AB,

NE+NB4E=18。。,

:.NE=NB=72°;

(2)①如圖2,過點、D作DF〃AE,

:.ZEDF=ZE=72°,

ZFDQ=ZEDF-ZEDQ=72°-45°=27°.

?/PQ//AE,DF//AE,

DF//PQ,

:.ZQ=ZFDQ=27°;

②如圖3,過點。作。尸〃NE,

ZEDF=ZE=72°,

ZFDQ=ZEDQ-ZEDF=90°-72°=18°.

?/PQ//AE,

:.DF//PQ,

:.ZQ=ZFDQ=1S°;

③存在,/瓦?。=54。或/£。0=108。.

如圖2,當/切Q=3/Q時,

由①知,3/。+/。=72。,N0=18。,

初中教學

ZEDQ=54°;

如圖3,當/切。=3/。時,

由②知,3/。=/。+72。,/。=36。,

ZEDQ=10S°

圖2圖3

【點睛】本題考查了平移性質(zhì)、平行線的性質(zhì),角的和差等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)

造平行線解決問題,并學會用分類討論的思想思考問題.

5.(2023下?福建泉州?七年級統(tǒng)考期末)如圖,將線段N5平移得到CD,使A與。對應,8與C對應,連

接BC.

(1)求證:ZB=ZADC;

(2)點G在3c的延長線上,點、C與C'關(guān)于直線DG對稱,直線DC'交BC的延長線于點E.點、F在線段CE上,

且/DFE=/EDF.

①設=求NFDG的度數(shù)(用含。的代數(shù)式表示);

、〒口CGCD

②證明:一=—

GEDE

【答案】(1)證明見解析

(2)①NEDG=;a;②證明見解析

【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)可知AB//CD,再利用平行線的性質(zhì)可知=

(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)及對稱的性質(zhì)可知//OC=2/EDG,進而可知NEDG='a;②根據(jù)對稱的性質(zhì)

2

可知ACDG的面積與△OGC'的面積相等,再利用等面積法可知笑=用.

初中教學

【詳解】(1)證明:將線段48平移得到CO,使A與。對應,5與C對應,

???由平移性質(zhì)知40〃8C,ABHCD,

:./ADC=/DCF,/B=/DCF,

???ZADC=ZB;

(2)①解:???由(1)知

???ZADF=ZDFE,

ZDFE=ZEDF,

???ZADF=ZEDF,

VZEDF=ZFDG+ZEDG,ZADF=ZADC+ZCDF,

???ZADC+ZCDF=ZFDG+ZEDG,

由對稱性質(zhì)知,NCDG=NEDG,

:.ZEDG=ZCDF+ZFDG,

???ZADC+ZCDF=ZFDG+ZCDF+ZFDG,

???ZADC=2ZFDG,

?:4B=a,ZADC=/B=a,

:.ZFDG=-a;

2

AD

②證明:過G作GMLOC于M,GNIDE于N,并連接GC',

.??由對稱性質(zhì)知,ACAG的面積與△DGC'的面積相等,CD=C1b,

=—C

SZA=—2CD-GM,SZAGDC2'D-GN,

/.GM=GN,

?:S.GDE=-DE-GN,

S^EDGLDE?GNDE

2

初中教學

過。點作于點”,

&-CGDH

貝!|也嶼=2-------CG

,△EDG^GEDHGE

2

.CGCD

【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),平行線的性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),掌握平移的性質(zhì)及軸對稱的性質(zhì)是解題

的關(guān)鍵.

6.(2023下?北京海淀?七年級期末)如圖,已知線段點C是線段外一點,連接/C,

ZG4S=a(90o<?<180°).將線段NC沿N8平移得到線段BD.點尸是線段上一動點,連接尸C,PD.

圖1備用圖

(1)依題意在圖1中補全圖形,并證明:ZCPD=ZPCA+ZPDB;

(2)過點。作直線/〃尸0.在直線/上取點^ZMDC=^ZCDP.

①當a=120。時,畫出圖形,并

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