2025-2026學(xué)年八年級(jí)道德與法治第一學(xué)期期末提升測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025-2026學(xué)年八年級(jí)道德與法治第一學(xué)期

期末提升測(cè)試卷

一、選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題3分,共

相符的是()

A.每個(gè)人的社會(huì)生活都絢麗多彩B.個(gè)人的發(fā)展能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展

C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)D.社會(huì)的存在依賴于個(gè)人的存在

2.某班以“養(yǎng)成親社會(huì)行為”為主題布置了實(shí)踐作業(yè)。下列作業(yè)清單與這一主題

相符的有()

①組織開展“體味親情”的家庭親子活動(dòng)

②以“環(huán)保衛(wèi)士”身份宣傳垃圾分類知識(shí)

③參加關(guān)愛殘障人士志愿服務(wù)活動(dòng)

④以班級(jí)成員身份參加班委選舉

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.下面四幅圖片中,與其他三幅圖片主題不一致的是()

①小明勸說一女子不要插隊(duì),要自做到了提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)

覺排隊(duì)購(gòu)票則

小王酒后主動(dòng)找了代駕,避免酒

②說明遵守社會(huì)規(guī)則需要自律

小李利用業(yè)余時(shí)間參加安全施工

③這是積極改進(jìn)規(guī)則的表現(xiàn)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)

④小亮提醒他人要有序上下地鐵這是在自覺維護(hù)社會(huì)秩序

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

5.2025年2月25日上午,七旬老人羅女士獨(dú)自外出時(shí)因年事已高不慎迷路。

??诠籊7路司機(jī)王偉發(fā)現(xiàn)后與民警愛心接力,成功幫助老人安全返回家

中。司機(jī)的行為體現(xiàn)了()

①關(guān)愛他人、助人為樂的高尚情操

②踐行友善、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的價(jià)值追求

③只為獲得名譽(yù)的功利性行為

④偶然為之、缺乏持續(xù)性的臨時(shí)善舉

A.①②B.①④

C.②③D.③④

6.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式,下面是小波同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,據(jù)此推斷

其總議題應(yīng)該為()

A.社會(huì)生活有法律B.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

C.社會(huì)生活講道德D.維護(hù)國(guó)家利益

7.青少年應(yīng)機(jī)智靈活地與違法行為作斗爭(zhēng),敢于和善于依法維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益。

下列做法與這一要求相符的有有()

①小俊放學(xué)時(shí)目擊了一起持刀搶劫案,他躲在隱蔽處,記下了嫌疑人的特征,

協(xié)助警方破案

②小麗幼年時(shí)父母離異,從小與母親同住,她多次向父親索要撫養(yǎng)費(fèi)未果,

選擇向法律援助中心求助

③小米雖然長(zhǎng)期遭受來自父親的家庭暴力,但為了家庭和睦,他一直保持沉

默和隱忍

④小桔遭受了來自同學(xué)的校園欺凌后,果斷地選擇了向老師和家長(zhǎng)尋求幫助

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

8.山東青島的一名網(wǎng)絡(luò)主播薛某因?yàn)樵谥辈ブ虚L(zhǎng)期詆毀、辱罵他人而獲刑,為

自己的口無遮攔付出了代價(jià)。該案例警示我們要()

①珍視自由,依法行使權(quán)利②依法自律,尊重他人的榮譽(yù)

③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),以免惹禍上身④遵法守德,合理利用網(wǎng)絡(luò)

A.①③B.①④

C.②③D.②④

9.下列三幅圖片共同說明了()

規(guī)則公平機(jī)會(huì)公平權(quán)利公平

①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)

②公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)

③無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,人們都享有言論自由

④正義要求人們分辨是非,對(duì)弱者給予扶助

A.①②B.①③

C.②④D.③④

10.班主任張老師在給小海的綜合素質(zhì)評(píng)語中寫道:“你是一個(gè)有愛心、敢擔(dān)當(dāng)、

肯奉獻(xiàn)的好孩子。”小海的以下行為可以作為班主任作出該評(píng)價(jià)的依據(jù)的有

()

①積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物

②在圖書館閱讀時(shí)保持安靜

③在交往中彬彬有禮、落落大方

④作為班干部任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)

A.①②B.①④

C.②③D.③④

11.2024年度??谑小靶聲r(shí)代好少年”吳淑婷積極投身于社區(qū)服務(wù),幫助老人、照

顧兒童;主動(dòng)參與環(huán)?;顒?dòng),組織同學(xué)們參與垃圾分類、植樹造林等公益活

動(dòng)。向她學(xué)習(xí),我們要()

①增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)

②努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神

③從實(shí)際出發(fā),積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

④努力營(yíng)造“人人為我、我為人人”的氛圍

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

12.國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和。下列舉

措屬于維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益的有()

①抵制外資企業(yè)和外國(guó)商品②堅(jiān)守18億畝耕地紅線

③保護(hù)好中國(guó)文化遺產(chǎn)④在軍事禁區(qū)偷拍照片

A.①②B.①④

C.②③D.③④

13.“我是中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì),如需幫助,請(qǐng)?jiān)?6頻道呼叫我?!弊?008年以來,

這條以漢英兩種語言播發(fā)的通告從未間斷。中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)助力亞丁灣、

索馬里這個(gè)“世界最危險(xiǎn)海域,,重新成為“黃金航道,,。這表明人民軍隊(duì)()

A.裝備日趨完善B.維護(hù)世界和平

C.防御體系健全D.守護(hù)國(guó)土安全

14.某校在全民國(guó)家安全教育日開展了“規(guī)范使用地圖,一點(diǎn)都不能少”“中國(guó)糧,

用中國(guó)種,,,,外來入侵物種知多少,,等專題講座。聽完講座,同學(xué)們會(huì)明白的道

理有()

①地圖中的一點(diǎn)一線事關(guān)國(guó)家的主權(quán)、安全和利益

②專題講座震懾“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力,維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)

③將糧食種子握在自己手中,有益于維護(hù)糧食安全

④增強(qiáng)防范外來物種入侵意識(shí),守護(hù)國(guó)家生物安全

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

15.我國(guó)國(guó)家安全機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn),有個(gè)別境外地圖公司誘使境內(nèi)人員進(jìn)行地圖“打卡”,

非法采集敏感地理空間信息數(shù)據(jù)。個(gè)別境內(nèi)人員被地圖“打卡”賺錢的形式所

誘惑,在不知不覺中成為其非法搜集竊取我國(guó)地理空間數(shù)據(jù)的“幫兇”。這警

示我們公民要()

①依法嚴(yán)懲危害國(guó)家安全的行為②自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)

③加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的監(jiān)管力度④善于識(shí)別危害國(guó)家安全的偽裝

A.①③B.①④

C.②③D.②④

16.2025年是總體國(guó)家安全觀提出十一周年。近年來,為增強(qiáng)全民國(guó)家安全意

識(shí),我國(guó)采取了一系列措施加強(qiáng)國(guó)家安全教育。下列對(duì)于國(guó)家安全教育實(shí)施

途徑及影響,排序合理的是()

①學(xué)校開展國(guó)家安全教育活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解

②同學(xué)們接受國(guó)家安全教育后,向社區(qū)、家庭宣傳,帶動(dòng)更多人參與守護(hù)國(guó)

家安全

③面對(duì)安全形勢(shì)的新變化,國(guó)家明確將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系

A.②——B.②——

C.①—>③—>②D.③—>①—>②

二、簡(jiǎn)答題。(共9分)

17.某市教育局舉行“誠(chéng)信進(jìn)校園”活動(dòng)。某中學(xué)為配合此次活動(dòng),提高同學(xué)們的

思想道德素質(zhì),舉行了以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)比賽。請(qǐng)你幫助八年級(jí)⑴

班的瑤瑤完成下面手抄報(bào)欄目。

(1)瑤瑤打算在“誠(chéng)信問題面面觀”欄目中列舉同學(xué)們存在的不講誠(chéng)信的行為,以警

示大家。請(qǐng)你幫助她列舉一個(gè)日常生活中的不誠(chéng)信行為,并分別從“法”與“德”

的角度說明誠(chéng)信的必要性。(5分)

(2)請(qǐng)?jiān)凇罢\(chéng)信在行動(dòng)”欄目中,告訴她如何踐行誠(chéng)信。(4分)

三、辨析題。(共12分)

18.??凇罢垡怼迸⒘斡矜?歲那年不幸被一輛大貨車卷入車底,永遠(yuǎn)失去了右

臂,左臂也僅剩肘關(guān)節(jié)以上部分。一次偶然的機(jī)會(huì),廖玉婷認(rèn)識(shí)了來自蘭州

的趙阿姨,趙阿姨與她一樣沒有雙手,卻能熟練地用腳繡十字繡、寫書法甚

至做飯,趙阿姨鼓勵(lì)廖玉婷從夾黃豆開始,練習(xí)腳趾的靈活性。從身處至暗

時(shí)刻、充滿恐懼到如今笑對(duì)苦難、擁抱生活,這一路,廖玉婷花了十年。2023

年,她用雙腳“推開”了大學(xué)的校門。對(duì)此,有同學(xué)認(rèn)為:“廖玉婷今天取得的

成績(jī),都是她通過個(gè)人的努力換來的,沒有社會(huì)的幫助,她照樣能夠活得精

彩?!?/p>

請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

四、材料分析題。(共17分)

19.材料一下面是關(guān)于公民認(rèn)為可能影響國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)問題的部分調(diào)查結(jié)

果。(數(shù)據(jù)來源:《我國(guó)公眾安全觀與安全感調(diào)查報(bào)告(2023)》)

全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢58.91%

國(guó)際貿(mào)易關(guān)系“脫鉤斷鏈”49.73%

周邊國(guó)家及地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩49.55%

部分干部缺乏干事動(dòng)力45.45%

錯(cuò)誤輿論思潮干擾發(fā)展37.82%

招工難、就業(yè)難壓力并存36.73%

養(yǎng)老等民生保障有短板33.55%

“四風(fēng)”“貪腐”問題影響民心25.00%

民營(yíng)企業(yè)發(fā)展信心不足22.64%

對(duì)重大災(zāi)害應(yīng)對(duì)治理不力21.91%

戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展受挫21.91%

材料二“當(dāng)祖國(guó)需要我一次把血流光,我就一次流光;當(dāng)祖國(guó)需要我一滴

一滴流血的時(shí)候,我就一滴一滴地流!”黃旭華院士的話令無數(shù)人感動(dòng)。黃

旭華年少時(shí)原本想成為一名醫(yī)生,但抗戰(zhàn)期間,日本戰(zhàn)機(jī)在中國(guó)大地上的肆

意轟炸令他改變志向,選擇科學(xué)救國(guó)的道路。加入國(guó)家最高密級(jí)的核潛艇研

制工作后,他隱姓埋名,三十年沒回過老家,直到中國(guó)的核潛艇終于研制成

功,家人們得知原委,他這個(gè)“不孝之子”才終于得到家人的理解。盡管對(duì)家

人抱有虧欠之情,但黃旭華認(rèn)為:“對(duì)國(guó)家的忠,就是對(duì)父母最大的孝!”

(1)材料一中的調(diào)查結(jié)果說明了什么?(4分)

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用國(guó)家利益至上的知識(shí),分析黃旭華令無數(shù)人感動(dòng)的原因。(9

分)

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)列舉兩點(diǎn)中學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的具體行動(dòng)。(4分)

五、實(shí)踐探究題。(共14分)

20.為深入推進(jìn)思想政治教育,某校以“走進(jìn)社會(huì)大課堂”為主題,開展“行走的

思政課”系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與這些豐富多彩的活動(dòng),共同見證成長(zhǎng)與收獲。

活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容收獲

主題一:熱心公益奉獻(xiàn)愛

心,責(zé)任擔(dān)當(dāng)彰顯真

走近這些“??诤萌恕?,聆

主題二:賞“海口好人”風(fēng)

聽他們的感人故事,

采,悟身邊榜樣力量

感受他們的精神力量

沉浸式體驗(yàn)海南發(fā)展新

主題三:參觀海南省規(guī)劃

貌,暢想海南在時(shí)代

展覽館,縱覽海南發(fā)

浪潮中更加絢麗多姿

展新篇章

的明天

(1)為使同學(xué)們更深入地踐行公益理念,詮釋愛心的真諦,請(qǐng)你為“主題一”設(shè)計(jì)兩

項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。(4分)

⑵在活動(dòng)開展的過程中,你留意到部分同學(xué)參與熱情不足。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們

參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,請(qǐng)你向?qū)W校建言獻(xiàn)策。(兩方面即可,4分)

⑶參加完上述主題活動(dòng)之后,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕氖斋@。(每個(gè)主題寫出一個(gè)方面即

可,6分)

答案

一、l.C2,C3.D4.B5.A6.C7.B8.B9,A

10.Bll.A12.C13.B14.C15.D16.D

二、17.(1)答應(yīng)了別人的事,沒有辦到;借錢不還;考試作弊;等等。(答出一個(gè)

即可,1分)

“法”的角度:誠(chéng)信是我國(guó)民法的一項(xiàng)基本原則。(2分)

“德”的角度:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)各行各業(yè)的共同道德要求,

也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。(2分)

(2)①真誠(chéng)待人,積極履行承諾。②講究策略,注重方式方法。③遵紀(jì)守法,

珍惜誠(chéng)信記錄。(每點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可)

三、18.該同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。(2分)

(1)該同學(xué)只看到了廖玉婷自身努力的作用,沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)關(guān)愛對(duì)她個(gè)人成

長(zhǎng)的作用。(2分)

(2)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成才固然需要自身的努力和奮斗,但也離不開社會(huì)對(duì)我們

的幫助。父母的撫育、老師的教誨、同伴的幫助和社會(huì)的關(guān)愛等,為我們的

成長(zhǎng)提供了必要的支持。廖玉婷能有今天的成績(jī),與家庭的溫暖、老師的教

育、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)愛密不可分。(3分)

(3)社會(huì)為人的生存和發(fā)展提供必要條件。每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和

精神滋養(yǎng)。廖玉婷在戰(zhàn)勝困難的過程中得到了趙阿姨精神上的鼓勵(lì),這對(duì)她

影響很大。(3分)

我們?cè)谟龅嚼щy后應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力去克服困難;同時(shí),他人和社會(huì)的幫

助對(duì)我們也很重要,我們要感恩他人和社會(huì)

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