滬外版必修一UnitlSchoolLife（語法+寫作）

目錄

的單元語法：1.時態(tài)復(fù)習2過去將來時,

里寫作聚焦：校園生活

俄學以致用：鞏固提升，全面突破

一。單元語法

1.時態(tài)復(fù)習.

2.過去將來時.

一，一般現(xiàn)在時

（一）定義

表示經(jīng)常性或習慣性的動作，或存在的狀態(tài)，還表示主語具備的性格

和能力及客觀真理。

例：Igetupat6:30inthemorning.

Sheisathome.

（二）構(gòu)成

主要用動詞原形表示，當主語是第三人稱單數(shù)時，在動詞詞尾加s/eso

（三）句型

1,肯定句：主語+謂語+其他。

ShereadsEnglisheveryday.

2,否定句：主語+don't/doesn't+謂語+其他。

Hedoesn'tgetupat6:30inthemorning.

3,一般疑問句：Do/Does+主語+V原+其他？

DoyoulikeEnglish?Yes,1do./No,Idon't.

4,特殊疑問句：特殊疑問詞+do/does+主語+V原+其他？

Whattimedoyougetupeverymorning?

Wheredoesyourfatherwork?

(三)用法

1,表示經(jīng)常性或習慣性的動作，或存在的狀態(tài)，帶與表示頻率的時間狀語如：often,sometimes,usually,always,everydz

year,month...),once/twiceaweek(month,year,etc.),seldom,onsundays等連用。

Ileavehomeforschoolatseveneverymorning.

2,表示客觀真理，科學事實，格言警句。

Thesunrisesintheeast.日出東方。

Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

3,當主句的謂語動詞是一般將來時,那么時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現(xiàn)在時來表示將來要發(fā)生的動作。

Illtellhimthenewswhenhecomesback.

他回來時，我將告訴他這個消息。

4,僅為了描述狀態(tài)，性質(zhì)，特征，能力等等。這里的目的是為了”描述現(xiàn)階段的動作或狀態(tài)”，其重點”不是強調(diào)動作發(fā)生的時代

或進行的狀態(tài)”。例如：

Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能說五種夕卜語。

Thatisabeautifulcity.那是座美麗的城市。

ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.長江是世界上最長的河流之一。

二，一般過去時

（一）結(jié)構(gòu)

一般過去時用動詞的過去式表示。

基本結(jié)構(gòu)否定句一般疑問句

be動詞was/were+notwas或were提前，放于句首

行為動詞didrft+do（動詞原形）Did+主語+do（動詞原形）

注：在一般過去時的句子中,謂語動詞可分為兩類一類是be動詞，其形式為was與第一，三人稱單數(shù)連用,were與第二人稱^

復(fù)數(shù)人稱的主語連用。凡是由be動詞做謂語的句子，變否定句時，直接在其后加not,即wasn't或weren't,變一般疑問句》

was/were放在句首,句末用問號。另一類謂語動詞是由行為動詞來充當，如stayed\went\visited等,這一類動詞做謂語時，可二

任何人稱連用，句子變否定時，要在主語后面,動詞的前面加didn't,動詞用原形，一般疑問句是把did提到句首,動詞用原形。

IwasinShanghailastyear.Iwasn'tinShanghailastyear.

WasyouinShanghailastyear?

Hewenttotheparkyesterday.Hedidn'tgototheparkyesterday?

Didhegototheparkyesterday?

（二）句式

1,肯定句：主語+動詞過去式+其他。

IwasinBeijingyesterday.1wenttothebeachyesterday.

2,否定句：主語+wasn，t或weren，t+其他。

主語+didn't+V原+其他。

Iwasn'tinBeijingyesterday.1didn'tgotothebeachyesterday.

3,一般疑問句：was/were+主語+V原+其他？

Did+主語+V原+其他？

WereyouinBeijingyesterday?

Didyougotothebeachyesterday?

4,特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+其他？

特殊疑問詞+did+主語+V原+其他？

Wherewereyouyesterday?

Wheredidyougoyesterday?

（三）用法

1,表示過去某一時刻或某一段時間里所發(fā)生的動作或情況，常與明確的時間狀語連用，如：yesterday,lastweek（month

year...）,...ago,theotherdayjustnow,attheageof...,in1980等連用。如：

Attheageoften,shebegantolearntoplaythepiano.

2,表示過去經(jīng)常發(fā)生或反復(fù)發(fā)生的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。

WhenIwasachild,1oftenplaythefootballinthestreet.

3,在時間，條件狀語從句中，常用一般過去時態(tài)代替過去將來時。

Hesaidhewouldn'tgoifitrained.

三，一般將來時

（一）概念

表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

TherewillbeanEnglishpartynextSaturday.

Wewillcometoseeyoutomorrow.

（二）結(jié)構(gòu)

1,由will+動詞原形構(gòu)成，其will適用于各種人稱，與主語連在一起時，常?？s寫為1。變否定句時,只需在will后加not,可2

寫為won't。在疑問句中,will需提前，構(gòu)成will+主語+動詞原形的結(jié)構(gòu)。

Hewillarriveherethisevening.他今晚抵達這里。

2,shall+動詞原形（常用于主語為第一人稱）

Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天沒空。

3,begoingto+動詞原形（打算，準備做某事）

HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在倫敦度假。

（三）用法

1,表示在將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語，如：tomorrow,next出

（week,month,year....）,thisevening（weekend...）,inthefuture,inafewminutes,thedayaftertomorrow,by...,so（

等連用。

IwillpayavisittoShanghainextweek.

Ihopeyouwon'tbelatenexttime.

2,當主句為一般現(xiàn)在時，在以after,when,while,assoonas,if,unless等引導的時間或條件句中，要用一般現(xiàn)在時表將來。

Fildoitbetteriftheteachergivesmeanotherchance.

四，現(xiàn)在進行時

（一）結(jié)構(gòu)

由Be（am/is/are）+動詞一ing構(gòu)成。

（二）用法

1,表示說話時刻正在進行的動作及行為，或者包括說話時刻在內(nèi)的一段時間正在進行的動作。常用時間狀語及標志詞:

now（atthemoment）,listen,look,thisweek,thisevening,thesedays等。

Listen,Someoneisplayingthepianointhenextroom.

2,表示一種漸進的過程。

MyyoungerbrotherisbecomingmoreandmoreinsterestedinEnglish.

3,與always,allthetime,forever等連用，表示說話人某種強烈的情感，如：贊許，批評，喜歡，厭惡等。例如：

Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.（表示贊許）他總是為他人著想,而不為自己。

Sheisoftendoingwellatschool.（表示滿意）她在學校學習挺不錯的。

Areyoufeelingbettertoday?（表示親切）你今天覺得好一些嗎？

Oneofmyroommatesisconstantlyleavingthingsabout.（表示不滿）我的一個室友老是舌L扔東西。

Somesellersareoftenknockingatourdoorandpromotingtheirproductstous.（表示不喜歡）有些推銷員老是敲我家的「

向我們推銷他們的產(chǎn)品。

4,表示移位的動詞，如go,come,leave,start,arrive等，其現(xiàn)在進行時可表將來。

SheisleavingforBeijingnextweak.

Myfriendiscomingfordinner.

（三）句型

1,肯定句：主語+be（am/is/are）+動詞一ing+其他。

Iamstudyingnow.

2,否定句：主語+be+not+動詞一ing+其他。

Iamnotstudyingnow.

3,一般疑問句：Be+主語+動詞一ing+其他？

Isshestudyingnow?Yes,sheis./No,sheisn't.

4,特殊疑問句：特殊疑問詞+Be+主語+動詞一ing+其他？

Whatareyoudoingnow?

（四）動詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成的幾種方法：

1,一般在動詞原形結(jié)尾直接加-ingo

read-reading,go-going,visit-visiting

2,以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ing。

live-living,write-writing,make-making,take-taking

3,以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的詞，雙寫這個字母再加-ingo

sit-sitting,begin-beginning,get-getting,run-running.

put-putting

4,少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞，變ie為y再加-ing。

die-dying,lie-lying,tie-tying

五，過去進行時

（一）結(jié)構(gòu)

由was/were+動詞-ing構(gòu)成。

（二）用法

表示過去某一時刻或某一段時間正在進行或發(fā)生的動作。動作發(fā)生的特指時間常用一個短語或時間狀語從句來表明，如:

atthistimeyesterday,at7:00yesterday,lastnight,fromseventonine,atthattime以when或while引導的時間狀語從句等。

MyfamilywerewatchingTVatthistimeyesterday.

注意：

1）以when引導的時間狀語從句中，從句動作，主句用過去進行時，表示一個動作發(fā)生時，另一個動作正在進行。

Whenhecalledme,Iwashavingdinner.

2）以while引導的時間狀語從句中，從句與主句的動作在過去某一時刻同時進行,while常譯為“當……的時候，同時”。

TomwasdoinghishmeworkwhilehiesisterwaswatchingTV.

六，現(xiàn)在完成時

（一）含義

現(xiàn)在完成時用來表示現(xiàn)在之前己發(fā)生或完成的動作或狀態(tài),但其結(jié)果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系，也就是說，動作或狀態(tài)發(fā)生在過匚

但它的影響現(xiàn)在還存在。

e.g.Ihavelostmywallet.（含義是：現(xiàn)在我沒有錢花了。）

Janehaslaidthetable.（含義是：已可以吃飯了。）

Michaelhasbeenill.（含義是：現(xiàn)在仍然很虛弱。）

Hehasreturnedfromabroad.（含義是：現(xiàn)在已在此地）

（二）結(jié)構(gòu)

助動詞have/has+動詞過去分詞，主語為第三人稱單數(shù)用has,其他人稱用haveo

（三）句型

1,肯定句：主語+have/has+動詞過去分詞+其他。

IhavestudiedEnglishfor5years.

2,否定句：主語+have/has+not+動詞過去分詞+其他。

Wehaven'tbeenthere.

3,一般疑問句：Have/Has+主語+動詞過去分詞+其他？

heeatenthatapple?

4,特殊疑問句：特殊疑問詞+have/has+主語+動詞過去分詞+其他？

（四）用法

1,現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的，持續(xù)到現(xiàn)在的情況，常與for,since連用。

e.g.Maryhasbeenillforthreedays.

Ihavelivedheresince1998.

2,現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用，如already,yet,just,before,recently,lately等：

e.g.Hehasalreadyobtainedascholarship.

Ihaven'tseenmuchofhimrecently（lately）.

Wehaveseenthatfilmbefore.

Havetheyfoundthemissingchildyet?

3,現(xiàn)在完成時常常與表示頻度的時間狀語連用

e.g.HaveyoueverbeentoBeijing?

IhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.

Ihaveusedthispenonlythreetimes.Itisstillgood.

Georgehasmetthatgentlemanonseveraloccasions.

4,現(xiàn)在完成時還往往可以同包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的時間狀語連用，如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,th

morning/week/month/year,now,just,today,uptopresent,sofar等。

e.g.Peterhaswrittensixpaperssofar.

Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.

Therehasbeetoomuchrainthisyear.

Therelationsbetweenushavebeenenhancedinthepastfewyears.

Uptothepresenteverythinghasbeensuccessful.

5,現(xiàn)在完成時表示現(xiàn)在之前就已完成的動作，雖然其效果或影響仍然存在但已不再繼續(xù)，但是有一些現(xiàn)在完成時的句可

在后面加上for+一段時間，則現(xiàn)在完成時的動作就表示延續(xù)性。

e.g.ThomashasstudiedRussian.（現(xiàn)在不再學俄語）

ThomashasstudiedRussianforthreeyears.（=ThomasbegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.）

6,現(xiàn)在完成時還可以用來表示過去的一個時間到現(xiàn)在這段時間內(nèi)重復(fù)發(fā)生的動作。

e.g.Wehavehadfourtextsthissemester.

現(xiàn)在完成時中的時間狀語：

★already通常用于肯定句中，意為“已經(jīng)”，位于行為動詞之前,be動詞，助動詞之后。有時可放在疑問句句尾，表示驚訝。例丸

Wehavealreadycleanedtheclassroom.

Haveyoufinisheditalready?

★yet用于疑問句中表示“已經(jīng)”，用于否定句中，表示“還（沒）例如：

一Hashefoundhiswatchyet?他還沒找到他的表嗎？

一No,notyet.是，還沒有。

★ever意為“曾經(jīng)”，常用于疑問句或否定句中,位于助動詞和過去分詞之間，表示從過去到目前為止的時間。例如：

Haveyoueverbeenthere?你曾經(jīng)去過那里嗎？

Nothinghaseverhappenedhere.這里未曾發(fā)生過什么事。

★never意為“（曾經(jīng)）從未，沒有”，是否定副詞，在句中位于助動詞和過去分詞之間。ever與否定詞not連用相當于never<

例如：

Ihaven'teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher.我從未跟她講過話。

★just意為“剛剛”，用于現(xiàn)在完成時，表示行為剛剛過去，位于助動詞與過去分詞之間。

e.g.Hehasjustcomebackfromschool.他剛從學?；貋?。

★justnow意為“剛才”，表示過去某時，用于一般過去時，位于句首或句尾均可。e.g.Hecamefromschooljustnow.他剛二

從學?；貋?。

★for和since的用法及區(qū)別。for與一段時間連用,since與時間點連用。

注意：since后接過去時的時間狀語或過去時的句子。

e.g.IhavebeentoShanghaitwicesince1970.

Ihaven'tseenhersincesheleftShanghai.

IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.

★have/hasgoneto,have/hasbeento和have/has

beenin的區(qū)別。

have/hasgoneto去了,在去某地的路上或在某地，人還未回來

have/hasbeento曾經(jīng)去過，人已經(jīng)回來了

have/hasbeenin已經(jīng)在，常與一段時間連用

e.g.ShehasbeentoShanghaibefore.她以前曾去過上海。

ShehasbeeninShanghaifortenyears.她在上海10年了。

HashegonetoQingdao?他去青島了嗎？但不能說HaveyougonetoQingdao?

區(qū)分短暫性動詞與持續(xù)性動詞.

表示短暫性（瞬間性）的動詞在現(xiàn)在完成時的句中不能和一段時間連用.短暫性的動詞如：come,go,join,leave,buy等，在完J

時態(tài)中不能與for,since短語或Howlong等引起的時間狀語連用。

瞬間動詞不能直接與for,since連用,要改變動詞為延續(xù)性動詞。

瞬間動詞轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動詞:

buy——haveborrow——keep

,arrive/come——bein/atleave——away（from）

?join——beamemberof/bein

?die--bedeadgetup——beup

?getmarried——bemarriedgothere——bethere

,begin/start——beonstop——beover

?open——beopen

現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別：

一般過去式：過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情，強調(diào)動作。

現(xiàn)在完成時：為過去發(fā)生的，強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響，強調(diào)的是影響?，F(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的動作

與現(xiàn)在的聯(lián)系，對現(xiàn)在的影響。

一般過去時強調(diào)過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有聯(lián)系。

七,過去將來時：

表示過去的某時以后將要發(fā)生的動作，該時態(tài)仍屬于過去時的范疇。

過去將來時的結(jié)構(gòu)：

一），"would+動詞原形”表示過去將來時：

”would+動詞原形”構(gòu)成過去將來時，常表示根據(jù)計劃或安排即將發(fā)生的事。

例1：Hesaidhewouldcometoseeme.他說他要來看我。

例2：HetoldmehewouldgotoBeijing.他告訴我他將去北京。

二）/'was/were+goingto+動詞原形”表示過去將來時：

"was/were+goingto+動詞原形”也可表示根據(jù)計劃或安排即將發(fā)生的事。

例1：Shesaidshewasgoingtostartatonce.她說她將立即出發(fā)。

例2：Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.他告訴我他準備要回家。

"was/were+goingto+動詞原形”還可表示根據(jù)當時情況判斷有可能但不一定會發(fā)生某事。

例：Itseemedasifitwasgoingtorain.看來好像要下雨。

三），某些動詞的過去進行時可表示過去將來時

come,go,leave,arrive,start等嚴格按照時間表發(fā)生的表起止的動詞可用過去進行時代替過去將來時。

例1：Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他說火車第二天早晨出發(fā)。

例2：Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告訴我她要來看我。

四），特定場合的一般過去時可表示過去將來時

條件狀語從句和時間狀語從句中須用一般過去時代替過去將來時。

例1：Ididn'tknowwhenshewouldcome,butwhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么時候來.

但她來了我會告訴你。

析：第一個when引導賓語從句，可使用過去將來時，第二個when引導時間狀語從句.

只能用一般過去時代替過去將來時

注意：這個“將來”時間絕不會延伸到“現(xiàn)在”，而僅限于“過去時間區(qū)域內(nèi)”。這個時態(tài)常用于：

A）賓語從句或間接引語中.

B）表示過去習慣性的動作.

C）表示過去情況中的“愿望”,“傾向”，多用于否定句。

Iknewyouwouldagree.我知道你會同意的。

IsaidIwouldarrangeeverything.我說我來安排一切。

Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會來。

Shewassixty-six.Inthreeyears,shewouldbesixty-nine.她66歲了。三年后，她是69歲。

Ididn'tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas?我不知如何去做，他們會有什么想法呢？

LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall,butitrained.

上星期天我們本想去游覽長城的,但卻下雨了。

Ishouldbetoldaboutthething.應(yīng)該有人告訴我這件事。

Weretheygoingtofinishtheworkbeforethenextday?第二天他們能完成工作嗎？

Theywerenotgoingtogohikingunlesstheyfinishedtheirhomework.

除非他們完成作業(yè)，否則他們不會去遠足。

寫作聚焦

一，寫作任務(wù)聚焦：（校園生活）

1,**記敘文寫作**

-任務(wù)描述：圍繞新生適應(yīng)經(jīng)歷展開敘事，例如描述開學第一天的事件（如課堂互動，社團活動），要求

包含時間，地點，人物及情感變化線索。

-能力目標：訓練時間線敘事技巧，融入情感描寫（如忐忑一成長），并分析語篇的語用價值（如Jim的

作文因創(chuàng)新獲評A的合理性）。

2.**建議類應(yīng)用文**

-任務(wù)示例：以書信形式給新生提出適應(yīng)建議（如時間管理，社交技巧），需使用得體建議句式（如"You

mightconsider..."）。

二，典例剖析

L假定你是李津，你的美國朋友Chris今年作為交換生去了德國，無法適應(yīng)新的校園生活，寫信向你傾訴他的

煩惱。請你給他回復(fù)一封建議信，內(nèi)容包括：

1.表示理解對方心情.

2.分析可能的原因并給出合理的建議(以下原因至少選三項)

(1)語言不通,造成交流障礙

(2)學習壓力大，課程難,節(jié)奏快

(3)文化差異大，溝通不暢

(4)社恐,性格內(nèi)向安靜，不愛參加集體活動

3.鼓勵對方

參考詞匯：交換生exchangestudent德國Germany美國America

障礙barrier內(nèi)向的introverted

DearChris.

I'mverysorrytohearthatyouarefeelinganxiousaboutyournewhighschoollife.

【答案】DearChris.

Pmverysorrytohearthatyouarefeelinganxiousaboutyournewhighschoollife.Ifscompletely

normaltofeelthiswayasanexchangestudentinanewcountry.Languagebarriersmightbecausing

communicationissues,andthefast-pacedcoursescouldbeoverwhelming.Culturaldifferencescouldalso

leadtomisunderstandings.Tryjoininglanguageclubsandsocialeventstomeetpeople.Staypositive一

you911adaptsoon!

Yours.

LiJin

【導語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生給美國朋友Chris寫信，就他作為交換生在德國無法適應(yīng)新的

校園生活的問題給出建議。

【詳解】1.詞匯積累

完全地：completely-totally

正常的：normal-common

問題：issue一problem

適應(yīng)：adapt^adjust

2.句式拓展

簡單句變復(fù)合句

原句：Tryjoininglanguageclubsandsocialeventstomeetpeople.

拓展句：Youcantryjoininglanguageclubsandsocialeventssothatyoucanmeetpeople.

【點睛】【高分句型1]Languagebarriersmightbecausingcommunicationissues,andthefast-pacedcoursescould

beoverwhelming.（運用了and連接并列句）

[高分句型2]It'scompletelynormaltofeelthiswayasanexchangestudentinanewcountry.（運用了it作形式

主語，不定式短語作真正主語的結(jié)構(gòu)）

學以致用

1.Jamesenjoyswatchingmovies,andheoftenamovieinhisfreetime.

A.watchesB.watchedC.iswatchingD.willwatch

1.【答案】A

【解析】句意：詹姆斯喜歡看電影，他經(jīng)常在空閑時間看電影。.

考查一般現(xiàn)在時。A.watches第三人稱單數(shù)形式，表一般現(xiàn)在時,B.watched表一般過去時,C.iswatching表現(xiàn)

在進行時,D.willwatch表一般將來時。根據(jù)前一句Jamesenjoyswatchingmovies以及句中often提示,空格處

所在句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時,且主語he為第三人稱單數(shù),故動詞watch應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式watches。故選A。

2.WhenIwasyourage,Ialotofhouseworktodoafterschool.

A.willhaveB.amhavingC.haveD.had

2.【答案】D

【解析】句意：當我和你一樣大的時候,放學后我有很多家務(wù)要做。

A一般將來時,B現(xiàn)在進行時,C一般現(xiàn)在時,D一般過去時。根據(jù)WhenIwasyourage當我和你一樣大的時候。

可知,本題的時態(tài)為一般過去時。故選D。

3.Thestudentsareveryexcited.TheyonaschooltripnextMonday.

A.wentB.havegoneC.goD.willgo

3.【答案】D

【解析】句意：學生非常興奮，下周一他們將會有一次學校郊游。A.went去，一般過去時,B.havegone已經(jīng)

去了，現(xiàn)在完成時,C.go去，一般現(xiàn)在時,D.willgo將會去，一般將來時。根據(jù)本題語境，下周一將會去，用

一般將來時，故選D。

4.PleaseturntheTVdown.Tonyforthemathtestnow.

A.studiesB.studiedC.isstudyingD.wasstudying

4.【答案】C

【解析】考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)關(guān)鍵詞now可知用現(xiàn)在進行時。故答案為C。

5.WhenIgottotheclassroom,myfriendBobthefloor.

A.iscleaningB.wascleaningC.cleanedD.hascleaned

5.【答案】B

【解析】句意：當我進教室時，我的朋友鮑勃正在打掃地板。

考查時間狀語從句,時態(tài)。A.iscleaning（現(xiàn)在進行時）,B.wascleaning（過去進行時），C.cleaned（一般過去

式）,D.hascleaned（現(xiàn)在完成時），when引導的時間狀語從句指特定時間正在發(fā)生的動作，根據(jù)主從句時態(tài)

一致的原則，判斷主句用過去進行時，故選B。

6.OurlifestylealotsincethisSpringFestival.Wecaremoreaboutourdiets.

A.changesB.willchangeC.haschangedD.ischanging

6.【解析】句意：自從春節(jié)以來，我們的生活方式已經(jīng)大大的改變了.我們更在乎我們的飲食了.現(xiàn)在完成

時的構(gòu)成：have/has+過去分詞.表示從過去某時刻開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作，還有可能延續(xù)下去，強調(diào)對

現(xiàn)在造成的影響.根據(jù)時間狀語sincethisSpringFestival,所以要用現(xiàn)在完成時來填空.

二，語法填空（動詞時態(tài)）

1.Hesaidthathe（buy）somebookstomorrowmorning.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wouldbuy

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：他說第二天上午他會買一些書。主句Hesaid為一般過去時。根據(jù)tomorrow

morning可知,從句為過去將來時淇構(gòu)成是“would+動詞原形”，故填wouldbuy。

2.Iaskedherwhenshe（come）back.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wouldcome

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：我問她什么時候回來。主句Iaskedher為一般過去時，從句為when引導的

賓語從句，且表示的是從過去某一時間來看將來要發(fā)生的動作,故應(yīng)用過去將來時。故填wouldcomeo

3.Nobodyknewwhat（happen）afterahundredyears.（所給詞的適當形式填空）

［答案］wouldhappen

【詳解】考查過去將來時。句意：沒有人知道一百年后會發(fā)生什么。主句中knew使用的是一般過去時，賓

語從句應(yīng)用表示過去的某種時態(tài)，根據(jù)"afterahundredyears”可知從句描述將來的事情，使用過去將來時。故填

wouldhappeno

4.Theypromisedthatthey（send）methereportassoonaspossible.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wouldsend

【詳解】考查時態(tài)。句意:他們答應(yīng)會盡快把報告寄給我。that引導賓語從句，主句謂語動詞promised為一

般過去時,結(jié)合從句中的assoonaspossible“盡快”可知，從句描述的是從過去某一時間看將要發(fā)生的動作，應(yīng)用

過去將來時，其結(jié)構(gòu)為“would+動詞原形”。故填wouldsendo

5.Wehadtobepatientbecauseit（be）sometimebeforewegotthefullresults.（所給詞的適當形式填

空）

【答案】wouldbe

【解析】略

6.Theymadeuptheirmindthatthey（move）toanewhouseonceLarrychangedhisjob.（所給詞的適

當形式填空）

【答案】weregoingtomove

【解析】略

7.Hesaidhe(come)backtovisithishometownassoonashefinishedhiswork.(所給詞的適當形式填

空)

【答案】wouldcome

【詳解】考查時態(tài)。句意：他說他一完成工作就會回老家。這是一個含有賓語從句的復(fù)合句,主句用一般過

去時,從句也要用相應(yīng)的過去時態(tài)。根據(jù)從句中finishedhiswork可知是過去將來的動作,所以用過去將來時。

故填wouldcomeo

8.ThismorningLisawasabout(go)outwhenthedooropened.(所給詞的適當形式填空)

【答案】togo

【詳解】考查固定句型。句意：今天早上Lisa正要出門時,這時門開了。beabouttodosthwhen…為固定句

型。故填togo。

9.Iwasn'tsurewhetherDylan(lend)mehisbookthenextmorning.(所給詞的適當形式填空)

【答案】wouldlend

【詳解】考查時態(tài)。句意：我不敢肯定下星期一他是否會把他的書借給我。主句用的是一般過去時,賓語從

句也用與過去相關(guān)的時態(tài),結(jié)合從句中時間狀語“thenextMonday”可知，此處表示將來的事情,故用過去將來

時，故填wouldlendo

10.Blackcloudscolouredtheskydark.There(be)astorm.(所給詞的適當形式填空)

【答案】wasgoingtobe

【詳解】考查時態(tài)。句意：烏云使天空變得漆黑。將會有一場暴風雨。根據(jù)前一句Blackcloudscolouredthe

skydark可知,天空烏云密布，由此可推測接下來將會有一場暴風雨,這里表示對過去的將來情況的推測，時態(tài)

用過去將來時淇結(jié)構(gòu)為“was/weregoingto+動詞原形”，主語為單數(shù)名詞,be動詞用was。故填wasgoingtobe。

11.Thebook(belong)tome.Don'ttakeitaway.(所給詞的適當形式填空)

【答案】belongs

【詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：這本書屬于我，別把它拿走。belong為不及物動詞，作謂語,belong

to表示“屬于"，該句表示客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時,主語是“Thebook”,謂語為單數(shù)。故填belongso

12.Ifit(notrain)tomorrow,wewillgoonapicnic.(所給詞的適當形式填空)

【答案】doesn'train

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：如果明天不下雨，我們就去野餐。句中if引導條件狀語從句，符合主將從現(xiàn),

從句使用一般現(xiàn)在時，表示將來,此處構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定結(jié)構(gòu)。故填doesn'train。

13.Look!Thestudents(clean)theclassroom.Itwillbetidysoon.(所給詞的適當形式填空)

【答案】arecleaning

【詳解】考查時態(tài)。句意：看！學生們正在打掃教室。很快教室就會變得整潔了。根據(jù)Look!表明動作正在

進行，用現(xiàn)在進行時,主語為students,謂語用復(fù)數(shù)。故填arecleaningo

14.Rightnow,theaudience（clap）excitedlyasthemagicianispullingarabbitfromhishat.（所給詞的

適當形式填空）

【答案】areclapping

【詳解】考查現(xiàn)在進行時和主謂一致。句意：現(xiàn)在，當魔術(shù)師從帽子里拿出一只兔子時,觀眾們興奮地鼓掌。

根據(jù)"Rightnow”和時間狀語從句“asthemagicianispullingarabbitfromhishat”可知，此處描述正在發(fā)生的事

情，使用現(xiàn)在進行時，主語audience表示復(fù)數(shù)意義,be動詞使用are,故填areclappingo

15.Itcrashedthroughawoodenfenceand（disappear）.（所給詞的適當形式填空）

【答案】disappeared

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：它撞破了木柵欄然后消失了。此處為謂語動詞，根據(jù)并列句中的謂語動詞

crashed為過去式可知，此處使用一般過去時,disappear意為“消失”為動詞，其過去式為disappearedo故填

disappeared。

16.He（pretend）thathedidn'tmind,butIknewthathedid.（所給詞的適當形式填空）

【答案】pretended

【詳解】考查動詞。句意：他表面上裝作無所謂，但我心里清楚他其實很在意。根據(jù)后文didn't可知為一般

過去時。故填pretended。

17.WhenIwalkedthroughtheforest,thewind（whisper）inthetrees.（所給詞的適當形式填空）

【答案】waswhispering

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：當我穿過森林時，風在林間低語。根據(jù)時間狀語從句“When【walkedthroughthe

forest”可知，主句動作與從句動作同時發(fā)生，強調(diào)“過去某一時刻正在進行的動作”，應(yīng)用過去進行時，其構(gòu)成為

“was/were+現(xiàn)在分詞“，主語thewind為單數(shù)。故填waswhisperingo

18.In1980,Benchley（dive）whenhecameacrossanawfulsight.（所給詞的適當形式填空）

【答案】wasdiving

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：1980年,本奇利在潛水時看到了可怕的一幕。分析句子可知,這里考查的是“be

doing...when...”這個固定句型，表示“正在做某事的時候，突然（這時）發(fā)生了另一件事”?！皐hen”是并列連詞,

連接兩個并列動作。然后根據(jù)句子中的時間狀語“In1980”可知，句子要用過去進行時態(tài)。故填wasdiving。

19.Reviewyourlessonseveryday,andyou（make）greatprogressinyourstudies.（所給詞的適當形式

填空）

【答案】willmake

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：每天復(fù)習功課，你就會在學習上取得巨大進步。此處為謂語動詞，根據(jù)句子結(jié)

構(gòu)，本句為“祈使句+and+陳述句”結(jié)構(gòu)，其中陳述句部分表示遵循祈使句建議后產(chǎn)生的結(jié)果,需用一般將來

時，所以謂語動詞為willmakeo故填willmakeo

20.Ifsbelievedthattheharderyouwork,thebetterresultsyou（get）.（所給詞的適當形式填空）

【答案】willget

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：人們相信，你越努力，你得到的結(jié)果就越好。get“得到”。本空為逗號后句子的

謂語,描述將來發(fā)生的事情，句子時態(tài)用一般將來時,謂語用willget,故填willget。

21.Overtime,it（expand）toincludemultipleoptionsofsoups,vegetables,meatsandsauces.（所

給詞的適當形式填空）

【答案】hasexpanded

【詳解】考查時態(tài)。句意：隨著時間的推移,它已經(jīng)擴展到包括湯，蔬菜，肉類和醬汁的多種選擇。根據(jù)句意和

句中“Overtime”可知,句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時Jit”和“has”連用/expand”的過去分詞為“expanded”。故填has

expandedo

22.She（work）inthecompanyfortenyearsandsheisstillworkingthere.（所給詞的適當形式填空）

【答案】hasworked

【詳解】考查現(xiàn)在完成時。句意：她在這家公司工作了十年,現(xiàn)在還在那里工作。fortenyears（十年）是現(xiàn)

在完成時的標志,主語是第三人稱單數(shù)，故填hasworkedo

23.Bytheendoflastterm,we（learn）about2,000Englishwords.（所給詞的適當形式填空）

【答案】hadlearned

【詳解】考查時態(tài)。句意：到上學期末，我們已經(jīng)學了大約2000個英語單詞。設(shè)空處為謂語,bytheendoflast

term（到上學期末）是過去完成時的標志，所以用過去完成時，故填hadlearned。

24.Itwasthesecondtimethatshe（find）thetracksofthewildman.（所給詞的適當形式填空）

【答案】hadfound

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：這是她第二次發(fā)現(xiàn)野人的蹤跡。此處考查固定句型“Itwasthe+序數(shù)詞+time

that...”,該句中that從句需用過去完成時，即haddone,表示“過去的過去”，結(jié)合所給單詞find,其過去分詞為

foundo故填hadfoundo

25.Bythetimeyo