2021北京重點校初二（上）期中物理匯編

汽化和液化

一、多選題

1.（2021?北京師大附中八年級期中）小林根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，得出一些結(jié)論，其中正確的是（）

物質(zhì)熔點/℃（在標準大氣壓下）沸點/℃（在標準大氣壓下）

酒精-11478.5

鋁6602327

碘113.5184.4

銅10832595

水銀-38.8357

A.在-40℃的寒冷環(huán)境中，能用水銀溫度計測氣溫B.零下10℃的酒精也能汽化

C.零下20℃的水銀是液態(tài)的D.用來熔化銅的容器可以用鋁制成

2.（2021?北京四中八年級期中）如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆

小一點的籃子?；@子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水中，把它放在

通風的地方，即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列說法中正確的是（）

A.飯菜不會變質(zhì)主要是因為盆里的水蒸發(fā)吸熱而使食物的溫度降低

B.飯菜不會變質(zhì)主要是因為吸水紗布上水蒸發(fā)吸熱而使食物的溫度降低

C.此裝置放在通風位置是加快水的蒸發(fā)

D.此裝置在盆里盛裝熱水，效果會更好

二、單選題

3.（2021?北京四中八年級期中）將溫度計放入長時間置于室內(nèi)裝有酒精的酒精瓶中，拿出來后，其示數(shù)變

化的情況是（）

A.一直上升B.一直下降C.先上升后下降D.先下降后上升

4.（2021?北京?北師大實驗中學八年級期中）下列措施中，能加快蒸發(fā)的是（）

A.將水果包上保鮮膜B.把醬油瓶的蓋子蓋嚴

C.把濕衣服晾在通風處D.將蔬菜放入冰箱冷藏

5.（2021.北京J01中學八年級期中）下列措施中，為了減慢液體蒸發(fā)的是（）

A.將地面上的積水向周圍掃開

B.將濕手放在干手器下吹干

C.將濕衣服晾在通風的地方

D.蓋上酒精燈的燈帽

6.（2021?北京?人大附中八年級期中）如圖所示，電冰箱工作過程中，液態(tài)的制冷劑氟利昂經(jīng)過很細的毛

細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里發(fā)生物態(tài)變化使冰箱內(nèi)溫度降低。之后，氣態(tài)的氟利昂又被壓縮機

壓入冷凝器內(nèi)，在這里再次發(fā)生物態(tài)變化。氟利昂這樣循環(huán)流動過程中，下列說法中正確的是（）

A.氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生汽化，并吸熱B.氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生升華，并吸熱

C.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生液化，并吸熱D.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生凝華，并吸熱

7.（2021?北京J01中學八年級期中）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是（）

A.春天，河里冰雪消融的過程要吸熱是升華現(xiàn)象

B.夏天，灑在地上的水變干的現(xiàn)象會放熱是汽化現(xiàn)象

C.蒸鍋上方的“白氣”要吸熱是液化現(xiàn)象

D.冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)鏡片變“模糊”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象

8.（2021?北京四中八年級期中）在圖中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有表中所列的一種液體，在一個標

準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是

（）

物質(zhì)沸點

酒精78℃

水100℃

煤油150℃

A.酒精或水B.水C.煤油D.酒精

9.（2021?北京師大附中八年級期中）在室溫為25。。的教室內(nèi)，小亮給溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫

相同的酒精，觀察溫度計的示數(shù)變化。如圖表示溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像中，正確的是（）

10.（2021.北京?北師大實驗中學八年級期中）在室溫為20。。的教室內(nèi)，小亮給溫度計的玻璃泡上涂抹少量

與室溫相同的酒精，觀察溫度計的示數(shù)變化。如圖表示溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像中，正確的是

11.（2021?北京?人大附中八年級期中）在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相

比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（）

A.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

12.（2021.北京師大附中八年級期中）下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是

A.用地膜覆蓋農(nóng)田B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾在通風向陽處D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

三、填空題

13.（2021?北京四中八年級期中）如圖所示，鋼罐內(nèi)的液化石油氣是在常溫下采取的辦法把石油氣

體液化后裝在鋼罐里的。

14.（2021.北京?北大附中八年級期中）如圖所示，一只大注射器的小孔用橡皮冒堵住，里面裝有乙醛蒸

汽，推動活塞，壓縮乙醛蒸汽的體積，當乙醛蒸汽被壓縮到一定程度時，會看見注射器內(nèi)壁上出現(xiàn)了

態(tài)乙酸，這表明在一定溫度條件下，用的方法可以使氣體液化。

15.（2021?北京?人大附中八年級期中）如圖所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙酸，當向下壓活塞時，會有液態(tài)乙

酸出現(xiàn)，這是現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）；使氣態(tài)乙酸發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是

_______（選填“降低”或“升高”）溫度.

四、實驗題

16.（2021?北京師大附中八年級期中）在“觀察水的沸騰”實驗中，實驗裝置如圖所示，當水溫升到90℃

時，開始計時，每隔Imin記錄一次水的溫度。然后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的

圖像。由圖像可知：

溫度/℃

（1）在此環(huán)境下，水的沸點為℃;

（2）時間到達min時，水開始沸騰；

（3）水溫到達沸點后，（選填“需要”或“不需要”）繼續(xù)吸熱，水才能沸騰；

C4）圖（甲）（乙）所示水中氣泡上升過程的兩種情況，圖______是水沸騰時的情況;

甲乙

（5）老師取一張光滑的厚紙，做成一個小紙鍋。將實驗中的燒杯換成小紙鍋，紙鍋里裝些水，放到火上

加熱。注意不要讓火苗燒到水面以上的紙。過一會兒水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。這主要是因為水沸騰

時（選填“吸熱”或“放熱”），水的溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”），使紙鍋的溫度不

能達到紙的燃點。

17.（2021?北京四中八年級期中）如所示，在“觀察水沸騰”實驗中：

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照選填（“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；

（2）明通過觀察水中氣泡上升過程如圖，知道圖中選填（“甲”或“乙”）是實驗過程中溫度較高的

情況；

（3）如表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

時間t/min0123456789

溫度77℃95969798989898989898

從表中數(shù)據(jù)可以看出：實驗中水的沸點為℃,水在沸騰過程中溫度

（4）同時，小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出了如圖丙所示的圖線，其中

實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人

的操作都規(guī)范準確。根據(jù)圖線分析：兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是選填（“相同”或“不同”）

的；開始加熱直到水達到沸點所用的時間是選填（“相同”、“不同”或“無法判斷”）。你認為造成兩

同學圖線差異的主要原因可能是小華在實驗時：;

（5）小明和小華在實驗結(jié)束后進行討論，他們認為沸騰過程中氣泡內(nèi)的氣體應(yīng)該是；（填氣體名

稱）

（6）然后通過查閱資料，知道了以下幾種液體的沸點，發(fā)現(xiàn)我們是不能用（選填“酒精”或“水銀”）

溫度計來測量沸水溫度的；

幾種液體的沸點/℃（在標準大氣壓下）

液態(tài)鐵2750甲苯111液態(tài)氧-183

液態(tài)鉛1740水100液態(tài)氮-196

水銀357酒精78液態(tài)氫-253

亞麻仁油287液態(tài)氨-33.4液態(tài)氨-268.9

（7）如果我們想從空氣中提取氧氣、氮氣和氫氣，那么可以在一個標準大氣壓下用降低溫度的方法使它

們發(fā)生液化，由上面信息可得，首先被液化分離出來的是氣。

18.（2021?北京?北師大實驗中學八年級期中）為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，在四塊相同的玻璃板上

各滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示。

C

（1）通過兩圖的對比，可以得出：水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（2）通過A、B兩圖的對比，可以得出：o

19.（2021?北京J01中學八年級期中）“創(chuàng)新”小組的同學們在探究水沸騰時觀察到水沸騰時溫度為98℃。

完成該實驗后，小組同學往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究。請你針對小組同學的這個操作提出一個可探究

科學的問題：O

20.（2021.北京J01中學八年級期中）小林同學準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風機（有加熱和不加熱

兩擋）等實驗器材，要探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。

（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上并將其中一滴水攤開，把它們放在室內(nèi)觀察蒸發(fā)情況，

這是探究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系。

（2）為了探究蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風機

（加熱擋）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，另外一位同學覺得這樣做是不合適，你覺得原因是

（3）小林同學上公共廁所洗完手后，用烘干機烘手，當他把干燥的左手和沾水的右手同時放進烘干機

內(nèi)，左手感覺吹的是暖風而右手感覺吹的卻是涼風，右手感覺涼的原因是因為o

21.（2021?北京J01中學八年級期中）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

乙

（1）某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線由圖可知實驗中水的沸點

為℃；沸騰過程中水的溫度保持；若兩次實驗所用水的質(zhì)量分別為機“、機則

mamb（選填或）o

（2）各實驗小組發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度均低于100℃。那么，水的沸點可能與有關(guān)。

22.（2021?北京?北大附中八年級期中）大方同學想要探究“蒸發(fā)快慢與液體的質(zhì)量是否有關(guān)”。他利用托盤

天平、兩個大小不同的燒杯（如圖所示）、適量水和計時器。設(shè)計了如下實驗步驟：

①在甲、乙兩個大小不同燒杯中，分別裝入質(zhì)量相同的水，

用調(diào)好的天平測出燒杯和其中水的總質(zhì)量分別為叫和色，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

②將兩燒杯放置在環(huán)境溫度和通風條件相同的地方，放置相同的時間，用計時工具記錄放置時間為然

后用天平測量剩余質(zhì)量分別為*和加、并記錄實驗數(shù)據(jù)。

③利用公式A/?%=和Am?=g-，計算水蒸發(fā)的質(zhì)量，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）大方計劃探究的問題中的自變量是;

（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，大方實際探究的是液體蒸發(fā)快慢與液體的的關(guān)系;

23.（2021?北京.北大附中八年級期中）在用如圖所示裝置研究水的沸騰實驗中，某同學觀察了在加熱過程

中水的溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄如下表所示的數(shù)據(jù)：

（2）實驗時當看到水中有大量氣泡不斷上升、（選填“變大”或“變小”），到液面破裂開來，里面的

水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了;

（3）出上表可知此時水的沸點為℃；

（4）若其它條件不變，繼續(xù)對水加熱Imin,則水的溫度將o（選填“升高”、“不變”或“降低”）

24.（2021?北京?人大附中八年級期中）下圖表示的是某種物質(zhì)在1個標準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨

時間變化的圖像，根據(jù)圖像完成下面的填寫下面空格。

（1）這種物質(zhì)屬于o（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）在BC段，該物質(zhì)處于狀態(tài)。

（3）在BC段，該物質(zhì)的溫度不變，它不斷吸熱。（選填“要”或“不要”）

（4）該物質(zhì)的熔點為℃,沸點是℃o

25.（2021?北京四中八年級期中）在探究影響液體蒸發(fā)快慢得因素時，同學們猜想液體蒸發(fā)快慢可能液體

溫度的高低、液體表面空氣流動快慢、液體表面積大小有關(guān)。為了驗證以上得猜想，小凡同學在相同的

四塊玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如ABCD所示的實驗探究：

（1）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；

⑵通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關(guān);

（3）通過—兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)；

（4）該實驗采用了的研究方法；

（5）我們知道液體蒸發(fā)時需要（選填“吸熱”或“放熱”），生活中很多現(xiàn)象可以用此解釋，請舉一例:

（6）某同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻

璃板上分別滴上一滴和兩滴水，進行E、F實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)E圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)掉的越多，

誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)“，他的設(shè)計中存在的問題是

五、簡答題

26.（2021?北京?人大附中八年級期中）為了確定風向，可以把手臂浸入水中，然后離開水面向上舉起，就

可以判斷出風是從哪一面吹來的。請你用學過的物理知識描述判斷的方法，并對所用的方法的原理進行簡

單解釋。

27.（2021?北京?人大附中八年級期中）冬天坐車時，汽車的前窗玻璃常常蒙上一層霧氣，前方道路看不太

清楚。只要打開空調(diào)開關(guān)，對著玻璃吹暖風，不一會兒玻璃上的霧氣就會消失了。請你應(yīng)用物理知識解釋

霧氣的產(chǎn)生以及消除的原因。

28.（2021?北京?北師大實驗中學八年級期中）請閱讀《“冰絲帶”一國家速滑館》回答問題。

“冰絲帶”——國家速滑館

國家速滑館（如圖1所示），它有一個晶瑩美麗的昵稱一“冰絲帶”。場館的曲面幕墻系統(tǒng)，由3360塊曲

面玻璃單元拼裝而成，打造出象征速滑運動員高速滑動的“絲帶”造型。國家速滑館是2022年北京冬奧會北

京主賽區(qū)標志性場館，也是唯一新建的冰上競賽場館。館內(nèi)擁有亞洲最大的冰面，面積達1.2萬平方米。

其中包括3條400米速滑比賽道、1條速滑比賽練習道、2塊多功能冰場及1塊活動冰場（如圖2所示）。

S

國家速滑館力求打造出世界上平原地區(qū)“最快的冰”。要想提高在冰面上滑行的速度，冰面要平整，冰溫要

均勻，是必不可少的條件。工人師傅們制出的混凝土冰板層水平高差在4毫米左右，非常平整。制冰時，

混凝土冰板層下方總長約為130km的管道內(nèi)輸入的是低溫的液態(tài)二氧化碳。液態(tài)二氧化碳在管道中直接蒸

發(fā)，使混凝土冰板層的溫度降低到零下十幾攝氏度，通過灑水作業(yè)，凍成厚度為幾毫米的冰面，經(jīng)過很多

次這樣的工序，厚度幾十毫米的冰面才能凍結(jié)成功。冰面溫差被控制在0.5℃以內(nèi)，有利于運動員創(chuàng)造好

成績。不同冰面可進行分區(qū)制冷，對每塊冰面單獨控溫，實現(xiàn)場館“同時運行、不同使用“。場館制冰系統(tǒng)

集成設(shè)計和冰板結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個關(guān)鍵設(shè)計方案已取得專利。

二氧化碳制冷劑是環(huán)保性最好的冷媒之一，碳排放值趨近于零。同時，二氧化碳跨臨界直接蒸發(fā)制冷過程

中排出的余熱還可以回收再利用，滿足觀眾席供暖、運動員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護澆冰等能源

需求，冷熱綜合利用能效比較高，國家速滑館是一個綠色環(huán)保、節(jié)能型場館。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）要想提高運動員在冰面上滑行的速度，對冰面和冰溫的要求是;

（2）制冰時，使冰板混凝土溫度下降的原因是；

（3）為什么說國家速滑館是一個綠色節(jié)能型場館?

參考答案

1.BC

【詳解】A.水銀的熔點即凝固點是-38.8℃,在-40℃時處于固態(tài)，不能用于測氣溫，故A錯誤；

B.酒精的熔點（凝固點）是-114℃,所以-10℃的酒精處于液態(tài)，能夠汽化，故B正確；

C.水銀的凝固點（熔點）是-38.8℃,所以-20℃的水銀是液態(tài)的，故C正確；

D.銅的熔點是1083℃,鋁的熔點是660℃,用鋁做熔化銅的器皿，銅還沒有達到熔點，器皿（鋁）就熔

化了，故D錯誤。

故選BCo

2.BC

【詳解】ABC.把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水中，水會沿著紗布的纖維結(jié)構(gòu)“爬”上

來，因紗布纖維中水分蒸發(fā)吸收飯菜周圍空氣中的熱量，使得飯菜周圍的空氣溫度降低，從而使飯菜保持

較低的溫度，這樣飯菜就不會變饅了。裝置放在通風位置，由于放在通風效果好的地方，空氣流通加快，

加快紗布纖維中水分的蒸發(fā)，降溫效果更好，故A錯誤，BC正確。

D.剩飯、剩菜要不變質(zhì)，要求環(huán)境溫度低，熱水溫度高蒸發(fā)快，吸熱快，但是熱水溫度高，題中本身無

法判斷哪個是主要因素，不能確定裝置在盆里盛裝熱水中效果會更好，故D不正確。

故選BCo

3.D

【詳解】將原來插在酒精瓶中的溫度計拿出來，由于溫度計表面附著一些酒精，酒精會不斷的蒸發(fā)，在蒸

發(fā)過程中吸熱，從而使溫度降低，溫度計的示數(shù)將減小；當蒸發(fā)結(jié)束后，溫度計的示數(shù)又會上升至室溫，

所以溫度計的示數(shù)是先下降后上升。

故選D。

4.C

【詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素有：溫度，溫度越高，分子運動越快，蒸發(fā)速度越快，反之越慢；氣流速

度，氣流越強，蒸發(fā)越快，反之越慢；被蒸發(fā)物體的表面積，越大則越快，越小則越慢。將水果包上保鮮

膜能夠降低水果表面的空氣流速，減慢水果水分的蒸發(fā)；把醬油瓶的蓋子蓋嚴，能夠降低醬油液面空氣流

速，減慢醬油水分蒸發(fā)；把濕衣服晾在通風處，能夠提高衣服表面空氣流速，加快蒸發(fā)；將蔬菜放入冰箱

冷藏，能夠降低溫度，減慢蒸發(fā)。

故選C。

5.D

【詳解】A.將地面的水掃開，增大了液體的表面積，加快了液體的蒸發(fā)，故A不符合題意；

B.將濕手放在干手器下吹干，提高了液體的溫度，風加快了空氣的流動，兩種措施都加快了液體的蒸

發(fā)，故B不符合題意；

C.把濕衣服涼在通風的地方，通風加快了液體表面空氣的流動，加快了液體的蒸發(fā)，故C不符合題意；

D.蓋上酒精燈的燈帽，減慢酒精上方的空氣流動速度，可以減慢蒸發(fā)，故D符合題意。

故選D。

6.A

【詳解】AB.氟利昂在冷凍室的管子從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故發(fā)生汽化，汽化吸熱，故A正確；B錯誤；

CD.氟利昂在冷凝器內(nèi)從氣態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，故是發(fā)生液化，液化時放熱，故CD錯誤。

故選Ao

7.D

【詳解】A.春天，河里冰雪消融，即物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以是熔化，熔化吸熱，故A錯誤；

B.夏天，灑在地上的水變干，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故B錯誤；

C.蒸鍋上方的“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，液化放熱，故C錯誤；

D.冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片變“模糊”的過程是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，需要放出熱

量，是液化現(xiàn)象，故D正確。

故選D。

8.D

【詳解】根據(jù)題意，在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，

說明乙容器內(nèi)液體的沸點比甲容器內(nèi)液體的沸點低，甲容器內(nèi)為水，沸點為100℃,在表格中可知，比水

沸點低的液體只有酒精，因此乙容器內(nèi)盛的液體是酒精。

故選D。

9.D

【詳解】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的物體溫度下降，低于25℃。隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的

影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度相同時，不再上升。即溫度計的示數(shù)會從25℃下降，然后

又上升到25℃?

故選D。

10.D

【詳解】給溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精后，酒精蒸發(fā)吸收溫度計的熱量使溫度計的示數(shù)

變低，當酒精蒸發(fā)完后，溫度計和空氣發(fā)生熱傳遞，吸收空氣的熱量溫度會升高，直到和室溫相同，因此

溫度計示數(shù)應(yīng)該先減小后變大最后不變。

故選D。

11.D

【詳解】液體凝固時的溫度是凝固點，液體沸騰時的溫度是沸點，在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的

水并注入防凍劑，與水相比，防凍劑不易冰凍這說明防凍劑的凝固點比水的凝固點低，水不易開鍋（沸

騰）這說明防凍劑沸點比水的沸點高，故D符合題意.

12.C

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素一是液體的溫度，二是液體的表面積，三是液體上方的空氣流速.

【詳解】A.用地膜覆蓋農(nóng)田是減慢蒸發(fā)；不合題意；

B.給盛有飲料的瓶子加蓋是減慢蒸發(fā)；不合題意；

C.把濕衣服晾在通風向陽處是加快蒸發(fā)，符合題意；

D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒是減慢蒸發(fā)；不合題意；

【點睛】此題考查的是蒸發(fā).了解影響蒸發(fā)快慢的因素是此題的關(guān)鍵.

13.壓縮體積

【詳解】可以通過降低溫度和壓縮體積來使氣體液化，鋼罐內(nèi)的液化石油氣是在常溫下采取壓縮體積來使

石油氣體液化的，方便儲存和運輸。

14.液壓縮體積

【詳解】口][2]推活塞，使氣態(tài)乙醛的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，又變成了液態(tài)，這一實

驗告訴我們壓縮體積也能使氣體液化。

15.液化降低

【詳解】推活塞，使氣態(tài)乙醛的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)

象，液化放熱.另一種使氣體液化的方法是降低溫度.

16.993需要甲吸熱不變

【詳解】（1）口]由圖乙可知，3min之后，水的溫度不變，即水的沸點為99℃。

（2）[2]由圖乙可知，3min之后，水的溫度99℃不變，即時間到達3min,水開始沸騰。

（3）[3]水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱。故想要持續(xù)沸騰，必須持續(xù)加熱。

（4）[4]水沸騰時，氣泡不斷上升，且越來越大，直至到達水面破裂開來，故圖甲為沸騰時的圖像。

（5）[5][6]水沸騰時的特點是：不斷吸熱。但溫度不變。且水的沸點小于紙的著火點，故水沸騰時，紙鍋

不會被點燃。

17.自下而上甲98不變相同

不同小華的水的質(zhì)量比小明的水的質(zhì)量大

水蒸氣

酒精

液態(tài)氧

【詳解】（1）[1]本實驗中要利用酒精燈外焰加熱，因此安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上的順序進行。

（2）[2]甲圖中氣泡由小變大，是沸騰時的現(xiàn)象，乙圖中氣泡由大變小，是沸騰前的現(xiàn)象，因此甲圖溫度

高于乙圖。

（3）[3][4]由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰后溫度保持不變，沸點為98℃。

（4）[5]⑹實虛兩線的起始溫度都是95℃,因此初溫相同，實線先達到98℃,沸騰，虛線后達到，因此開

始加熱到達到沸點時間小明的更短。

[7]由圖可知，沸點相同，而達到沸騰的時間不同，可能是水的質(zhì)量不同造成的，小華的實驗加熱時間更

長，說明小華的水的質(zhì)量比小明的水的質(zhì)量大。

（5）[8]沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象，水變成水蒸氣，因此氣泡內(nèi)是水蒸氣。

（6）[9]酒精沸點是78℃,低于水的沸點，因此不能用來測量沸水的溫度，水銀沸點是357℃,高于水的沸

點，因此可以用來測量沸水的溫度。

（7）[10]在一個標準大氣壓下用降低溫度的方法使氧氣、氮氣和氫氣發(fā)生液化，因為液態(tài)氧的沸點是-

183℃,高于液態(tài)氮和液態(tài)氫的沸點，因此最先被分離出來。

18.AC水蒸發(fā)快慢與表面積有關(guān)

【詳解】（1）口］探究水蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，保持水的表面積和水上方空氣流動速度相同，一個加熱，

一個沒加熱，水的溫度不同，選擇AC兩圖進行實驗。

（2）［2］選擇圖A、B進行探究實驗，水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，水的

表面積越大，水蒸發(fā)越快，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。

19.鹽水的沸點和水的沸點的大小關(guān)系？

【詳解】往水中加入一定量的鹽，變成鹽水，觀察鹽水沸騰時的溫度，提出問題：鹽水的沸點和水的沸點

的大小關(guān)系？

20.液體表面積沒有控制液體表面空氣流動快慢相同水蒸發(fā)吸熱，有制冷作用

【詳解】（1）口］用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上并將其中一滴水攤開，把它們放在室內(nèi)觀察蒸發(fā)情

況，保持了溫度、空氣流動速度相同，只有液體表面積不同，因此，這是探究蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)

系。

（2）［2］探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，應(yīng)控制表面積和空氣流動速度相同，而如果用吹風機（加熱擋）去

吹其中一滴水，則空氣流動速度和溫度都發(fā)生了改變，因此這樣做是錯誤的。

（3）［3］當他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進烘干機內(nèi)，左手感覺吹的是暖風，而右手由于手上的

水蒸發(fā)吸熱，有致冷作用，所以感覺吹的是涼風。

21.98不變<氣壓

【詳解】（1）口］⑵液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點，圖中所示水

的沸點是98℃,水沸騰的特點是吸收熱量，但溫度保持不變。

［3］由圖乙知a的初溫與b的初溫相同，a先沸騰，說明吸收的熱量相同，a升高的溫度高，說明a的質(zhì)量

小。

（2）［4］水沸騰時的溫度均低于100℃,氣壓低于1個標準大氣壓，水的沸點就低于100℃,水的沸點可能

與氣壓有關(guān)。

22.蒸發(fā)面積表面積

【詳解】（1）口］蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。此實驗中盛裝水的兩個燒杯的直徑不同，則燒杯中的

水與空氣接觸的面積不同，即蒸發(fā)面積是不同的。所以，實驗的自變量是蒸發(fā)面積。

（2）［2］在水的質(zhì)量、溫度、通風情況都相同時，因為兩杯水與空氣的接觸面積（表面積）不同，導(dǎo)致水

蒸發(fā)的快慢不同，所以實驗研究的是蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系。

T/℃

102

100

23.02468102〃min變大血不變

【詳解】（1）［1］如圖所示，去掉錯誤數(shù)據(jù)，用平滑的曲線連接各點，故如下圖所示:

T/℃

024681012//min

（2）［2］沸騰時，整杯水的溫度一樣，當氣泡慢慢上升時，周圍的水蒸氣不斷汽化,，學習了壓強的知識

后，將知道深度變小，液體的壓強變小，故氣泡越變越大。

（3）［3］水沸騰后，溫度不變的點即為沸點，故