一物真奇妙雖說(shuō)不燃燒，燃燒離不了登高潛水都需要急救病人有功勞植物制造它，沒(méi)它活不了猜謎語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2、認(rèn)識(shí)氧化反應(yīng)3、學(xué)會(huì)描述化學(xué)反應(yīng)中的一些反應(yīng)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)從具體到抽象、從個(gè)別到一般的歸納方法。4、深化化學(xué)來(lái)源于生活的理念課題二氧氣一、物理性質(zhì)通常為無(wú)色、無(wú)味、氣體貯存在鋼瓶中比空氣密度略大不易溶于水色、味、態(tài)：密度：溶解性：目標(biāo)一：知道氧氣的物理性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)檢驗(yàn)氧氣的方法目標(biāo)二：知道氧氣的化學(xué)性質(zhì)，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白光使澄清石灰水變渾濁的氣體1、木炭的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）將木炭在酒精燈上加熱，觀察到的現(xiàn)象是紅熱（2）紅熱木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)

，并放出，生成放出熱量

符號(hào)表達(dá)式：有的氣體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出（2）硫在氧氣中發(fā)出并，生成放出熱量

符號(hào)表達(dá)式：2、硫在氧氣中燃燒淡藍(lán)色火焰藍(lán)紫色火焰刺激性氣味

不燃燒劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體3、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）直接將細(xì)鐵絲在空氣中加熱，可以發(fā)現(xiàn)（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是符號(hào)表達(dá)式：注意事項(xiàng)：1、火柴的作用？引燃鐵絲2、為什么將鐵絲繞成螺旋狀？3、為什么待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲放入集氣瓶？增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒4、為什么預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或者在底部鋪一薄層沙子？防止生成的高溫熔化物墜落炸裂集氣瓶底部可燃物空氣中純氧中木炭紅熱發(fā)出白光硫淡藍(lán)色火焰藍(lán)紫色火焰鐵絲不燃燒劇烈燃燒火星四射氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈

總結(jié)（1）氧氣能（）燃燒（2）可燃物在氧氣燃燒比在空氣中燃燒更()（4）物質(zhì)在空氣中燃燒實(shí)質(zhì)上是與空氣中的()發(fā)生反應(yīng)劇烈氧氣支持綜上：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（3）燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)生活小常識(shí)：養(yǎng)魚(yú)的人需要用輸氧泵不斷地向魚(yú)池中鼓入氧氣，體現(xiàn)了氧氣的哪些性質(zhì)？鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)多一基本反應(yīng)類型物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)-----非基本反應(yīng)類型氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑。氧化反應(yīng)燃燒：發(fā)光、放熱劇烈的氧化反應(yīng)緩慢氧化：進(jìn)行得很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)例如：動(dòng)物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鐵生銹共同點(diǎn)：都是氧化反應(yīng)，都放熱你學(xué)到了什么？一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)色、味、態(tài)：密度：溶解性：氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、下列敘述正確的是（）A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體2.下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述，正確的是（

）。

A.氧氣可以燃燒