2025“和諧校園、活力校園、綠色校園、創(chuàng)新校園、人文校園”創(chuàng)建方案一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指引，堅(jiān)持以人為本的教育理念，全面落實(shí)素質(zhì)教育。緊密圍繞“和諧校園、活力校園、綠色校園、創(chuàng)新校園、人文校園”的建設(shè)目標(biāo)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，提升師生的綜合素質(zhì)，為師生的成長和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件，推動學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、創(chuàng)建目標(biāo)（一）和諧校園構(gòu)建融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系和干群關(guān)系，營造民主平等、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、安全有序的校園氛圍。減少校園矛盾沖突，師生滿意度達(dá)到90%以上。（二）活力校園開展豐富多彩的文體活動和社團(tuán)活動，激發(fā)師生的活力和創(chuàng)造力。學(xué)生參與文體活動的參與率達(dá)到95%以上，教師參與率達(dá)到90%以上。（三）綠色校園加強(qiáng)校園綠化、美化和環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識。校園綠化覆蓋率達(dá)到[X]%以上，垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)到90%以上。（四）創(chuàng)新校園建立創(chuàng)新教育機(jī)制，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。師生在各類創(chuàng)新競賽中獲獎數(shù)量逐年增加。（五）人文校園傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。打造具有特色的校園文化品牌，提升學(xué)校的文化軟實(shí)力。三、創(chuàng)建措施（一）和諧校園建設(shè)1.加強(qiáng)師生溝通-建立定期的師生座談會制度，每學(xué)期至少召開[X]次，讓師生能夠直接交流，及時了解師生的需求和意見。-設(shè)立校長信箱和在線反饋平臺，暢通師生反饋問題的渠道，確保問題能夠得到及時處理和回復(fù)。2.開展心理健康教育-配備專業(yè)的心理健康教師，開設(shè)心理健康課程，每學(xué)期不少于[X]課時。-建立學(xué)生心理健康檔案，對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。-定期舉辦心理健康講座和心理咨詢活動，提高師生的心理素質(zhì)。3.維護(hù)校園安全-加強(qiáng)校園安全管理，完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案。-增加校園安全設(shè)施，如監(jiān)控攝像頭、消防設(shè)備等，確保校園安全無事故。-加強(qiáng)與公安、社區(qū)等部門的合作，共同維護(hù)校園周邊的安全環(huán)境。（二）活力校園建設(shè)1.豐富文體活動-制定詳細(xì)的文體活動計劃，每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、科技節(jié)等大型活動。-開展各類興趣小組活動，如音樂、美術(shù)、體育、書法等，滿足學(xué)生的不同興趣愛好。-鼓勵師生積極參與校外文體比賽，提高學(xué)校的知名度和影響力。2.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)-出臺社團(tuán)管理辦法，規(guī)范社團(tuán)的組織和活動。-為社團(tuán)提供必要的活動場地和經(jīng)費(fèi)支持，保障社團(tuán)活動的順利開展。-定期對社團(tuán)進(jìn)行評估和表彰，激發(fā)社團(tuán)的活力和創(chuàng)造力。3.促進(jìn)師生健康-落實(shí)“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時。-為教師提供健身設(shè)施和健身指導(dǎo)，鼓勵教師積極參與體育鍛煉。-定期組織師生進(jìn)行體檢，關(guān)注師生的身體健康。（三）綠色校園建設(shè)1.加強(qiáng)校園綠化-制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，增加綠化面積。-種植適合本地氣候的花草樹木，打造四季有景的校園環(huán)境。-加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，確?；ú輼淠镜慕】瞪L。2.開展環(huán)境教育-將環(huán)境教育納入課程體系，每學(xué)期安排[X]課時的環(huán)境教育課程。-舉辦環(huán)保主題班會、演講比賽、手抄報比賽等活動，提高師生的環(huán)保意識。-組織師生參加環(huán)保實(shí)踐活動，如植樹造林、垃圾分類宣傳等。3.推行節(jié)能減排-加強(qiáng)水電管理，安裝節(jié)能設(shè)備，如節(jié)能燈具、節(jié)水器具等。-開展節(jié)能減排宣傳活動，倡導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。-對學(xué)校的能源消耗進(jìn)行監(jiān)測和分析，制定節(jié)能減排目標(biāo)和措施。（四）創(chuàng)新校園建設(shè)1.創(chuàng)新教育教學(xué)-鼓勵教師開展教學(xué)改革和創(chuàng)新，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如探究式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。-建立創(chuàng)新教育實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)踐和創(chuàng)新的平臺。-開展科技創(chuàng)新活動，如科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)-組織教師參加創(chuàng)新教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的創(chuàng)新教育能力。-設(shè)立創(chuàng)新教育獎勵基金，對在創(chuàng)新教育方面做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰和獎勵。-引進(jìn)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師，充實(shí)教師隊(duì)伍。3.營造創(chuàng)新氛圍-建立創(chuàng)新文化長廊，展示師生的創(chuàng)新成果和創(chuàng)新案例。-舉辦創(chuàng)新論壇和講座，邀請專家和學(xué)者來校講學(xué)，分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和理念。-鼓勵師生提出創(chuàng)新想法和建議，對有價值的創(chuàng)新想法給予支持和獎勵。（五）人文校園建設(shè)1.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，如書法、繪畫、詩詞、戲曲等，讓學(xué)生了解和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。-舉辦傳統(tǒng)文化活動，如傳統(tǒng)文化節(jié)、詩詞朗誦比賽、傳統(tǒng)禮儀展示等，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。-加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將傳統(tǒng)文化元素融入校園環(huán)境設(shè)計中，營造濃厚的文化氛圍。2.培育良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)-制定明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施，加強(qiáng)宣傳和教育。-開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，提高教師的職業(yè)道德水平。-加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。3.打造校園文化品牌-挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和特色，打造具有本校特色的校園文化品牌。-加強(qiáng)校園文化宣傳和推廣，通過校報、校園網(wǎng)站、社交媒體等渠道，展示學(xué)校的文化特色和辦學(xué)成果。四、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門的職責(zé)和分工。2.制定創(chuàng)建方案，召開創(chuàng)建工作動員大會，廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和目標(biāo)要求。3.利用校園廣播、宣傳欄、校報等多種形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。（二）組織實(shí)施階段（[具體時間區(qū)間2]）1.各部門按照創(chuàng)建方案的要求，制定具體的工作計劃和措施，認(rèn)真組織實(shí)施。2.定期召開創(chuàng)建工作推進(jìn)會，及時解決創(chuàng)建工作中存在的問題。3.加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的檢查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。（三）鞏固提高階段（[具體時間區(qū)間3]）1.對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)和評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。2.針對存在的問題，制定整改措施，進(jìn)行整改提高。3.建立長效機(jī)制，鞏固創(chuàng)建成果，推動學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。（四）驗(yàn)收總結(jié)階段（[具體時間區(qū)間4]）1.整理創(chuàng)建工作資料，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。2.邀請上級部門和專家對學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。3.對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，表彰在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的部門和個人。五、保障機(jī)制（一）組織保障成立由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常事務(wù)。（二）制度保障建立健全創(chuàng)建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，如創(chuàng)建工作責(zé)任制、檢查考核制度、獎勵制度等，確保創(chuàng)建工作有章