山東省惠民縣胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1．（______）分＝80秒600毫升＝（______）升公頃＝（______）平方米2．7∶5==()÷10=1.4=()%。3．在計算過程中，如果除不盡，通常保留________，再化成百分數(shù)．4．兩個完全相同的圓柱能拼成一個長12厘米的圓柱,但表面積比原來減少了25.12平方厘米,原來一個圓柱體的體積是（____）立方厘米。若將原來一個圓柱體削成一個最大的圓錐,則體積會減少（____）立方厘米。5．一個正方體的棱長是8cm,它的表面積是（_________）平方厘米，體積是（________）立方厘米．6．=0.8=（）÷（）=．7．（______）和互為倒數(shù)；0.25的倒數(shù)是（______）；（______）的倒數(shù)是18。8．在括號里填上合適的分數(shù)．6厘米＝（_____）分米15分鐘＝（______）時25克＝（____）千克20平方分米＝（_____）平方米9．一個三角形的面積是，高是，它的底是（______）。10．在15、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有______，5的倍數(shù)有______，3的倍數(shù)有______，既是2、5又是3的倍數(shù)有______。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11．一個正方體的棱長總和擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的9倍。（______）12．如果郁金香的朵數(shù)比月季花多，那么月季花的朵數(shù)比郁金香少。（______）13．在比例X∶＝4∶Y中，X和Y一定互為倒數(shù)。（____）14．比17大且比37小的分數(shù)，只有15．五年級學(xué)生中女生占48%，六年級學(xué)生中女生占46%，六年級女生人數(shù)一定比五年級女生少．_____．三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16．甲是乙的倍數(shù)，甲乙兩數(shù)最大公因數(shù)是（）A．1 B．甲 C．乙17．7本練習(xí)本和10支鋼筆共138元，12本練習(xí)本和10支鋼筆共173元，每本練習(xí)本（）元。A．6 B．7 C．818．在下圖中，至少再添加（）個完全相同的小正方體，才可以拼成一個大正方體。A．11 B．14 C．19 D．2719．下面的數(shù)據(jù)，（）適合用折線統(tǒng)計圖表示．A．本年級各班人數(shù)B．一年內(nèi)氣溫的變化情況C．女生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之幾20．兩個圓的面積不相等，是因為它們的（）。A．圓心的位置不同 B．半徑的長度不同 C．圓周率大小不同四、細想快算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)．-=+=1-=+=+=-=+=-=22．能簡算的要簡算1.2－0.5×1.8÷0.912×（＋－）×99＋23．解方程X+=X-=+X=2X+=五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24．在下圖右邊方框中畫出一個與左邊形狀一樣的圖形。（陰影用斜線代替）25．根據(jù)下圖，完成下面各題。（1）請你把上面的比例尺改為數(shù)值比例尺是（）。（2）小明上學(xué)的路長（）米。小明從學(xué)校到少年宮的路長（）米。（3）在學(xué)校的西南方向400米的地方有一個體育館，請在圖上標出體育館的位置。26．畫出繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．作直徑為4厘米的半圓，并求這個半圓的周長。28．甲乙兩隊，乙隊原有人數(shù)是甲隊的，現(xiàn)在甲隊派30人到乙隊，則乙隊人數(shù)是甲隊的，原來兩隊共有多少人？29．學(xué)校小商店有兩種圓珠筆．小明帶的錢剛好可以買4枝單價是1.5元的，如果他想都買單價是2元的，可以買多少枝？（用比例解）30．學(xué)校有梧桐樹15棵，楊樹的棵數(shù)是梧桐樹的，又是柳樹的，柳樹有多少棵？31．一個游泳池長50米、寬25米，蓄滿水是2500立方米。如果要在游泳池內(nèi)貼上瓷磚，需邊長為5分米的正方形瓷磚多少塊？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1、0.64000【分析】通過分析單位換算這里來進行求解，第一個空分和秒之間的進率是60，秒換到分，小單位換到大單位是除以進率，80÷60即可得出；第二個空毫升和升的進率是1000，小單位換到大單位除以進率，600÷1000即可得出；第三個空公頃和平方米的進率是10000，大單位換到小單位是乘進率，×10000?！驹斀狻糠郑?0秒；600毫升＝0.6升；公頃＝4000平方米。【點睛】本題主要考查單位換算，要清楚每個單位之間的進率，同時大單位換到小單位要乘進率，小單位換到大單位要除以進率。2、4914140【詳解】略3、三位小數(shù)【詳解】略4、75.3650.24【解析】略5、384512【解析】略6、4;4;5;25【詳解】略7、4【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此求出、0.25、18的倒數(shù)?！驹斀狻浚?，×＝1；0.25×4＝1；18×＝1。和互為倒數(shù)；0.25的倒數(shù)是4；的倒數(shù)是18?！军c睛】此題考查倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。8、【解析】略9、4【分析】根據(jù)三角形的面積公式S＝ah÷2，得出a＝2S÷h，代入數(shù)據(jù)解答?！驹斀狻?×10÷5＝20÷5＝4（）故答案為：4【點睛】靈活利用三角形的面積公式是解決問題的關(guān)鍵。10、18；3015；25；3015；18；3030【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征分析解答；①個位上是0、2、4、6、8的數(shù)就是2的倍數(shù)；②個位上是0或5的數(shù)就是5的倍數(shù)；③各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)；④個位上是0，各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這樣的數(shù)是2、5、3的倍數(shù)?！驹斀狻拷猓涸?5、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有：18、30；5的倍數(shù)有：15、25、30；3的倍數(shù)有：15、18、30；既是2、5又是3的倍數(shù)有：30故答案為18、30；15、25、30；15、18、30；30【點睛】本題主要考查2、3、5的倍數(shù)特征，注意牢固掌握2、3、5的倍數(shù)特征，靈活運用。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11、√【分析】一個正方體的棱長總和擴大到原來的3倍就是棱長擴大3倍，正方體的表面積＝棱長×棱長×6，正方體表面積擴大的倍數(shù)是棱長擴大的倍數(shù)的平方倍?！驹斀狻?2＝9一個正方體的棱長總和擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的9倍。此說法正確。故答案是√?！军c睛】如果正方體的棱長擴大a倍，它的表面積擴大a2倍。12、√【分析】郁金香的朵數(shù)比月季花多，是把月季花的朵數(shù)看做單位“1”，郁金香的朵數(shù)就是1＋；再把郁金香的朵數(shù)看作單位“1”，月季花比郁金香少是郁金香的幾分之幾，用除法計算?！驹斀狻縖（1＋）－1]÷（1＋）＝÷＝故答案為：√?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是把哪一個量看做單位“1”，求一個量比單位“1”的量多或少的幾分之幾，用多或少的量除以單位“1”的量即可。13、√【詳解】【分析】在比例中，內(nèi)項之積等于外項之積。而乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)?！驹斀狻縓Y＝1，所以X和Y一定互為倒數(shù)。所以這題是正確的?！军c睛】此題將比例與倒數(shù)知識相結(jié)合，重點放在“互為倒數(shù)”的定義上。14、×【解析】略15、錯誤【解析】五年級女生人數(shù)＝五年級學(xué)生總數(shù)×48%，六年級女生人數(shù)＝六年級學(xué)生總數(shù)×46%，由于五年級和六年級的學(xué)生總?cè)藬?shù)不知道，所以五年級女生人數(shù)和六年級女生人數(shù)，不能進行比較；故答案為錯誤．三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16、C【分析】求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公約數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)為較小的數(shù)；由此解答問題即可．【詳解】因為甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，所以甲乙的最大公因數(shù)是乙數(shù)．故選C．17、B【分析】12本練習(xí)本和10支鋼筆的錢數(shù)－7本練習(xí)本和10支鋼筆的錢數(shù)＝5本練習(xí)本的錢數(shù)，再除以5就是每本練習(xí)本的錢數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?73－138）÷5＝35÷5＝7（元）每本練習(xí)本7元。故選擇：B?！军c睛】認真讀題，找出已知條件的數(shù)據(jù)特點，先求出5本練習(xí)本的錢數(shù)是解題關(guān)鍵。能夠?qū)Α皢蝺r×數(shù)量＝總價”之間的數(shù)量關(guān)系的靈活應(yīng)用。18、B【詳解】略19、B【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：A、本年級各班人數(shù)，選用條形統(tǒng)計圖更合適；B、一年內(nèi)氣溫的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖更合適；C、女生人數(shù)占全校人數(shù)的百分之幾，選用扇形統(tǒng)計圖更合適；故選：B．20、B【分析】圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。據(jù)此解答即可。【詳解】因為圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。所以兩個圓的面積不相等，是因為它們的半徑的長度不相等。故選：B?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握圓的特征，圓面積的意義及應(yīng)用。明確：圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。四、細想快算。（每題6分，共18分）21、【詳解】略22、70.2180【詳解】略23、X=X=X=X=【詳解】略五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24、見詳解【分析】首先在正方形里以小于邊長的長度為直徑做一個圓，然后以這個圓的半徑的一半為小圓的半徑分別在直徑的左上側(cè)做一個半圓，右下側(cè)做一個半圓，兩個小半圓的直徑相接于大圓的圓心；涂色時，左上側(cè)的半圓不涂，右下側(cè)的半圓畫上斜線，再把大圓的上半部分除了左側(cè)的小半圓，剩下的部分都畫上斜線?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】仔細觀察圖示，研究其中的具體結(jié)構(gòu)，可適當(dāng)?shù)膶⑵洳鸱郑瑢⑤^復(fù)雜的圖形最后拆分為幾個基本圖形組成的圖片。十、化簡比和求比值25、（1）1:20000；（2）200；500（3）【解析】略26、【解析】略六、解決問題(每小題6分，共30分）27、如圖，周長10.28厘米【分析】畫圓的兩大要素是：圓心和半徑，由此以點O為圓心，以4厘米為直徑畫出這個半圓，半圓周長＝圓的周長的一半＋一條直徑?！驹斀狻恳渣cO為圓心，以4厘米為直徑畫出這個半圓，如圖所示：則這個半圓的周長是：3.14×4÷2＋4＝6.28＋4＝10.28（厘米）；答：這個半圓的周長是10.28厘米。【點睛】此題考查了半圓的畫法以及半圓的周長的計算方法。28、300人【分析】乙隊原有人數(shù)是甲隊的，說明甲隊占總?cè)藬?shù)的，現(xiàn)在甲隊派30人到乙隊，則乙隊人數(shù)是甲隊的，說明后來甲隊占總?cè)藬?shù)的，那么30人對應(yīng)的分率就是（－），根據(jù)分數(shù)除法的意義用除法即可求出總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?0÷（－）＝30÷＝300（人）答：原來兩隊共有300人?！军c睛】找出題目中的不變量，根據(jù)前后乙隊人數(shù)占甲隊的分率，求出30人所占兩隊總?cè)藬?shù)的分率，進而求出兩隊總?cè)藬?shù)。29、3枝【解析】解：設(shè)可以買x枝，2x＝1.5×42x＝6x＝3答：可以買3枝．30、35棵【解析】楊樹的棵數(shù)=梧桐樹的棵樹×楊樹的棵數(shù)是梧桐樹的幾分之幾，柳樹的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)÷楊樹的棵數(shù)是柳樹的幾分之幾?！驹斀狻?5×÷=35（棵）答：柳樹有35棵。31、6200塊【分析】游泳池蓄滿水是2500立方米，也就是游泳池的容