新課標(biāo)下小學(xué)勞動(dòng)教育培育學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究_第1頁
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文檔簡介

要：小學(xué)階段是一個(gè)人勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)技能形成的關(guān)鍵階段，在新課標(biāo)要求下學(xué)校教育重視培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文主要分析了勞動(dòng)教育與小學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)設(shè)計(jì)勞動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)方案等方面對(duì)新課標(biāo)下小學(xué)勞動(dòng)教育培育學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑展開了探討。引言：眾所周知，小學(xué)生自我管理能力薄弱，生活、學(xué)習(xí)、自理能力較差，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)（一）（二）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)時(shí)跟隨父母、作祝福卡片的方式給老師獻(xiàn)上愛在勞（三）三

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