學(xué)校導(dǎo)師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范導(dǎo)師管理，充分發(fā)揮導(dǎo)師在人才培養(yǎng)中的重要作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)承擔(dān)教學(xué)、科研指導(dǎo)及學(xué)生管理等導(dǎo)師職責(zé)的全體人員。（三）基本原則1.師德為先：導(dǎo)師應(yīng)具備高尚的師德師風(fēng)，以身作則，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。2.能力為重：注重導(dǎo)師業(yè)務(wù)能力的提升，確保其具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的指導(dǎo)能力。3.學(xué)生為本：以學(xué)生成長(zhǎng)成才為核心，關(guān)注學(xué)生需求，因材施教，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。4.規(guī)范管理：建立健全導(dǎo)師管理制度，明確職責(zé)、規(guī)范流程，加強(qiáng)監(jiān)督與考核，確保導(dǎo)師工作有序開展。二、導(dǎo)師職責(zé)（一）教學(xué)指導(dǎo)1.依據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，制定所指導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生合理選課。2.定期與學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑問，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。3.指導(dǎo)學(xué)生開展課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4.參與教學(xué)改革與研究，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）科研指導(dǎo)1.引導(dǎo)學(xué)生樹立科研意識(shí)，激發(fā)學(xué)生科研興趣，幫助學(xué)生確定科研方向和課題。2.指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，掌握科研方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新思維。3.帶領(lǐng)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫科研報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科研過程的管理，確?？蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和科學(xué)精神。（三）學(xué)生管理1.關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)了解學(xué)生的困惑和需求，給予必要的關(guān)心和幫助。2.協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。3.參與學(xué)生班級(jí)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。4.對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，為學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)就業(yè)等提供參考意見。三、導(dǎo)師選拔與聘任（一）選拔條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。2.具有深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。3.具備較強(qiáng)的指導(dǎo)能力和溝通能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。4.身體健康，能夠勝任導(dǎo)師工作。（二）選拔程序1.個(gè)人申請(qǐng)：符合選拔條件的教師向所在學(xué)院提出申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)院審核：學(xué)院對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，組織面試或試講，綜合考察申請(qǐng)人的業(yè)務(wù)能力、指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)。3.學(xué)校審批：學(xué)院將審核通過的名單報(bào)學(xué)校審批，學(xué)校根據(jù)導(dǎo)師崗位需求和選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終審定。（三）聘任1.學(xué)校發(fā)文公布聘任導(dǎo)師名單，頒發(fā)導(dǎo)師聘書，明確導(dǎo)師的聘任期限。2.導(dǎo)師實(shí)行任期制，每屆任期一般為[X]年，任期屆滿后進(jìn)行考核，考核合格者可續(xù)聘。四、導(dǎo)師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的需要，制定年度導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論與方法、學(xué)生管理技巧、科研前沿動(dòng)態(tài)、職業(yè)道德等方面。（二）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)：定期組織導(dǎo)師參加校內(nèi)專題講座、研討班、教學(xué)觀摩等培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行授課和指導(dǎo)。2.校外培訓(xùn)：選派優(yōu)秀導(dǎo)師參加國(guó)內(nèi)外高水平的培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)，拓寬導(dǎo)師的視野，提升導(dǎo)師的業(yè)務(wù)水平。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為導(dǎo)師提供在線學(xué)習(xí)資源，方便導(dǎo)師自主學(xué)習(xí)和交流。（三）發(fā)展支持1.鼓勵(lì)導(dǎo)師開展教學(xué)改革與研究，學(xué)校設(shè)立教學(xué)改革項(xiàng)目，支持導(dǎo)師申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)。2.支持導(dǎo)師開展科研工作，提供科研項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)、科研經(jīng)費(fèi)支持等，鼓勵(lì)導(dǎo)師發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，取得科研成果。3.建立導(dǎo)師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研等方面表現(xiàn)突出的導(dǎo)師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)導(dǎo)師的工作積極性和創(chuàng)造性。五、導(dǎo)師考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正：以事實(shí)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績(jī)：重點(diǎn)考核導(dǎo)師在教學(xué)指導(dǎo)、科研指導(dǎo)、學(xué)生管理等方面取得的實(shí)際成效。3.激勵(lì)發(fā)展：通過考核，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，激勵(lì)導(dǎo)師不斷改進(jìn)工作，提高自身素質(zhì)。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)指導(dǎo)：包括教學(xué)計(jì)劃制定、課程指導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量等方面。2.科研指導(dǎo)：包括科研項(xiàng)目指導(dǎo)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、科研成果轉(zhuǎn)化等方面。3.學(xué)生管理：包括學(xué)生思想教育、班級(jí)建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面。4.工作態(tài)度：包括工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。（三）考核方式1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)導(dǎo)師教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作的滿意度。2.同行評(píng)價(jià)：組織同行專家對(duì)導(dǎo)師的教學(xué)、科研水平和指導(dǎo)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.學(xué)院評(píng)價(jià)：學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師的工作業(yè)績(jī)、日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4.學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校對(duì)各學(xué)院報(bào)送的導(dǎo)師考核結(jié)果進(jìn)行審核和匯總，確定最終考核結(jié)果。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)?？己藘?yōu)秀的導(dǎo)師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。2.考核合格的導(dǎo)師，繼續(xù)履行導(dǎo)師職責(zé)，學(xué)校將針對(duì)其存在的問題提出改進(jìn)建議，幫助其提高工作水平。3.考核不合格的導(dǎo)師，學(xué)校將視情況給予警告、暫停導(dǎo)師資格或解聘等處理。被暫停導(dǎo)師資格的，暫停期限為[X]年，暫停期間不得擔(dān)任導(dǎo)師；被解聘的，不再聘任為導(dǎo)師。六、導(dǎo)師待遇與保障（一）待遇1.導(dǎo)師在承擔(dān)導(dǎo)師工作期間，享受相應(yīng)的崗位津貼，津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)導(dǎo)師的職稱、指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)等因素確定。2.學(xué)校對(duì)在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻(xiàn)的導(dǎo)師，給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。3.導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生開展科研項(xiàng)目，可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況獲得一定的科研經(jīng)費(fèi)支持，用于學(xué)生科研活動(dòng)的開展。（二）保障1.學(xué)校為導(dǎo)師提供必要的工作條件，包括辦公場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料等。2.導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)生過程中，因工作需要發(fā)生的交通、通訊等費(fèi)用，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予報(bào)銷。3.學(xué)校鼓勵(lì)導(dǎo)師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)符合條件的導(dǎo)師給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。七、監(jiān)督與投訴（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校建立健全導(dǎo)師監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師工作的日常監(jiān)督和檢查。2.學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)院導(dǎo)師的工作進(jìn)行具體監(jiān)督，定期檢查導(dǎo)師的工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.學(xué)校設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受學(xué)生、教師和社會(huì)各界對(duì)導(dǎo)師違規(guī)行為的舉報(bào)。（二）投訴處理1.對(duì)于收到的投訴舉報(bào)，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。2.經(jīng)查實(shí)存在違規(guī)行為的導(dǎo)師，學(xué)校將按照本辦法及相