校園防控管理辦法一、總則（一）目的為切實(shí)保障校園師生的身體健康和生命安全，有效預(yù)防和控制各類傳染病及公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)的傳播與擴(kuò)散，維護(hù)校園正常的教學(xué)、生活秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本校園防控管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體師生員工以及進(jìn)入校園的各類人員，包括但不限于訪客、施工人員、后勤服務(wù)人員等。（三）防控原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化健康教育，普及防控知識，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力，采取有效的預(yù)防措施，降低傳染病及公共衛(wèi)生事件的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。2.科學(xué)防控：依據(jù)相關(guān)科學(xué)依據(jù)和專業(yè)指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)手段，制定合理的防控策略和措施，確保防控工作的有效性和科學(xué)性。3.依法管理：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和相關(guān)政策要求，依法開展校園防控工作，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。4.聯(lián)防聯(lián)控：建立健全學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、社區(qū)、家長等相關(guān)方的聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通與協(xié)作配合，形成防控合力。二、防控組織與職責(zé)（一）防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的校園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園防控工作，制定防控工作方針和策略，決策重大事項(xiàng)，指揮應(yīng)急處置工作。（二）各部門職責(zé)1.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級有關(guān)防控工作的指示和要求，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系。做好防控工作的文件收發(fā)、歸檔整理等工作。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好對外聯(lián)絡(luò)和信息發(fā)布工作。2.學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)學(xué)生的健康教育和宣傳工作，組織開展各類防控主題活動。加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，掌握學(xué)生的健康狀況和行蹤動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。指導(dǎo)和督促各班級做好防控工作，配合學(xué)校做好學(xué)生的應(yīng)急處置工作。3.教學(xué)部門調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式，合理安排教學(xué)時(shí)間和課程內(nèi)容，確保教學(xué)秩序正常。組織教師開展防控知識培訓(xùn)，將防控知識融入教學(xué)過程中。協(xié)助做好因疫情等原因?qū)е碌慕虒W(xué)調(diào)整和補(bǔ)課等工作。4.后勤管理部門負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，加強(qiáng)對校園公共區(qū)域、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的清潔消毒管理。保障防控物資的采購、儲備和供應(yīng)，確保防控工作的物資需求。加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水等食品安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品安全制度。負(fù)責(zé)校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，確保防控工作相關(guān)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。5.安全保衛(wèi)部門加強(qiáng)校園門禁管理，嚴(yán)格人員和車輛出入登記，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。維護(hù)校園治安秩序，配合相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。協(xié)助學(xué)校做好應(yīng)急處置期間的安全保衛(wèi)工作，保障校園安全穩(wěn)定。6.衛(wèi)生保健部門負(fù)責(zé)制定校園防控衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和方案，指導(dǎo)和督促學(xué)校各部門落實(shí)防控措施。開展師生員工的健康監(jiān)測和管理，做好因病缺勤追蹤登記和報(bào)告工作。組織實(shí)施校園內(nèi)的預(yù)防接種、疫情監(jiān)測、消毒隔離等防控技術(shù)措施。對學(xué)校防控工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，及時(shí)向?qū)W校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疫情動態(tài)和防控工作情況。三、防控措施（一）人員健康管理1.師生員工健康監(jiān)測建立師生員工每日健康打卡制度，要求師生員工每日通過指定的平臺如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康狀況，包括體溫、是否有咳嗽、乏力等癥狀等。學(xué)校衛(wèi)生保健部門負(fù)責(zé)對師生員工的健康打卡信息進(jìn)行收集、整理和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并進(jìn)行追蹤隨訪。加強(qiáng)對因病缺勤師生員工的管理，要求因病缺勤師生員工及時(shí)向?qū)W校請假，并說明病因。學(xué)校要做好因病缺勤追蹤登記工作，對連續(xù)缺勤超過一定天數(shù)的師生員工進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，必要時(shí)進(jìn)行家訪或就醫(yī)調(diào)查。2.重點(diǎn)人員管理對來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行健康管理，包括核酸檢測、隔離觀察等措施。對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的密切接觸者，要配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察等措施，并做好健康監(jiān)測和信息報(bào)告工作。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工，要及時(shí)安排到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并通知家長或家屬，及時(shí)送醫(yī)就診。同時(shí)，要對其活動軌跡進(jìn)行追蹤排查，確定密切接觸者，并采取相應(yīng)的防控措施。（二）校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生整治加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔制度，定期對校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等重點(diǎn)部位進(jìn)行清掃保潔，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好校園綠化工作，定期對校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行修剪、澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)管理，營造良好的校園生態(tài)環(huán)境。加強(qiáng)對校園垃圾的管理，合理設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)，做好垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理工作，確保垃圾日產(chǎn)日清。2.消毒管理制定校園消毒工作方案，明確消毒范圍、消毒頻次、消毒方法和消毒責(zé)任人等。加強(qiáng)對校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等重點(diǎn)部位的消毒工作，每日至少進(jìn)行一次預(yù)防性消毒，對人員密集場所和高頻接觸物體表面要增加消毒頻次。做好消毒記錄工作，記錄消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒人員等信息，確保消毒工作可追溯。加強(qiáng)對消毒用品的管理，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定采購、儲存和使用消毒用品，確保消毒用品的質(zhì)量安全。（三）校園通風(fēng)換氣1.自然通風(fēng)合理安排教室、宿舍、圖書館、體育館等場所的門窗開啟時(shí)間，保持室內(nèi)空氣流通。在天氣條件允許的情況下，盡量采用自然通風(fēng)方式進(jìn)行通風(fēng)換氣，每日至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.機(jī)械通風(fēng)對于人員密集、通風(fēng)條件較差的場所，如食堂、會議室等，要安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)備，并確保設(shè)備正常運(yùn)行。在使用空調(diào)系統(tǒng)時(shí)，要加強(qiáng)對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清洗消毒和維護(hù)管理，定期對空調(diào)濾網(wǎng)進(jìn)行清洗，確?？照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的衛(wèi)生質(zhì)量。（四）食品安全管理1.食堂衛(wèi)生管理加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食品安全制度，確保食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生，食品加工操作規(guī)范。對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康管理，要求食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，并定期進(jìn)行健康檢查。加強(qiáng)對食堂食品原材料的采購、驗(yàn)收、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格把控食品質(zhì)量安全關(guān)，禁止采購和使用變質(zhì)、過期、三無等不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。2.餐飲具消毒食堂要配備足夠數(shù)量的餐飲具消毒設(shè)備，嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)程對餐飲具進(jìn)行清洗、消毒和保潔，確保餐飲具消毒效果符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對餐飲具消毒情況的監(jiān)督檢查，定期對消毒后的餐飲具進(jìn)行抽檢，確保餐飲具衛(wèi)生安全。（五）校園活動管理1.大型活動管理嚴(yán)格控制校園內(nèi)大型活動的舉辦，確需舉辦的，要按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，提前制定詳細(xì)的防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。大型活動舉辦期間，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，包括人員健康監(jiān)測、體溫檢測、佩戴口罩、保持社交距離等，確?；顒影踩行蜻M(jìn)行。2.日常教學(xué)活動管理合理安排教學(xué)活動，盡量減少人員聚集。鼓勵(lì)采用線上教學(xué)、小班教學(xué)等方式進(jìn)行教學(xué)，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育教學(xué)等活動中，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，要求學(xué)生佩戴口罩，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和社交距離。加強(qiáng)對圖書館、體育館等公共場所的管理，合理控制人員流量，避免人員聚集。在公共場所入口處設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，對進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測，體溫正常且佩戴口罩方可進(jìn)入。（六）防控物資儲備與管理1.物資儲備建立健全防控物資儲備制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和防控工作需要，合理儲備口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、體溫計(jì)、消毒用品、洗手液等防控物資。防控物資儲備量要滿足學(xué)校至少[X]天的使用需求，并定期進(jìn)行盤點(diǎn)和補(bǔ)充，確保防控物資儲備充足。2.物資管理設(shè)立防控物資專用倉庫，對防控物資進(jìn)行分類存放、標(biāo)識管理，確保物資存放安全、有序。建立防控物資出入庫登記制度，嚴(yán)格記錄防控物資的出入庫時(shí)間、名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)取人等信息，做到賬物相符。加強(qiáng)對防控物資的使用管理，嚴(yán)格按照防控工作需要和規(guī)定程序發(fā)放防控物資，避免浪費(fèi)和濫用。四、宣傳教育與培訓(xùn)（一）宣傳教育1.健康教育宣傳制定校園防控健康教育宣傳計(jì)劃，通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、微信公眾號、主題班會等多種形式，廣泛宣傳防控知識，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。宣傳內(nèi)容包括傳染病防控知識、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、社交禮儀、心理健康等方面，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。2.疫情防控政策宣傳及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)疫情防控的政策和要求，讓師生員工了解疫情形勢和防控工作動態(tài)，增強(qiáng)師生員工對疫情防控工作的理解和支持。加強(qiáng)對疫情防控期間學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和措施的宣傳解釋，引導(dǎo)師生員工自覺遵守學(xué)校防控要求，積極配合學(xué)校做好防控工作。（二）培訓(xùn)1.防控知識培訓(xùn)定期組織師生員工開展防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防控知識、消毒技術(shù)、個(gè)人防護(hù)技能等方面，提高師生員工的防控知識水平和應(yīng)急處置能力。邀請衛(wèi)生健康部門的專家或?qū)I(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和專業(yè)性。2.應(yīng)急處置培訓(xùn)制定校園防控應(yīng)急處置培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織師生員工開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練，提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急處置流程、個(gè)人防護(hù)、隔離觀察、消毒處理等方面，通過模擬演練等方式，讓師生員工熟悉應(yīng)急處置程序，掌握應(yīng)急處置技能。五、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.監(jiān)測與預(yù)警建立健全校園疫情監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對師生員工健康狀況、校園環(huán)境衛(wèi)生、傳染病疫情等方面的監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并進(jìn)行預(yù)警。學(xué)校衛(wèi)生保健部門要每日對師生員工的健康打卡信息進(jìn)行分析，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，及時(shí)報(bào)告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、社區(qū)等相關(guān)方的信息溝通與協(xié)作，及時(shí)掌握疫情動態(tài)，做好疫情預(yù)警工作。2.應(yīng)急響應(yīng)級別根據(jù)疫情形勢和防控工作需要，將校園疫情應(yīng)急響應(yīng)級別分為三級，即一級響應(yīng)、二級響應(yīng)和三級響應(yīng)。一級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)確診病例或疑似病例時(shí)，啟動一級響應(yīng)。學(xué)校要立即采取封閉管理、全員核酸檢測、隔離觀察等措施，全面加強(qiáng)校園防控工作。二級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)無癥狀感染者或密切接觸者時(shí)，啟動二級響應(yīng)。學(xué)校要加強(qiáng)對相關(guān)人員的管理和健康監(jiān)測，采取局部區(qū)域封閉管理、重點(diǎn)人員核酸檢測等措施，防止疫情擴(kuò)散。三級響應(yīng)：當(dāng)學(xué)校周邊地區(qū)出現(xiàn)疫情，但學(xué)校尚未出現(xiàn)確診病例、疑似病例或無癥狀感染者時(shí)，啟動三級響應(yīng)。學(xué)校要加強(qiáng)防控措施，做好人員健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒通風(fēng)等工作，防范疫情輸入。3.響應(yīng)流程當(dāng)學(xué)校監(jiān)測到異常情況或接到衛(wèi)生健康部門的疫情通報(bào)后，學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開會議，研究部署應(yīng)急處置工作，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校各部門要按照應(yīng)急響應(yīng)要求，迅速行動，各司其職，密切配合，共同做好應(yīng)急處置工作。在應(yīng)急處置過程中，要及時(shí)向上級教育部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告疫情動態(tài)和應(yīng)急處置情況，接受上級部門的指導(dǎo)和支持。（二）應(yīng)急處置措施1.病例管理一旦發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例或無癥狀感染者，學(xué)校要立即配合衛(wèi)生健康部門做好病例的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離治療等工作，并對其密切接觸者進(jìn)行追蹤排查，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察等措施。對病例所在班級、宿舍等區(qū)域進(jìn)行封閉管理，暫停相關(guān)區(qū)域的教學(xué)、生活等活動，對該區(qū)域進(jìn)行全面消毒，并做好人員心理疏導(dǎo)和安撫工作。2.全員核酸檢測根據(jù)疫情防控需要，學(xué)校要配合衛(wèi)生健康部門組織開展全員核酸檢測工作。在核酸檢測過程中，要做好人員組織、現(xiàn)場秩序維護(hù)、信息登記等工作，確保核酸檢測工作順利進(jìn)行。對核酸檢測結(jié)果呈陽性的人員，要按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行隔離治療和后續(xù)管理；對核酸檢測結(jié)果呈陰性的人員，要繼續(xù)做好健康監(jiān)測和防控措施。3.校園封閉管理在應(yīng)急處置期間，學(xué)校要實(shí)施校園封閉管理，嚴(yán)格人員和車輛出入登記，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)人員的管理，要求師生員工佩戴口罩，減少不必要的聚集活動，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和社交距離。4.線上教學(xué)安排根據(jù)疫情形勢和應(yīng)急處置需要，學(xué)校要及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，合理安排線上教學(xué)工作。組織教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展線上教學(xué)活動，確保學(xué)生停課不停學(xué)。加強(qiáng)對線上教學(xué)的管理和指導(dǎo)，確保線上教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理健康狀況，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)支持和心理疏導(dǎo)工作。（三）后期處置1.解除應(yīng)急響應(yīng)當(dāng)疫情得到有效控制，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作取得階段性成果后，經(jīng)學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組評估，并報(bào)上級教育部門和衛(wèi)生健康部門同意后，可解除相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。2.總結(jié)評估應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)對疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)評估，分析應(yīng)急處置過程中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵(lì)，對工作不力、造成不良影響的部門和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。3.恢復(fù)正常秩序解除應(yīng)急響應(yīng)后，學(xué)校要逐步恢復(fù)正常的教學(xué)、生活秩序。對校園進(jìn)行全面消毒和環(huán)境衛(wèi)生整治，對因疫情影響而調(diào)整的教學(xué)計(jì)劃和活動安排進(jìn)行合理調(diào)整和補(bǔ)充。加強(qiáng)對師生員工的心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助師生員工盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活狀態(tài)。六、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查1.定期檢查學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織對校園防控工作進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括防控措施落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生與消毒情況、人員健康管理情況、防控物資儲備與管理情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)下達(dá)整改通知書，要求相關(guān)部門限期整改，并對整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保問題得到徹底解決。2.專項(xiàng)檢查根據(jù)疫情防控形勢和工作需要，學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組可組織開展專項(xiàng)檢查，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的防控工作進(jìn)行深入檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除防控隱患。專項(xiàng)檢查可采取明察暗訪、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，并督促相關(guān)部門采取有效措施進(jìn)行整改。（二）考核1.考核內(nèi)容制定校園防控工作考核方案，