幼兒園蒲公英健康主題活動設(shè)計演講人：日期:目錄02活動前期準(zhǔn)備01活動目標(biāo)設(shè)計03活動核心流程04延伸活動設(shè)計05效果評估方法06教學(xué)資源整合01PART活動目標(biāo)設(shè)計認(rèn)知蒲公英生長特性了解蒲公英的根、莖、葉、花、果實等外形特點，認(rèn)識其生長周期。蒲公英外形特征了解蒲公英的生長習(xí)性，如陽光、土壤、水分等條件對蒲公英生長的影響。蒲公英生長環(huán)境了解蒲公英的藥用、食用等實用價值，以及其在生態(tài)系統(tǒng)中的角色。蒲公英實用價值掌握基礎(chǔ)健康衛(wèi)生知識疾病預(yù)防知識學(xué)習(xí)簡單的疾病預(yù)防知識，如預(yù)防感冒、腹瀉等常見疾病。03了解食物的營養(yǎng)價值，懂得合理搭配飲食，不吃不潔食物。02健康飲食習(xí)慣講究個人衛(wèi)生學(xué)會正確洗手、洗臉等基本衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病傳播。01培養(yǎng)自然觀察與協(xié)作能力自然觀察技巧學(xué)習(xí)如何觀察自然現(xiàn)象，包括植物的生長、動物的習(xí)性等，培養(yǎng)觀察力。01團(tuán)隊協(xié)作意識通過集體活動，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)會與他人合作完成任務(wù)。02環(huán)保意識教育在活動中融入環(huán)保教育，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)會愛護(hù)大自然。0302PART活動前期準(zhǔn)備蒲公英標(biāo)本準(zhǔn)備放大鏡、彩色筆、記錄本、剪刀等工具，讓孩子們更深入地探索蒲公英。教具輔助材料包括紙張、膠水、畫筆等，用于制作蒲公英主題的手工藝品。用于教學(xué)和觀察，可展示蒲公英的生長過程和特點。蒲公英標(biāo)本與教具清單戶外活動場地安全排查選擇安全、開闊、沒有車輛往來的場地，確保孩子們的安全。場地選擇清理場地上的雜物和垃圾，避免孩子們在活動中受傷。場地清潔檢查場地上的設(shè)施是否安全，如滑梯、秋千等，及時修復(fù)或避免使用不安全的設(shè)施。安全隱患排查健康主題繪本精選互動繪本選擇帶有互動性質(zhì)的繪本，如問答、游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。03選擇與健康相關(guān)的繪本，如營養(yǎng)飲食、生活習(xí)慣等，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。02健康教育繪本蒲公英繪本選擇介紹蒲公英生長過程和特點的繪本，幫助孩子們了解蒲公英的生態(tài)知識。0103PART活動核心流程蒲公英觀察與觸摸體驗實地觀察蒲公英的外觀特征孩子們通過近距離觀察，了解蒲公英的外觀特征，包括顏色、形狀等。觸摸感受蒲公英的質(zhì)地蒲公英的生態(tài)環(huán)境孩子們親手觸摸蒲公英，感受其獨特的質(zhì)地和觸感。了解蒲公英的生長環(huán)境和生態(tài)特點，培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和探索精神。123種子傳播的方式通過生動的故事或動畫，向孩子們介紹蒲公英種子的傳播方式，如風(fēng)力傳播等。種子傳播與衛(wèi)生習(xí)慣類比衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成引導(dǎo)孩子們將蒲公英種子的傳播方式與個人衛(wèi)生習(xí)慣相類比，強(qiáng)調(diào)勤洗手、戴口罩等衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。環(huán)保意識的培養(yǎng)教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保護(hù)大自然中的植物和動物。設(shè)置與蒲公英相關(guān)的趣味問題，讓孩子們積極參與回答，加深他們對蒲公英的了解和認(rèn)識。趣味問答與健康承諾儀式趣味問答環(huán)節(jié)組織孩子們進(jìn)行健康承諾儀式，承諾將所學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活中，做到健康飲食、規(guī)律作息等。健康承諾儀式通過小組競賽或互動游戲等形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，同時培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。小組競賽與互動04PART延伸活動設(shè)計親子種植蒲公英計劃6px6px6px準(zhǔn)備蒲公英種子，讓幼兒親手挑選并放入小花盆中。種子準(zhǔn)備鼓勵幼兒定期觀察蒲公英的生長過程，并用繪畫或拍照等方式記錄下來。觀察記錄引導(dǎo)幼兒參與翻土、播種、澆水等種植環(huán)節(jié)，體驗勞動的樂趣。種植過程010302組織幼兒采摘成熟的蒲公英，并一起分享收獲的喜悅。收獲分享04健康習(xí)慣打卡墻制作打卡墻設(shè)計設(shè)計一面有趣的打卡墻，展示幼兒的健康打卡情況。01打卡內(nèi)容設(shè)定多種健康行為打卡項目，如早睡早起、多吃蔬菜水果、堅持運動等。02打卡方式鼓勵幼兒每天完成打卡，并在相應(yīng)的地方貼上小貼紙或蓋上小印章。03獎勵機(jī)制設(shè)定一些獎勵措施，如累積打卡次數(shù)換取小禮物，激發(fā)幼兒參與的積極性。04茶飲制作教師帶領(lǐng)幼兒一起制作蒲公英茶飲，了解蒲公英的藥用價值。品嘗體驗讓幼兒品嘗自己制作的蒲公英茶飲，感受其中的獨特味道。功效介紹向幼兒介紹蒲公英茶飲的保健功效，如清熱解毒、利尿消腫等。延伸活動鼓勵幼兒將蒲公英茶飲帶回家與家人分享，并嘗試制作其他口味的茶飲。蒲公英茶飲體驗環(huán)節(jié)05PART效果評估方法幼兒參與度觀察記錄記錄幼兒在活動中是否主動參與，是否表現(xiàn)出積極態(tài)度。主動參與程度記錄幼兒在活動中的持續(xù)參與時間，了解活動對幼兒的吸引力。持續(xù)參與時間觀察幼兒在活動中是否與其他幼兒進(jìn)行互動與合作，是否能夠分享經(jīng)驗?；优c合作情況健康知識趣味測試設(shè)計趣味性強(qiáng)的測試，如繪畫、游戲、問卷等，以了解幼兒對健康知識的掌握情況。測試形式根據(jù)測試結(jié)果，分析幼兒對健康知識的掌握程度和不足之處，為后續(xù)活動提供依據(jù)。測試結(jié)果分析0102家長反饋收集分析家長問卷設(shè)計問卷，了解家長對活動的滿意度、對幼兒園教育方法的看法等。01家長參與度統(tǒng)計家長參與活動的程度，分析家長對活動的支持和認(rèn)可程度。02反饋意見整理整理家長的反饋意見，針對問題進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提升活動質(zhì)量。0306PART教學(xué)資源整合蒲公英生長過程通過動畫形式展示蒲公英從種子到開花的生長過程，增強(qiáng)幼兒對蒲公英的了解。蒲公英生長周期動畫蒲公英生長環(huán)境介紹蒲公英生長所需的陽光、空氣、水分等條件，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自然環(huán)境的重要性。蒲公英藥用價值簡述蒲公英的藥用價值，如清熱解毒、消腫散結(jié)等，培養(yǎng)幼兒對草藥的初步認(rèn)知。洗手操教學(xué)視頻通過視頻演示正確洗手的方法，包括沖水、打肥皂、搓手、沖洗等步驟。洗手步驟演示配合視頻播放洗手歌，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)洗手知識。洗手歌強(qiáng)調(diào)在飯前便后、玩耍后等關(guān)鍵時刻洗手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。洗手時機(jī)健康飲食互動卡片互動游戲設(shè)計互動游戲，如“找食物”等，讓幼兒在游戲中鞏固