2024年湖北省孝感市八校聯(lián)誼化學(xué)九上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是ABCDX燃燒化合反應(yīng)單質(zhì)可燃冰Y緩慢氧化氧化反應(yīng)化合物不可再生能源A．A B．B C．C D．D2．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．用燃著的木條鑒別N2與CO2C．用石蕊試液區(qū)別CO與CO2D．用澄清石灰水鑒別O2和CO23．如圖是元素周期表的一部分，下列說法錯(cuò)誤的是A．Na+和Al3+核外電子排布相同B．第二周期的三種元素都屬于金屬元素C．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)D．Li與Na最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似4．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD方案目的探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)證明碳具有還原性證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強(qiáng)證明燃燒的條件之一是需要氧氣A．A B．B C．C D．D5．化學(xué)使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用洗潔精的乳化作用，清洗衣服上沾的油污B．增大壓強(qiáng)，使汽水中溶有的CO2更多C．蘋果汁呈酸性，用于治療胃酸過多D．用醫(yī)用氯化鈉，可配制濃度為0.9%的生理鹽水6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加入一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體，下列有關(guān)圖像表示正確的是A． B．C． D．7．如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B．圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵．圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D．圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰8．下列做法不正確的是A．高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離 B．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C．進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn) D．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅9．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中不正確的是（）A．氧氣有可燃性-------------可以做燃料B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定-------------可充入食品包裝袋中防腐C．活性炭具有吸附作用-------------可用于冰箱除臭D．干冰升華吸收熱量-------------可用于人工降雨10．微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ)，下列對微粒的描述正確的是A．僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)B．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C．NaCl是由離子構(gòu)成的，所以HCl也是由離子構(gòu)成的D．科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素（Ir）的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)，則該離子符號為IrO4+11．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動性強(qiáng)弱，正確的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X12．2019年中國環(huán)境日主題為“踐行綠色生活”，為共建綠色沂源，下列措施不可取的是（）A．綠色出行，改善環(huán)境狀況B．實(shí)行垃圾分類回收，實(shí)現(xiàn)垃圾可再用C．大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D．開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節(jié)水）共治，保護(hù)水資源二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬制銅的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先__________（填標(biāo)號）。a通一氧化碳b點(diǎn)燃酒精燈（2）實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（3）B的作用是：一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。二是_________。（4）反應(yīng)結(jié)末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_______________。14．通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識和技能，請完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（1）寫出儀器a的名稱_________。（2）甲同學(xué)選擇裝置A和E制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，他還能選擇裝置_________（填字母序號，下同）收集氧氣。（3）乙同學(xué)選擇裝置B和C制取二氧化碳?xì)怏w，從長頸漏斗中加入的藥品是_________。用裝置_________檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)的原理是________________。（用化學(xué)方程式表示）（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，選擇的依據(jù)是__________________。15．利用下圖制取氣體，請回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a為_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母）,制取該氣體的化學(xué)方程式為___________，若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)氣體收集滿的操作方法是_______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為____________________________；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，放棉花的作用是__________________________。（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為___________填字母）。用裝置F收集甲烷，利用了甲烷_____________的物理性質(zhì)；用裝置E而不用裝置D收集甲烷，原因是________________________。16．用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①_________。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入______、______等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是__________________________(寫一種)。（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在____（選填“a”或“b”）處。（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。18．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。他的實(shí)驗(yàn)過程如下所示，請回答以下問題。①A物質(zhì)的名稱是________；操作①需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______；若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填寫一條即可)。②操作②過程中為了除去一些異味和色素，常使用的物質(zhì)是_______；③硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_______的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化學(xué)式為______；④節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議:______。(2)能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。①石油是三大化石燃料之一，石油屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。②煤燃燒時(shí)排放的_______、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。③液化石油氣可以作燃料，液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，寫出丙烷(化學(xué)式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、燃燒和緩慢氧化都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，二者都屬于氧化反應(yīng)，屬于并列關(guān)系，不符合題意；B、有的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，如木炭燃燒生成二氧化碳，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，二者屬于交叉關(guān)系，不符合題意；C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，二者屬于并列關(guān)系，不符合題意；D、可燃冰是在海底深處高壓條件下經(jīng)過漫長時(shí)間形成的，短時(shí)間內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源，屬于包含關(guān)系，符合題意。故選：D。2、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中用煮沸的方法，故不符合題意；B、用燃著的木條無法鑒別N2與CO2，這是因?yàn)槎呔恢С秩紵?，故符合題意；C、二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液由紫變紅，一氧化碳不能，故不符合題意；D、澄清石灰水變白色渾濁，則為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象則為氧氣，故不符合題意。故選B3、B【詳解】A.Na+核外電子排布為，Al3+核外電子排布為，核外電子排布相同，說法正確；B.第二周期的鋰和鈹屬于金屬元素，硼屬于非金屬元素，說法錯(cuò)誤；C.原子有幾個(gè)電子層數(shù)，則該元素位于第幾周期，說法正確；D.化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切，Li原子與Na原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，說法正確。故選：B。4、B【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，不能用于探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；B、碳具有還原性，可以與氧化銅反應(yīng)，故正確；C、該實(shí)驗(yàn)中沒有控制同種酸，故不能驗(yàn)證金屬的活動性，故錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)中可燃物都與氧氣接觸，故不是探究與氧氣接觸的條件，故錯(cuò)誤。故選B。5、C【詳解】A.用洗潔精清洗衣服上沾的油污，是利用其乳化作用，故A正確；B.增大壓強(qiáng)，分子間隔減小，氣態(tài)二氧化碳向液態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化，使汽水中溶有的CO2更多，故B正確；C.蘋果汁呈酸性，不用于治療胃酸過多，一般可用含堿性的食物中和胃酸，故C錯(cuò)誤；D.用醫(yī)用氯化鈉，加水可配制濃度為0.9%的生理鹽水，故D正確；故選C。6、C【詳解】一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合后，過氧化氫分解成氫氣和水。過氧化氫的質(zhì)量減少，氧氣和水增多，等過氧化氫反應(yīng)完全后質(zhì)量就不會再變；二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。那么試管中水的質(zhì)量是以原本具有的水量為起始，隨著反應(yīng)增加至過氧化氫完全分解，氧氣則從0起始增加至過氧化氫完全分解。故選C。7、C【詳解】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性，選項(xiàng)正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項(xiàng)正確，故選C。8、D【詳解】A、高層住房著火時(shí)，應(yīng)從安全通道逃離，不能乘坐電梯逃離，以防斷電被困，故A正確；B、加油站附近的空氣中含有汽油蒸汽，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，防止發(fā)生爆炸，故B正確；C、久未開啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，故C正確；D、為了防止觸電，家用電器著火時(shí)，要先切斷電源再滅火，不能用水撲滅，故D不正確。故選D。9、A【詳解】A、氧氣是支持燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)A不正確，符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，也就是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，可充入食品包裝袋中防止食品腐爛，故選項(xiàng)B正確，不符合題意；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味，用于冰箱除臭，故選項(xiàng)C正確，不符合題意；D、固體二氧化碳是干冰，干冰升華吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化形成水滴降落，用于人工降雨，故選項(xiàng)D正確，不符合題意。故選：A。本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，確實(shí)把握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，來判斷物質(zhì)的用途。10、D【詳解】A、僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定屬于純凈物，如金剛石和石墨僅有碳原子構(gòu)成，但是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子中不一定含有中子，比如氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NaCl是由離子構(gòu)成的，HCl是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、IrO4+中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：+（-2）×4=+1，則=+9價(jià)，故選項(xiàng)正確。故選D。11、C【詳解】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速率越快，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，說明Y的金屬活動性比X強(qiáng)，即Y＞X＞H。把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬活動性比銅弱，即H＞Cu＞Z。則三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序?yàn)閅＞X＞Z。故選C?？键c(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用12、C【詳解】A、綠色出行，減少汽車尾氣的排放，改善環(huán)境狀況；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、實(shí)行垃圾分類回收，實(shí)現(xiàn)垃圾可循環(huán)再利用；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節(jié)水）共治，保護(hù)水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、a粉末由黑色逐漸變成紅色收集儲存CO氣體，防止CO污染空氣【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳，將裝置中的空氣排盡，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選：a；（2）實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，現(xiàn)象是：粉末由黑色逐漸變成紅色，一氧化碳在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)方程式為。（3）B的作用是：一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物，B中氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為。一氧化碳?xì)怏w有毒，裝置B可以：收集儲存CO氣體，防止CO污染空氣；（4）反應(yīng)結(jié)末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：。14、集氣瓶C稀鹽酸FB反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱【詳解】（1）儀器a為集氣瓶。（2）A裝置為固體加熱型裝置，裝置A的試管中沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式為；由于氧氣密度比空氣大，所以還可以選用向上排空氣法，即裝置C收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室裝置B制取二氧化碳，錐形瓶中加入的藥品為大理石或石灰石，長頸漏斗中加入的藥品為稀鹽酸；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選擇裝置F，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的方程式為。（4）用固體鋅和液體稀硫酸的混合物常溫制取氫氣，不需加熱，故選發(fā)生裝置B。15、長頸漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（固體粉末也對）B難溶于水甲烷密度比空氣密度小【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱為長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石或稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A或C；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)氣體收集滿的操作方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿；（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，放棉花的作用是：防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；用裝置F收集甲烷，即排水法收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置E而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣小。16、水槽棉花高錳酸鉀收集氣體前集氣瓶中未裝滿水（或其它合理答案）a稀鹽酸用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng)，制得所需的氣體后松手（或其它合理答案）【詳解】（1）儀器①的名稱是：水槽；（2）A裝置屬固固加熱型，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入粉末，故可在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入棉花、高錳酸鉀等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）B裝置是用排水法收集氧氣，若收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，會導(dǎo)致收集的氧氣不純；（4）C裝置是用向上排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)從b端通入，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條放在a端處，若復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)收集滿了；（5）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故加入的液體藥品是稀鹽酸；藥品加入完畢后，用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng)，制得所需的氣體后松手。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.8g（2）1.7g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變氧氣質(zhì)量為34g+2g-35.2g=0.8g，故填：0.8g。（2）解：設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x。答：過氧化氫質(zhì)量1.7g。18、（1）0.96（2）81.7%【詳解】（1）欲知完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量，須知根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，由此可計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量；（2）欲求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需先根據(jù)