歷年高考語(yǔ)文作文范文5篇2021年全國(guó)甲卷中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春?雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光，我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫(xiě)一篇文章?！翱蔀椤敝?，“有為”之時(shí)在偉大復(fù)興的新征程中，青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。作為新時(shí)代的接班人，青年們肩負(fù)著重要使命和責(zé)任。他們既有夢(mèng)想和追求，又面臨挑戰(zhàn)和困惑。那么該如何在這個(gè)新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的可為與有為？丘吉爾曾言：“一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者看到機(jī)會(huì)在每個(gè)危機(jī)中；一個(gè)悲觀(guān)主義者看到危機(jī)在每個(gè)機(jī)會(huì)中?！倍覀兩钤谝粋€(gè)大有可為的時(shí)代。盡管面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，但是我們要始終保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，并認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。在偉大復(fù)興的新征程背景下，青年們也正身處于一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的時(shí)期，同時(shí)還有著豐富的資源和巨大的潛力，只要我們敢于追求、勇于創(chuàng)新，就能夠開(kāi)創(chuàng)出更加美好的未來(lái)。在新時(shí)代背景下，青年有著廣闊的舞臺(tái)和無(wú)限的機(jī)遇。也正如丘吉爾所說(shuō)：“青春是無(wú)價(jià)之寶?！敝灰覀儽３址e極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，并勇于迎接挑戰(zhàn)，就能夠在這個(gè)時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的可為與有為。實(shí)現(xiàn)青年可為與有為需要培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)。因?yàn)橐雽?shí)現(xiàn)可為與有為并不僅僅是一種理想或口號(hào)，而是需要我們付諸行動(dòng)和努力?！案淖兪加谖??！蔽覀儾荒苤煌Ａ粼趯?duì)未來(lái)的遙遠(yuǎn)幻想中，而是要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的進(jìn)步不在于增加多少財(cái)富，而在于培養(yǎng)多少品德?！鼻嗄陚円⒅刈陨淼木C合素質(zhì)培養(yǎng)，包括知識(shí)、技能、品德等各個(gè)方面。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和思維水平，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和道德準(zhǔn)則，才能夠成為有品位、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。在新時(shí)代背景下，青年也應(yīng)該勇于創(chuàng)新與實(shí)踐。正如錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“創(chuàng)造是每個(gè)人都可以參與的活動(dòng)?！蔽覀円矣谧非髩?mèng)想，并付諸實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)還需要勇于承擔(dān)責(zé)任并追求卓越。亦如喬丹的那句名言：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄?！痹诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷提高自己的能力和水平。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任并努力奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。在新時(shí)代的新征程中，青年們應(yīng)該以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，在全面發(fā)展中提升自身素質(zhì)，在創(chuàng)新與實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)可為與有為。正如中國(guó)革命家毛澤東所說(shuō)：“青年是最富有朝氣和創(chuàng)造性的階層。”讓我們勇敢地踏上前行之路，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也為祖國(guó)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。相信在新時(shí)代的背景下，青年們定能成就非凡！2021年天津卷如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道，那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo)，它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉?。時(shí)間永不停步，紀(jì)念日不會(huì)消失。記住它，可以讓日歷上簡(jiǎn)單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。你對(duì)這段話(huà)有怎樣的理解和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。紀(jì)念日：時(shí)間的路標(biāo)與初心的指引紀(jì)念日，是時(shí)間之路上最醒目的路標(biāo)。它們不僅向我們展示了昨天到今天的歷程，更讓簡(jiǎn)單的數(shù)字變得厚重而有意義。紀(jì)念日以史為鑒，提醒著我們從過(guò)去中吸取教訓(xùn)；同時(shí)，它也激勵(lì)著我們保持初心，勇往直前。時(shí)間如同一條單行道，永不停步。而紀(jì)念日則是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo)，它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉??！白x史使人明智?！蓖ㄟ^(guò)回顧歷史中發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)，我們可以明白得失、警醒自己避免犯同樣的錯(cuò)誤。紀(jì)念日不僅讓時(shí)間變得厚重而有意義，更讓簡(jiǎn)單的數(shù)字成為了歲月的注腳。英國(guó)作家喬治·桑德斯曾言：“時(shí)間沒(méi)有價(jià)值本身；它只有當(dāng)它與經(jīng)驗(yàn)相連時(shí)才有價(jià)值?！泵恳粋€(gè)紀(jì)念日都承載著我們過(guò)去所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)回顧過(guò)去，我們可以從中汲取智慧，并將其轉(zhuǎn)化為未來(lái)的行動(dòng)指南。也正如法國(guó)作家維克多·雨果所言：“歷史就像一個(gè)巨大的燈塔，它為我們指引道路。”紀(jì)念日不僅是對(duì)歷史的尊重，更是對(duì)過(guò)去所取得成就和未來(lái)追求的致敬。記住過(guò)去，才能珍惜現(xiàn)在，并為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。紀(jì)念日不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。楊絳說(shuō)：“人活在世上,應(yīng)該有所作為,有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)追求?！泵總€(gè)紀(jì)念日都是一個(gè)里程碑，它們給予我們機(jī)會(huì)反思過(guò)去、展望未來(lái)，并重新樹(shù)立目標(biāo)和追求?！安煌鼇?lái)時(shí)路，方知向何行?！绷_伯特·弗羅斯特也說(shuō)：“兩條路分岔在林中，我選擇了人跡更少的那一條，而這使得所有的差別?！奔o(jì)念日讓我們?cè)诒姸噙x擇中保持清晰的方向感，堅(jiān)定地走自己獨(dú)特的道路。紀(jì)念日不僅是個(gè)人的慶祝，也是整個(gè)社會(huì)的共同紀(jì)念。雷鋒紀(jì)念日，讓我們永遠(yuǎn)記得無(wú)私奉獻(xiàn)；五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，讓我們永遠(yuǎn)記得愛(ài)國(guó)和進(jìn)步；中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日，讓我們永遠(yuǎn)記得國(guó)家富強(qiáng)人民才能幸福；南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日；讓我們永遠(yuǎn)記得如今的幸福生活究竟是如何來(lái)的等。在這些重大紀(jì)念日上，人們齊聚一堂，共同慶祝和反思。正是因?yàn)橛辛诉@種集體的紀(jì)念活動(dòng)，才能夠激發(fā)社會(huì)凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。紀(jì)念日讓我們明白自己在這個(gè)時(shí)代中的使命和責(zé)任，并激勵(lì)著我們以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。正如肯尼迪所言：“不要問(wèn)國(guó)家能夠?yàn)槟阕鲂┦裁?，而要?wèn)你能夠?yàn)閲?guó)家做些什么。”讓我們珍視每一個(gè)紀(jì)念日，將其視為奮斗與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，用初心與堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。2022年浙江卷近年來(lái)，浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿(mǎn)分通過(guò)考核，成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……以上材料對(duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。青春之我，敢叫日月?lián)Q新天“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?！边@是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人在多個(gè)場(chǎng)合提到的一句名言。當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。而青年是國(guó)家未來(lái)的希望，他們承載著社會(huì)發(fā)展的重任。培養(yǎng)和吸引高層次人才，更是國(guó)家科技創(chuàng)新能力提升和跨越式發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。創(chuàng)新意味著不斷地超越現(xiàn)有邊界，尋找解決問(wèn)題和改進(jìn)方法的新途徑。只有不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。歷史上眾多杰出人物都以其獨(dú)特而前衛(wèi)的思維方式做出了偉大貢獻(xiàn)。比如愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論理論，震撼了整個(gè)物理學(xué)界；喬布斯通過(guò)蘋(píng)果公司的創(chuàng)新產(chǎn)品，改變了人們對(duì)手機(jī)和電腦的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，科技創(chuàng)新更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，給我們帶來(lái)了前所未有的便利和機(jī)遇。因此，我們不僅要拓荒創(chuàng)新，更要科技創(chuàng)新。而高層次人才是科技創(chuàng)新的重要支撐。高層次人才具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)技能，他們的加入能夠?yàn)榭萍紕?chuàng)新提供強(qiáng)有力的支撐。之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕而有活力的團(tuán)隊(duì)，他們致力于突破智能超算領(lǐng)域的難題，并取得了國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)充分展示了高層次人才在科技創(chuàng)新中的重要作用。高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)對(duì)于國(guó)家科技創(chuàng)新能力提升至關(guān)重要。通過(guò)各種措施，如鯤鵬行動(dòng)、高層次人才特殊支持計(jì)劃等，我們可以吸引更多優(yōu)秀人才投身到科技創(chuàng)新事業(yè)中來(lái)。最后想說(shuō)的是，青年是創(chuàng)新的主力軍青年是國(guó)家未來(lái)的希望，他們懷揣夢(mèng)想、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力。他們不受束縛于傳統(tǒng)觀(guān)念，敢于挑戰(zhàn)困難，勇于開(kāi)拓未知領(lǐng)域。徐楓燦作為陸軍首位初放單飛女飛行員，她用自己堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)拼搏的精神證明了年輕人在軍事領(lǐng)域中也能取得優(yōu)異成績(jī)。楊杰從一名普通學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在自己的領(lǐng)域中取得了卓越成就。他是青年創(chuàng)新精神的典范。創(chuàng)新、青年和高層次人才是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的三大要素。只有積極推動(dòng)創(chuàng)新、重視青年力量并打造良好環(huán)境吸引高層次人才，我們才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)青年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并為他們提供良好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，我們也要積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的支撐。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的跨越式發(fā)展，走向更加美好的未來(lái)。2022年天津卷煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國(guó)泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。你對(duì)這段話(huà)有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。煙火氣中的青年擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)煙火氣，是生活中的一抹溫暖，一份喜悅。它不僅代表著家庭團(tuán)聚和社會(huì)安定，更需要我們青年人去守護(hù)和奉獻(xiàn)。在當(dāng)前全國(guó)抗擊疫情的背景下，作為青年一代，我們應(yīng)該思考自己在國(guó)家、民族價(jià)值中的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。作為社會(huì)的未來(lái)和希望，青年人肩負(fù)著重大責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感和關(guān)注，并積極行動(dòng)起來(lái)。在疫情期間，許多青年人主動(dòng)參與到防控工作中。他們成為醫(yī)務(wù)工作者、志愿者、捐款者等，在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用。這種擔(dān)當(dāng)精神展示了青年人積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。除了抗擊疫情外，社會(huì)中還有很多需要我們?nèi)リP(guān)注和解決的問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)、貧困救助、教育公平等。只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。正如加繆所說(shuō)：“奉獻(xiàn)并不是一種犧牲，而是一種收獲。”我們這一代是經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨的一代，也是想乘風(fēng)破浪的一代。其次，青年人應(yīng)該奉獻(xiàn)與努力。青少年是社會(huì)的未來(lái)，他們承載著國(guó)家和民族的希望。在這個(gè)多元化、快速變化的時(shí)代，青少年奉獻(xiàn)的意義愈發(fā)重要。正如莎士比亞所說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！币虼?，我們應(yīng)該引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，并積極投身于奉獻(xiàn)事業(yè)中。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私付出的精神，正如海塞所說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己?！痹S多青年人在創(chuàng)業(yè)、科研等領(lǐng)域中展現(xiàn)出了非凡的才華和潛力。他們通過(guò)自己的努力和奮斗，不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了青年人對(duì)于國(guó)家未來(lái)的責(zé)任感。同時(shí)青年人還可以通過(guò)積極參與公益事業(yè)來(lái)表達(dá)自己的奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是捐款、志愿服務(wù)還是組織公益活動(dòng)，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都能夠改變他人的生活，并傳遞愛(ài)與溫暖。愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“生命中最重要的事情不是我們所取得的成就，而是我們對(duì)別人有多大幫助?！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們作為青年一代應(yīng)該以擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)為信念，在家庭、社會(huì)乃至國(guó)家中發(fā)揮重要作用。通過(guò)積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我們能夠用自己的力量為國(guó)家、民族價(jià)值作出貢獻(xiàn)。讓我們珍惜并守護(hù)煙火氣，用青春的熱情和擔(dān)當(dāng)點(diǎn)亮未來(lái)的希望。2022年北京卷古人說(shuō)，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國(guó)，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇議論文?？梢詮膶W(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。學(xué)習(xí)今說(shuō)學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。在當(dāng)代社會(huì)，學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多種多樣。本文將從不同角度探討學(xué)習(xí)的重要性。首先，我們要討論的是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。愛(ài)因斯坦曾言：“教育不是填滿(mǎn)桶子，而是點(diǎn)燃火焰。”；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。正如尼爾森·曼德拉所言：“教育是最強(qiáng)大武器，可以改變世界?！?；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。李光耀曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一技之長(zhǎng)就等于沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)?！敝挥芯邆湟欢寄芎蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自主思考能力和創(chuàng)新精神。如史蒂夫·喬布斯所言：“創(chuàng)新區(qū)別于其他人的能力就是知道如何學(xué)習(xí)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和思考，才能在變革中保持競(jìng)爭(zhēng)力。其次，我們要考慮學(xué)習(xí)的價(jià)值。曾憲梓說(shuō)過(guò)：“教育是國(guó)家的根本，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！爆F(xiàn)代學(xué)習(xí)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展上，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的整體素質(zhì)水平取決于其公民的學(xué)習(xí)程度。只有廣泛普及教育并鼓勵(lì)人們不斷學(xué)習(xí)，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。所以，中國(guó)的掃盲運(yùn)動(dòng)，從來(lái)都不是惠及一個(gè)人，而是惠及整個(gè)社會(huì)。轟轟烈烈的掃盲運(yùn)動(dòng)不僅有效地降低了文盲率，也改變了一代人的生活和命運(yùn)，為新中國(guó)建設(shè)以及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與