高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)鞏固卷34 人口遷徙、文化交融與認(rèn)同(原卷版)_第1頁
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專題34人口遷徙、文化交融與認(rèn)同考點(diǎn)鞏固卷考點(diǎn)01\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成(T1-7限時(shí):15分鐘)考點(diǎn)02\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移(T8-14限時(shí):15分鐘)考點(diǎn)03\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"現(xiàn)代社會(huì)的“移民”和多元文化(T15-20限時(shí):8分鐘)\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成1.(2023年全國(guó)甲卷)在中國(guó)古代,自然環(huán)境、社會(huì)生產(chǎn)狀況、國(guó)家政策、災(zāi)害以及戰(zhàn)亂,都會(huì)對(duì)人口的區(qū)域布局產(chǎn)生影響。下圖顯示了兩漢間江浙一帶與湘江流域人口增長(zhǎng)的巨大差異,能夠解釋這種差異的主要因素是A.土地兼并程度 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.人口自然增長(zhǎng) D.移民流入數(shù)量2.下圖是赫梯人的鐵質(zhì)車軸戰(zhàn)車,使用鐵質(zhì)車軸之后,車斗的負(fù)重能力上升,能乘三人。一人開車,一人射箭,一人拿長(zhǎng)矛捅刺,換句話說,它賦予了戰(zhàn)車近戰(zhàn)的能力。由此能得出的結(jié)論是赫梯人①擴(kuò)大了鐵的用途②改進(jìn)了冶鐵技術(shù)③提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力④作戰(zhàn)時(shí)輕松取勝A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.下圖為印歐人的早期遷徙路線(約公元前3000-前1000年)。印歐人先后入侵巴爾干、西亞、南亞等地區(qū)后,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行融合形成了新的族群,并創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,如古希臘文明、婆羅門教等。這表明人口遷移A.有利于文化交融認(rèn)同 B.促進(jìn)了世界文明的同化C.導(dǎo)致了文化優(yōu)勝劣汰 D.推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4.公元前2千紀(jì),以印歐人為主體的游牧部落憑借馬、馬拉戰(zhàn)車等武力上的優(yōu)勢(shì)向歐亞大陸遷徙,這次大遷徙引發(fā)了A.基督教文化發(fā)展和傳播 B.歐洲文化優(yōu)勢(shì)地位確立C.亞歐文化的碰撞與發(fā)展 D.羅馬帝國(guó)統(tǒng)治受到?jīng)_擊5.1242年,拔都以伏爾加河下游的薩萊為中心,建立欽察汗國(guó)。其疆土大體分為兩部分,游牧區(qū)由蒙古人直接控制,農(nóng)耕區(qū)則留給原有諸王公,蒙古貴族與欽察草原各游牧部族貴族融合,改操突厥語,改信伊斯蘭教。據(jù)此可知,蒙古西征改變了A.亞洲和大部分歐洲的政治組織 B.亞歐內(nèi)陸民族分布和文化面貌C.亞歐大陸傳統(tǒng)貿(mào)易通道的困境 D.世界上主要宗教的分布和力量6.在歷史學(xué)家吳于廑看來,游牧世界與農(nóng)耕世界的互動(dòng),構(gòu)成世界范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)時(shí)代歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。就中國(guó)歷史來說,唐以后草原與中原農(nóng)耕地區(qū)的互動(dòng)更為廣泛而深入?!坝文潦澜缗c農(nóng)耕世界的互動(dòng)”對(duì)唐以后中國(guó)歷史的影響最深遠(yuǎn)的是A.經(jīng)濟(jì)文化的不斷交流 B.民族交融更加廣泛深入C.少數(shù)民族政權(quán)封建化 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展7.阿卡德人遷入兩河流域南部時(shí),不是將已有較高文明的蘇美爾人征服、奴役,而是共同居住生息,逐漸相互融合,從而形成新的文明。公元前2千紀(jì),印歐人來到伊朗高原后,直到公元前1000年才居于優(yōu)勢(shì)地位,當(dāng)?shù)卦械妮^發(fā)達(dá)的文明并沒有因之而被摧。這反映了當(dāng)時(shí)A.農(nóng)耕文明具有擴(kuò)張優(yōu)勢(shì) B.西亞區(qū)域文化不斷重構(gòu)C.西亞文明演進(jìn)的漸進(jìn)性 D.民族國(guó)家因遷徙而形成\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移8.在近代拉丁美洲文化中,處于主導(dǎo)地位的是歐洲人帶來的基督教文化,居于次要地位的是被奴役者的文化,尤其是來自非洲的黑人文化,印第安文化的影響反而顯得薄弱。材料中這一狀況直接緣于A.殖民者對(duì)土著的奴役和屠殺 B.歐洲生產(chǎn)方式在拉美的移植C.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)引發(fā)的社會(huì)動(dòng)蕩 D.以黑奴為商品的三角貿(mào)易興起9.新航路開辟后,歐洲各民族的服飾、食品、宗教與世俗的節(jié)慶娛樂、音樂、舞蹈、建筑,在新大陸觸目可見:墨西哥斗牛起源于西班牙斗牛;拉美各國(guó)的音樂舞蹈,處處洋溢著熱烈濃郁的西班牙韻致;吉他從西班牙傳入美洲,風(fēng)靡四方。以上現(xiàn)象反映了A.美洲本土文化遭到破壞 B.殖民擴(kuò)張推動(dòng)美洲開發(fā)C.族群遷移推動(dòng)文化擴(kuò)展 D.人口遷移推動(dòng)種族融合10.下圖所示為1820~1854年移民進(jìn)人美國(guó)的人數(shù)變動(dòng)狀況(單位:人)。這一變化主要得益于A.美國(guó)南北方矛盾的緩和 B.西方殖民體系的確立C.美國(guó)工業(yè)化水平的提高 D.自由貿(mào)易政策的盛行11.墨西哥的斗牛起源于西班牙斗牛。愛爾蘭和英國(guó)的木鞋舞,到了美國(guó)衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留著非洲祖先的古老傳說。巴西民間口頭文學(xué)中經(jīng)常可以尋覓到來自安哥拉、剛果和莫桑比克的黑人傳統(tǒng)的遺痕。這些現(xiàn)象①消除了各洲之間的隔閡②是人口遷移帶來的影響③改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)④是不同文化融合的反映A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.1855年10月12日,美國(guó)苦力船威弗利號(hào)滿載著450人的契約華工,從廣東汕頭駛向秘魯卡亞俄港。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有①奴隸貿(mào)易受到限制②美洲勞動(dòng)力的缺失③海上貿(mào)易完全中斷④英荷等國(guó)殖民擴(kuò)張A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.桑巴舞被視為巴西的象征,它源于非洲,通過奴隸販賣傳到巴西,又吸收了來自歐洲、古巴和當(dāng)?shù)氐囊恍┪璧敢蛩囟纬?。這說明桑巴舞A.是人口遷徙文化融合的結(jié)合 B.是西方殖民主義罪惡的見證C.毀滅了美洲印第安人的文明 D.使非洲文化占據(jù)了主導(dǎo)地位14.19世紀(jì),英國(guó)移民在阿根廷大量興建英式學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì)40年代,在英國(guó)私立學(xué)校中,英國(guó)移民及后裔所占的比重僅為40%左右;在19世紀(jì)80年代的一份抽樣調(diào)查中,40名接受調(diào)查的學(xué)生中僅1名是英國(guó)移民。英國(guó)移民此舉A.服務(wù)于資本原始積累需要 B.客觀上傳播了資本主義文明C.具有深刻的種族歧視傾向 D.促使列強(qiáng)收縮在拉美的擴(kuò)張\t"/books/rjb/lishi/gzxzxbx3/_blank"現(xiàn)代社會(huì)的“移民”和多元文化15.難民是現(xiàn)代社會(huì)移民中的一個(gè)獨(dú)特群體,這一群體備受國(guó)際關(guān)注。其產(chǎn)生的背景有①國(guó)際人才的流動(dòng)②宗教或部族矛盾③自然災(zāi)害的發(fā)生④戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.在新加坡的文娛集會(huì)的節(jié)目單上,觀眾可以看到有馬來舞蹈、中國(guó)舞蹈,以及西洋舞蹈;在城市建設(shè)中,新加坡市政當(dāng)局會(huì)有意識(shí)地將各民族居民安排在同一單元樓里。這些做法反映了新加坡A.實(shí)現(xiàn)了各民族文化的統(tǒng)一 B.缺乏特色主流文化C.是最具有移民特性的國(guó)家 D.多元文化和諧共處17.面臨獨(dú)立伊始嚴(yán)重的生存危機(jī),新加坡領(lǐng)導(dǎo)人將危機(jī)意識(shí)轉(zhuǎn)換為政策制定的實(shí)用主義風(fēng)格。政府注意到儒家文化在對(duì)抗西方文化侵蝕方面的潛在價(jià)值,于是儒學(xué)得以進(jìn)入人們的視野中心。新加坡政府倡導(dǎo)儒學(xué)旨在A.恢復(fù)傳統(tǒng)倫理道德秩序 B.增強(qiáng)民眾的國(guó)民意識(shí)C.推動(dòng)多元文化互相交融 D.尋求與中國(guó)長(zhǎng)期合作18.一位墨西哥學(xué)者在論述當(dāng)代拉丁美洲的文化時(shí)指出:“雖然人們已不再像20世紀(jì)初那樣不加批判地抄襲法蘭西的文學(xué)藝術(shù)時(shí)尚,但是種種‘波普藝術(shù)’和‘北方龐然大物’的消費(fèi)模式的表現(xiàn)已深深地滲入了拉丁美洲的文化?!边@一觀點(diǎn)說明A.拉美國(guó)家注重本土與西方文化結(jié)合 B.文化侵略成為大國(guó)交鋒的主要方式C.經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)世界各國(guó)文化交流 D.發(fā)展中國(guó)家民族文化復(fù)興面臨困境19.1952年,美國(guó)移民法明令禁止任何與共產(chǎn)黨組織有聯(lián)系的人移民美國(guó)。但美國(guó)此后頒布了20余項(xiàng)難民法,吸收接受過高等教育,有技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)歷、專業(yè)化經(jīng)驗(yàn)或者特殊才能者作為永久性移民入境。由此可見,美國(guó)移民政策A.強(qiáng)調(diào)文化和民族的多樣性特征 B.重視意識(shí)形態(tài)與國(guó)家

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