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文檔簡介
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文(通用33篇)
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇1
一、演練目的
根據(jù)《國家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《國家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急
預(yù)案》的要求,為檢驗(yàn)醫(yī)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的合理性、
有效性,切實(shí)提高醫(yī)院應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,
增強(qiáng)管理人員、醫(yī)務(wù)人員對(duì)重大事故處理能力;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件
時(shí),能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和采取有效措施處置,實(shí)施應(yīng)急救援機(jī)制,
增強(qiáng)安全意識(shí),最大限度保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、演練形式和內(nèi)容
演練時(shí)間:20xx年x月x日
演練內(nèi)容:我院急診科接到電話,在安廣陶瓷附近發(fā)生重大車禍
(具體不詳),請(qǐng)立即派出至少2輛救護(hù)車前往救治。急診科立即組
織人員,第一時(shí)間派出兩組救護(hù)人員,并及時(shí)通知上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和相
關(guān)科室到急診科做好準(zhǔn)備。救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后給予必要急救后轉(zhuǎn)運(yùn)
回我院急診科,相關(guān)科室進(jìn)行聯(lián)合會(huì)診,集中救護(hù),最大限度的'保
證人民群眾的生命安全。
演練地點(diǎn):車禍現(xiàn)場,我院急診科
三、演練工作人員:
:全面負(fù)責(zé)演練方案的審查,演練流程的督導(dǎo)。
:負(fù)責(zé)指揮調(diào)度,確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
:急診科人員的出診安排,危重病人的搶救流程,救治工作的評(píng)
估。
:現(xiàn)場抽查醫(yī)護(hù)人員的三基三嚴(yán)水平,各類型的外傷的診斷要點(diǎn)、
處理原則等,醫(yī)護(hù)人員救治水平的評(píng)估;
:現(xiàn)場救護(hù)的流程考核,護(hù)理人員的基本操作,各外傷問題的相
關(guān)處理。
:負(fù)責(zé)模擬病人的準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)演練資料的收集。
:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄匯總,形成書面《情況報(bào)告》。
:負(fù)責(zé)實(shí)施診療救治。
:負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,錄像及后期宣傳。
四、演練情節(jié):
地點(diǎn):車禍現(xiàn)場,我院急診科
1、一陣急促的電話后,急診科一護(hù)士迅速接起電話后被告知,
安廣陶瓷附近發(fā)生特大車禍,多人受傷,請(qǐng)求立即排除至少兩輛救護(hù)
車前往救治。
2、接電話后此護(hù)士立即向科主任回報(bào)情況,科主任馬上組織兩
組人員前往救助,并迅速通知上級(jí)主管部門和相關(guān)科室前往急診科做
好相應(yīng)準(zhǔn)備。
3、急診科立即安排醫(yī)護(hù)人員出診。
4、在現(xiàn)場進(jìn)行必要的救護(hù),評(píng)審組拍查救治人員的相關(guān)專業(yè)知
識(shí)。地點(diǎn):急診科
8、急診科工作人員對(duì)患者進(jìn)行救治。分為兩組分別進(jìn)行理論和
操作的考核,并打出成績備案。
9、按要求向上級(jí)主管部門報(bào)告。
10、演練順利結(jié)束,進(jìn)行評(píng)估。
五、考查重點(diǎn):
1、在模擬現(xiàn)場用外線通知醫(yī)護(hù)人員的手機(jī),信息是否暢通?
2、指揮調(diào)度是否得當(dāng)?
3、醫(yī)務(wù)人員掌握外傷救治診斷要點(diǎn)和救治原則是否恰當(dāng)?救治
流程是否合理?操作是否熟練?
4、配合部門是否能夠保證?
六、演練評(píng)估報(bào)告
演練結(jié)束,寫出演練評(píng)估報(bào)告,指出不足,持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇2
為了讓廣大師生普及交通知識(shí),認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí),確保學(xué)生交
通安全,現(xiàn)制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、第六周、第十七周以校為單位開展演練。
2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全
課開展演練。
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過交通安全演練,在學(xué)生中開展普及交通知識(shí),認(rèn)識(shí)交通安全
標(biāo)識(shí)。注意交通安全。
學(xué)生按村編排路隊(duì),在路隊(duì)長帶領(lǐng)下,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),正確通行。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副指揮:
成員:聯(lián)系人
四、活動(dòng)程序與運(yùn)行計(jì)劃
1、宣傳、動(dòng)員、布置。
2、安排場地,制作好交通標(biāo)牌。
3、各路隊(duì)聯(lián)系人組織好學(xué)生隊(duì)次及注意事項(xiàng)。
4、工作要求及注意事項(xiàng)
1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動(dòng)員和細(xì)節(jié)安排工作,防
止出現(xiàn)疏漏。
2)參加演練的.同學(xué)要認(rèn)真配合,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。保
證達(dá)到教育的目的C
3)總指揮和路隊(duì)朕系人要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與現(xiàn)場指揮,保證不發(fā)生
意外情況。
五、演練程序
1、由總指揮介紹演練意義。
2、交通安全演習(xí)現(xiàn)在開始。
3、各村路隊(duì)長整理本村路隊(duì)。
4、依次進(jìn)行演練。
5、總結(jié)評(píng)比,撰寫演練簡報(bào)。
6、搜集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇3
一、演練的目的
進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí),提高抗擊校園
暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、
迅速地引導(dǎo)師生安全躲避,阻擋不法分子的闖入,制止不法分子的襲
擊,保護(hù)師生生命安全。
二、演練時(shí)間
—年6月26日上午9:00——9:40
三、演練現(xiàn)場
教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)
四、演練對(duì)象全體師生
五、參演單位—
六、演練內(nèi)容
以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿?、緊急救護(hù)、制服不法分子等為
主。具體內(nèi)容為:
1、校園襲擊事件報(bào)警演練。
2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)欠置(與歹徒周旋和報(bào)告)演
練。
3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。
4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。
七、演練步驟
(一)演練前準(zhǔn)備:由學(xué)校副總指揮作演練前布置
(二)演練開始
1、報(bào)警演練
場景1:一男子自稱學(xué)生家長,在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)
校,突然朝操場方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課
的學(xué)生。
安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。
場景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊:小
顧,有壞人,快告訴值班組長),并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,期間受害倒
地。
場景3:留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(bào)(報(bào)告老師,學(xué)校進(jìn)來
一名歹徒,請(qǐng)指示),值日組長向校長匯報(bào)(報(bào)告校長,校園發(fā)生不法
分子襲擊校園事件,危及師生安全,請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110("110
嗎?一小學(xué)校有一名不法分子沖入學(xué)校,手里有兇器,請(qǐng)求警力支援)。
一名保安必須留在門衛(wèi),預(yù)防其他不測事件,同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值
班組長匯報(bào)情況,組長再向校長匯報(bào)。
2、反恐、防暴演練
場景4:校長指令(廣播):“老師們,同學(xué)們,學(xué)校發(fā)生不法分
子襲擊事件,請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好,保護(hù)好學(xué)生。各防暴戌員
立即到達(dá)崗位,堵?lián)醪环ǚ肿樱浦共环ǚ肿覬
指令連續(xù)三遍,各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,各班主任
到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗,學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住
底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓:丁祥龍、方國弟一組,曹中華、趙恩一組),
防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
場景5:另一名保安趕來,手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周
旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)
離歹徒,進(jìn)入教室c
場景6:歹徒加向一名學(xué)生,學(xué)生與歹徒周旋,在躲避時(shí)摔倒受
傷;
場景7:警笛聲響起,110警察陸續(xù)到來,與歹徒展開搏斗,制
服不法分子。
場景8:學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。
3、搜救演練
場景9:120救護(hù)車趕到,對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
場景10:校長(總指揮):各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校
園各處,查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報(bào)告搜救情況,請(qǐng)求指示:“報(bào)告校長,
經(jīng)過仔
細(xì)搜尋,有一名保安和一名學(xué)生受傷,學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù),
120救護(hù)車也在趕耒,其他師生無人受傷?!?/p>
4、演練總結(jié)
各班班主任在教室組織好學(xué)生,做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
八、演練人員分工及工作任務(wù)
1、指揮部:
組長:
組長:
演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái),接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。
2、報(bào)警組:
值日組長:
務(wù):完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。
3.防暴組:正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生,辦公室空
課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯,防止進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)
制服,不讓其逃走C
4.救護(hù)組:學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)
5.搜尋組:
組長:值班行政(—
組員:當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
九、器材準(zhǔn)備
1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);
2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇4
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故
教訓(xùn),確保夏季消防安仝,針對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電
增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱
患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策、
掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報(bào)警,
如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法,提高應(yīng)對(duì)突
發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)
劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動(dòng)安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,
特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。
二、演練程序
1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
3、召開演練工作會(huì)議向職工通報(bào)(20_年6月8日下午)。
4、計(jì)劃在20_年6月15日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、總指揮:姚永安一--負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮:丁桂榮——負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮:陳新年
4、滅火組:組長:楊銀康;組員:劉小中、章金銀、陳宜才、羅
偉、龍義才、李央民6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、
掃帚。
5、通訊組:組長:劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護(hù):劉春添
三、參加人員
項(xiàng)目部管理人員,各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時(shí)間安排:20_年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí),
下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺(tái)MF8公斤干粉滅火機(jī),自行保管。
5、各進(jìn)入車輛必須攜帶防火帽。
6、準(zhǔn)備工作:擴(kuò)音器(羅昌軍)兩付擔(dān)架;10臺(tái)滅火機(jī);消防設(shè)備
(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(gè)(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(二)工人疏散組:
組長:王德海,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作:于祥、張明德、萬昌將、徐遠(yuǎn)華:負(fù)責(zé)火
災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(三)救護(hù)組:
組長:程云,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員:葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負(fù)責(zé)對(duì)傷
員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);
(四)滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負(fù)責(zé)
滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長:羅昌軍,負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員:鄧必錢負(fù)責(zé)拍照;王友:負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習(xí)安排
1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一
時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”
火警電話請(qǐng)求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫
等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電
源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央
民組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢
查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。
8、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時(shí)間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全
處,救護(hù)組葉小剛準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送
受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。
9、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火
場。
11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮姚永安對(duì)這次消防演習(xí)
進(jìn)行總結(jié),3:40分演習(xí)結(jié)束!
六、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù):
1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。
七、考評(píng)
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀
態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇5
目的:為創(chuàng)建平安醫(yī)院,保證病房安全,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于
加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神,為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)
人員公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,提高對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理水
平。
時(shí)間:擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)
火災(zāi)的應(yīng)急演練。
地點(diǎn):內(nèi)科病房
參加人員:
要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮,保
持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié),明確
自己的職責(zé),遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂
住口鼻,低姿撤離c防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預(yù)演方案:
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站,宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)
場醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火,
護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病
人做好疏散準(zhǔn)備,指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)
人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。
4、火勢在蔓延?!案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶J
護(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院力、電話報(bào)告火情,如火情無
法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源,及時(shí)打于消防通道,保障安全通道
通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶,
同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃,按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器,
心電圖機(jī),電腦等重要儀器等。
7、小組1:護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向
西側(cè)樓梯撤離。
8、小組2:護(hù)士6、7及醫(yī)生4負(fù)責(zé)將13T8床病人向西側(cè)消防
通道樓梯撤離。
9、小組3:護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床,西側(cè)側(cè)消防通道
樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及
家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。
結(jié)果:工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后,清點(diǎn)病人,
確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場,并向主任和護(hù)士長匯報(bào)。病
人及家屬積極配合,很認(rèn)可此項(xiàng)演練!
暴露不足:
1、工作人員對(duì)自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
3、留給我們一個(gè)思考題:如遇此類事件,在值班人員少的情況
下如何合理準(zhǔn)確處理?既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財(cái)產(chǎn)
安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人?
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇6
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)
變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)
合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
L緊急疏散演練指揮部
總指揮:、消防大隊(duì)隊(duì)長
副總指揮:、消防官兵4人
成員:、各班班主任
2、主要職責(zé)
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工
作。
(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏
散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全
穩(wěn)定。
二、演練準(zhǔn)備
1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開始疏散時(shí)的幫助人
員。
2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。
三、演練安排
1.演練廣播講座13:40開始,主講人:消防官兵
2.預(yù)演時(shí)間:13:40—13:50(主要以熟悉要求和路線為目的,
班主任做好教育,不求速度)
3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)
4.信號(hào):消防警報(bào)
四、疏散路線,注意事項(xiàng)及各相關(guān)人員安排:
(一)學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排
行政樓安全撤離路線:
七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5—6)東樓梯、七(7
-8)西樓梯
集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)
中三樓安全撤離路線:
七(13)(14)七(17)(18)東樓梯
七(15)(16)七(19)(20)西樓梯
集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17—18)從東大道到
科技樓南面廣場集中。
七(11-12)七(15-16)七(19—20)從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線:
A(1—2)、八(15-20)從圖書館樓梯經(jīng)西大道到校門口集中。
后五樓安全撤離路線:
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯
A(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操
場。
集中地點(diǎn):大操場
(二)疏散注意事項(xiàng)
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的
教師要協(xié)助做好各樓層的.疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓
梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本
班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開教室后離開。
4.疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭
先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)
人數(shù)。
6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的
樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
(三)各口安全責(zé)任人員:
行政樓總負(fù)責(zé):
行政樓三樓樓梯:二樓樓梯:一樓樓梯:
行政樓前疏散點(diǎn)指揮:、消防官兵
中三樓總負(fù)責(zé):
中三樓三樓樓梯:二樓樓梯:一樓樓梯:
科技樓廣場疏散點(diǎn)指揮:、消防官兵
后五樓總負(fù)責(zé):
后五樓五樓東樓梯:五樓西樓梯:
四樓東樓梯:四樓西樓梯:
三樓東樓梯:三樓西樓梯:
二樓東樓梯:二樓西樓梯:
一樓東樓梯:一樓西樓梯:
中四樓總負(fù)責(zé):
中四樓四樓樓梯:三樓樓梯:二樓樓梯:
一樓樓梯:
東大道(前)東大道(后)
西大道(前)西大道(后)
后五樓前面:
大操場指揮:消防官兵
鈴聲信號(hào)「消防官兵
廣播:
意外和緊急事故處理、校醫(yī)
拍照、新聞:通訊聯(lián)絡(luò):
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇7
一.指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、
預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,
使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方
法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?/p>
應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的
生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李國慶
副組長:盧悅生吳華堂吳有靈
成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長。
(二)防震減災(zāi)工作小組
1.指揮組
總指揮:李國慶
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓
道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)
2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避
震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練
目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。
3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長、
班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、
有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按
學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人
員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處
所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長(負(fù)責(zé)
演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生
集合調(diào)度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活
動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.攝影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避
震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練
過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三.活動(dòng)安排
L演練時(shí)間:20_年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2.參加人員:全體師生
3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。
四.演練要求
L保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷
害事故發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞
和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準(zhǔn)備
1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的
任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先
天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張
和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、
應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及
注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正
確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置
和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的
地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地
仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢
通和安全。
5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安
全順利開展。
六.演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),
老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)20_年3月19日抗震減災(zāi)演練即將
開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,
實(shí)施緊急避險(xiǎn))。
2.緊急避險(xiǎn)
(1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)''信號(hào)(長嗚60秒)
(2)聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間
通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉
火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
(3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、
實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等
保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗
口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作
原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報(bào)警信號(hào)要求:
(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生
進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)
束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不
正確的姿勢和動(dòng)作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)
急處置與救治護(hù)送C
3.應(yīng)急疏散
(1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即
疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為
一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。
(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按
照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根
據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向
下疏散。
(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;
所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、
毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙
氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬
行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝?;不擁擠,不推操他人,不起哄,
不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,
不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空
間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大
聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;
當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)
住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共
同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇8
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉
震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我公司地震
應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體職工
的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)
職工聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能
力和自救互救能力C
二、演練安排
(一)內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對(duì)象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企
業(yè)職工)。
(三)時(shí)間:20xx年10月17日早上8:50o
三、演練準(zhǔn)備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、對(duì)職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動(dòng)員,讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的
程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)
域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏
散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地
仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢
通和安全"
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、以樓層為單位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:楊文勇
副總指揮:和經(jīng)雁、李珊
指揮員:張偉
聯(lián)絡(luò)組組長:和春江
救護(hù)組組長:張春苗
信息組組長:肖朝飛
疏散線路沿線工作組:(二樓:馬繼光三樓:王麗珍四樓:和春
江五樓:唐紅剛)
避難場所指揮工作組:值班室人員
六、各演練人員職責(zé)
總指揮:負(fù)責(zé)全面調(diào)度
副總指揮:分散到各個(gè)方位,負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工
作,分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。
指揮員:
①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正職工的不
正確動(dòng)作和姿勢。
②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安
全地帶工
③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意
外發(fā)生。
聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。
救護(hù)組:準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品,負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的救護(hù)工作,
辦公室設(shè)在四樓辦公室,救護(hù)組人員在辦公室集中待命,有情況必須
在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場。
信息組:負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布,演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)
計(jì)工作。
疏散線路沿線工作組:合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度,特別是防止過
度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。
避難場所指揮工作組:穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、
組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職二,地震應(yīng)急疏散演練馬上
就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
(二)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,
不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,
盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護(hù)頭部。演練時(shí)間
為1分鐘。
3、一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、職工復(fù)位,樓層負(fù)責(zé)人告知職工,地震已過,現(xiàn)在撤離辦公
區(qū)域,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng),樓層負(fù)責(zé)人立即
組織職工整隊(duì)疏散(注意:此時(shí)千萬不能驚慌,要保持鎮(zhèn)定,樓層負(fù)
責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì),下樓時(shí)不要互助擁擠,按順序下)。
2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下
樓梯。在職工上下?lián)輹r(shí),一旦發(fā)生事故,該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即
報(bào)告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報(bào)告,必須立即通知救護(hù)組,聯(lián)
系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點(diǎn)集中,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)
統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組,集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后,演練結(jié)束,集中站隊(duì),進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束,職工退場,返回辦公室
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇9
一、停電應(yīng)急處理方案:
1、當(dāng)大樓發(fā)生停電事故時(shí),工程技術(shù)人員必須馬上到大樓變配
電房及致電供電部門查詢停電原因及時(shí)間,并采取如下措施:
L1啟動(dòng)大樓備用發(fā)電機(jī)組,或另一路電網(wǎng),恢復(fù)大樓供電,電
量不足時(shí),必須保障重要部位如電梯、消防走道、水泵等供電,斷開
故障區(qū)域或供電網(wǎng)C
1.2技術(shù)人員致電供電部門查詢故障原因,并將答復(fù)保存。如屬
大樓區(qū)域性停電,立即至變配電室和故障區(qū)域檢查故障原因。
L3維修技術(shù)人員在檢查大樓設(shè)備故障同時(shí),應(yīng)檢查電機(jī)設(shè)備運(yùn)
行狀況,記錄工作參數(shù),對(duì)較大載荷的機(jī)電設(shè)備或用電單元作關(guān)停處
理,避免恢復(fù)供電時(shí)瞬間電流損壞設(shè)備。
1.4查明故障后,工程部應(yīng)組織人力搶修。因供電部門線路造成
停電的,組織人員做好恢復(fù)供電前設(shè)施設(shè)備檢查及保養(yǎng)工作。屬部分
區(qū)域故障時(shí),在搶修同時(shí)恢復(fù)未受損壞區(qū)域的正常營運(yùn)。
L5安服部安全措施如下:
L5.1各崗位實(shí)施安全警戒,控制人員進(jìn)出,維持大樓秩序,對(duì)
重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)看護(hù),必要時(shí)封閉進(jìn)出通道。
1.5.2組織人力加強(qiáng)對(duì)停電區(qū)域進(jìn)行巡邏工作。
1.5.3于大樓主要進(jìn)出通道的明顯位置張貼臨時(shí)停電通告,并告
之注意事項(xiàng)。
1.5.4在停電時(shí),如業(yè)戶有特殊服務(wù)需要的,當(dāng)值人員應(yīng)提供必
要的服務(wù),如傷員接送等。
1.6突發(fā)性停電時(shí)安全服務(wù)部針對(duì)停車場及收費(fèi)系統(tǒng)應(yīng)做好如下
工作。
1.6.1立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,集結(jié)應(yīng)急分隊(duì),按停電測試應(yīng)急預(yù)案
安排崗位。
1.6.2安排人員對(duì)重點(diǎn)崗位及區(qū)域的巡查(夜間還應(yīng)配備應(yīng)急燈),
防止犯罪份子利用停電時(shí)機(jī)作案,保證車輛的安全。
1.6.3搖把搖起各出入口閘桿,中間放置雪糕桶,方便車輛進(jìn)出。
L6.4對(duì)所有進(jìn)場車輛發(fā)放紙卡。(注明:車牌號(hào)碼、進(jìn)場時(shí)間、
紙卡號(hào))
1.6.5對(duì)所有進(jìn)場車輛的車牌號(hào)碼、進(jìn)場時(shí)間、紙卡號(hào)進(jìn)行備份
登記。
1.6.6停電期間月卡車輛出場登記車牌號(hào)碼、卡號(hào)后給予放行。
1.6.7臨時(shí)車輛車輛出場時(shí),值班員應(yīng)在《臨時(shí)車輛出入登記表》
上認(rèn)真核對(duì)其資料,登記車主行駛證、駕駛證、身份證、臨時(shí)卡卡號(hào),
經(jīng)核對(duì)無誤后按大概時(shí)間實(shí)行人工收費(fèi)。
L6.8各崗位對(duì)進(jìn)出場的車輛進(jìn)行安全有序的指揮和疏散,防止
造成交通混亂和出入口堵塞的現(xiàn)象。
1.6.9在各出入口放置路障桶和地樁,防止車輛沖卡。
1.6.10值班員應(yīng)做好相關(guān)的解釋工作,消除車主的不滿情緒。
1.7可預(yù)見性停電時(shí)還應(yīng)通知相關(guān)崗位關(guān)閉電腦,對(duì)數(shù)據(jù)和資料
進(jìn)行保存。
1.8電力恢復(fù)后,應(yīng)立即組織人員對(duì)各出入口收費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù),
經(jīng)取卡測試確認(rèn)無誤后恢復(fù)使用。
1.9電力恢復(fù)后,工程技術(shù)人員加強(qiáng)對(duì)受影響的區(qū)域及機(jī)電設(shè)備
作巡查,確保無隱患。如有大樓設(shè)施設(shè)備受損,由管理處向保險(xiǎn)公司
及時(shí)提出索賠申請(qǐng)C
二、停電應(yīng)急處理注意事項(xiàng):
1、停電發(fā)生時(shí),監(jiān)控中心值班人員必須核實(shí)電梯內(nèi)無乘客受困,
必要時(shí)按電梯困人應(yīng)急方案予以解救。
2、工程部應(yīng)檢查電話、弱電、消防等系統(tǒng)處于正常工作狀態(tài),
并確保管道,包括消防等設(shè)備運(yùn)行良好。
3、大樓緊急電源提供的電力不能滿足正常營運(yùn)需要,故次要場
所如地下車庫照明可能不足,當(dāng)值人員應(yīng)密切注意車道交通情況,必
要時(shí)放置照明物,方便行人。
4、在無應(yīng)急燈情況下,次要崗位如客服等工作人員應(yīng)手持電筒
護(hù)送業(yè)主/租客進(jìn)出。
5、管理處及時(shí)張貼停電通告,及安排人員進(jìn)出路線合理調(diào)整。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇10
一、指導(dǎo)思想
以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實(shí)縣市防汛工作會(huì)
議要求,嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,著時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,確保大災(zāi)
來時(shí)少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時(shí)掌握天氣預(yù)報(bào)合理安排師生
的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時(shí)作好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),防止
學(xué)生們自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動(dòng)本預(yù)案,指揮搶險(xiǎn)突擊隊(duì)進(jìn)入戰(zhàn)斗
搶險(xiǎn)狀態(tài)。(全體男教師)
4、如上課時(shí)發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號(hào)令的指揮下,合理
疏導(dǎo)學(xué)生們轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險(xiǎn)工作。
5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生們安全為主,立即進(jìn)入情況,
保證道路交通、通訊、報(bào)警、搶險(xiǎn)、維護(hù)。
三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:、
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
負(fù)責(zé)檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;
指揮防汛抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn);負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)汛情及處理情況;協(xié)
調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇11
消防演習(xí)目的:檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織
應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高全體員
工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員
工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),使預(yù)防為主,
防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí),項(xiàng)目部決定舉辦20_年消
防應(yīng)急演練,方案如下:
一、演練時(shí)間:20__年_月_日下午12:30
二、演練地點(diǎn):施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:南偵!宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
三、演練內(nèi)容:以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演
練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部,由項(xiàng)目經(jīng)
理毛建明協(xié)調(diào)分工,具體指揮,—任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及
疏散應(yīng)急小組,由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組
成。
五、具體職責(zé)及分工如下
(1)報(bào)警組
組長:
組員:_______
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)
警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。
項(xiàng)目經(jīng)理—在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切
斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后
迅速在指定崗位待命,聽從指令。
(2)疏散組
組長:
組員:_______
—負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全
出口,到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍
樓門前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù),并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管
理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:
組長:—組員:
(4)警戒組:
組長:—
組員:______
(5)滅火組:
組長:—組員:_____________
材料部—負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及
滅火器材,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示
(6)演練照相:—
六、消防應(yīng)急演練過程設(shè)計(jì):—
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇12
為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生,提高環(huán)境
污染事故救援應(yīng)急的處置能力,建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,保障
公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神要求,制定我公
司《硝酸錠泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。
一、指導(dǎo)思想
為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行及環(huán)境安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,
保障公司和周邊企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會(huì)群眾的
身體健康,生活秩序正常,建立和諧社會(huì),走可持續(xù)發(fā)展道路。
二、演練目的
1、通過演習(xí),使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急
救援預(yù)案》啟動(dòng)和運(yùn)作程序。
2、通過演習(xí),增強(qiáng)各部門在緊急應(yīng)變時(shí)的合作與溝通,以提高
緊急應(yīng)變的管理效率。
3、通過演習(xí),訓(xùn)練公司應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力,提高干部員
工的自救意識(shí);
4、通過演習(xí),查找并確認(rèn)現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷,分析制
定整改措施,以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(總經(jīng)理)
副組長:(總支書記)
(副總經(jīng)理)
(副總經(jīng)理)
(總工程師)
(工會(huì)主席)
(副總經(jīng)理)
成員:
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂;
(2)負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施和演練;
(3)負(fù)責(zé)組建應(yīng)急搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍及應(yīng)急資金和器材的配置;
(4)組織對(duì)重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編
制上報(bào)材料;
(5)檢查督促相關(guān)部門做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)
備的各項(xiàng)工作。
3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)
3.1、應(yīng)急指揮中心:
總指揮:(指揮位置:應(yīng)急指揮中心)
副總指揮:
(總指揮不在公司時(shí),邵明海代行總指揮職權(quán),若邵明海不在公
司,則總指揮按a-e順序代行總指揮職權(quán)):
a.b.c.cl.e.
應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部(電話:)
3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)
(1)總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
(2)副總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)完成總指揮下達(dá)的各項(xiàng)救援任務(wù)。
(3)現(xiàn)場指揮職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
(4)相關(guān)人員職責(zé):
a.安環(huán)部部長:協(xié)助配合現(xiàn)場指揮進(jìn)行事故現(xiàn)場應(yīng)急救
援工作。
b.供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部部長:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援物資保障。
c.保安部部長:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場交通管制、人員疏導(dǎo)工作
的組織和指揮C
d.綜合辦主任:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)
絡(luò)保障工作的組織和指揮。
e.運(yùn)輸公司經(jīng)理:負(fù)責(zé)車輛運(yùn)輸工作的組織和指揮。
f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度,完成擔(dān)負(fù)的.各項(xiàng)應(yīng)
急搶險(xiǎn)任務(wù)。
4應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)及分工
4.1、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)
(1)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長職責(zé):事故發(fā)生時(shí),服從應(yīng)急指揮中心的
統(tǒng)一調(diào)度,執(zhí)行現(xiàn)場總指揮命令,完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。
(2)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員職責(zé):事故發(fā)生時(shí),立即趕赴事故現(xiàn)場,
執(zhí)行分隊(duì)長下達(dá)的應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。
4.2、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)分工:
(1)一分隊(duì)::擔(dān)負(fù)事故現(xiàn)場受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù);
(2)二分隊(duì):擔(dān)負(fù)應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù);
四、情景設(shè)置
一)、場景模擬
假設(shè)乳化油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫夾層,由于保溫夾
層有蒸汽管線,熱量連續(xù)積累,導(dǎo)致原料油著火,從引燃附近油相,
導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,致使原料油大量泄漏,從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝,有
一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司,搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷,公司相關(guān)人
員參與搶救、搶險(xiǎn)、搶修的演習(xí)過程。
二)、演習(xí)程序
1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。自己隨即用滅火器滅
火,但是火勢很大,自己被高溫灼傷。
2、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散;安排生產(chǎn)人員
立即關(guān)閉水電汽;立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、指揮中心立即啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案,通知領(lǐng)導(dǎo)小組,
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報(bào)“119”或自救。
4、進(jìn)行火災(zāi)控制,應(yīng)急救援隊(duì)穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員;
同時(shí)聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測站,監(jiān)測風(fēng)向,看是否對(duì)本公司員工和周
邊的企業(yè)有影響,并讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源,確保在有效的時(shí)間內(nèi)
能夠控制住泄漏源;保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低;
5、清點(diǎn)好疏散人員,集中到現(xiàn)場觀摩演習(xí)。
6、演習(xí)記錄,演習(xí)結(jié)束,演習(xí)講評(píng)。
7、現(xiàn)場恢復(fù)。
三)演習(xí)準(zhǔn)備:
1、做好演習(xí)方案,通過會(huì)議討論確定最終方案。
2、工作分派,演習(xí)物資準(zhǔn)備。
3、演習(xí)培訓(xùn):消防器材、消防服、
五、演習(xí)計(jì)劃
1、各部門召開第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會(huì)議,討論演習(xí)方案,明確演習(xí)
分工,確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)度,反饋準(zhǔn)備過程中存
在的問題,進(jìn)一步討論演習(xí)方案,籌備桌面演習(xí)。
2、進(jìn)行桌面演練,相關(guān)參與人員按照方案將整個(gè)過程在桌面上
模擬演習(xí)一遍,公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點(diǎn)評(píng)桌面演習(xí)效果,提出預(yù)演
中應(yīng)重點(diǎn)注意的問題。
3、舉行現(xiàn)場演習(xí),全程攝像、拍照和記錄整個(gè)演習(xí)過程,總結(jié)
演習(xí)。
六、演習(xí)過程
1、油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫層,由于保溫層中有
蒸汽管線,熱量無法及時(shí)移出,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,隨即用滅火器滅火,
搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷?,F(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散;
安排人員立即關(guān)閉水電汽;立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、應(yīng)急指揮中心得到報(bào)警,立即通知搶救傷員,啟動(dòng)公司環(huán)境
事故應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行人員疏散;通知公司搶險(xiǎn)搶修組人員待命;安排
人員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。分析和評(píng)估事故現(xiàn)場情況,確定事故警報(bào)等級(jí)、
商討并制定救援方案,各救援小隊(duì)準(zhǔn)備救援物資待命。
4、應(yīng)急指揮中心進(jìn)一步了解現(xiàn)場情況,確定實(shí)施事故救援方案,
由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊(duì)進(jìn)行救援,不需援助。讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制
泄漏源,警戒疏散隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場進(jìn)行交通管制,對(duì)人員進(jìn)行疏散,實(shí)
行警戒。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治,后勤供給隊(duì)安排車輛送傷
員去醫(yī)院。消防滅火隊(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場,在離火災(zāi)區(qū)10米處用霧化水
對(duì)原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進(jìn)行遠(yuǎn)距離噴淋。組成事故調(diào)
查組,查清事故原因。4、綜合辦公室向上級(jí)環(huán)保部門、消防、公安、
安監(jiān)局報(bào)告事故情況,事故已得到完全控制,有一人輕度燒傷,未對(duì)
廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染?,F(xiàn)場指揮確認(rèn)事故得到控制,匯報(bào)
總指揮??傊笓]宣布解除警報(bào)、解除戒嚴(yán)、演習(xí)結(jié)束。通訊協(xié)調(diào)員
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇13
為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,保障師
生生命安全和身體健康,確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué),特制定本
方案。
一、總體原則
秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生
命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)
聯(lián)動(dòng)、確保萬無一矢”的總體要求,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”
措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層
次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、
開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;
3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。
二、開學(xué)時(shí)間
1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報(bào)
名入學(xué),x月x日開學(xué)行課,幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和尹學(xué)準(zhǔn)備工作,并在開學(xué)前
一周將開學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案。
3、xx級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。
若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢和防控
要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
三、師生返返校要求
1、總體要求
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)
峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報(bào)告
個(gè)人身體健康狀況,如有異常第一時(shí)間報(bào)告。高校師生員工和省外返
中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
2、內(nèi)師生員工返校要求
1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離,不前往省內(nèi)外中高風(fēng)
險(xiǎn)地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“健康通”綠碼入校,高校師生
持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的
師生員工暫不返校c黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性
證明和“健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、外師生員工返返校及新生報(bào)到要求
1)在外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天
返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性
證明和“健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持
48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,
學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測,對(duì)核酸檢測結(jié)果
待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的
師生員工暫不返返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,須持登機(jī)登車前48小時(shí)
內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時(shí)間再次
進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市
為所在區(qū))的師生員工,由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后,
按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“健康通”綠碼
返(區(qū))入校,到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生
健康管理。
4、境外師生員工返返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批
準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實(shí)“14+7”隔離
管控及各項(xiàng)防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)她區(qū)的人
員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)
果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)
規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉
等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,治愈后返校。
3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、健全機(jī)制
1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方
案。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系,落實(shí)
“一對(duì)一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制,健康副校長主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情
防控工作,協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測
D學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生
員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度,“一人一檔”建
立臺(tái)賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)
清、情況明。
2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
3)對(duì)暫緩返校師生員工要保持“一對(duì)一”聯(lián)系,充分做好溝通和
解釋工作。
3、疫苗接種
l)x月xx日前,完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。
2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴(yán)格門崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。
校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的,要核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、
詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1)校驗(yàn)額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備,確保開學(xué)正常使用。
2)對(duì)已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn),清理過期、臨期和損毀物品,
并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲(chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施,準(zhǔn)備肥皂、洗手液等
用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。
6、場所準(zhǔn)備
1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場所,在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或
衛(wèi)生室)、隔離觀察室,校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對(duì)獨(dú)立,并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對(duì)教室、食
堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2)對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防
性消毒。
3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展
校園周邊環(huán)境治理C
8、應(yīng)急演練
1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,組建應(yīng)急工作隊(duì)伍,加強(qiáng)應(yīng)急工作人
員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、
全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體
性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥?,確保
出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,分類制
定教學(xué)計(jì)劃。
9、開學(xué)核驗(yàn)
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則,對(duì)轄區(qū)學(xué)
校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查,梳理問題清單,實(shí)行臺(tái)賬管理。
2)各學(xué)校要開展全方位自查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
五、開學(xué)報(bào)到工作
1、途中防護(hù)
1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意
保持個(gè)人衛(wèi)生,減〃接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸
其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)
覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時(shí)將
有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校C
2、報(bào)到注冊(cè)
1)師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”總體原則,簡化學(xué)生注冊(cè)流程,合理布局
分區(qū),避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成
體溫檢測、癥狀詢問、身份核實(shí),并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康
碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報(bào)到時(shí),師生如無異常,按規(guī)定
路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處
置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得
進(jìn)入校內(nèi)。
六、開學(xué)后防控工作
1、疫苗接種
l)x月x日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種,x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
2、傳染病監(jiān)測
1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥
狀監(jiān)測,強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮
腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分圻、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生
管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強(qiáng)化
多病同防。
車輛撞人應(yīng)急演練方案范文篇14
一、演習(xí)目的
針對(duì)日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件,為了加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐
怖事件的防范意識(shí),提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救
及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)
師生造成的人員傷害,確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全,特
制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日下午15:1015:30
三、參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用范圍
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.
五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組
總指揮:陳協(xié)調(diào)指揮:劉
應(yīng)變保護(hù)組:韋師傅、李老師、陳濤、蘇、黃、
緊急救護(hù)組:保健醫(yī)(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和
幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù).
疏散引導(dǎo)組:各班級(jí)教師?職責(zé):負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.
通訊聯(lián)絡(luò)組:劉負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)及報(bào)警.
角色扮演:歹徒
攝像:
六、準(zhǔn)備工作
1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線.
2、活動(dòng)前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩
踏事故,不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),更不要向歹徒靠近.
3、組織紀(jì)律教育:班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活
動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線.嚴(yán)禁說
話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先.
七、演練過程
1、此時(shí)正是準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)間,中一班和大二班正在操場等待家長
接孩子。這時(shí)一個(gè)不明身份的男子要來接孩子,且此名男子沒法向保
安說明自己的身份,因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬
闖。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)迅速吹響哨笛.
3、李老師快速向教師喊話,提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地
方.在教室的各班老師也及時(shí)組織幼兒躲避,并關(guān)緊教室門。隨時(shí)關(guān)
注門外的動(dòng)態(tài)。
4、總指揮陳通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員,履行自己的職責(zé),使用
各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的.行兇,與暴力分子,等待執(zhí)法人員
的到來.
5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn),各班
教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,如缺少幼兒立即向
總指揮報(bào)告,并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。
八、演練程序:①歹徒在大門外,說要接xx班的孩子一②保安上
前咨詢,查看證件,歹徒無法說明自己的身份,這時(shí)歹徒拿出兇器硬闖
進(jìn)幼兒園f③門衛(wèi)李老師打電話通知園領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)吹響哨笛一④總指
揮陳收到險(xiǎn)情立刻通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員一⑥應(yīng)變保護(hù)組員迅
速集合到操場與犯罪分子一⑦陳負(fù)責(zé)喊話,吹響哨笛一⑧班級(jí)老師疏
散引導(dǎo)幼兒至安全地方并時(shí)刻警惕,觀察外面的情況一⑨應(yīng)變保護(hù)組
制服歹徒.
九、逃生避險(xiǎn)方法
1、聽到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織
本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn).
2、組織幼兒往最近的一樓教室
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