春日憶李白

杜甫白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庚開(kāi)府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹(shù)，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。李白的詩(shī)作既有庾信詩(shī)作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風(fēng)。

注:庾開(kāi)府指庾信，在北周官至驃騎大將軍、開(kāi)府儀同三司(司馬、司徒、司空）。

鮑參軍:指鮑照，南朝宋時(shí)任荊州前軍參軍，世稱(chēng)鮑參軍。

鮑

照作者簡(jiǎn)介

鮑照（約414-466），南朝宋文學(xué)家，字明遠(yuǎn)。他與謝靈運(yùn)、顏延之并稱(chēng)為“元嘉三大家”。

鮑照出身寒微，自稱(chēng)“家世貧賤”。元嘉十六年(439)，鮑照在臨川王劉義慶門(mén)下，因獻(xiàn)詩(shī)被賞識(shí)，擢為王國(guó)侍郎。以后擔(dān)任過(guò)太學(xué)博士及縣令等低級(jí)官職，最后任臨海王劉子頊(xū)參軍。在劉子頊舉兵叛亂失敗時(shí)，死于亂軍中。世人因此稱(chēng)他為“鮑參軍”。鮑照一生沉淪不得志，他的作品充滿了懷才不遇的牢騷和憤懣不平的情緒，詩(shī)風(fēng)雄健奔放，俊逸瀟灑，語(yǔ)言精練，詞采華麗。鮑照（約414—466）時(shí)代背景

鮑照生活在南北朝時(shí)期，這個(gè)時(shí)期實(shí)行門(mén)閥制度，主要由大家族(士族)統(tǒng)治當(dāng)時(shí)的社會(huì)，門(mén)閥士族憑借門(mén)第出身就可以做官世世代代控制高級(jí)官職。這就造成了“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”的局面。門(mén)閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平。寒士的不平反映在文學(xué)作品中，就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一個(gè)特色。

而鮑照出身寒微，他雖然渴望能以自己的才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，但卻受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓制和世俗偏見(jiàn)的阻礙。于是常借詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)他建功立業(yè)的愿望，表現(xiàn)寒門(mén)志士備遭壓抑的痛苦，傳達(dá)出寒士們慷慨不平的呼聲，充滿了對(duì)門(mén)閥社會(huì)的不滿情緒和抗?fàn)幘?。這種憂憤的情感發(fā)于作品之中形成他詩(shī)歌的獨(dú)特風(fēng)格。解讀題目“擬”模仿。有些學(xué)習(xí)漢魏樂(lè)府的作品的題前多冠一“代”或“擬”字。

《行路難》，是樂(lè)府雜曲，本為漢代歌謠。表面指道路難行，實(shí)際上指人生之路坎坷難行。鮑照《擬行路難》18首，歌詠人生的種種憂患，寄寓悲憤。本篇是其中第4首。初讀感知擬行路難·其四南朝宋·鮑照瀉水/置/平地，各自/東西/南北/流。人生/亦/有命，安能/行嘆/復(fù)/坐愁？酌酒/以/自寬，舉杯/斷絕/歌/《路難》。心非/木石/豈/無(wú)感？吞聲/躑躅/不敢/言。zhízhú詩(shī)眼思考：詩(shī)中哪個(gè)字詞最能表達(dá)詩(shī)人的內(nèi)心情緒？愁愁因何而“愁”？如何寫(xiě)“愁”？怎樣消“愁”？解“愁”結(jié)果？精讀研討研討1：詩(shī)人因何而“愁”？（用原文字眼回答）人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！命：門(mén)第決定人生，有什么樣的門(mén)第就有什么樣的遭遇。（門(mén)閥制度）

元嘉十二年，鮑照十九歲，創(chuàng)作《擬行路難十八首》組詩(shī)。歲末，鮑照謁見(jiàn)臨川王劉義慶，毛遂自薦，但沒(méi)有得到重視。他不死心，準(zhǔn)備獻(xiàn)詩(shī)言志。有人勸阻他說(shuō):“郎位尚卑，不可輕忤大王?！滨U大怒:千載上有英才異士沉沒(méi)而不可聞?wù)?，豈可數(shù)哉!大丈夫豈可遂蘊(yùn)智能，使蘭艾不辨，終日碌碌與燕雀相隨乎?”精讀研討研討2：詩(shī)人如何言“愁”？瀉水置平地，各自東西南北流。比興：以“水”喻人，托物起興；流向“東西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社會(huì)生活中高低貴賤不同處境的人。地勢(shì)高低決定水的流向；門(mén)第高低決定人的處境。通過(guò)對(duì)“瀉水”這一尋?，F(xiàn)象的描寫(xiě)，形象地揭示出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)里門(mén)閥制度的不合理性，引出對(duì)社會(huì)人生的無(wú)限感慨，曲折地表達(dá)了詩(shī)人激憤不平的心情。精讀研討研討3：詩(shī)人如何消“愁”？酌酒以自寬，舉杯斷絕歌《路難》。借酒消愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)，午醉醒來(lái)愁未醒。2.強(qiáng)忍愁行嘆坐愁酌酒消愁悲歌斷愁如此反反復(fù)復(fù)地尋求靈魂的安慰，悲傷到了極點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)境遇無(wú)能為力的苦悶。精讀研討研討4：詩(shī)人消“愁”的結(jié)果如何？心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躅不敢言。反問(wèn)添愁細(xì)節(jié)傳愁鮮明對(duì)照用反問(wèn)的句式，沖決了自我克制的堤防使全詩(shī)的情感達(dá)到了高潮?！巴搪暋敝嘎晫l(fā)又止；“躑躅”指徘徊不進(jìn)的樣子。詩(shī)人通過(guò)對(duì)自己動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)了心中的無(wú)奈?！柏M無(wú)感”的反問(wèn)越是激昂，“不敢言”的痛苦就越深沉。精讀研討研討5：圍繞“愁”與“命”談?wù)勗?shī)人情感如何變化的？愁瀉水興愁反復(fù)消愁吞聲咽愁命抨擊不平（知命認(rèn)命）悲憤難平（抗命）無(wú)奈徘徊（認(rèn)命）默寫(xiě)檢測(cè)1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。1.鮑照的《擬行路難（其四）》開(kāi)頭用比喻的手法對(duì)當(dāng)時(shí)“門(mén)第決定人生”這一古代的血統(tǒng)論發(fā)出憤怒的控訴的兩句詩(shī)是“______________________，______________________”。2.“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！逼教淼膸追志埔夥炊て鹆顺詈５目駷?，在鮑照的《擬行路難（其四）》中，描寫(xiě)詩(shī)人舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的詩(shī)句是“_______________，_____________________________”。3.鮑照在《擬行路難（其四）》中表達(dá)人生苦樂(lè)自有命，怎么能成天自怨自艾的思想的兩句是“_______________，______________________”。4.《擬行路難（其四）》中運(yùn)用反問(wèn)語(yǔ)氣表現(xiàn)鮑照忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的兩句是“___________________