2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)備戰(zhàn)——水的組成

一、選擇題

1.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是（）

I

A.水分解過程中，分子的種類不變

B.水分解過程中，原子的種類發(fā)生了改變

C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為1：2

2.為了探究水電解的微觀過程，阿梅同學(xué)做了許多分子、原子模型，其中能說明保持水的

化學(xué)性質(zhì)的粒子的模型是（）

A.??B.爵C.dD.@?

3.電解水的過程可用下圖表示，粒子運動變化的先后順序是（）

B.①@④③

4.水電解的微觀示意圖如下。

M—氫分子

CO—氯分子

cP七^----水分子

下列說法不正確的是（）

A.每2g水會分解生成與1g氧氣和2g氫氣

B.每2個水分子會分解生成與1個氧分子和2個氫分子

C.每18個水分子會分解生成與9個氧分子和18個氫分子

D.理論上水電解時，每生成1體積的氧氣就會生成2體積的氫氣

5.下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.正負電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2

C.負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

6.電解水實臉如圖，下列說法正確的是（）

1-Pl2

5

-----1電源—

A.試管2中得到氫氣

B.產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是1：2

C.該實驗說明水是由氫氣和氯氣組成

D.可用帶火星的木條檢驗生成的氧氣

7.如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（）

電源

A.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.與負極相連試管內(nèi)得到的氣體能燃燒

C.在水中加入少量硫酸鈉可以增強水的導(dǎo)電性

D.該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1

8.如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.a、b分別是電源的正極、負極

B.在水中加入少許燒堿，能增強導(dǎo)電性

C.電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

D.目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

9.用下圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（）

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C.向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：1

10.下列敘述中，不能說明氫氣的密度比空氣的小的是（）

A.氫氣可用向下排空氣法收集

B.氫氣吹的肥皂泡往上飛

C.氫氣填充的彩色氣球往上飛

D.氫氣可用排水法收集

11.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

12.下列圖示中，“?”和“O”分別表示不同的原子，其中只含有一種單質(zhì)的是

”7封之畿寞工

ABCI）

A.AB.BC.CD.D

13.自然界的水都不是純凈水，下列有關(guān)水的凈化的說法不正確的是（）

A.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.凈水時活性炭起吸附作用

C.蒸儲可將海水淡化

D.電解水是一種常用的凈水方法

14.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）

A.氮氣蒸偏水B.粗鹽自來水

C.氫氣大理石D.二氧化碳空氣

15.單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是（）

A.單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)

B.單質(zhì)只含一種元素，化合物至少含兩種元素

C.單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物

D.單質(zhì)是氣體，化合物是固體

16.水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C.嬰幼兒、青少年長期飲屎純凈水有益健康

D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸

17.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是

（）

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

18.根據(jù)某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（）

A.一定是單質(zhì)

B.一定是純凈物

C.不可能是混合物

D.可能是純凈物或混合物

19.下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B.利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

20.下列關(guān)于化學(xué)變化的說法正確的是（）

A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，一定不發(fā)生物理變化

B.有顏色改變的變化就一定是化學(xué)變化

C.在化學(xué)變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子不一定會發(fā)生變化

D.電解水的實驗，說明化學(xué)變化中電能可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

21.掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類諧謂的是（）

A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)

B.高鎰酸鉀、雙氧水的組成中都含有氧元素，屬于氧化物

C.氯酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物

D.空氣、河水都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物

22.下列圖示，能表示電解水時生成的山和質(zhì)量之間的關(guān)系的是（）

二、非選擇題

23.生活離不開水。

(1)生活中，區(qū)別硬水和軟水用,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是

(2)實驗室電解水，電源負極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式

24.如圖所示，集氣瓶A中虛滿氧氣，瓶塞上插有一個燃燒匙，瓶B是一個空瓶，玻璃彎

管C內(nèi)裝有一定量的水，實驗前彎管兩邊的水面保持平衡。實驗開始時，將燃燒匙里的木

炭點燃后，，迅速插入瓶A中，并把橡皮塞塞緊，使它不漏氣。整個反應(yīng)看到的現(xiàn)象是：起

始集氣瓶中木炭燃燒旺盛并發(fā)出強光，玻璃彎管C中水面的變化是。過一段時間后,

玻璃彎管中水面的變化是。玻璃彎管中水面發(fā)生變化，江明木炭燃燒時放出______。

25.(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成，把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上

檢驗b管中產(chǎn)物的方法是一C

I.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

II.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

m.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點燃氫氣，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電解水產(chǎn)生的H,

乙

26.水是生命之源I“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任.

活塞

X試劑

III

I①沉降|---?|②過濾|---③吸附]-----A]④|---?凈化后的水

圖1圖2

(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實驗證明水是由組成的;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用區(qū)分硬水和軟水；

(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是(填字母)；

A.步驟①中可加入明磯作案凝劑B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④的作用是消毒殺菌D.凈化后的水為純凈物

(4)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法?

27.A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B常溫下都是一種無色液體它們具有相同的組成元

素，C、D為常見的無色氣體，C氣體具有助燃性、一定條件下四種物質(zhì)存在如圖所示的

轉(zhuǎn)化關(guān)系：請根據(jù)以上事實回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)的名稱：A。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①________________________________；反應(yīng)②__________________________O

(3)氣體D具有可燃性，混有空氣的氣體D明火易發(fā)生爆炸，點燃前一定要先進行

操作。

(4)淡黃色粉末硫可以在氣體C中燃燒，現(xiàn)象為o金屬鐵也可以在氣體C中

燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)基本類型為O

28.A?D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C的組成元素相同，在常溫下均為液體，B為單

質(zhì)，且能供給呼吸，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(箭號所指方向為生成物，部分反

應(yīng)條件已略去)。

(1)A物質(zhì)的名稱為o

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①________;

②；

(3)過濾是一種常見的凈水方法，如圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,

該錯誤是.過濾時玻璃棒的作用是o將渾濁的水樣過濾后，得到的

水仍渾濁,其原因可能是(寫出一點即可)。

2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)備戰(zhàn)一水的組成參考答案

一、選擇題

1.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是（）

一金如變

99.

A.水分解過程中，分子的種類不變

B.水分解過程中，原子的種類發(fā)生了改變

C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為1：2

【答案】C

2.為了探究水電解的微觀過程，阿梅同學(xué)做了許多分子、原子模型，其中能說明保持水的

化學(xué)性質(zhì)的粒子的模型是（）

A.

【答案】C

3.電解水的過程可用下圖表示，粒子運動變化的先后順序是（）

c.（2xlxixg）D.④①?③

【答案】C

4.水電解的微觀示意圖如下,

M—氫分子

CO—氯分子

cP七^----水分子

下列說法不正確的是（）

A.每2g水會分解生成與1g氧氣和2g氫氣

B.每2個水分子會分解生成與1個氧分子和2個氫分子

C.每18個水分子會分解生成與9個氧分子和18個氫分子

D.理論上水電解時，每生成1體積的氧氣就會生成2體積的氫氣

【答案】A

5.下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.正負電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2

C.負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

【答案】D

6.電解水實驗如圖，下列說法正確的是（）

3-2

5

tn

A.試管2中得到氧氣

B.產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是1:2

C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成

D.可用帶火星的木條檢驗生成的氧氣

【答案】D

7.如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（）

A.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.與負極相連試管內(nèi)得到的氣體能燃燒

C.在水中加入少量硫酸鈉可以增強水的導(dǎo)電性

D.該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1

【答案】A

8.如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

CC

*

□0

0

A.a、b分別是電源的正極、負極

B.在水中加入少許燒堿，能增強導(dǎo)電性

C.電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

D.目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

【答案】C

9.用下圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（）

?

iH

羹

差

祗-

厚

.?

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

C.向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：1

【答案】D

10.下列敘述中，不能說明氫氣的密度比空氣的小的是（）

A.氫氣可用向下排空氣法收集

B.氫氣吹的肥皂泡往上飛

C.氫氣填充的彩色氣球往上飛

D.氫氣可用排水法收集

【答案】D

11.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

【答案】A

12.下列圖示中，和“O”分別表示不同的原子，其中只含有一種單質(zhì)的是

8

9

BCI)

A.AB.Bc.cD.D

【答案】C

13.自然界的水都不是純凈水，下列有關(guān)水的凈化的說法不正確的是（）

A.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.凈水時活性炭起吸附作用

C.蒸俺可將海水淡化

D.電解水是一種常用的凈水方法

【答案】D

14.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）

A.氮氣蒸僮水B.粗鹽自來水

C.氨氣大理石D.二氧化碳空氣

【答案】C

15.卷質(zhì)與化合物的根木區(qū)別是（）

A.單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)

B.單質(zhì)只含一種元素，化合物至少含兩種元素

C.單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物

D.單質(zhì)是氣體，化合物是固體

【答案】B

16.水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C.嬰幼兒、青少年長期飲盡純凈水有益健康

D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸

【答案】D

17.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是

（）

ba

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

【答案】A

18.根據(jù)某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（）

A.一定是單質(zhì)

B.一定是純凈物

C.不可能是混合物

D.可能是純凈物或混合物

【答案】D

19.下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B.利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】D

20.下列關(guān)于化學(xué)變化的說法正確的是（）

A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，一定不發(fā)生物理變化

B.有顏色改變的變化就一定是化學(xué)變化

C.在化學(xué)變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子不一定會發(fā)生變化

D.電解水的實驗，說明化學(xué)變化中電能可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

【答案】D

21.掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類常識的是（）

A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)

B.高鎰酸鉀、雙氧水的組成中都含有氧元素，屬于氧化物

C.氯酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物

D.空氣、河水都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物

【答案】B

22.下列圖示，能表示電解水時生成的壓和質(zhì)量之間的關(guān)系的是（）

【答案】A

二、非選擇題

23.生活離不開水。

(1)生活中，區(qū)別硬水和軟水用,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是

(2)實驗室電解水，電源負極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)。

【答案】(1)肥皂水降低水的凝固點，防止水箱結(jié)冰(2)4

24.如圖所示，集氣瓶A中盛滿氧氣，瓶塞上插有一個燃燒匙，瓶B是一個空瓶，玻璃彎

管C內(nèi)裝有一定量的水，實驗前彎管兩邊的水面保持平衡。實驗開始時，將燃燒匙里的木

炭點燃后，，迅速插入瓶A中，并把橡皮塞塞緊，使它不漏氣。整個反應(yīng)看到的現(xiàn)象是：起

始集氣瓶中木炭燃燒旺盛并發(fā)出強光，玻璃彎管C中水面的變化是o過一段時間后,

玻璃彎管中水面的變化是。玻璃彎管中水面發(fā)生變化，江明木炭燃燒時放出_____O

【答案】左邊液面下降，右邊液面上升兩邊液面又恢復(fù)平衡熱量

25.(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成，把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上o

檢驗b管中產(chǎn)物的方法是一C

I.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

II.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

m.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點燃氧氣，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電解水產(chǎn)生的H,

乙

【答案】(1).有氣泡產(chǎn)生，稍過一段時間玻璃管中的水減少，玻璃管上方聚集了無色

氣體(2).II(3).c中的無水硫酸銅變藍色，導(dǎo)管d處有淡藍色火焰，燒杯底部有

小水珠

26.水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

活塞

X試劑

I

|①沉降|—A|②過濾I~③吸附|―A]④|—?凈化后的水

圖1圖2

(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實驗證明水是由組成的；

(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用區(qū)分硬水和軟水；

(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是(填字母)；

A.步驟①中可加入明磯作案凝劑B.X