制訂一份學(xué)校管理制度總則目的為了規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定本管理制度。適用范圍本管理制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。基本原則1.依法辦學(xué)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行教育教學(xué)職責(zé)。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生的意見和建議，共同參與學(xué)校管理。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，提高管理效率和水平。5.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程。學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、安全管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作負(fù)總責(zé)。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管領(lǐng)域的工作計(jì)劃和措施，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。3.其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)分工，負(fù)責(zé)相應(yīng)領(lǐng)域的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展提供決策支持和具體落實(shí)措施。職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，制定教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，安排教學(xué)任務(wù)，組織教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)價(jià)，管理教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與實(shí)施，制定德育工作計(jì)劃，開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)，組織班級(jí)管理和學(xué)生評(píng)價(jià)等。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，管理學(xué)校的資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、基建、維修、環(huán)境衛(wèi)生等事務(wù)，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作條件。4.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)、行政管理、文件收發(fā)、會(huì)議組織、信息宣傳等工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。年級(jí)組與教研組1.年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，組織年級(jí)教師開展教學(xué)研究、學(xué)生管理、家校合作等活動(dòng)，促進(jìn)年級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展。2.教研組：負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作，組織教師開展教學(xué)研討、集體備課、教學(xué)改革等活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教師管理制度教師招聘與引進(jìn)1.招聘原則：堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀教師。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)。3.引進(jìn)條件：具有相應(yīng)的教師資格證書，本科及以上學(xué)歷，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)能力，符合學(xué)校崗位要求。教師崗位職責(zé)1.教學(xué)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和運(yùn)用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。按時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，組織學(xué)生參加考試和評(píng)價(jià)。2.德育工作：關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生思想政治教育和品德培養(yǎng)，積極參與班級(jí)管理和學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3.教研工作：積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，參與課程開發(fā)和教學(xué)改革，撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。4.其他工作：完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作任務(wù)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作。教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。2.培訓(xùn)方式：包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等多種形式，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)和參加各類培訓(xùn)活動(dòng)。3.專業(yè)發(fā)展：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研項(xiàng)目等信息，為教師的職稱評(píng)定、崗位晉升提供依據(jù)。教師考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容：包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、教研工作、班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面。2.考核方式：采用平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合的方式，平時(shí)考核主要通過教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)價(jià)、同事互評(píng)等方式進(jìn)行，定期考核每年進(jìn)行一次，采用個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、綜合評(píng)定等程序。3.考核結(jié)果運(yùn)用：考核結(jié)果作為教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)定、崗位晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。教師獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升等。2.懲罰制度：對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)紀(jì)律、工作紀(jì)律等的教師，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、降低崗位等級(jí)、解除聘用合同等處分。學(xué)生管理制度學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.招生錄取：按照國(guó)家和地方教育部門的招生政策，組織實(shí)施招生工作，確保招生公平、公正、公開。2.入學(xué)手續(xù)：新生入學(xué)時(shí)，需按規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核合格后，辦理注冊(cè)手續(xù)，取得學(xué)籍。3.學(xué)籍管理：建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息，做好學(xué)籍檔案的管理和維護(hù)工作。學(xué)生日常行為規(guī)范1.品德行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德、學(xué)校紀(jì)律和家庭美德，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。2.學(xué)習(xí)規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.生活規(guī)范：教育學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間，注意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園環(huán)境，遵守學(xué)校的生活管理制度。學(xué)生考勤與請(qǐng)假制度1.考勤管理：學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行考勤制度。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的考勤管理，每天對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行檢查和記錄。2.請(qǐng)假制度：學(xué)生因病、因事不能按時(shí)到校上課，需提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上由德育處批準(zhǔn)。請(qǐng)假學(xué)生需填寫請(qǐng)假條，說明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間，并經(jīng)家長(zhǎng)簽字同意。學(xué)生獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)在品德、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文體之星等榮譽(yù)稱號(hào)，以及獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。2.懲罰制度：對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。2.評(píng)價(jià)方式：采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。教學(xué)管理制度教學(xué)計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等。2.課程標(biāo)準(zhǔn)：各學(xué)科教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要體現(xiàn)因材施教，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性。2.上課：教師應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退、曠課。上課要精神飽滿，教態(tài)自然，語言規(guī)范，板書工整，注重課堂教學(xué)的組織和管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)布置與批改：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)要適量、適度，具有針對(duì)性和層次性。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)問題要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中講解。4.輔導(dǎo)：教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。5.考試與評(píng)價(jià)：學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方教育部門的要求，組織實(shí)施學(xué)生考試和評(píng)價(jià)工作。考試要嚴(yán)格按照考試制度進(jìn)行，確?？荚嚬健⒐?、公開。教師要認(rèn)真做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。教學(xué)研究與教學(xué)改革1.教學(xué)研究：學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。各教研組要定期開展教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研究和探討，不斷提高教學(xué)水平。2.教學(xué)改革：學(xué)校支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師探索創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。教師要積極參與教學(xué)改革項(xiàng)目，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)改革論文和教學(xué)案例。教學(xué)資源管理1.教材管理：學(xué)校按照國(guó)家和地方教育部門的要求，選用經(jīng)審定通過的教材。教材管理人員要做好教材的征訂、發(fā)放、保管等工作，確保教材及時(shí)供應(yīng)。2.圖書資料管理：學(xué)校圖書館要做好圖書資料的采購(gòu)、編目、上架、借閱等工作，為師生提供良好的閱讀條件。教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用圖書資料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。3.教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理：學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保教學(xué)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。各部門要做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用登記和保管工作，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)更新和補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。德育管理制度德育工作目標(biāo)與計(jì)劃1.工作目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。2.工作計(jì)劃：德育處應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年、學(xué)期德育工作計(jì)劃，明確德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、措施和活動(dòng)安排。德育常規(guī)工作1.思想政治教育：通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向和理想信念。2.品德教育：加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理健康教育課程、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高心理素質(zhì)。4.班級(jí)管理：加強(qiáng)班級(jí)管理，建立健全班級(jí)管理制度，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展。5.家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。德育活動(dòng)開展1.主題教育活動(dòng)：結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如愛國(guó)主義教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育等。2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、參觀訪問等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。3.校園文化活動(dòng)：開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。德育考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容：包括學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范、心理健康、社會(huì)實(shí)踐等方面。2.考核方式：采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己私Y(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。后勤管理制度后勤工作目標(biāo)與計(jì)劃1.工作目標(biāo)：為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。2.工作計(jì)劃：總務(wù)處應(yīng)根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和實(shí)際情況，制定學(xué)年、學(xué)期后勤工作計(jì)劃，明確后勤工作的目標(biāo)、任務(wù)、措施和工作安排。資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)登記：建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度，對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)等進(jìn)行全面登記，明確資產(chǎn)的名稱、數(shù)量、價(jià)值、使用部門等信息。2.資產(chǎn)采購(gòu)：嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行資產(chǎn)采購(gòu)工作。采購(gòu)過程要公開、公平、公正，確保采購(gòu)資產(chǎn)的質(zhì)量和性能。3.資產(chǎn)使用與保管：各部門要做好資產(chǎn)的使用和保管工作，定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查和盤點(diǎn)，確保資產(chǎn)的安全和完整。對(duì)損壞、丟失的資產(chǎn)要及時(shí)查明原因，按照規(guī)定進(jìn)行處理。4.資產(chǎn)處置：學(xué)校資產(chǎn)的處置要按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，履行相關(guān)審批手續(xù)，確保資產(chǎn)處置的合法性和規(guī)范性。財(cái)務(wù)管理1.財(cái)務(wù)預(yù)算：學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算，明確預(yù)算收入和預(yù)算支出的項(xiàng)目、金額和執(zhí)行時(shí)間。財(cái)務(wù)預(yù)算要經(jīng)過學(xué)校教職工代表大會(huì)審議通過，并報(bào)上級(jí)主管部門備案。2.財(cái)務(wù)收支管理：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，確保財(cái)務(wù)收支合法、合規(guī)、合理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。3.財(cái)務(wù)監(jiān)督：建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查。學(xué)校財(cái)務(wù)工作要接受上級(jí)主管部門、財(cái)政部門、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查，確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范運(yùn)行。校園安全管理1.安全制度建設(shè)：建立健全校園安全管理制度，明確安全工作責(zé)任，制定安全工作預(yù)案，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全設(shè)施設(shè)備管理：加強(qiáng)校園安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和管理，確保消防設(shè)施、安防設(shè)施、體育設(shè)施等安全設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。定期對(duì)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.校園安全檢查：建立校園安全檢查制度，定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所的安全情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題要及時(shí)整改，確保校園安全。4.食品安全管理：加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保食品安全。定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)和操作技能。校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)