湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二年級下冊4月期中考試生物試題(解析版)_第1頁
湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二年級下冊4月期中考試生物試題(解析版)_第2頁
湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二年級下冊4月期中考試生物試題(解析版)_第3頁
湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二年級下冊4月期中考試生物試題(解析版)_第4頁
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文檔簡介

湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中

本試卷共8頁,共22題,全卷滿分100分,考試用時75分鐘。

注意事項:

1、答題前,請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)

考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。

2、選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,

寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3、非選擇題作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和

答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4、考試結(jié)束后,請將答題卡上交。

一、單項選擇題:本題共18小題,每題2分,共36分,在每小題給出的四個選項中,只

有一項是符合題目要求的。

1.種群增長率是出生率與死亡率之差,若某種水蚤種群密度與種群增長率的關(guān)系如圖所

示。下列相關(guān)說法正確的是()

0181624

種群密度(個/cm')

A.水蚤的出生率隨種群密度增加而降低

B.水蚤種群密度為1個/cn?時,種群數(shù)量增長最快

C.單位時間內(nèi)水蚤種群的增加量隨種群密度的增加而降低

D.若在水蚤種群密度為32個/cn?時進行培養(yǎng),其種群的增長率會為正值

【答案】A

【分析】題圖分析,從圖中可以看出隨著種群密度的增加,種群增長率逐漸降低,當(dāng)種群

密度達到24個cnP,種群增長率為0,說明其數(shù)量達到最大。

【詳解】A、隨著種群密度的增加,但資源空間有限,種內(nèi)斗爭加劇,所以出生率降低,A

正確;

B、水蚤種群密度為1個/cn?時,種群增長率最大,但由于種群數(shù)量少,所以此時不是種

群數(shù)量增長最快的時刻,B錯誤;

C、單位時間內(nèi)水蚤種群的增加量隨種群密度的增加不一定降低,例如當(dāng)種群密度為1

cm3,增長率為30%,增長量為0.3,而當(dāng)種群密度為8個/cm3時,增長率大約20%,增長

量為1.6,C錯誤;

D、從圖中看出當(dāng)種群密度達到24個cn?,種群增長率為0,說明其數(shù)量達到最大,可以

推測當(dāng)種群密度為32個/co?時,種內(nèi)斗爭進一步加劇,出生率將小于死亡率,增長率為負(fù)

值,D錯誤。

故選A?

2.根據(jù)所捕獲動物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量。若在某封閉魚塘中捕獲了1000

條魚售賣,第2天用相同方法捕獲了950條魚。假設(shè)魚始終保持均勻分布,則該魚塘中魚

的初始數(shù)量約為()

A.2x104條B.4x104條

C.6x104條D.8x104條

【答案】A

【分析】由題“根據(jù)所捕獲動物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量”,假設(shè)該種群總數(shù)為

x,則有1000/x=950/(x-1000),求出x即為該魚塘中魚的初始數(shù)量。

【詳解】由題“根據(jù)所捕獲動物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量”,假設(shè)該種群總數(shù)為

x,則有1000/x=950/(x-1000),計算得出x=2xl03即該魚塘中魚的初始數(shù)量為2x104

條,A正確,BCD錯誤。

故選Ao

3.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是()

A.種群是生物進化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象

B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替

C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用越充分

D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行為信息能夠影響種間關(guān)系

【答案】A

【分析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進化和繁

殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生

物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個

體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息

的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】種群是生物進化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此

種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地

面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植

被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體

的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破

壞,因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B錯誤;習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范

圍內(nèi)重疊的越少,對資源的利用越充分,C錯誤;兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏,說

明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D錯誤。

4.甲、乙兩個相鄰陸地群落的演替過程如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述第氓的是()

時間/年

A.乙群落可能受到比較嚴(yán)重的人為因素干擾

B.A點群落能為B點群落的形成提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C.D點群落與F點群落在物種組成上完全相同

D.若B點已演替到群落的頂級階段,則B點有可能是草原或灌木林

【答案】C

【分析】一、群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.群落演

替包括初生演替和次生演替。生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系

等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

二、群落演替的過程可人為劃分為三個階段:

(1)侵入定居階段(先鋒群落階段)。一些物種侵入裸地,定居成功并改良了環(huán)境,為以

后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。

(2)競爭平衡階段。通過種內(nèi)或種間競爭,優(yōu)勢物種定居并繁殖后代,劣勢物種被排斥,

在相互競爭過程中共存下來的物種,在利用資源上達到相對平衡。

(3)相對穩(wěn)定階段。物種通過競爭,資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較

固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多。

【詳解】A、比較甲、乙兩群落的演替曲線可知,乙群落的物種豐富度在某時間段出現(xiàn)了

一個明顯的下降和恢復(fù)過程,推測其可能受到比較嚴(yán)重的人為因素干擾,A正確;

B、A點群落演替在先,B點群落演替在后,前一階段的群落能為后一階段群落的形成提

供土壤等物質(zhì)基礎(chǔ),B正確;

C、D點群落與F點落的物種豐富度相同,但由于時間不同、氣候條件和自然選擇不同,

在物種組成上可能不完全相同,C錯誤;

D、若B點已演替到群落的頂級階段,受降雨量等氣候條件的制約,頂極群落不一定能發(fā)

展到森林階段,B點有可能是草原或灌木林,D正確。

故選C。

5.亂石窯裸地上的群落演替過程如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是()

自然災(zāi)害如泥石流

I.坡地帶

、裸地八群落八物群落廠卜物群落K物群彩1

凹谷地帶

人工砍伐

A.亂石窯裸地與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替種類相同

B.相同群落發(fā)生的群落演替演變的群落類型相同

C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D.上述演替中,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,有機物總量增多

【答案】D

【分析】初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹

底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土

壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;群落演替過程中,

植物的種數(shù)增多,并趨于相對穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,有機物總量趨于增多的

過程。

【詳解】A、根據(jù)圖示可知,亂石窯裸地發(fā)生的演替為初生演替,人工砍伐后的闊葉林有土

壤、植被等條件,其發(fā)生的演替為次生演替,A錯誤;

B、從圖形分析,雜木植物群落在上坡地帶和凹谷地帶由于環(huán)境因素不同,發(fā)生不同方向

的演替,B錯誤;

C、雜木植物群落向闊葉林群落演替過程中物種豐富度增大,即雜木植物群落的物種豐富

度小于闊葉林群落,C錯誤;

D、無論是亂石窯裸地一…一針闊混交林群落和闊葉林群落的初生演替,還是砍伐后的闊

葉林上發(fā)生的次生演替,演替過程中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,植物種類和數(shù)量增多,有機物

總量增多,D正確。

故選D。

6.某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是()

S能

環(huán)

A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B.③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強

C.④中可能有微生物

D.該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能

【答案】A

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

【詳解】試題分析:由圖分析可知①是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),故A錯誤。②表示生態(tài)系統(tǒng)的組

成成分③是食物鏈和食物網(wǎng),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,故B正

確。④是生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者,故C正確。生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括信息傳遞,

故D正確。

7.研究人員對某地“草―田鼠一鼬”的能量流動進行研究,得到能量金字塔如圖所示。下列

敘述正確的是()

A.該能量金字塔以個體數(shù)量和生物量為指標(biāo)來繪制

B.該能量金字塔可以顯示各營養(yǎng)級之間的食物關(guān)系

C.由圖可知,鼬既能從田鼠獲得能量,也能從草獲得能量

D.由圖可知,田鼠的攝入量等于同化量、呼吸量和熱量之和

【答案】B

【分析】一、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)

級、被分解者分解利用、未被利用。

二、能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量+上一營養(yǎng)級的同化量xlOO%。

【詳解】A、該能量金字塔以各營養(yǎng)級的能量為指標(biāo)來繪制,A錯誤;

B、能量流動具有單向流動逐級遞減的特點,該能量金字塔可以顯示各營養(yǎng)級之間的食物

關(guān)系,B正確;

C、由“草―田鼠一鼬”可知,鼬只能從田鼠獲得能量,C錯誤;

D、田鼠的攝入量等于同化量加上糞便中的能量,D錯誤。

故選B。

8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是

A.物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進行的

B.碳元素主要通過植物的光合作用進入生物群落中

C.化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡

D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進行的,彼此相互依存

【答案】A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循

環(huán)運動。物質(zhì)循環(huán)的特點是循環(huán)式,與能量流動的單方向性不同。

【詳解】A、物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機環(huán)境與生物群落之間進行的,A錯誤;

B、碳元素主要通過植物的光合作用進入生物群落中,B正確;

C、化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,短時間內(nèi)二氧化碳大量釋放,導(dǎo)

致溫室效應(yīng),C正確;

D、物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進行的,彼此相互依存,D正確。

故選Ao

9.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是()

A.甲代表生產(chǎn)者,①可以代表化能合成作用

B.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是甲

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者為乙、丙

D.碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機物的形式傳遞

【答案】B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):組成生物體的C、H、0、N、P、S等元素,不斷進行著從

無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。碳循環(huán):①碳(C)在生物

圈(生物群落和無機環(huán)境之間)中以C02的形式進行循環(huán)。②碳(C)在生物群落中(圖

中虛線)以有機物的形式進行傳遞。

【詳解】A、碳循環(huán)中,甲和丁之間有雙向箭頭,甲指向乙,甲指向丙,則甲是生產(chǎn)者,

①代表呼吸作用,A錯誤;

B、甲是生產(chǎn)者,其碳元素主要以有機物形式存在,有機物中的能量在流動過程中逐級遞

減,且傳遞效率約10%-20%,則在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是甲,B正確;

C、甲是生產(chǎn)者,甲指向丙,乙指向丙,則乙是消費者,丙是分解者,C錯誤;

D、碳元素在甲、乙、丙、間以含碳有機物的形式傳遞,甲和丁之間以CCh的形式循環(huán),

D錯誤。

故選B。

10.下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是()

甲乙丙

A.圖甲所示為初生演替,群落的演替速度不受人類活動的影響

B.圖甲所示群落的演替過程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C.若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能

D.若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

【答案】D

【分析】分析圖甲,表示群落的演替過程,地衣階段一苔辭階段-草本植物階段一灌木階

段-森林階段(頂極群落)(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)。

分析圖乙,植物為生產(chǎn)者,動物和人為消費者,生產(chǎn)者固定的太陽能小于消費者的能量,

說明該系統(tǒng)需要從外界輸入能量。

分析圖丙,表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),D表示大氣中的二氧化碳庫,C表示生產(chǎn)者,E表示

分解者,其余表示消費者。

【詳解】A、人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍珹錯誤;

B、圖甲所示群落的演替過程,不能發(fā)生在任何陸地區(qū)域,如干旱的荒漠地區(qū),不能演替

成森林,B錯誤;

C、若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能

量一部分來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能,還有大部分來自城市外能量的輸入,C錯

誤;

D、若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C生產(chǎn)者和E分解者在其中的作用最為關(guān)鍵,D正

確。

故選D。

11.下列屬于防止大氣圈臭氧減少的措施是()

A.減少氟利昂使用B.增加化肥的使用

C.增加污染物的排放D.增加汽車尾氣的排放

【答案】A

【詳解】空氣中的氟里昂等物質(zhì)的大量排放,能破壞臭氧層,導(dǎo)致臭氧層變薄或出現(xiàn)空

洞??梢?,減少氟利昂的使用,可防止大氣圈臭氧減少,A正確,B、C、D均錯誤。

故選Ao

12.2022年4月,國家植物園依托中科院植物所和北京市植物園建立,以植物易地保護為

重點開展工作。這些工作不應(yīng)包括()

A.模擬建立瀕危植物的原生生境

B,從多地移植瀕危植物

C.研究瀕危植物的繁育

D.將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物

【答案】D

【分析】生物多樣性的保護措施:

就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。

易地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進

行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。

建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源。

加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。

【詳解】A、模擬建立瀕危植物的原生生境,可以為瀕危植物提供適宜的生長環(huán)境,可以

保護瀕危植物,A正確;

B、將瀕危植物遷出原地,移入植物園,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充,

可以保護瀕危植物,B正確;

C、研究瀕危植物的繁育,建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源,C正確;

D、將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物,不是保護瀕危植物的有利措施,D錯誤。

故選D。

13.《詩經(jīng)》有云:“十月獲稻,為此春酒,以介眉壽。”記錄了古人用新鮮稻米釀酒,以求

延年益壽的習(xí)俗。米酒釀造主要包括蒸米、拌酒曲、發(fā)酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌

和酵母菌,霉菌主要起到糖化的作用(把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖)。下列說法錯誤的是(

A.釀造米酒的過程中,酵母菌進行細(xì)胞呼吸的類型是有氧呼吸和無氧呼吸

B.蒸米后通常需要進行冷卻,其目的是防止溫度過高殺死酒曲中的微生物

C.米酒發(fā)酵初期,霉菌可以通過糖化作用,為酵母菌的呼吸作用提供底物

D.腐乳發(fā)酵過程中,也是利用了毛霉等微生物的糖化作用

【答案】D

【分析】酒制作過程中,將裝配好的發(fā)酵瓶放在18℃?30℃環(huán)境條件下發(fā)酵,當(dāng)發(fā)酵瓶中

停止出現(xiàn)氣泡,表示發(fā)酵完畢。若發(fā)酵過程溫度高于30℃,則需及時采取降溫措施,主要

為了防止影響酒的風(fēng)味。

【詳解】A、酵母菌是兼性厭氧型生物,細(xì)胞呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸,A正

確;

B、加入的酒曲中含有菌種,因此蒸米后通常需要進行冷卻,防止溫度過高殺死酒曲中的

微生物,B正確;

C、糖化作用能將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖,為酵母菌的細(xì)胞呼吸提供底物,C正確;

D、腐乳發(fā)酵的原理是毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的

肽和氨基酸,D錯誤。

故選D。

14.啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的。下列敘述錯誤的是()

11

酵母菌種

活化

1大麥~?發(fā)芽~~片破碎—出§化~?^沸!~接種—>?發(fā)酵過?包裝

①制麥②F唐化③發(fā)酵

A.經(jīng)赤霉素處理的大麥種子可直接用于糖化過程

B.破碎有利于淀粉酶與淀粉充分接觸,提升反應(yīng)速率

C.應(yīng)在發(fā)酵液中的糖分完全消耗后,終止酵母菌的主發(fā)酵過程

D.煮沸過程可以終止淀粉酶的作用,同時殺死雜菌

【答案】C

【分析】啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的,其中發(fā)酵過程分為主發(fā)酵和后發(fā)

酵兩個階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)

酵結(jié)束后,發(fā)酵液還不適合飲用,要在低溫、密閉的環(huán)境下儲存一段時間進行后發(fā)酵,這

樣才能形成澄清、成熟的啤酒。

【詳解】A、經(jīng)赤霉素處理的大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶,可直接用于糖化過

程,A正確;

B、破碎有利于淀粉酶的釋放,從而有利于淀粉酶與淀粉充分接觸,提升反應(yīng)速率,B正

確;

C、酵母菌繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發(fā)酵階段完成,隨著酒精含量

的增多,酵母菌的生長受到了抑制,因此主發(fā)酵結(jié)束時,糖分未完全消耗完,因此酵母菌

的主發(fā)酵過程未必待糖分消耗完全后才終止,C錯誤;

D、蒸煮過程中高溫使淀粉酶失活,可以終止淀粉酶的作用,同時殺死雜菌,D正確。

故選C。

15.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)中,大麥經(jīng)發(fā)芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、發(fā)酵、消毒等工序后,

最終過濾、調(diào)節(jié)、分裝。下列說法錯誤的是()

A.用赤霉素處理大麥,可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生a-淀粉酶

B.焙烤是為了利用高溫殺死大麥種子胚并進行滅菌

C.糖漿經(jīng)蒸煮、冷卻后需接種酵母菌進行發(fā)酵

D.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可減少啤酒酵母雙乙酰的生成,縮短啤酒的發(fā)酵周期

【答案】B

【分析】果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母

菌進行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌能進行酒

精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精。

【詳解】A、赤霉素能促進種子的萌發(fā),據(jù)此可推測若用赤霉素處理大麥,可誘導(dǎo)a-淀粉

酶相關(guān)基因的表達,促進a-淀粉酶的合成,進而使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生a-淀粉酶,

A正確;

B、焙烤可以殺死大麥種子的胚,但不使淀粉酶失活,沒有進行滅菌,B錯誤;

C、糖漿經(jīng)蒸煮(產(chǎn)生風(fēng)味組分、終止酶的進一步作用,并對糖漿滅菌)、冷卻后再接種酵

母菌進行發(fā)酵,防止高溫殺死菌種,C正確;

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被用來減少啤酒酵母雙乙酰的生成,縮短啤酒的發(fā)酵周期,屬于轉(zhuǎn)基因

技術(shù)在微生物領(lǐng)域的應(yīng)用,D正確。

故選B。

16.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白膝固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是()

A.操作順序為計算T稱量T溶化-倒平板一滅菌

B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時倒平板

D.待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

【答案】A

【分析】(1)制備牛肉膏蛋白腺固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅

菌、倒平板;

(2)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌,要證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌只需對未接

種的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),如無菌落出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基滅菌徹底。

(3)分解纖維素的微生物的基本過程如下:土壤取樣一選擇培養(yǎng)一梯度稀釋一將樣品涂布

到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上一挑選產(chǎn)生透明圈的菌落,其中選擇培養(yǎng)的目的是增加纖

維素分解菌的濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物,選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中

唯一的碳源是纖維素,別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中需要加入的特殊物質(zhì)是剛果紅,該物質(zhì)

能夠與纖維素反應(yīng)生成紅色復(fù)合物,如果某個菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈,說明該種微生物

能夠產(chǎn)生纖維素酶,能夠分解纖維素。

(4)為測定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用伊紅美藍培養(yǎng)基對該菌落進行鑒定,大腸桿菌

的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。

【詳解】A、滅菌應(yīng)該在倒平板之前,A錯誤;

B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯,待溶化后取出稱量紙,B正確;

C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時倒平板,C正確;

D、待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置,可以防止培養(yǎng)基水分蒸發(fā),也防止皿蓋上的水

珠落入培養(yǎng)基,造成污染,D正確。

故選A?

17.菌種M和菌種N在發(fā)酵工程應(yīng)用上具有不同的優(yōu)越性,為了獲得具有它們共同優(yōu)

良性狀的融合菌,進行了下圖所示的實驗。已知菌種M為組氨酸依賴(組氨酸合成相關(guān)

基因突變?yōu)锽-),菌種N為色氨酸依賴(色氨酸合成相關(guān)基因突變?yōu)锳-),下列分析錯

誤的是()

洛)一修產(chǎn)

N

I1--*(N)培養(yǎng)基X菌種P

A.菌種M和N可通過人工誘變和選擇性培養(yǎng)篩選獲得

B.用PEG誘導(dǎo)融合之前需要去除菌種M和N的細(xì)胞壁

C.在培養(yǎng)基X中添加組氨酸和色氨酸以篩選出雜種融合菌

D.從培養(yǎng)基X中分離出的雜種融合菌P對兩種氨基酸均不依賴

【答案】C

【分析】由題意可知,該實驗?zāi)康氖谦@得兼具M、N兩種菌的優(yōu)良性狀的菌種P,菌種融合

不是所有細(xì)菌都能夠成功,故在培養(yǎng)基X上必然留下單獨的M、N菌成為雜菌,故培養(yǎng)基

X的作用是篩選出兼具M、N菌優(yōu)良性狀的融合菌。

【詳解】A、人工誘變可獲得不同類型的突變體,再利用選擇培養(yǎng)基從中選取組氨酸依賴型

和色氨酸依賴型的菌種,即為M、N菌種,A正確;

B、M、N菌均為有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,再由圖示流程可知,M、N菌經(jīng)處理后得到與之前

形態(tài)不同的原生質(zhì)體,再用PEG處理,所用M、N菌均有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),B正確;

C、培養(yǎng)基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細(xì)胞,同時含有M、N兩種菌的基因,

即基因型為A+B+,故培養(yǎng)基X中應(yīng)不添加組氨酸和色氨酸,C錯誤;

D、培養(yǎng)基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細(xì)胞,同時含有M、N兩種菌的基因,

即基因型為A+B+,對組氨酸和色氨酸均不依賴,D正確;

故選C。

18.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得

了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品懸液。下列

相關(guān)敘述錯誤的是()

A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落

B.如果要測定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用平板劃線法

C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源

D.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌處理

【答案】B

【分析】根據(jù)微生物對營養(yǎng)的需求,在培養(yǎng)基中加入或不加某些物質(zhì)以達到促進目的菌生

長,抑制或阻止其他雜菌生長的目的,然后再用稀釋涂布平板法、平板劃線法或其他方法

篩選出單個目的菌落,再接種培養(yǎng)即可獲得純目的菌。

【詳解】A、平板劃線法可分離微生物,可獲得單個菌落,A正確;

B、利用稀釋涂布平板法可對微生物進行計數(shù),平板劃線不能計數(shù),B錯誤;

C、圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源,以擴大能降解苯酚的

微生物的濃度,C正確;

D、微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌處理,防止其他微生物污染,D正確。

故選B。

二、非選擇題:本題共4小題,共64分。

19.為研究河流中石塊上微生物群落的演替,將滅菌后的裸石置于河流中,統(tǒng)計裸石上不

同時間新增物種數(shù)目(圖1)、自養(yǎng)類群和異養(yǎng)類群的個體數(shù)量(A和H分別代表自養(yǎng)和異

養(yǎng)類群的優(yōu)勢種)(圖2)。

謔自養(yǎng)類群.OOOoo

苕優(yōu)勢種AOOOOoO

(

)異養(yǎng)類群oooOO。

優(yōu)勢種HoOOOOO

―83080~120~190~240

時間(天)

圖1圖2

(1)裸石上發(fā)生的群落演替類型為

(2)由圖1可知,演替的前120天,生長在裸石上的物種總數(shù)(增力M咸少),

之后,演替趨于穩(wěn)定。

(3)由圖2可知,演替穩(wěn)定后,優(yōu)勢種A的環(huán)境容納量與演替初期相比(變

大變?。?。

(4)已知自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機碳,演替達到穩(wěn)定后,兩者的數(shù)量金字塔是

(正4到)金字塔形,能量金字塔是(正/倒)金字塔形。

(5)當(dāng)試驗裸石上的演替穩(wěn)定后,其群落結(jié)構(gòu)應(yīng)與周圍類似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)

相似,原因是兩者所處的相似。

【答案】(1)初生演替

(2)增加

(3)變小

(4)①.倒②.正

(5)環(huán)境條件

【分析】群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型

有初生演替和次生演替;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在

過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,

但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【小問1詳解】群落演替的類型有初生演替和次生演替,裸石上沒有土壤條件,發(fā)生的群

落演替類型為初生演替,初生演替的大致階段:裸巖階段一地衣階段一苔辭階段-草本植

物階段一灌木階段T森林階段。

【小問2詳解】由圖1可知,演替的前120天,隨著演替時間增加,新增物種數(shù)目減少,

也就是增加速率減慢,但還是在增加,至IJ120天時,新增物種數(shù)為0,即不再增加,因此

演替的前120天,生長在裸石上的物種總數(shù)增加,之后,演替趨于穩(wěn)定。

【小問3詳解】由圖1可知,120天后,新增物種數(shù)為0,群落演替達到穩(wěn)定,由圖2可

知,與120天前優(yōu)勢種A的圓圈面積相比,120天后的優(yōu)勢種A圓圈面積較小,因此演替

穩(wěn)定后,優(yōu)勢種A的環(huán)境容納量與演替初期相比變小。

【小問4詳解】由圖2可知,120天后,異養(yǎng)類群圓圈面積較自養(yǎng)類群圓圈面積大,即數(shù)

量可能較多,自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機碳,據(jù)此推測演替達到穩(wěn)定后,兩者的數(shù)量金

字塔是倒金字塔。由于能量在流動過程中總是逐級遞減,因此能量金字塔通常都是金字塔

形,自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機碳,因此能量金字塔是正金字塔形。

【小問5詳解】群落演替的根本原因是內(nèi)外環(huán)境條件的變化使得群落基因庫的改變,當(dāng)試

驗裸石上的演替穩(wěn)定后,其群落結(jié)構(gòu)應(yīng)與周圍類似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)相似,原

因是兩者所處的環(huán)境條件相似。

20.河流不僅是生物多樣性豐富的區(qū)域,還是生態(tài)系統(tǒng)中連通山、水、林、田、湖的重要紐

帶,對維持流域生態(tài)安全具有重要意義?;卮鹣铝袉栴}:

(1)當(dāng)過多的N、P等元素從陸地生態(tài)系統(tǒng)進入河流水體后會導(dǎo)致水體,出

現(xiàn)水華現(xiàn)象。

(2)河流生態(tài)系統(tǒng)中的植物、動物組成了復(fù)雜的食物網(wǎng),能量在營養(yǎng)級之間流動過程中逐

級;在物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程中,物質(zhì)與能量的關(guān)系表現(xiàn)為

(3)河岸帶是陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過渡區(qū)。

①隨著降雨量的季節(jié)性變化,河岸帶植被體現(xiàn)出明顯的季節(jié)性特征,群落的會

發(fā)生相應(yīng)變化。

②河岸帶生物多樣性間接價值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進生態(tài)

系統(tǒng)中、等方面。

③生態(tài)修復(fù)工程是重新恢復(fù)生態(tài)功能的技術(shù)。下圖是河岸修復(fù)常見的兩種模式,根據(jù)河岸生

態(tài)特點和其生態(tài)功能,應(yīng)選擇模式___________,其理由是。

【答案】(1)富營養(yǎng)化

(2)①.遞減②.物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動力

(3)①.外貌和結(jié)構(gòu)②.基因流動③.協(xié)同進化④.A⑤.與模式B相比較,

能夠更好地體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物的種類較多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,其自我調(diào)

節(jié)能力較強,抵抗力穩(wěn)定性較高。

【分析】群落的季節(jié)性是指由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也

會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。

生物多樣性的間接價值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進生態(tài)系統(tǒng)中

基因流動、協(xié)同進化等方面。

【小問1詳解】當(dāng)過多的N、P等元素從陸地生態(tài)系統(tǒng)進入河流水體后,會導(dǎo)致水體出現(xiàn)

富營養(yǎng)化,出現(xiàn)水華現(xiàn)象。

【小問2詳解】能量在營養(yǎng)級之間是逐級遞減的;物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系是:物質(zhì)是

能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。

【小問3詳解】①由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)

生有規(guī)律的變化,成為群落的季節(jié)性。隨著降雨量的季節(jié)性變化,河岸帶植被體現(xiàn)出明顯

的季節(jié)性特征,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會發(fā)生相應(yīng)的變化。

②河岸帶生物多樣性的間接價值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進生

態(tài)系統(tǒng)中基因流動、協(xié)同進化等方面。

③根據(jù)河岸生態(tài)特點和其生態(tài)功能,應(yīng)選擇模式A,原因是與模式B相比較,能夠更好地

體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物的種類也較多(物種豐富度高),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,

其自我調(diào)節(jié)能力較強,抵抗力穩(wěn)定性較高。

21.郭縣豆瓣是以蠶豆、辣椒、面粉和食鹽等為原料釀制而成的傳統(tǒng)調(diào)味品,有多種微生

物參與發(fā)酵,其生產(chǎn)工藝包括三個重要階段:

紅辣椒f辣椒胚發(fā)酎階段、

)辣椒胚——甜池子混合發(fā)酎階段

蠶豆一噸甘瓣子發(fā)酎階段

其中蠶豆一甜瓣子發(fā)酵階段又可分為制曲和甜瓣子發(fā)酵兩個重要工序

(1)甜瓣子發(fā)酵是以豆瓣曲與一定比例鹽水混合后自然發(fā)酵得到成熟甜瓣子,發(fā)酵過程中

優(yōu)勢微生物為米曲霉,屬于(填“細(xì)菌”或“真菌”)。甜瓣子發(fā)酵時間在6個

月以上,甚至達到一年,因此部分企業(yè)采用高溫(30~40℃)發(fā)酵模式生產(chǎn),其目的是

,試分析甜瓣子發(fā)酵成熟后具有明顯甜味和鮮味的原因:

(2)向甜瓣子中加入辣椒的目的是,此外_____________________也會明顯

影響豆瓣的口味。

(3)除米曲霉外,部分霉菌也能分泌蛋白酶參與發(fā)酵,而細(xì)菌滋生往往會消耗營養(yǎng),破壞

風(fēng)味,為探究甜瓣子發(fā)酵的適宜條件,實驗結(jié)果如下圖(模式1:前期6%鹽度,12℃發(fā)酵

12d,中期6%鹽度,37℃發(fā)酵4d,后期15%鹽度,37℃發(fā)酵14d;模式2:前期和中期鹽

度為9%,其余條件和模式1相同;對照組為傳統(tǒng)高溫發(fā)酵工藝,15%鹽度,37℃發(fā)酵

30(dd)

&7z.

S5

H

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B5尊

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5.5

06121824300612182430

發(fā)/時間/d發(fā)酷時間,d

AB

請比較實驗結(jié)果,(填“模式1”或“模式2”)的發(fā)酵效果較好,理由是

【答案】(1)①.真菌②.縮短發(fā)酵時間③.蠶豆中的淀粉和蛋白質(zhì)在微生物的發(fā)

酵作用下分解產(chǎn)生單糖和小分子肽氨基酸,單糖的甜度高于淀粉,小分子肽、氨基酸味道鮮

(2)①.調(diào)制豆瓣風(fēng)味和防腐殺菌②.鹽用量(鹽水濃度)

(3)①.模式2②.模式2產(chǎn)生的霉菌數(shù)量較多,對淀粉和蛋白質(zhì)的分

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