Unit1重難點(diǎn)知識梳理（講義）

1.一Whydoyoulikemonkeys?你為什么喜歡猴子？

一Becausethey'recleverandfunny.因?yàn)樗鼈兟斆鞫矣腥ぁ?/p>

【用法詳解】

l.why為疑問副詞，意為“為什么”，引導(dǎo)的特殊疑問句常用來詢問原因，

其結(jié)構(gòu)為“Why+一般疑問句？"，常用because引導(dǎo)的句子來回答。

2.because為從屬連詞，意為“因?yàn)椤?，可引?dǎo)原因狀語從句，用來陳述原因、理由，常用來

回答疑問詞why引導(dǎo)的特殊疑問句。

例如：一WhydoyoulikeP.E.?你為什么喜歡體育？

一Becauseitisexciting.因?yàn)樗钊伺d奮。

【注意】漢語中常用"因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系，而英語中because和so不能同時(shí)

使用在一個句子中，只能用其一。

例如：Becauseheisill,hecan'tgotoschooltoday.=Heisill,sohecan'tgotoschooltoday.

因?yàn)樗×?，所以今天不能去上學(xué)。

【拓展】

1.辨析because與becauseof

because“因?yàn)椤边B詞，后面跟句子。

becauseof“因?yàn)椤倍陶Z介詞，后接名詞、代詞、動詞-ing等

例如：Theydidn'tgototheparkbecauseoftherain.

=Theydidn'tgototheparkbecauseitrained.他們因?yàn)橄掠隂]去博物館。

2.在英語中，because和so不可同時(shí)用在一個句子中。

Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.他遲到了因?yàn)樗饋硗砹恕?/p>

Hegotuplatesohewaslate.他起來晚了所以他遲到了。

【即學(xué)即練】

()l.Tonyneverbuysbookshedoesn'tlikereading.

A.butB.becauseC.thoughD.until

()2.I'mlateforclassagain,myteacherisveryangry.

A.Because;/B.So;/C.Because;soD./;but

()3.Mom,Ifeelsadtheexam.

A.becauseB.becauseof

()4.Iamlateforschooltoday,theteacherisveryangry.

A.Because;soB.So;becauseC./;becauseD./;so

5.Shelikesdolphinsbecausetheyareinteresting.(對畫線部分提問)

shedolphins?

6.Tmlateforschoolbecauseitrainsheavily.(就劃線部分提問)

__________lateforschool?

答案：LB2.A3.B4.D5.Why;does;like6.Whyareyou

2、Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼好好照顧他們的寶寶。

【用法詳解】

Care在該句中為名詞，譯為“照顧”，也可譯為“憂慮、小心、保養(yǎng)”等意;

Theytakegoodcareofthedog.他們悉心照顧這條狗。

Handledthecrystalbowlwithcare.小心點(diǎn)拿著這個水晶碗

care也可作動詞，譯為“在意、照顧、喜愛”之意。

Heonlycaresaboutmoney.他只在乎錢。

Hereallycaresforthepanda.他真地很喜歡那只熊貓。

【常見搭配】take(good)careof...=lookafter(well)...(好好)照顧…

careabout...在意、關(guān)注

carefor...關(guān)心、喜愛

Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.我們應(yīng)該照料這些貓和狗。

Idon'tcareabouthiswordsatall.我一點(diǎn)也不在乎他的話。

Idon'treallycareforspicyfood.我其實(shí)不喜歡吃辛辣的食物。

【知識拓展】

Care的形容詞形式為carefUL譯為“認(rèn)真的、仔細(xì)的”，其副詞形式為carefUHy；

careless也為形容詞，譯為“粗心地、馬虎地”

【常見搭配】becarefulwith...小心保管…

Pleasebecarefulwithyouthings.請小心保管好你的東西。

【即學(xué)即練】

()1.Mymotherisanurse.Shethesickpeopleeveryday.

A.takecareofB.totakecareofB.takescareofD.takingcareof

()2.MysisterwilltakecareofmycatwhenIamonholiday.

A.careaboutB.lookforC.lookafterD.carefor

3.騎電動車的時(shí)候一定要小心。

whenyouridetheelectricbicycle.

4.媽媽要出去，請好好照顧你的妹妹。

Mumhastogoout.Pleaseyoursister.

=Mumhastogoout.Pleaseyoursister.

答案：1.B2.C3.Becareful/Takecare4.takegoodcareof=lookafter;well

3.Allthreestudentslikemonkeys.這三個學(xué)生都喜歡猴子。

【用法詳解】

all可用作限定詞，用來限定名詞，譯為“所有的”；

Eg:Allthebooksareontheshelf.所有的書都在書架上。

Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。

all可用作代詞，代替整個名詞短語或與of搭配構(gòu)成“allof...”結(jié)構(gòu)，譯為“所有的…”；

Eg:Allofthemarehappy.他們都很開心。

Allthingsarepossible.一切皆有可能。

all可用作副詞，表示“完全地、很”；

Eg:Hediditallbyhimself他完全是自己做的。

all可用作名詞，表示“全體”。

Eg:Tellmeallaboutit.把全部情況告訴我。

常見搭配：inall總之；

afterall畢竟;

aboveall最重要的是;

firstofall首先

Eg:Inall,thisisaninterestingbook.總之,這是一本很有趣的書。

Afterall,healreadyacceptedtheinvitation.畢竟，他已經(jīng)接受了邀請。

Aboveall,wemustbelieveinourselves.最重要的是我們必須相信自己。

Firstofall,becarefulwithyourthings.首先，請保管好你的東西。

【知識拓展】both與all區(qū)別:

Both強(qiáng)調(diào)兩者之間，可與。f/and連用，而all強(qiáng)調(diào)三者或三者以上，只可以與of連用；二者

作主語時(shí)，謂語動詞都需用復(fù)數(shù)形式。

Eg:Bothofthemarefriendly.他們兩個都很友好。

Allofthemarefriendly.他們所有人都很友好。

【即學(xué)即用】

(C)l.Herfatherandmotherdrinkingblacktea.

A.arebothlikeB.arealllikeC上othlikeD.alllike

(B)2.There911beameetingnextweek,andmyparentswillcomeforit.

A.parent9;allB.parents9;bothC.parenfs;allD.parents9;

all

(B)3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.ofthemarepart(部分)ofhisfamily.

A.BothB.A11C.OneD.None

4、Whafsyourfavouriteanimal?你最喜歡的動物是什么？

【用法詳解】

Whafssb'sfavourite+名詞？某人最喜歡的???是什么？可與“What+名詞+issb，s

favourite???或"What+名詞+do/doessblikebest?”相互轉(zhuǎn)換，用來詢問某人最喜歡的事物。答

語常用“Sb'sfavourite.isJSblike(s)..best./Ifs..”或直接回答最喜歡的事物。

Whafsyourfavouritecolour?你最喜歡的顏色是什么？

=Whatcolourisyourfavourite?

=Whatcolourdoyoulikebest?

-WhafsTom'sfavouritefood?湯姆最喜歡的食物是什么？-Ifsmilk.是牛奶。

【用法拓展】

1.favourite可作形容詞，譯為“最喜愛的”，常用來修飾后面的名詞，前面必須有形容詞物

主代詞或名詞所有格。

Eg:favouritefood最喜歡的食物

HerfavouritesubjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.她最喜歡的學(xué)科是英語。

2.favourite可作名詞，譯為“最喜歡的人/物”，后面不可接名詞

Eg:Thisbookismyfavourite.這本書是我最喜歡的。

【即學(xué)即用】

(C)1.favouriteanimalispanda.

A.IB.MeC.MyD.Mine

2.她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

Her_fhvourite__colour_isblue.

5.1likehowtheywalk.Ifsfunny/interesting.

我喜歡它們走路的樣子，這很有趣。

【用法詳解I】like的用法

(1)v動詞喜歡

①〔介詞)相似，像，類似；其后跟名詞、代詞或動詞-ing形式。其反義詞為unlike(不像)。

looklike看起來像

belike像

Theoldmancrieslikeachild.這位老人哭得像個孩子一樣。

Thelittlegirllookslikehermother.那個小女孩看起來像她的母親。

Sheisverylikehersister.她很像她姐姐。

②〔及物動詞）喜歡；其后常跟名詞、代詞或動詞-ing形式，也可跟動詞不定式。其反義詞

為dis-like（不喜歡）。

like+名詞/代詞喜歡某人或某物

例句：Tomlikesfishverymuch.湯姆非常喜歡魚。

likedoing/todosth喜歡做某事

例句：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜歡和你一起去游泳。

Helikessinging.他喜歡唱歌。

Ilikereadingbooksverymuch.我非常喜歡讀書。

③wouldliketodosth.（=wanttodosth.）想要做某事

例句：I，dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去買東西。

④wouldlikesb.todosth.想要某人做某事

例句：I，dlikeyoutomeetmyparents.我想要你見見我的父母親。

⑵prep介詞像

①belike,looklike+名詞或代詞作賓語,像...；跟....一樣

例句：Whatishelike?他是怎么樣的一個人？

Thelittlegirllookslikeherfather.那個小姑娘看起來像她的父親。

②feellike+doing/代詞或名詞，想要做某事

例句：Doyoufeellikehavingarest?你想休息嗎？

【用法詳解2】

1.interest,n.“興趣；趣味”

v「使（人）產(chǎn)生興趣”。

2.interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物

例句：①Thebookisinteresting.這書很有趣。（作表語）

②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的書。（作定語）

3.interested用于be/get/becomeinterestedinsth.意為“對某事感興趣”

be/get/becomeinterestedinsth.doingsth.意為“對做某事感興趣”

例句：Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。

【注意】

具體用interesting還是interested需要看形容詞修飾什么詞，

令人感興趣的就用：interesting；

某人對某事感興趣用：interestedo這是中考常考的考點(diǎn)。

【即學(xué)即練】

()1.一What'syourhobby?一Ilikepictures.

A.drawB.drawingC.drawsD.todrawing

()2.Hewouldlikehisbikeunderthetree.

A.putsB.putC.puttingD.toput

()3.Sandy,hisfather,playingchesswhenhe'sfree.

A.like;likesB.like;likeC.likes;likeD.likes;likes

()4.HeisinChinesefood.

A.interestB.interestsC.interestingD.interested

答案：BDAD

6.other,theother,others,theothers與another區(qū)另U：

【用法詳解】

Other“其他的；另外的“常作限定詞使用，后面可以接名詞

theother”兩者中的另一個”為特指，常用結(jié)構(gòu)為one...,theother...“一個…；另一個”

others用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。譯為“其他”為泛指，常用結(jié)

構(gòu)為some...,others…"一些…，另一些…Others=other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

theothers用于指一定范圍內(nèi)出去一個或一部分后，余下的全部人或物。譯為“其余的；其余全部”為特

指，我們常用theothers=theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

another“另一個；再一個”為泛指，三者或三者以上中的另一個

Ican^seeyounow—someothertime,maybe.我現(xiàn)在不能見你--也許別的時(shí)候吧。

Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有兩個哥哥，一個是醫(yī)生，另一個是老師。

Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.一些人開車來，另一些人走路來。

Canyougivemeanotherchance?你能再給我一次機(jī)會嗎？

【即學(xué)即練】

(D)1.Twoapplesarenotenough.CanIhaveone?

A.otherB.theotherC.othersD.another

(C)2.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingfootball.Someareplaying

basketball,areplayingvolleyball.

A.otherB.theotherC.othersD.another

7.一Wherearetheyfrom?他們來自哪里？

一Itsaysthey'refromAntarctica.上面說他們來自南極洲。

【用法詳解】

【用法詳解】

Where+be動詞+主語+from?譯為：”...來自哪里？”

回答這一句型要用“主語+be動詞+from+地點(diǎn)。”

Eg:—WhereisDarningfrom?大明來自哪里？

—HeisfromChina.他來自中國。

【知識拓展】

(l)where“(在)哪里”是詢問地點(diǎn)的疑問副詞，放在句首就地點(diǎn)提問。

Eg:—Wheredoyoulive?你住在哪里？

—IliveinBeijing.我住在北京。

(2)befrom=comefrom"從...來；來自??.”常用來詢問某人來自哪個地方或國籍。

be動詞是系動詞，句式的變化是由be來完成的，be有人稱和數(shù)的變化。

IamfromShanghai.我來自上海。

Heisn'tfromEngland.他不是來自英國。

IshefromEngland?他來自英國嗎？

come是實(shí)義動詞，句式的變化須借助助動詞do/does來完成，謂語動詞come受主語的影響。

兩者否定形式疑問形式不同。

ShecomesfromShandong.

Theydon'tcomefromChina.

DotheycomefromChina?

Eg:①--Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你來自哪里？

—IamfromChina.=IcomefromChina.我來自中國。

②--Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?他來自哪里？

—HeisfromChina.=HecomesfromChina.他來自中國。

(3)from為介詞，譯為“(表示時(shí)間)從…開始”或“(表示兩地距離)離”

固定搭配：from...to..."從…到…”

Eg:Itistwokilometersfrommyhometomyschool.從我的家到學(xué)校兩公里。

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從周一到周五上學(xué)。

【即學(xué)即練】

(A)1.Sophyisanewstudenthere,sheisEngland.

A.fromB.inC.inD.at

(D)2.—Whereyoufrom?

—LucyfromtheUSA,IfromChina.

A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am

(C)3.LiMeifromShanghai,shefromChongqing.

A.doesn't,isB.isn't,doesC.doesn'tcome,isD.isn't,come

(B)4.Wherelions?

A.does,fromB.do,comefromC.is,fromD.are,comefrom

5.我來自中國。IChina=IChina.

6.你來自澳大利亞嗎？______youfromAustralia?=_____you____________Australia?

7.你的朋友來自哪里？

Where______yourfriend_______?=__________________yourfriend_______from?

答案：5.amfrom;comefrom6.Are;Docomefrom

7.isfrom;Wheredoes;come

8..begoodfor...“對…有益”

【用法詳解】

begoodfor對...有益；對...有好處for為介詞，后跟名詞、代詞或動詞-ing形式。

反義詞為：bebadfor"對…有害”

Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜對你健康有益。

Milkisgoodforus.牛奶對我們有好處。

Takingawalkeverydayisgoodforourhealth.每天散步對我們的健康有好處。

Ifsbadforyoureyestoreadinthesun.在陽光下看書對你的眼睛有害。

【知識拓展1]good常見搭配：

begoodat...=dowellin...擅長；在某方面做得出色

IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅長英語。

注意：at與in為介詞，故后接動詞時(shí)，需要用動名詞ing形式。

Iamgoodatswimming.我擅長游泳。

begoodto...對…友好

Ourteacherisgoodtous.我們的老師對我們很友好。

begoodwith譯為“善于應(yīng)付…；和…相處的好“，be動詞要隨著主語發(fā)生變化。

Sheisgoodwiththeold.她和老人相處的好。

Teachersmustbegoodwiththechildren.老師必須善于應(yīng)付孩子們。

Iamgoodatplayingthepiano.我擅長彈鋼琴。

Begoodtohim,OK?好，行？

【即學(xué)即練】

(C)1.Milkisgoodourhealth.

A.withB.atC.fbrD.to

(B)2.Toomuchchocolateyourteeth.

A.isgoodforB.isbadfbrC.isgoodatD.isgoodto

3.Thegirlisgoodatspeaking(speak)English.

9.Whatdoesitlooklike?/Howdoesitlook?它長什么樣？/它看起來怎么樣？

【用法詳解】

Whatdo/does.looklike?...........長什么樣？這是詢問外貌的常用句型，相當(dāng)于“Howdo/does...look?n

-Whatdoesyourfatherlooklike?=Howdoesyourfatherlook?你父親長什么樣？

-He'stallandstrong.他又高又壯。

【用法拓展】

Whatissblike?某人是個什么樣的人？常用來詢問人的性格，有時(shí)也可詢問外貌。

句式“What+be動詞+sth./sb.like?"譯為"某物/人是什么樣的？"，該句式在詢問某人時(shí)常常是詢問

人的性格、品質(zhì)等。

-Whafsshelike?她是個什么樣的人？

-Sheisveryfriendly.她很友好。

注意：此句中的like為介詞，譯為“像”

Eg:—Whafsyourroomlike?你的學(xué)校是什么樣的？

—Ifssmallandnice.它小且漂亮。

--Whafsyoursisterlike?你姐姐怎么樣？

—Sheisveryfriendly.她很友好。

【即學(xué)即練】

(A)1.—Whafstheweathertoday?

—Ifssunny.

A.likeB.looklikeC.likesD.belike

(B)2.—WhatdoesBetty?

—Sheistallandthin.

A.lookslikeB.looklikeC.likeD.belike

(A)3.—Whatyourteacher?

—Sheisveryfriendly.

A.is;likeB.does;likeC.does;looklikeD.is;looklike

10.Whydon'tyoulikesnakes?你為什么不喜歡蛇？

【用法詳解】

Whydon'tyou...?意為“你為什么不……？”，表提建議。

有時(shí)相當(dāng)于“Whynot+動詞原形...?”，意為“何不……呢？”

例句：Whydon'tyoujoinus?=Whynotjoinus?你何不加入我們呢？

(1)How/Whatabout+動詞ing”......怎么樣？”

Howaboutjoiningaswimmingclub?加入游泳俱樂部怎么樣？

(2)Let‘s+V原”讓我們...吧?！?/p>

Let'sgoouttotakeawalk.讓我們出去散步吧。

(3)Youshould/shouldn?t+V原形“你(們)(不)應(yīng)該....。"

Youshouldlookuptheword.你應(yīng)該查找這個單詞。

(4)Shallwe+V原形"我們……好嗎？”

Shallwegotothezoo?我們?nèi)游飯@好嗎？

(5)We/Youhadbetter(not)+V原形“我們/你們最好(不)做....?！?/p>

You'dbetteraskMr.Zhangforadvice.你最好向張老師尋求建議。

⑹Wouldyoulike+to+V原形？“你愿意做...?！?/p>

Wouldyouliketoplaybasketballwithusthisafternoon?

你愿意今天下午和我們一起打籃球嗎？

常用答語：

(l)Goodidea.“好主意?！?/p>

(2)That,s/It'sagoodidea.“那是個好主意?！?/p>

(3)Soundsgreat/good.“聽起來很好?！?/p>

(4)Thatsoundslikeagoodidea.“那聽起來像個好主意?！?/p>

(5)Sure!Whynot?“當(dāng)然！為什么不呢？

②scaryadj.恐怖的，嚇人的scared害怕的例句：Let'sbuyapresentfbrher.讓我

們?yōu)樗I件禮物吧。

What/Howaboutgoingoutforawalk?出去走一走怎么樣？

【即學(xué)即練】

()1.一Itisrainytoday.Whynotdeliciousdishes,Honey?

-good.

A.dosome;SoundsB.doany;SoundsC.todosome;SoundD.doing;Sounds

()2.—gooutforawalk?一Goodidea.

A.Whydon'tB.HowaboutC.WhynotD.Whynotyou

()3.一Whydon'tyouawalkwithusnow?

一BecauseIhavetodomyhomework.

A.takeB.totakeC.takesD.taking

()4.WhataboutEnglishmovie?

A.watchB.watchingC.towatchD.towatching

()5.Whydon'tyoutoschoolbybus?

A.goB.goingC.togoD.togoing

答案：ACABA

11、Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.它們可以用象鼻撿起和搬運(yùn)重物。

【用法詳解】

①pickup在此句中譯為“撿起、拿起、舉起”，也可譯為“用車接某人、好轉(zhuǎn)、學(xué)會、接

收到、提高”注意：pickup的賓語為代詞時(shí)，需放在二者之間。

Therearesomebooksonthefloor.Pleasepickthemup.地板上有一些書。請把它們撿起來。

②carryv.搬運(yùn)；扛

【易混辨析】carry,bring,take,get區(qū)別：

動詞含義方向性常用短語

拿過來；具有方向性，指把人或某個東西從另一個地方帶bringsth./sb.to/sb.

bring

帶來到說話者所在的地方somewhere(here)

動詞含義方向性常用短語

拿走;帶是bring的反義詞，指把某人或某個東西從說話takesb./sth.to

take

走者的地方帶到另一個地方去sb./somewhere

拿；提；指搬運(yùn)、運(yùn)載、攜帶，具有承擔(dān)重量的含義，不

carry-

扛指明方向性

去取來；指雙向性，指某人到某地去把某人或某物帶來或get是常用詞，多用于

get/fetch

去拿來拿來口語，與fetch同義

③withtheirtrunks用它們的鼻子，with意為“用..工具”

【用法拓展】With用法小結(jié)：

①“用，以，借”，常加工具、手段、材料。

②“和..…一起"，常加sb.

③“具有，帶有"，常做伴隨狀語或后置定語。

用刀把它切開。Cutitwithaknife.

她和父母住在一起。Sheliveswithherparents.

這是一本有綠色封面的書。Thisisabookwithagreen_cover（封面）.

注意：AwithB作主語，謂語動詞應(yīng)遵循就遠(yuǎn)原則原則。

Jacksonwithhisbrothersgoesswimmingeveryweek.

【即學(xué)即用】

(A)1.Thegirlistallbigeyes.

A.withB.onC.inD.to

(B)2.Pleasemeaglassofwater.

A.carryB.bringC.takeD.carry.

(D)3.Thephoneisringing,please.

A.pickupitB.pickupthemC.pickthemupD.pickitup

ll.Peoplecutdowntoomanytrees.人們大量砍伐樹木。

【用法詳解1】

cutdown意為“砍倒；砍伐；削減”。這是一個由“動詞+副詞”構(gòu)成的短語動詞，名詞作賓

語時(shí)，既可以放在動詞和副詞之間，又可以放在副詞之后；代詞作賓語時(shí)只能放在動詞和副

詞之間。

例句：Hecutdownatreeyesterday.=Hecutatreedownyesterday.昨天他砍倒了一棵樹。

Whydidyoucutitdown?你為什么把它砍倒呢？

)l.Thafsanoldtree!Don't.Theyarehelpfultoourlife.

A.cutitdownB.cutdownitC.cutitupD.cutupit

)2.Thetreesaresmall.Wecan't.

A.cutdownthemB.cutitdownC.cutthemdownD.cutdownit

)3.一Look!Theappleistoobig.Whydon'tyoufirst?

——Goodidea!

A.cutupitB.cutitupC.cutupthemD.cutthemup

答案：l.A2.C3.B

【用法詳解2】

辨析toomany,toomuch與muchtoo

toomany太多其后要接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式

toomuch太多后接不可數(shù)名詞,還可修飾動詞作狀語

muchtoo太……Much用來加強(qiáng)語氣，后面常接形容詞或副詞

Somany譯為“如此多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;

Somuch譯為“如此多”，修飾不可數(shù)名詞。

Eg:Ihavetoomanyquestionstoask.我有太多的問題要問。

Mymotherhastoomuchhomeworktodotoday.今天我媽媽有許多家務(wù)要做。

Ifsmuchtoohottoday.今天太熱了。

Thanksforsendingmesomanyphotos.謝謝你寄給我這么多照片。

例如：Therearetoomanyflowersinthegarden.花園里的花太多了。

Ihavetoomuchhomeworkthisevening.今天晚上我的家庭作業(yè)太多了。

Hetalkstoomuch.他說得太多了。

Thislittleboyismuchtoofat.這個小男孩太胖了。

【即學(xué)即練】

)1.Thereishomeworktodoeverydayandtherearerulesatschool.

A.toomany;toomanyB.toomuch;toomuch

C.toomany;toomuchD.toomuch;toomany

)2.Thewomanisfatbecausesheeatsjunkfood.

A.muchtoo;toomuchB.muchtoo;muchtoo

C.toomuch;toomuchD.toomuch;muchtoo

答案：LB2.A

13.Let5ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.

讓我們拯救森林，不要買象牙制的東西。

【用法詳解】

Made在此句中為動詞make的過去分詞，有被動意義。

常見搭配：bemadeof...“由…制成”（看得出原材料）

Bemadefrom“由…制成”（看不出原材料）

Bemadein地點(diǎn)“產(chǎn)于某地”

Bemadeinto...“被制成…”

Bemadeupof..."由…組成”

【拓展】辨析bemadeof,bemadefrom,bemadein與bemadeby

結(jié)構(gòu)用法

意為“由…???制成的"，指從成品上能看出原料，制成物沒有改變原

bemadeof

料的本質(zhì)

意為“由…???制成的"，指從成品上看不出原料,制成物改變了原料

bemadefrom

的本質(zhì)

bemadein意為“產(chǎn)自?…“"，后跟地點(diǎn)名詞,表示某物的產(chǎn)地

bemadeby意為“被…???制造”，后接制作人,強(qiáng)調(diào)由誰制造

Eg:Thiskiteismadeofpaper.這個風(fēng)箏是紙做的。

Saltismadefromseawater.鹽是用海水制成的。

ThiskindofwatchismadeinShanghai.這種手表是在傷害制造的。

Glassismadeintobottles.玻璃被制成瓶子。

Theteamismadeupof30studentsandateacher.這個團(tuán)隊(duì)由30名學(xué)生和1名老師組成。

【即學(xué)即練】

()1.---WhereisMaotai?---InGuizhou,China.

A.madeofB.madefromC.madeinD.madeby

)2.1liketablesofwood.

A.makeB.madeC.makingD.makes

)3.1havealotofplanes_______paper.

A.madeinB.madeofC.madefromD.madeby

)4.Thebagismade___plastic.

A.inB.byC.ofD.from

)5.Paperismade_____wood.

A.fromB.byC.intoD.of

6.Wedon'tbuythings(make)ofivory.

答案：l.C2.B3.B4.C5.A6.made

14.Sheisreallyfriendlyandlovestoplaywitheveryone.她真的很友好并且愛和大家玩耍。

【用法詳解】

Friendly在此句中為形容詞，譯為“有好的”；請名詞形式為friend,譯為“朋友”。其反義

詞為unfHendly,意為“不友好的”。

例句：OurEnglishteacherisveryfriendly.我們的英語老師非常友好。

常見搭配：befriendlyto/w汕sb.對某人友好

【用法拓展】

意為“對某人友好”，指對別人的態(tài)度好、熱情，

befriendlytosb.

相當(dāng)于bekind/nicetosb.

befriendlywithsb.意為“和某人關(guān)系好”或“與某人要好”

例句：OurChineseteacherisfriendlytous.我們的語文老師對我們很友好。

Myclassmatesareallfriendlytome.我的同學(xué)都對我很友好。

Theclassmatesinourclassarefriendlywitheachother.我們班的同學(xué)彼此間關(guān)系都很好。

【即學(xué)即練】

1.He'sreallyandeverybodylikestomakewithhim.

A.friendly;friendB.friendly;afriendC.friendly;friends

2.OurEnglishteacherMissWangisverytous.Weare.

A.friend;friendB.friendly;friend

C.friend;friendlyD.friendly;friends

3.Somemonkeysarenotfriendlyus.Theytakeawayourfruits.

A.toB.withC.forD.of

4.Heisvery____（friend）,wealllikehim.

答案：l.C2.D3.A4.friendly

15.However,theyareindanger.然而,它們處于瀕危中。

【用法詳解】

However在此句中表示轉(zhuǎn)折，意為“但是”等?？晌挥诰涫住⒕渲谢蚓淠?，常用逗號與句

子其它成分隔開；

however表示讓步，意為“無論如何”“不管怎樣"用來修飾形容詞或副詞，詞序?yàn)椋篽owever

+形容詞或副詞+主語+謂語。

Eg:Howevercolditis,healwaysgoesswimming.不管天氣多冷，他總是去游泳。

Myroomissmall,however,it9scomfortable.我的房間很小，但卻很舒服。

【用法拓展】

①however/but/while的區(qū)別

however,“然而”，通常用于句首、句中或句尾，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。使用時(shí)，前后需要用逗號隔

開。

but,“但是”，通常用于句中，連接兩個具有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子或短語。轉(zhuǎn)折意味較強(qiáng)。

while,“然而Z對比或轉(zhuǎn)折關(guān)系。在表示轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，語氣較為婉轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)對比。

Itisraininghard.However,theyarestillwalkinginthestreet.（雨下得很大。然而，他們還在街上

走。）

rdliketogoswimmingwithyou,butIhavetodomyhomeworknow.（我想和你去游泳，但我現(xiàn)

在得寫作業(yè)。）

Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.（有些人浪費(fèi)食物，而有些人卻吃不飽。）

②danger在此處為名詞，譯為“危險(xiǎn)”，其形容詞為safety,“危險(xiǎn)的”；其反義詞為“safety”。

【常見搭配】indanger處于危險(xiǎn)中、瀕危中Outofdanger脫離危險(xiǎn)

Manyanimalsareindangernow.現(xiàn)在許多動物處于瀕危中。

Doctorssaidsheisnowoutofdanger.醫(yī)生說她已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了。

Thetraffichereisverydangerousforchildren.這里的交通對孩子很危險(xiǎn)。

【即學(xué)即練】

（C）1.Thesituationwas.Peoplewere.

A.danger;indangerB.dangerous;dangerous

C.dangerous;indangerD.indanger;dangerous

(B)2.Myroomissmall,,it'scomfortable.

A.butB.howeverC.becauseD.so

16.Forexample,theycanrememberoneanotherandplaceswithfoodandwateraftermany

years.例如，它們可以記住彼此以及有食物和水的地方。

【用法詳解】

remember為動詞，譯為“記住、記得”，其反義詞為forget,譯為“忘記”。

常見搭配：Remember/forgettodosth.記得/忘記要去做某事

Remember/forgetdoingsth.記得/忘記做過某事

Eg:Pleaseremembertolockthedoorwhenyouleave.你離開時(shí)記得鎖門。(止匕亥!J門沒有鎖)

IrememberlockingthedoorwhenIleft.我記得我離開時(shí)鎖門了。(止匕亥U門已經(jīng)鎖了)

【易混辨析】forexample與suchas區(qū)別：

Forexample“例如”一般用于列舉一類人或事中的一個例子

Suchas“例如”一般列舉同一類人/事中的幾個例子，但必須少于前面所提總數(shù)，只能在所

列舉詞前

Eg:Iknowseverallanguages,suchasEnglishandChinese.我知道幾種語言，例如英語和漢

語。

Ilikefruit,forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜歡水果，例如，我經(jīng)常晚

上吃香蕉。

【即學(xué)即用】

(C)1.Rememberoutthelightsbeforeyougotobed.

A.turnB.turningC.toturnD.toturning

(B)2.Mr.Wangisgoodatseveralforeignlanguages,,English.

A.suchB.forexampleC.thatisD.suchas

17.Elephantsareverykindtoo.大象也非常善良。

【用法詳解】kind用法小結(jié)

Kind在此句中為形容詞，譯為“善良的"；kind也可作名詞，譯為“種類”

常用短語：akindof...“一種……”；

allkindsof...“各種各樣的...”

Manykindsof...”許多種類的...”

Differentkindsof...”不同種類的”

Kindof+形容詞“有點(diǎn)…”

Eg:Thereareallkindsofbooksinthelibrary.圖書館中有各種各樣的書。

Sheisakindgirl,她是一個善良的女孩。

Thelittlepandaiskindofcute.這個小熊貓有點(diǎn)可愛。

【即學(xué)即用】

1.動物園里有許多種類的動物。

Therearemany__kinds__of_animalsinthezoo.

(B)2.WealllikeourChineseteacher.Sheisandhumorous.

A.kindof;kindB.kind;kindofC.allkindsof;akindofD.akindof;

kindof

18.Theylookafterotherelephantswhentheydon'tfeelwell.當(dāng)其他大象感覺不舒月艮時(shí)，它們會照

【用法詳解】

lookafter(=takecareof)

lookafter...well=takegoodcareof...好好照顧...

Heisoldenoughtolookafterhimself.他年紀(jì)足夠大，能照顧自己了。

Youshouldlookafterthedogwell.你應(yīng)該好好照顧這只狗。

=Youshouldtakegoodcareofthedog.

【注意】lookafter是“動詞+介詞”結(jié)構(gòu)，賓語無論是名詞還是人稱代詞都要放在after之后。

【用法拓展】

hemanlooksverystrong.這個男人看起來非常強(qiáng)壯。

Lookathereyes,they'resobeautiful.看她的眼睛，他們真漂亮。

Look!Theboyissingingunderthetree.看！那個男孩正在樹下唱歌。

look還可作名詞，譯為“看"，常見短語為havealookat...“看…”

Here,havealookatthis.來，看一看這個。

常見搭配：lookup尋找，查找

Lookafter照顧

Lookforwardtodoingsth.盼望做某事

Lookdownon看不起，輕視

Lookthrough瀏覽

Looklike看起來像

Lookfor尋找

Lookover仔細(xì)檢查

【即學(xué)即練】

(C)Ineedtothemeaningofthiswordinthedictionary.

A.lookthroughB.lookafterC.lookupD.looklike

(B)2.—Whatabouttheblueskirtontheright?

—Ithinkitwillniceonyou.

A.feelB.lookC.tasteD.sound

19.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.在3月13日，我們慶祝泰國大象日。（教材

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