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文檔簡介
專題三有機物的性質(zhì)及應用
考情分析
考(1)本專題為??純?nèi)容,其中微專題1三年三考,徵專題2和3為輪考點。
情(2)試題以生活、生產(chǎn)中的有機物或陌生有機物結構簡式等為素材(背景)。
分(3)主要考查了有機物的性質(zhì)、官能團、分子式、有機反應類型、原子共平面及同分異
析構體數(shù)目等常見知識點,主要體現(xiàn)宏觀辨識與微觀探析、證據(jù)推理與模型認知、科學態(tài)
度與社會責任的化學學科核心素養(yǎng)。
(4)預測2023年該專題的考查形式和知識點大概率延續(xù)以往的特點。
微專題1陌生有機物的結構與性質(zhì)
突破核心整合
常見有機物的官能團與其主要化學性質(zhì)
有機物官能團主要化學性質(zhì)
烷元—①在光照下發(fā)生取代反應;②不能使酸性KMnO4溶液褪色:③
高溫分解
烯燒①與X2、電、HX、HO等發(fā)生加成反應;②加聚反應;③
\/2
c=c易被氧化,可使酸性KMn()4溶液褪色
/\
煥炫-c=c—①加成反應;②氧化反應;③加聚反應
苯—①取代反應(如硝化反應、FeX3作催化劑的條件下與X2發(fā)生反
應等);②與小發(fā)生加成反應
①取代反應;⑤可使酸性KMnO4溶液褪色
甲苯—
鹵代燃-X①水解反應;②消去反應(含6-H)
醇-OH①與活潑金屬Na反應產(chǎn)生電;②催化氧化生成醛或酮(含
H);③與竣酸發(fā)生防化反應
酚-OH①弱酸性:②取代反應;③顯色反應;④氧化反應;⑤加成反
應
醛①與小加成生成醇:②加熱時,被氧化劑{如。2、
0
II+
[Ag(NH3)2]、新制CU(OH)2等}氧化為酸(或鹽)
-C-II
酮()加成反應
II
—C—
叛酸①酸的通性:②酯化反應
0
II
—c—OH
酯發(fā)生水解反應,生成較酸(或鹽)和醇
()
II
—C—O—R
高考經(jīng)典再研
典例[2022全國乙,8,6分]一種實現(xiàn)二氧化碳固定及再利用的反應如下:
0
co2
A催化劑
12
下列敘述正確的是(D)
A.化合物1分子中所有原子共平面B.化合物1與乙醉互為同系物
C.化合物2分子中含有羥基和酯基D.化合物2可發(fā)生開環(huán)聚合反應
[解析]化合物1分子中含有飽和碳原子,所有原子不可能共平面,A不正確;化合物1不屬
于醇類,故不是乙醇的同系物,B不正確;化合物2分子中不含羥基,C不正確:化合物2
0
-Eo—CIL—CH,—0—ci
可以發(fā)生開環(huán)聚合反應生成*',D正確。
情境素材C02的固定及再利用的反應
考查角度原子共平面、同系物概念、官能團名稱、性質(zhì)
素養(yǎng)立意宏觀辨識與微觀探析、證據(jù)推理與模型認知
變式.一種活性物質(zhì)的結構為°H,下列有關該物質(zhì)的敘述正確的
是(C)
A.能發(fā)生加聚反應,不能發(fā)生氧化反應
B.與丙烯酸互為同系物
C.既能與乙醇反應又能與乙酸反應
D.lmol該物質(zhì)與金屬鈉反應得22.4LH2
[解析]題給物質(zhì)含有羥基、峻基、碳碳雙鍵,能發(fā)生氧化反應和加聚反應,A錯誤;題給物
質(zhì)含有羥基、段基、碳碳雙鍵三種官能團,丙烯酸含段基、碳碳雙鍵兩種官能團,二者不互
為同系物,B錯誤;題給物質(zhì)含有羥基和竣基,所以既能與乙醉反應又能與乙酸反應,(:正
確;羥基、竣基均能與金屬鈉反應,但沒有說明溫度、壓強,氣體體積不確定,D錯誤。
解題思路
分含有
等
乙烯
、氯
丙烯
烯、
析人飽「乙
有租鍵
題
根據(jù)
雙鍵
碳氧
基中
酸(疑
機_乙
求,
目要
)等
反應
加成
發(fā)生
物不能
r
合
的不含確定
結飽
項
行理選
構和鍵
」
卜
性質(zhì)
團的
[官能
型
應類
機反
J有
戶型
變化
鍵的
[化學
件戶
應條
與反
(試劑
習
對點演
模擬
二氧
物與
化合
含煥
現(xiàn)了
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劑CU2
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化。
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|
-V|
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——
O—
H+C
HO
C—C
HC=
(a)
2
2
()
H+C
CHN
C=C—
(b)H
2
2
2
C)
的是(
法錯誤
下列說
色
水褪
使溟
都能
、N
B.M
3種
物有
氯代
的一
環(huán)上
A.M
H
gNaO
耗40
多消
M最
mol
C.I
2
H5NO
為C4
子式
的分
D.N
。
C借誤
選項
0g,
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