學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)渭南師范學(xué)院

《音樂(lè)學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)理論中，和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要的內(nèi)容。對(duì)于大三和弦的構(gòu)成，以下說(shuō)法正確的是？（）A.根音到三音為大三度，三音到五音為小三度B.根音到三音為小三度，三音到五音為大三度C.根音到三音和三音到五音均為大三度D.根音到三音和三音到五音均為小三度2、在音樂(lè)教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂(lè)視頻B.講述音樂(lè)背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂(lè)知識(shí)D.模擬音樂(lè)中的場(chǎng)景3、音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于音樂(lè)的感染力有著重要的作用。以下關(guān)于節(jié)奏的描述，哪一項(xiàng)不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律B.音符的時(shí)值長(zhǎng)短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式4、在音樂(lè)文化的交流中，以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)風(fēng)格的融合與創(chuàng)新？（）A.音樂(lè)家的跨國(guó)演出B.音樂(lè)作品的國(guó)際傳播C.音樂(lè)教育的國(guó)際合作D.以上都是5、在交響樂(lè)隊(duì)中，以下哪種樂(lè)器屬于木管樂(lè)器組，其音色柔和優(yōu)美，常擔(dān)任旋律或和聲的角色？（）A.長(zhǎng)笛B.小號(hào)C.長(zhǎng)號(hào)D.大號(hào)6、在音樂(lè)作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對(duì)于回旋曲式，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對(duì)比C.結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單D.常用于輕松歡快的作品7、音樂(lè)作品的記譜法有多種，簡(jiǎn)譜是其中一種常見的記譜方式。簡(jiǎn)譜中“0”表示？（）A.休止符B.延長(zhǎng)音C.重音D.高音8、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評(píng)價(jià)，哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.能否準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境B.表演是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴9、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不利于培養(yǎng)創(chuàng)造力（）A.模仿他人的作品B.自由即興創(chuàng)作C.對(duì)已有作品進(jìn)行改編D.小組合作創(chuàng)作音樂(lè)10、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創(chuàng)作出具有個(gè)性和感染力的旋律B.可以運(yùn)用不同的音樂(lè)元素，如節(jié)奏、和聲、音色等，來(lái)豐富旋律的表現(xiàn)力C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過(guò)程，沒(méi)有任何方法和規(guī)律可循11、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的昆曲，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下列關(guān)于昆曲的描述，錯(cuò)誤的是（）A.起源于元末明初的江蘇昆山B.唱腔優(yōu)美，以板腔體為主C.劇目豐富，有《牡丹亭》等經(jīng)典作品D.被列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”12、音樂(lè)作品的標(biāo)題對(duì)于理解作品的內(nèi)涵有一定的提示作用，以下哪個(gè)作品標(biāo)題可能暗示了其具有悲傷的情感？（）A.《歡樂(lè)頌》B.《悲愴奏鳴曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》13、在音樂(lè)欣賞的審美體驗(yàn)中，以下哪種感受能夠讓聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴？（）A.對(duì)音樂(lè)美的感受B.對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵的理解C.對(duì)音樂(lè)所表達(dá)情感的認(rèn)同D.以上都是14、在音樂(lè)表演的風(fēng)格把握中，以下哪種因素對(duì)于準(zhǔn)確詮釋不同時(shí)期和地域的音樂(lè)作品至關(guān)重要？（）A.對(duì)歷史文化的了解B.對(duì)演奏技巧的掌握C.對(duì)作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是15、音樂(lè)中的音階是指按照一定的音高順序排列起來(lái)的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全C.中國(guó)五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別，只是音高不同16、音樂(lè)作品的演奏版本多樣。不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對(duì)細(xì)節(jié)的把握C.個(gè)人風(fēng)格的融入D.以上都是17、在音樂(lè)作品的情感表達(dá)中，以下哪種音樂(lè)元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞18、在音樂(lè)欣賞中，能夠辨別不同樂(lè)器的音色是重要的能力。以下哪種樂(lè)器屬于木管樂(lè)器組？（）A.小號(hào)B.長(zhǎng)號(hào)C.單簧管D.圓號(hào)19、在音樂(lè)創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)是音樂(lè)發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.通常是一個(gè)簡(jiǎn)短而有特點(diǎn)的音樂(lè)片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對(duì)音樂(lè)的整體風(fēng)格有重要影響20、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力對(duì)于傳達(dá)作品的情感至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來(lái)說(shuō)，以下哪一項(xiàng)不是影響表現(xiàn)力的關(guān)鍵因素？（）A.手指的靈活度B.踏板的運(yùn)用C.樂(lè)譜的記憶D.坐姿的端正21、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用至關(guān)重要。下列關(guān)于和聲進(jìn)行的說(shuō)法，不正確的是（）A.正格進(jìn)行具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性B.變格進(jìn)行音響效果較為柔和C.完全進(jìn)行是最常用的和聲進(jìn)行之一D.跳進(jìn)的和聲進(jìn)行增加音樂(lè)的緊張感22、音樂(lè)中的調(diào)式調(diào)性是指音樂(lè)作品所采用的調(diào)式和調(diào)性。以下關(guān)于調(diào)式調(diào)性的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.調(diào)式調(diào)性可以確定音樂(lè)的情感基調(diào)和氛圍，使音樂(lè)更加具有感染力B.調(diào)式調(diào)性可以幫助聽眾理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂(lè)的欣賞水平C.調(diào)式調(diào)性可以影響音樂(lè)的演奏難度和技巧要求，對(duì)音樂(lè)家的表演提出挑戰(zhàn)D.調(diào)式調(diào)性在音樂(lè)中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了23、在音樂(lè)創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂(lè)的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)24、音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)對(duì)人類心理和行為的影響。當(dāng)人們聆聽喜歡的音樂(lè)時(shí)，大腦會(huì)釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)？（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素25、民間音樂(lè)的傳承對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民間音樂(lè)的傳承？（）A.數(shù)字化保存B.開展民間音樂(lè)課程C.舉辦民間音樂(lè)比賽D.以上都是26、在音樂(lè)欣賞中，能夠理解音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命練習(xí)曲》創(chuàng)作背景與？（）A.愛情經(jīng)歷B.祖國(guó)的命運(yùn)C.個(gè)人的成長(zhǎng)D.社會(huì)的繁榮27、在音樂(lè)教學(xué)中，因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求（）A.對(duì)所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)D.針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)28、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨(dú)特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛，其主要唱腔包括？（）A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔29、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂(lè)的傳承？（）A.建立民族音樂(lè)博物館B.開展民族音樂(lè)進(jìn)校園活動(dòng)C.鼓勵(lì)民間藝人傳承技藝D.以上都是30、音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式對(duì)于整體的藝術(shù)效果有著重要影響。回旋曲式通常以一個(gè)主題多次重復(fù)出現(xiàn)為特點(diǎn)，其間穿插不同的對(duì)比段落。請(qǐng)問(wèn)回旋曲式中主題至少重復(fù)幾次？（）A.兩次B.三次C.四次D.五次31、在音樂(lè)欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學(xué)習(xí)音樂(lè)評(píng)論寫作B.參與音樂(lè)學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂(lè)史D.以上都是32、民間音樂(lè)是民族文化的瑰寶。對(duì)于壯族的民間音樂(lè)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動(dòng)生活C.旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行33、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著一定的推動(dòng)作用，以下關(guān)于音樂(lè)評(píng)論的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂(lè)欣賞B.只對(duì)音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進(jìn)D.分析音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值34、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化35、在西方音樂(lè)史中，巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂(lè)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對(duì)比B.復(fù)調(diào)音樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡(jiǎn)單且規(guī)整D.常用通奏低音二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)教育應(yīng)該從兒童時(shí)期開始，越早接受音樂(lè)教育，越容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂(lè)人才。但如果錯(cuò)過(guò)了兒童時(shí)期，成年后再學(xué)習(xí)音樂(lè)就很難取得顯著的成就。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？()2、音樂(lè)教育中的樂(lè)器教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力具有重要作用。但學(xué)習(xí)樂(lè)器需要投入大量的時(shí)間和精力，對(duì)于大多數(shù)非音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)樂(lè)器并不是必要的。這樣的論斷正確嗎？()3、音樂(lè)作品的風(fēng)格一旦形成就不會(huì)改變，這種說(shuō)法正確嗎？()4、和聲的色彩變化可以極大地豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力，通過(guò)使用不同的和弦、和弦進(jìn)行以及和聲的緊張與解決，作曲家能夠營(yíng)造出各種不同的情感氛圍和音樂(lè)效果，從緊張懸疑到溫馨舒緩，從激昂澎湃到寧?kù)o沉思。這種說(shuō)法是否正確？()5、音樂(lè)作品的創(chuàng)作靈感只能在安靜的環(huán)境中產(chǎn)生，嘈雜的環(huán)境會(huì)干擾創(chuàng)作，這種說(shuō)法正確嗎？()6、音樂(lè)作品的創(chuàng)作靈感可以來(lái)自于其他藝術(shù)形式，如文學(xué)、繪畫、電影等。但如果過(guò)度借鑒其他藝術(shù)形式，可能會(huì)失去音樂(lè)的獨(dú)特性，這種說(shuō)法有沒(méi)有道理？()7、音樂(lè)史的研究有助于我們了解音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)和文化背景，從古希臘羅馬音樂(lè)到現(xiàn)代音樂(lè)，音樂(lè)經(jīng)歷了不斷的演變和創(chuàng)新。中世紀(jì)的宗教音樂(lè)、文藝復(fù)興時(shí)期的世俗音樂(lè)、巴洛克時(shí)期的華麗風(fēng)格等都具有鮮明的時(shí)代特征。通過(guò)研究音樂(lè)史，我們可以更好地欣賞和理解不同時(shí)期的音樂(lè)作品，這種對(duì)于音樂(lè)史研究的看法是正確的嗎？()8、音樂(lè)評(píng)論的客觀性和專業(yè)性是其價(jià)值所在，但評(píng)論者可能會(huì)受到利益關(guān)系的影響，這種情況是難以避免的嗎？()9、音樂(lè)在電影、電視劇等影視作品中起著重要的作用，能夠營(yíng)造氛圍、增強(qiáng)情感表達(dá)、推動(dòng)劇情發(fā)展。例如，《泰坦尼克號(hào)》的主題曲《我心永恒》成為了經(jīng)典，與影片的情節(jié)完美融合，深深打動(dòng)了觀眾。影視作品中的音樂(lè)需要與畫面和劇情相配合，達(dá)到視聽統(tǒng)一的效果，這種對(duì)于音樂(lè)在影視作品中作用的闡述是準(zhǔn)確的嗎？()10、音樂(lè)表演不僅要求演奏者或演唱者具備扎實(shí)的技術(shù)功底，還需要對(duì)作品有深入的理解和情感投入。一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)表演能夠賦予作品新的生命，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。在音樂(lè)表演中，舞臺(tái)表現(xiàn)、與觀眾的互動(dòng)等因素也會(huì)影響表演的效果，這樣的對(duì)于音樂(lè)表演的理解是恰當(dāng)?shù)膯幔?)三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)問(wèn)題，包括版權(quán)的定義、保護(hù)范圍、侵權(quán)行為及應(yīng)對(duì)措施。2、（本題5分）解釋在音樂(lè)演出市場(chǎng)中觀眾需求的