2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2024統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元模擬測(cè)試卷

限時(shí):150分鐘滿分:150分(其中卷面書寫占5分)

【主題情境:“最可愛的人”】

|誰(shuí)是最可愛的可

泱泱華夏,上下五千年;巍巍中華,縱橫千萬(wàn)里。班級(jí)正在開展“最可愛的

人”系列活動(dòng)。同學(xué)們,我們一起來(lái)參與吧!

最可愛的人?古人篇

可愛的古人是什么樣的?

一'誦讀?詩(shī)文意蘊(yùn)(25分)

1.根據(jù)題意,填寫詩(shī)句。(10分)

從古詩(shī)中,我們可以感受到作者的苦樂(lè)悲歡。王維《竹里館》中的

“,",讓人感受到月照竹林

的自然情趣;李白《春夜洛城聞笛》中的“,

",讓人感受到濃濃的思鄉(xiāng)真情;《木蘭詩(shī)》中的

“,”讓人感受到戰(zhàn)斗的激烈悲壯;

《逢入京使》中的“,

”,讓人感受到思念親人又不想讓親人牽掛

的復(fù)雜情感;《晚春》中的“,”,

借百花盛開,表達(dá)詩(shī)人對(duì)春天的留戀。

小徽準(zhǔn)備在“時(shí)代與青年”主題活動(dòng)中分享巾幗英雄花木蘭與抗金名將岳

飛的故事,請(qǐng)幫助他一起整理。(15分)

【甲】木蘭詩(shī)(節(jié)選)

唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖,可汗大

點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此

替爺征。

第1頁(yè)共15頁(yè)

東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃

河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞

爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十

年歸。

歸來(lái)見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不

用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

【乙】岳飛字鵬舉,相州湯陰人。世力農(nóng)。少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué),

尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。

飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不

入口者三日。家無(wú)姬侍。吳圻素①服飛,愿與交歡,飾名姝遺②之。飛日:“主上

宵阡③,豈大將安樂(lè)時(shí)?”卻④不受,圻益敬服。少豪飲,帝戒之曰:“卿異時(shí)到

河朔,乃可飲?!彼旖^不飲。帝初為飛營(yíng)第⑤,飛辭日:“敵未滅,何以家為?”

或⑥問(wèn)天下何時(shí)太平,飛日久臣丕愛錢或臣丕情死天下太空矣。

(節(jié)選自《宋史?岳飛傳》,有刪改)

【注釋】①素:一向,向來(lái)。②遺(w6i):贈(zèng)送。③宵阡:指皇上晝夜煩憂。④

卻:推辭。⑤第:貴族的住宅。⑥或:有人。

2.講好故事首先要疏通文意,請(qǐng)結(jié)合相應(yīng)方法,解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)

文言語(yǔ)句方法提示加點(diǎn)詞釋義

⑴_(tái)_____________________

愿為手鞍馬詞類活用

⑵______________________

呈辭黃河去組詞:旦夕

關(guān)聯(lián)成語(yǔ):精善求精、多多善⑶______________________

圻尊敬服

_______________________

遂承不飲結(jié)合語(yǔ)境(4)______________________

第2頁(yè)共15頁(yè)

3.小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)下面的句子很長(zhǎng),應(yīng)該有三處停頓,請(qǐng)你幫忙用“/”劃分。(3分)

飛日文臣不愛錢武臣不惜死天下太平矣

4.講故事前要疏通文意。請(qǐng)翻譯下面的句子。(2分)

少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué)。

5.講故事時(shí)要注意語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作等。請(qǐng)為【乙】文畫線句設(shè)計(jì)方案。(2分)

6.小語(yǔ)想將岳飛與花木蘭的人物故事共同選入主題為“愛國(guó)赤子”的故事演說(shuō)

中,請(qǐng)你結(jié)合【甲】詩(shī)和【乙】文,仿照示例,撰寫解說(shuō)詞。(4分)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我認(rèn)為鄧稼先與聞一多兩個(gè)人的故事能共同入選“愛國(guó)赤子”

故事演說(shuō)。鄧稼先國(guó)難當(dāng)頭時(shí)以身許國(guó),為中國(guó)兩彈工程嘔心瀝血;聞一多

一身傲骨,大罵特務(wù),慷慨淋漓,他走到游行隊(duì)伍的前頭,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨

的槍,寧可倒下也不愿屈服。他們都有深切的愛國(guó)情懷,都是有錚錚鐵骨的

戰(zhàn)士。

第3頁(yè)共15頁(yè)

最可愛的人?現(xiàn)代篇

二、感知?社會(huì)百態(tài)(24分)

現(xiàn)代有哪些可愛的人?

7.班級(jí)開展“致敬最可愛的人”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。(10分)

⑴小文準(zhǔn)備在活動(dòng)中朗誦魏巍的作品《誰(shuí)是最可愛的人》,請(qǐng)你就下面的句子,

在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及肢體動(dòng)作上,向小文提出具體的朗讀建議。(4分)

他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切

偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國(guó)之花!

(2)活動(dòng)中小剛和同學(xué)們分享“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”——力學(xué)家俞鴻儒老先

生的故事,但他遇到了一些文字上的問(wèn)題,請(qǐng)你幫忙解決。(6分)

人物事跡

作為地面上的“天空”,飛行器的'‘搖籃",【甲】風(fēng)洞見證著我國(guó)東

風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國(guó)之重器的成長(zhǎng)與誕生。

JF12高超聲速?gòu)?fù)現(xiàn)風(fēng)洞通過(guò)驗(yàn)收并投入使用,這是用于航空航天等試驗(yàn)

的大型科學(xué)裝置,技術(shù)水平在國(guó)際上【乙】(A.一馬當(dāng)先

B.遙遙領(lǐng)先)。這一裝置所運(yùn)用的“爆轟驅(qū)動(dòng)高始激波風(fēng)洞技術(shù)”的理論奠

基人,是中國(guó)科學(xué)院院士、著名力學(xué)家俞鴻儒。

俞老潛心研究風(fēng)洞技術(shù)已經(jīng)50年。如今,俞老依然提攜后輩,他的智

慧與謙遜,也點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)新星。

致敬俞鴻儒院士,他的付出與奉獻(xiàn),將永遠(yuǎn)照耀在科學(xué)的高峰上。

頒獎(jiǎng)詞

前輩布下的奇子,蟄伏深空的巨龍。

做別人不敢做的,做別人做不成的,他獨(dú)辟蹊徑,一往無(wú)前。

撥開科學(xué)的霧,蕩去歲月的塵,我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。

①【甲】處有語(yǔ)病,將修改后的句子寫在下面。(2分)

第4頁(yè)共15頁(yè)

②【乙】處用哪個(gè)成語(yǔ)更合適?請(qǐng)選擇。(2分)

③根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),結(jié)合上述材料內(nèi)容,從以下句子中選出贊美俞鴻儒院士

的對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序?qū)⒆帜柑顚懺跈M線上。(2分)

A.篤志馭長(zhǎng)風(fēng),蒼穹猶鑒凌云志B.一生夙愿,漫漫沙丘成綠野

C.潛心研重器,白首不移報(bào)國(guó)心D.千里奔忙,茫茫雪域獻(xiàn)丹心

上聯(lián):下聯(lián):

8.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成后面小題。(14分)

祥子是可愛的人嗎?|

戰(zhàn)爭(zhēng)的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長(zhǎng),麥移與刺刀可以算

作北方人的希望與憂小的象征。祥子的新車剛交半歲的時(shí)候,正是麥子需要

春雨的時(shí)節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落,可是戰(zhàn)爭(zhēng)不管有沒(méi)有人盼

望總會(huì)來(lái)到。謠言吧,真事兒吧,祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過(guò)莊稼活;他不大

關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣hui壞田地,也不大注意春雨的有無(wú)。他只關(guān)心他的車,他的

車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食,它是塊萬(wàn)能的田地,很里順地隨著他走,一塊活

地,寶地。因?yàn)槿庇?,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的消息,糧食都漲了價(jià)錢;這個(gè),祥子知道。

可是他和城里人一樣只會(huì)抱怨糧食貴,而一點(diǎn)主意沒(méi)有;糧食貴,貴吧,誰(shuí)

有法兒教它賤呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把一切禍患災(zāi)難都放在腦

后。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》,有改動(dòng))

⑴給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

麥檄)憂川)113壞()即|順()

(2)''他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食”中“只”和“與”的詞

性分別是、。(2分)

⑶結(jié)合原著內(nèi)容,簡(jiǎn)述“駱駝祥子”這個(gè)名稱的來(lái)歷。(4分)

(4)下面是不同版本《駱駝祥子》的封面,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合對(duì)小說(shuō)的理

第5頁(yè)共15頁(yè)

解,用一兩句話談?wù)劺碛?。?分)

三,徜徉?閱讀之旅(41分)

醇*〈可愛的現(xiàn)代人是什么樣的?|

同學(xué)們開展“探?最可愛的人”主題閱讀,以下是同學(xué)們收集的資料,請(qǐng)你

參與研討。

[-](23分)“潔白樸素的生活”

韓光

方志敏同志是贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的領(lǐng)導(dǎo)人之一。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)

中,他一向過(guò)著艱苦樸素的生活。1935年1月,方志敏在江西懷玉鄉(xiāng)隴首村附

近的密林中不幸被捕。國(guó)民黨匪兵知道他是共產(chǎn)黨的重要干部,認(rèn)為他錢一定不

少,想趁機(jī)撈一把。兩個(gè)國(guó)民黨軍士兵搜遍方志敏全身,除了一塊懷表和一支鋼

筆,沒(méi)有找到一文錢。“你們要相信我的話,不栗瞎忙吧!我不比你們國(guó)民黨當(dāng)

官的,個(gè)個(gè)都有錢,我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”

他義正詞嚴(yán)地說(shuō)道。

像方志敏這樣的共產(chǎn)黨“大官”,怎么會(huì)沒(méi)錢呢?在那兩個(gè)士兵的眼里,哪

個(gè)國(guó)民黨官員不是腰纏萬(wàn)貫的。抓住了方志敏,他們滿以為會(huì)搜出一千或八百大

洋,或者搜出一些金鐲、金戒指之類值錢的東西。可是從他上身摸到下身,從襖

領(lǐng)捏到襪底,真的連一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。

雖然沒(méi)能從方志敏身上搜出錢財(cái)來(lái),可那兩個(gè)國(guó)民黨軍士兵還不肯善罷甘休,

猜疑方志敏或許把錢藏在哪里了。于是,其中一個(gè)惱羞成怒的士兵,左手拿著一

第6頁(yè)共15頁(yè)

個(gè)木柄手榴彈,右手拉出手榴彈中的引信,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢(shì),

用兇惡的眼光盯住方志敏,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來(lái),不然就把你炸死!”

“哼!你不要做出那難看的樣子來(lái)吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存。想從我這

里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!狈街久粽f(shuō)。該用的招都用了,折騰了大半天一無(wú)所獲,

這兩個(gè)國(guó)民黨軍士兵終于泄氣了,這才相信方志敏所說(shuō)的不是假話。

方志敏經(jīng)手的款項(xiàng),總額有數(shù)百萬(wàn)元。只不過(guò)這為革命而籌集的金錢,一點(diǎn)

一滴都用之于革命事業(yè)。當(dāng)然,他的財(cái)產(chǎn)也還是有的,那就是“去年暑天我穿的

幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪”。但就是這點(diǎn)“積蓄”也不在方志敏的

身邊,他交給妻子放在深山塢里藏著,準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿。這些就算是方

志敏唯一的財(cái)產(chǎn)了。

“我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級(jí),舍棄革命事業(yè)。我有一天生

命,我就應(yīng)該為它們工作一天!”從入獄那一刻起,方志敏就抱定了為革命犧牲

的信念,盡管在肉體上受到了百般摧殘,可不管敵人用什么手段,都難以磨滅他

堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。他在鐵窗下用敵人勸降的紙筆寫下了《我從事革命斗爭(zhēng)的略述

》《可愛的中國(guó)》《清貧》《獄中紀(jì)實(shí)》等不朽華章,寫下了一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)信仰

的忠誠(chéng)與執(zhí)著。

在《清貧》一文中,方志敏如是寫道:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們

革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”在《可愛的中國(guó)》里,方志敏大聲地疾呼:

“親愛的朋友們,不要悲觀,不要畏餒,要奮斗!要持久地艱苦地奮斗!”“我

雖然不能實(shí)際地為中國(guó)奮斗,為中華民族奮斗,但我的心總是日夜禱祝著中華民

族在帝國(guó)主義羈絆之下解放出來(lái)之早日成功!”“目前的中國(guó),固然是江山破碎,

國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢?不,絕不會(huì)的,我們相信,

中國(guó)一定有個(gè)可贅美的光明前途?!?/p>

敵人用“官、祿”引誘他,用“死”來(lái)威脅他,但他大義凜然、慷慨激昂地

說(shuō):“為著階級(jí)和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈

,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,寧愿吞嚼刺口的苞粟

和菜根;不稀罕舒服柔軟的鋼絲床,寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!不稀罕閑逸,

寧愿一天做十六點(diǎn)鐘工的勞苦!不稀罕富裕,寧愿困窮!不怕饑餓,不怕寒冷,

不怕危險(xiǎn),不怕困難?!薄耙粋€(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該努力到死!奮斗到死!”

第7頁(yè)共15頁(yè)

方志敏烈士于1935年8月6日英勇就義,為可愛的中國(guó)流盡了最后一滴血。

如今,方志敏烈士犧牲將近90年,但他留下的精神財(cái)富,一直激勵(lì)著革命者和

人民群眾。習(xí)近平主席曾深情地說(shuō):“我多次讀方志敏烈士在獄中寫下的《清貧》。那

里面表達(dá)了老一輩共產(chǎn)黨人的愛和憎,回答了什么是真正的窮和富,什么是人生最大的

快樂(lè),什么是革命者的偉大信仰,人到底怎樣活著才有價(jià)值,每次讀都

受到啟示、受到教育、受到鼓舞?!保ㄟx自《解放軍報(bào)》2024年5月8日,有刪)改

9.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.兩個(gè)國(guó)民黨軍士兵沒(méi)有從方志敏身上搜到錢財(cái)還不肯善罷甘休,其中一

個(gè)用拉手榴彈的方式來(lái)威脅,他以為方志敏會(huì)怕死而交出錢來(lái)。

B.文章把方志敏的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪稱為“積蓄”,表

明了方志敏對(duì)于夏天生活必需品的特別重視。

C.敵人對(duì)方志敏軟硬兼施,但方志敏做到了“富貴不能淫,威武不能屈”,

最終英勇就義,為可愛的中國(guó)流盡了最后一滴血。

D.文章夾敘夾議,一邊敘述方志敏的感人事跡,一邊議論方志敏的精神品

質(zhì),并揭示了方志敏烈士的精神對(duì)于今天的重大意義。

10.文章敘述了方志敏的哪些事情?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括。(6分)

11.文章對(duì)兩個(gè)國(guó)民黨軍士兵的丑態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,有什么作用?(4分)

12.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中畫線的句子。(4分)

第8頁(yè)共15頁(yè)

13.文章標(biāo)題意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解。(6分)

嘴號(hào)!當(dāng)代可愛的人是什么樣的?

[二]同學(xué)們開展了一場(chǎng)有關(guān)“當(dāng)代可愛的人”的研討會(huì),以下為研討內(nèi)容,請(qǐng)完

成題目。(18分)

【案例呈現(xiàn)】

李廣蘇,自幼便對(duì)航天事業(yè)抱有濃厚興趣。2006年9月,他毅然入伍,開

始軍旅生涯。李廣蘇的航天夢(mèng)想始終堅(jiān)定,相繼克服體能弱、理論知識(shí)欠缺等一

個(gè)又一個(gè)的困難。軍旅期間,他曾在空軍航空兵某旅飛行大隊(duì)擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng),被

評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。然而,他并未止步于此,而是繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。2020

年9月,他憑借卓越的表現(xiàn)和不懈的努力,成功入選為我國(guó)第三批航天員,開啟

了嶄新的航天征程。2024年,李廣蘇迎來(lái)了他職業(yè)生涯的巔峰時(shí)刻。經(jīng)過(guò)全面

考評(píng),他成功入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組,與葉光富、李聰共同肩負(fù)起祖

國(guó)的航天重任。在任務(wù)期間,他們完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)驗(yàn)證任務(wù),為祖國(guó)

的航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。(來(lái)源:新華網(wǎng),2024年4月24日,有刪改)

黃建度,51梅大高速塌方現(xiàn)場(chǎng)跪下攔車排險(xiǎn)人。4月30日晚,黃建度一家

7口從深圳駕車出發(fā),前往梅州。5月1日接近凌晨2點(diǎn),梅大高速茶陽(yáng)路段突

發(fā)塌方。家人們隨即用手機(jī)打開手電筒照明,揮手示意并大聲呼喊前方的車輛不

要駛來(lái)。不曾想到,一輛、兩輛、三輛車接連從他們面前的塌方位置掉了下去。

眼看著一輛輛車掉下去,黃建度倍感無(wú)奈。情急之下,他翻越護(hù)欄,逆行前往通

向塌方路段的車道,在下一輛車還有十幾米就栗到達(dá)塌方位置時(shí),他沖了上去,

跪在路面上說(shuō):“求求你了,不要往前開了,前面很危險(xiǎn)!”這一跪終于逼使一輛

輛車降速,直至停下。(來(lái)源:人民網(wǎng),2024年5月3日,有刪改)

【自我反思】

第9頁(yè)共15頁(yè)

/那時(shí)我還是一名小學(xué)生,一次課堂上老師問(wèn):“你長(zhǎng)大了

想當(dāng)什么?"我回答道:“我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家?!?/p>

產(chǎn)成為一名航天員,為祖國(guó)出征太空,那是了不起的事情,

值得去拼一把。我積極報(bào)了名,通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)近乎嚴(yán)苛的李廣蘇

選拔。現(xiàn)在想起來(lái),我還覺得跟做夢(mèng)一樣。

■人的潛力是無(wú)限的,只要保持堅(jiān)定的信念,就一定能夠戰(zhàn)

勝各種困難和挑戰(zhàn)。

,那時(shí)候,我的心里太著急了,只想救人,挽救這些家庭的

生命,我必須跪下來(lái)提醒他們,讓他們不要往前開車!

/我當(dāng)時(shí)跪下的時(shí)候,沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)怎么樣,會(huì)不會(huì)被

黃建度撞,事后想起當(dāng)晚的經(jīng)歷,我還是有點(diǎn)害怕的。

/如果再讓我選,我還會(huì)選擇再跪一次。

【他人評(píng)價(jià)】

李廣蘇的故事,是一個(gè)關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和自我超越的故事。他的經(jīng)歷,向世

人展示了在面對(duì)巨大挑戰(zhàn)時(shí),人類的潛力和韌性。他的成功,不僅是他個(gè)人的榮

耀,更是中國(guó)航天事業(yè)的驕傲。

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,李廣蘇的故事給我們帶來(lái)了深刻的啟示。

我們應(yīng)該如何選擇?是追求個(gè)人的安逸,還是勇于擔(dān)當(dāng),為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)?

李廣蘇的選擇,無(wú)疑給了我們最好的答案。

跪地?cái)r車!在這生死時(shí)刻,這位六旬老人選擇用自己瘦弱的身軀,攔停了

后方的滾滾車流。

(來(lái)源:《廣州日?qǐng)?bào)》2024年5月3日)

我的外公,是超級(jí)英雄。外公一直教我樂(lè)于助人,這一次,外公用自己的

行動(dòng),教會(huì)了我樂(lè)于助人的道理,沒(méi)有話語(yǔ),只有行動(dòng)。他熱心幫助他人的場(chǎng)景

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

(來(lái)源:深圳新聞網(wǎng),2024年5月6日,有刪改)

【人生模型】

第10頁(yè)共15頁(yè)

/充實(shí)愉悅,

你喜愛的但收入甚微

交叉點(diǎn)4:

熱情使命

缺乏意義感

你擅''人生世界需

長(zhǎng)的價(jià)值二X、要的

工作八、

交叉點(diǎn)2:

,興奮滿足,

能獲得但不確定

回報(bào)的

感到空虛

人生價(jià)值韋恩模型

(來(lái)源:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源編制)(來(lái)源:根據(jù)馮友蘭的“人生四境界”編制)

14.李廣蘇和黃建度被稱為當(dāng)代可愛的人,請(qǐng)根據(jù)【案例呈現(xiàn)】和【自我反思】

梳理他們的可愛特質(zhì)。(6分)

15.運(yùn)用合適的【人生模型工結(jié)合材料內(nèi)容探究李廣蘇或黃建度“可愛”背后

的人生密碼。(6分)

提示:選用模型進(jìn)行分析時(shí),先關(guān)注人物處在哪個(gè)交叉點(diǎn)(韋恩模型)或哪層

境界(人生四境界),再結(jié)合材料具體闡述。

四、抒發(fā)?青春心聲(55分)

做?最可愛的人

,我可以成為可愛的人嗎?

17.請(qǐng)以《這樣的我,挺可愛》為題,寫一篇作文。(55分)

第11頁(yè)共15頁(yè)

要求:(1)文體不限,但要明確(詩(shī)歌除外);(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、

校名、地名;(3)不少于600字。

第12頁(yè)共15頁(yè)

答案

一、1.深林人不知明月來(lái)相照此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情將軍百

戰(zhàn)死壯士十年歸馬上相逢無(wú)紙筆

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲

2.⑴買(2)早晨(3)更加(4)戒絕

3.飛曰/文臣不愛錢/武臣不惜死/天下太平矣

4.(岳飛)年少時(shí)就很有氣節(jié),沉穩(wěn)忠厚,很少說(shuō)話,家中雖然貧困卻努力學(xué)習(xí)。

5.示例:面對(duì)吳圻為交好而送上的美女,岳飛義正詞嚴(yán),以皇上晝夜煩憂,將

領(lǐng)不能在此時(shí)安于享樂(lè)的理由嚴(yán)肅回絕。講故事講到此處的時(shí)候語(yǔ)氣要堅(jiān)定

嚴(yán)肅,表達(dá)出反問(wèn)語(yǔ)氣中強(qiáng)烈的拒絕含義,可加上適當(dāng)?shù)孽久急砬?,以突?/p>

岳飛為君分憂、正氣凜然的將軍形象。

6.示例:

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我認(rèn)為花木蘭與岳飛兩個(gè)人的故事能共同入選“愛國(guó)赤子”故事演

說(shuō)。木蘭女扮男裝,替父出征,得勝歸來(lái)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,木蘭與伙伴浴血廝殺,

出生入死,可見她的英勇和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。岳飛一心為國(guó),忠肝義膽,曾說(shuō)

“敵未滅,何以家為”。他們都具備赤子之心,都有強(qiáng)烈的愛國(guó)之情,是我

們學(xué)習(xí)的榜樣。

【乙參考譯文】岳飛字期鳥舉,是相州湯陰人。世代務(wù)農(nóng)。(岳飛)年少時(shí)就很

有氣節(jié),沉穩(wěn)忠厚,很少說(shuō)話,家中雖然貧困卻努力學(xué)習(xí),尤其喜好《左氏

春秋》及孫武、吳起的兵法。

岳飛十分孝順,母親留在黃河以北地區(qū),他派人去尋訪母親,并且把母

親迎回來(lái)。他的母親有很難治愈的疾病,他一定要親自調(diào)理藥物。他的母親

過(guò)世之后,他三天不喝水。他的家里沒(méi)有姬妾陪侍。吳圻向來(lái)佩服岳飛,想

要和他結(jié)交,便裝扮了有名的美女送給岳飛。岳飛說(shuō):“現(xiàn)在皇上晝夜憂心

天下,怎么會(huì)是我們當(dāng)大將的人享受安樂(lè)的時(shí)候?”岳飛推辭不接受,吳圻

更加敬服他了。岳飛年輕的時(shí)候喜歡大量喝酒,皇帝告誡他說(shuō):“你將來(lái)某

天到達(dá)河朔的時(shí)候,才可以喝酒?!痹里w就再也不喝酒了?;实郛?dāng)初想為岳

飛建造府邸,岳飛推辭說(shuō):“敵人尚未被消滅,怎么能夠?yàn)榧彝セI劃呢?”

第13頁(yè)共15頁(yè)

有的人問(wèn)天下什么時(shí)候太平,岳飛說(shuō):“文臣不愛錢,武將不惜死,天下就

太平了?!?/p>

二、7.(1)這些句子旨在表達(dá)對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的贊美、崇敬之情,朗讀時(shí)應(yīng)聲音洪

亮,富有激情;三個(gè)句子語(yǔ)調(diào)逐漸升高;配合單手或雙臂張開的動(dòng)作。

(2)①風(fēng)洞見證著我國(guó)東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國(guó)之重器的誕生與成長(zhǎng)。

②B③上聯(lián):A下聯(lián):C

8.(l)sui懼毀xun⑵副詞連詞

(3)祥子被抓了壯丁后從軍營(yíng)逃跑,順手牽走了三匹駱駝,并賣了三十五塊大

洋。然后祥子在小店里,因生病昏睡時(shí)嘴里老是叨叨駱駝的事,人們便稱呼

他為“駱駝祥子”。

(4)示例一:我最喜歡第一幅,封面通過(guò)剪影的方式象征性地表現(xiàn)出黑暗社會(huì)

對(duì)祥子的壓迫,讓人回味無(wú)窮。

示例二:我最喜歡第二幅,封面直觀明確地點(diǎn)明本書的中心事件——祥子與

車。

示例三:我最喜歡第三幅,封面上單獨(dú)的一輛人力車,引人聯(lián)想與想象;并

且人力車是全文的故事線索,放在封面,讓人閱讀時(shí)易抓住線索。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論