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文檔簡介
最新部編版四年級語文上冊期中試卷
(含答案)
(時間:90分鐘滿分:100分)
一、書寫
1.看拼音寫詞語。
yinshlshuyingyouliang
wdishengzhanjujinshfen
二、選擇題
2.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是)
A.昂首(yang)歸巢(chao)屋檐(yan)
B.懷抱(huai)洋流(yi)枯萎(wei)
C.霸占(zhan)手絹(juan)避開(bi)
D.哲學(xué)(zh6)饒恕(shu)倒塌(ta)
3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
A.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和
發(fā)明。
B.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若即若離。
C.他日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。
D.自從女婿創(chuàng)造了人,大地上到處是歡歌笑語。
????
4.下列句子中使用的詩句或俗語、諺語不正確的一項(xiàng)是()。
A.對于這次考試成績,她能猜個一不做,二不休。
B.看到黃葉紛紛飄落,我不由得想起了這樣一句俗語“一葉落而知
天下秋。”秋天就這樣悄悄地來到了我們身邊。
C.學(xué)貴有疑,只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。宋代哲學(xué)家陸九淵也告
訴我們:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)?!?/p>
D.梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被人引用,
借以說明任何人和事物都各有缺點(diǎn)。
三、按要求完成下面各題。
5.選出每組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)。(填序號)
(1)A.活躍B.駕駛C.往反D.齊頭并進(jìn)
()
(2)A.堅(jiān)固B.根莖C.洞穴D.一聲不坑
()
(3)A.既使B.痕跡C.臥室D.垂頭喪氣
()
(4)A.臨時B.悲參C.違抗D.精疲力盡
()
四、填空題
6.在括號里填上合適的詞語。
(_____)的錢塘江(—_)的夜晚(______)的陽光
(_____)的住宅
()的宇宙一()水墻一()菜園一
(一)隧道
一()微光一()響聲一()閃電一
()小溪
7.按課文內(nèi)容填空。
(1)一首詩既是一首深情的吟唱,也是一副美麗的圖畫。從“可憐
九月初三夜,"中,我看到了秋夜新月初升的美景;從
“,碧海青天夜夜心”中,我讀懂了李商隱的悲涼孤寂。
(2)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)天氣的診語:",,
十月還有小陽春?!边€有關(guān)于學(xué)習(xí)的名句;之,之,
之,之,篤行之。”
五、判斷題
判斷,對的打“,錯的打“X”。
8.《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀住宅的樣子兩方面內(nèi)容。
()
9.《爬山虎的腳》的作者葉圣陶先生雖然觀察細(xì)致,但沒有連續(xù)觀察
爬山虎。()
10.“每個小水塘都抱著一個月亮。”這句話不是比喻句。
()
11.《拇指姑娘》中,老婆婆想得到一個美麗的小孩子,巫婆幫她實(shí)
現(xiàn)了。()
12.“霎時”、“頓時”、“一剎那”這幾個詞都表示時間很短。
()
六、排序題
13.按順序排列下面的句子。
(—)瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。
(—)月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)
色的天幕上。
(—)漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更
皎潔更明亮了。
(—)為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
(一)八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。
(—)周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色
的光。
七、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀我最棒。
蟋蟀的住宅(節(jié)選)
①在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有
驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一
指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。
蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)
耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀
就在這平臺上彈琴。
②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把
粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)
生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以
算是偉大的工程了。
14.照樣子,用加點(diǎn)的詞語造句。
在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即?使?有驟雨,
這里也*立刻就會干的。
15.選文是按照從—到—的順序?qū)戵暗淖≌摹?/p>
16.選文中說蟋蟀的住宅是偉大的工程,是因?yàn)?/p>
17.讀了選文,你有什么感想?試著用下面的句子來表達(dá)。
蟋蟀的住宅很—,很—,還很我覺得蟋蟀真—!
閱讀短文,完成練習(xí)。
“飛翔”的蜘蛛
有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大
的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,
第一根線是怎么拉過去的?
帶著這個疑問,我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。
后來,細(xì)細(xì)地觀察,我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路一一從一個檐頭起,
打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲
落在地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度
差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時,
直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管
它很復(fù)雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快開心的
表演。
蜘蛛本不會飛翔,但能夠把網(wǎng)結(jié)在半空,它是勤奮、敏感、沉默
而堅(jiān)忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得
到神助。
這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露
的智者。于是,我記住了:蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空。
奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。
18.短文的第2自然段是作者對自己的()描寫。
A.神態(tài)B.動作C.心理D.語言
19.題目“'飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么加引號?下面分析
正確的一項(xiàng)是()
A.因?yàn)橹┲氡静粫w翔,但它能凌空結(jié)網(wǎng),讓人感覺它好像會飛。
B.因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)時能飛,但與小鳥的飛翔不一樣,所以加上了引號。
C.作者想特別強(qiáng)調(diào)蜘蛛是會飛翔的。
D.因?yàn)檫@篇文章主要講述的是會飛翔的蜘蛛。
20.第4自然段中破折號的作用是表示()。
A.話題轉(zhuǎn)移B.補(bǔ)充說明C.引出下文D.聲音延長
21.蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空中的?我能在短文的第(____)自然
段中找到答案。
22.讀完短文后,我體會到:
八、書面表達(dá)
23.習(xí)作與表達(dá)
媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕:爸爸有力的手曾托我在他的
肩膀上望遠(yuǎn);老帥靈巧的手曾教會我許多知識……請你以
“的一雙手”為題,從這無數(shù)雙讓你長大的手中選擇一雙
寫一寫,注意表達(dá)真情實(shí)感。
答案
1.吟詩輸贏住宅專心優(yōu)良
衛(wèi)生占據(jù)嬌嫩葉柄謹(jǐn)慎
2.B
【解析】
此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多
音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。
A.昂首(ydng)----angB.全部正確。
C.霸占(zhan)----zhanD.倒塌(優(yōu))----ta
3.B4.A
5.CDAB
【解析】
本題考查對字形的掌握,注意區(qū)分形近字和易錯字的寫法。
(1)C.往反一一往返:一去一來,來回。
(2)D.一聲不坑-----聲不吭:指一直沉默不語,一句話也沒有說
過。
(3)A.既使一一即使:連詞。表示假設(shè)的讓步(以進(jìn)一步證實(shí)或加
強(qiáng)主句的意思)。
(4)B.悲參一一悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。
6.寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條
絲陣道條
【解析】
本題考查詞語的搭配能力和量詞的掌握情況。
詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)
確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)按照
語言習(xí)慣合理搭配。
量詞通常用來表不人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,填空時要按語言
習(xí)慣合理搭配。
7.露似珍珠月似弓嫦娥應(yīng)悔偷靈藥八月暖九月溫
博學(xué)審問慎思明辨
【解析】
(1)本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀,完成此類題目不難,
結(jié)合對于古詩的誦讀及題目中的提示將詩句補(bǔ)充完整,注意不加字,
不漏字,不寫錯別字。
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!币馑际牵鹤羁蓯鄣氖悄蔷旁?/p>
初三之夜,亮似珍珠朗朗新月形狀如彎弓。原文:《暮江吟》唐,白
居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠
月似弓。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!边@句詩的意思是嫦娥應(yīng)該在
后悔偷吃了那長生不老藥,現(xiàn)在只有她一個人,只有那碧海青天作陪。
這句詩出自唐朝詩人李商隱的《嫦娥》。原文:云母屏風(fēng)燭影深,長
河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
(2)本題考查了對諺語和名言警句的積累。本體的名言警句是治學(xué)
的句子,該句講的是學(xué)習(xí)的方法。
八“月暖,九月溫,十月還有個小陽春。”解釋:指北方一些地區(qū),
農(nóng)歷八九月很暖和,十月里還像春天一樣溫暖。出處:張國慶《親
仇》三:“俗話說:'八月暖,九月溫,十月還有個小陽春。'可
在北方,時進(jìn)初冬,能吃上這又甜又酸的大柿子,也真算得上新鮮
物了。”
“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”意思是要博學(xué)多才,
就要對學(xué)問詳細(xì)地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,
要切實(shí)地力行。出自《小戴禮記、小宋禮汜》。
8.X9.X10.V11.J12.V
13?⑤③⑥①②④
14.即使明天下雨,我們也要按時到校。
15.外內(nèi)
16.蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單
17.簡樸清潔、干燥衛(wèi)生了不起
18.C19.A20.B
21.4
22.奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的,就如短文中的蜘蛛,它不會飛翔,但憑著自
己的勤勞和執(zhí)著,半空結(jié)網(wǎng),因此,只要我們努力,相信我們也能創(chuàng)
造奇跡!
【解析】
18.此題考查描寫方法的了解。第二自然段這是作者在思考這個問題,
屬于心理描寫。
19.此題考查雙引號的作用及文本的理解。雙引號的作用:L表示
直接引用;(引語指行文中引用他人的話或成語、格言、詩詞等,也
包括擬聲詞、音譯詞)2.表示特定稱謂;(特定稱謂指具有某些特點(diǎn)
的名稱、簡稱、專月術(shù)語以及紀(jì)念日等)3.表示諷刺和否定;(又稱
“反語諷刺”)4.表示特殊含義;(特殊含義指引號中的詞語在其
具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思)5.表示突出強(qiáng)調(diào),引起注意
文中加雙引號是因?yàn)橹┲氡静粫w翔,但它能凌空結(jié)網(wǎng),讓人感覺它
好像會飛。
20.此題考查破折號的作用的掌握。破折號具有引出解釋說明的語句;
用來表示語意的突然轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折;表示語音的延長,往往出現(xiàn)
在擬聲詞之后;表示插說;加強(qiáng)重點(diǎn);分行舉例;用在副標(biāo)題前;標(biāo)
明作者;補(bǔ)充說明;引出下文;表示意思的遞進(jìn);表示總結(jié)上文;表
示話未說完等十三種作用。在本文中的作用是補(bǔ)充說明。
21.此題考查文本的閱讀理解能力。本文第4段詳細(xì)寫作者觀察的發(fā)
現(xiàn)一一織網(wǎng)過程。
22.此題為思路拓展題,要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,寫
出自己的體會即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨
中心。解答時,要抓住文中關(guān)鍵性詞語或句段概括。如可從“奇跡是
執(zhí)著創(chuàng)造的?!薄八乔趭^、敏感、沉默而堅(jiān)忍的小動物”概括:奇
跡是執(zhí)著創(chuàng)造的,就如短文中的蜘蛛,它不會飛翔,但憑著自己的勤
勞和執(zhí)著,半空結(jié)網(wǎng),因此,只要我們努力,相信我們也能創(chuàng)造奇跡!
23.精選例文:
溫暖的一雙手
下課時,我準(zhǔn)備去外面玩耍,突然有一個同學(xué)奔跑過來,以牛的
力量和馬的
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