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文檔簡介

最新部編版四年級語文上冊期中試卷

(含答案)

(時間:90分鐘滿分:100分)

一、書寫

1.看拼音寫詞語。

yinshlshuyingyouliang

wdishengzhanjujinshfen

二、選擇題

2.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是)

A.昂首(yang)歸巢(chao)屋檐(yan)

B.懷抱(huai)洋流(yi)枯萎(wei)

C.霸占(zhan)手絹(juan)避開(bi)

D.哲學(xué)(zh6)饒恕(shu)倒塌(ta)

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

A.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和

發(fā)明。

B.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若即若離。

C.他日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

D.自從女婿創(chuàng)造了人,大地上到處是歡歌笑語。

????

4.下列句子中使用的詩句或俗語、諺語不正確的一項(xiàng)是()。

A.對于這次考試成績,她能猜個一不做,二不休。

B.看到黃葉紛紛飄落,我不由得想起了這樣一句俗語“一葉落而知

天下秋。”秋天就這樣悄悄地來到了我們身邊。

C.學(xué)貴有疑,只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。宋代哲學(xué)家陸九淵也告

訴我們:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)?!?/p>

D.梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被人引用,

借以說明任何人和事物都各有缺點(diǎn)。

三、按要求完成下面各題。

5.選出每組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)。(填序號)

(1)A.活躍B.駕駛C.往反D.齊頭并進(jìn)

()

(2)A.堅(jiān)固B.根莖C.洞穴D.一聲不坑

()

(3)A.既使B.痕跡C.臥室D.垂頭喪氣

()

(4)A.臨時B.悲參C.違抗D.精疲力盡

()

四、填空題

6.在括號里填上合適的詞語。

(_____)的錢塘江(—_)的夜晚(______)的陽光

(_____)的住宅

()的宇宙一()水墻一()菜園一

(一)隧道

一()微光一()響聲一()閃電一

()小溪

7.按課文內(nèi)容填空。

(1)一首詩既是一首深情的吟唱,也是一副美麗的圖畫。從“可憐

九月初三夜,"中,我看到了秋夜新月初升的美景;從

“,碧海青天夜夜心”中,我讀懂了李商隱的悲涼孤寂。

(2)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)天氣的診語:",,

十月還有小陽春?!边€有關(guān)于學(xué)習(xí)的名句;之,之,

之,之,篤行之。”

五、判斷題

判斷,對的打“,錯的打“X”。

8.《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀住宅的樣子兩方面內(nèi)容。

()

9.《爬山虎的腳》的作者葉圣陶先生雖然觀察細(xì)致,但沒有連續(xù)觀察

爬山虎。()

10.“每個小水塘都抱著一個月亮。”這句話不是比喻句。

()

11.《拇指姑娘》中,老婆婆想得到一個美麗的小孩子,巫婆幫她實(shí)

現(xiàn)了。()

12.“霎時”、“頓時”、“一剎那”這幾個詞都表示時間很短。

()

六、排序題

13.按順序排列下面的句子。

(—)瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

(—)月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)

色的天幕上。

(—)漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更

皎潔更明亮了。

(—)為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

(一)八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

(—)周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色

的光。

七、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀我最棒。

蟋蟀的住宅(節(jié)選)

①在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有

驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一

指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。

蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)

耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀

就在這平臺上彈琴。

②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把

粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)

生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以

算是偉大的工程了。

14.照樣子,用加點(diǎn)的詞語造句。

在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即?使?有驟雨,

這里也*立刻就會干的。

15.選文是按照從—到—的順序?qū)戵暗淖≌摹?/p>

16.選文中說蟋蟀的住宅是偉大的工程,是因?yàn)?/p>

17.讀了選文,你有什么感想?試著用下面的句子來表達(dá)。

蟋蟀的住宅很—,很—,還很我覺得蟋蟀真—!

閱讀短文,完成練習(xí)。

“飛翔”的蜘蛛

有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大

的網(wǎng)。

難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,

第一根線是怎么拉過去的?

帶著這個疑問,我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。

后來,細(xì)細(xì)地觀察,我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路一一從一個檐頭起,

打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲

落在地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度

差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時,

直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管

它很復(fù)雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快開心的

表演。

蜘蛛本不會飛翔,但能夠把網(wǎng)結(jié)在半空,它是勤奮、敏感、沉默

而堅(jiān)忍的小動物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得

到神助。

這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露

的智者。于是,我記住了:蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空。

奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。

18.短文的第2自然段是作者對自己的()描寫。

A.神態(tài)B.動作C.心理D.語言

19.題目“'飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么加引號?下面分析

正確的一項(xiàng)是()

A.因?yàn)橹┲氡静粫w翔,但它能凌空結(jié)網(wǎng),讓人感覺它好像會飛。

B.因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)時能飛,但與小鳥的飛翔不一樣,所以加上了引號。

C.作者想特別強(qiáng)調(diào)蜘蛛是會飛翔的。

D.因?yàn)檫@篇文章主要講述的是會飛翔的蜘蛛。

20.第4自然段中破折號的作用是表示()。

A.話題轉(zhuǎn)移B.補(bǔ)充說明C.引出下文D.聲音延長

21.蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空中的?我能在短文的第(____)自然

段中找到答案。

22.讀完短文后,我體會到:

八、書面表達(dá)

23.習(xí)作與表達(dá)

媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕:爸爸有力的手曾托我在他的

肩膀上望遠(yuǎn);老帥靈巧的手曾教會我許多知識……請你以

“的一雙手”為題,從這無數(shù)雙讓你長大的手中選擇一雙

寫一寫,注意表達(dá)真情實(shí)感。

答案

1.吟詩輸贏住宅專心優(yōu)良

衛(wèi)生占據(jù)嬌嫩葉柄謹(jǐn)慎

2.B

【解析】

此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多

音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。

A.昂首(ydng)----angB.全部正確。

C.霸占(zhan)----zhanD.倒塌(優(yōu))----ta

3.B4.A

5.CDAB

【解析】

本題考查對字形的掌握,注意區(qū)分形近字和易錯字的寫法。

(1)C.往反一一往返:一去一來,來回。

(2)D.一聲不坑-----聲不吭:指一直沉默不語,一句話也沒有說

過。

(3)A.既使一一即使:連詞。表示假設(shè)的讓步(以進(jìn)一步證實(shí)或加

強(qiáng)主句的意思)。

(4)B.悲參一一悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。

6.寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條

絲陣道條

【解析】

本題考查詞語的搭配能力和量詞的掌握情況。

詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)

確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)按照

語言習(xí)慣合理搭配。

量詞通常用來表不人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,填空時要按語言

習(xí)慣合理搭配。

7.露似珍珠月似弓嫦娥應(yīng)悔偷靈藥八月暖九月溫

博學(xué)審問慎思明辨

【解析】

(1)本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀,完成此類題目不難,

結(jié)合對于古詩的誦讀及題目中的提示將詩句補(bǔ)充完整,注意不加字,

不漏字,不寫錯別字。

“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!币馑际牵鹤羁蓯鄣氖悄蔷旁?/p>

初三之夜,亮似珍珠朗朗新月形狀如彎弓。原文:《暮江吟》唐,白

居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠

月似弓。

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!边@句詩的意思是嫦娥應(yīng)該在

后悔偷吃了那長生不老藥,現(xiàn)在只有她一個人,只有那碧海青天作陪。

這句詩出自唐朝詩人李商隱的《嫦娥》。原文:云母屏風(fēng)燭影深,長

河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

(2)本題考查了對諺語和名言警句的積累。本體的名言警句是治學(xué)

的句子,該句講的是學(xué)習(xí)的方法。

八“月暖,九月溫,十月還有個小陽春。”解釋:指北方一些地區(qū),

農(nóng)歷八九月很暖和,十月里還像春天一樣溫暖。出處:張國慶《親

仇》三:“俗話說:'八月暖,九月溫,十月還有個小陽春。'可

在北方,時進(jìn)初冬,能吃上這又甜又酸的大柿子,也真算得上新鮮

物了。”

“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”意思是要博學(xué)多才,

就要對學(xué)問詳細(xì)地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,

要切實(shí)地力行。出自《小戴禮記、小宋禮汜》。

8.X9.X10.V11.J12.V

13?⑤③⑥①②④

14.即使明天下雨,我們也要按時到校。

15.外內(nèi)

16.蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單

17.簡樸清潔、干燥衛(wèi)生了不起

18.C19.A20.B

21.4

22.奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的,就如短文中的蜘蛛,它不會飛翔,但憑著自

己的勤勞和執(zhí)著,半空結(jié)網(wǎng),因此,只要我們努力,相信我們也能創(chuàng)

造奇跡!

【解析】

18.此題考查描寫方法的了解。第二自然段這是作者在思考這個問題,

屬于心理描寫。

19.此題考查雙引號的作用及文本的理解。雙引號的作用:L表示

直接引用;(引語指行文中引用他人的話或成語、格言、詩詞等,也

包括擬聲詞、音譯詞)2.表示特定稱謂;(特定稱謂指具有某些特點(diǎn)

的名稱、簡稱、專月術(shù)語以及紀(jì)念日等)3.表示諷刺和否定;(又稱

“反語諷刺”)4.表示特殊含義;(特殊含義指引號中的詞語在其

具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思)5.表示突出強(qiáng)調(diào),引起注意

文中加雙引號是因?yàn)橹┲氡静粫w翔,但它能凌空結(jié)網(wǎng),讓人感覺它

好像會飛。

20.此題考查破折號的作用的掌握。破折號具有引出解釋說明的語句;

用來表示語意的突然轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折;表示語音的延長,往往出現(xiàn)

在擬聲詞之后;表示插說;加強(qiáng)重點(diǎn);分行舉例;用在副標(biāo)題前;標(biāo)

明作者;補(bǔ)充說明;引出下文;表示意思的遞進(jìn);表示總結(jié)上文;表

示話未說完等十三種作用。在本文中的作用是補(bǔ)充說明。

21.此題考查文本的閱讀理解能力。本文第4段詳細(xì)寫作者觀察的發(fā)

現(xiàn)一一織網(wǎng)過程。

22.此題為思路拓展題,要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,寫

出自己的體會即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨

中心。解答時,要抓住文中關(guān)鍵性詞語或句段概括。如可從“奇跡是

執(zhí)著創(chuàng)造的?!薄八乔趭^、敏感、沉默而堅(jiān)忍的小動物”概括:奇

跡是執(zhí)著創(chuàng)造的,就如短文中的蜘蛛,它不會飛翔,但憑著自己的勤

勞和執(zhí)著,半空結(jié)網(wǎng),因此,只要我們努力,相信我們也能創(chuàng)造奇跡!

23.精選例文:

溫暖的一雙手

下課時,我準(zhǔn)備去外面玩耍,突然有一個同學(xué)奔跑過來,以牛的

力量和馬的

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