學(xué)校應(yīng)急管理制度_第1頁(yè)
學(xué)校應(yīng)急管理制度_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校應(yīng)急管理制度?一、總則(一)目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校各類突發(fā)事件,提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力和管理水平,保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本制度。

(二)適用范圍本制度適用于本校范圍內(nèi)各類突發(fā)事件的預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和事后恢復(fù)等工作。

(三)工作原則1.以人為本:把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和危害。2.預(yù)防為主:堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,建立健全監(jiān)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置機(jī)制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮專業(yè)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的作用。4.依法規(guī)范:依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)應(yīng)急管理,使應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。5.科學(xué)應(yīng)對(duì):遵循科學(xué)原理,充分發(fā)揮專家作用,運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。6.協(xié)同應(yīng)對(duì):加強(qiáng)與政府有關(guān)部門、社區(qū)、社會(huì)組織等的溝通與協(xié)作,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。

二、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校應(yīng)急管理工作的最高決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的應(yīng)急管理工作。主要職責(zé)包括:1.貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和方針政策,研究制定學(xué)校應(yīng)急管理工作的規(guī)章制度和政策措施。2.研究決定學(xué)校應(yīng)急管理工作的重大事項(xiàng),部署和協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急管理工作。3.指導(dǎo)和督促學(xué)校各部門、各單位做好應(yīng)急管理工作,組織開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)。4.及時(shí)了解和掌握學(xué)校突發(fā)事件的情況,做出應(yīng)急處置決策,指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各單位開展應(yīng)急處置工作。5.負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件的情況,配合上級(jí)主管部門做好應(yīng)急處置工作。

(二)應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急管理工作的日常事務(wù)。辦公室主任由學(xué)校辦公室主任兼任,副主任由各職能部門負(fù)責(zé)人兼任。辦公室主要職責(zé)包括:1.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急管理工作,制定和完善學(xué)校應(yīng)急管理工作的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。2.負(fù)責(zé)收集、匯總、分析和報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件的信息,及時(shí)向應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)主管部門報(bào)告。3.負(fù)責(zé)組織開展應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高師生員工的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各單位做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急設(shè)施建設(shè)等工作。5.負(fù)責(zé)組織開展學(xué)校突發(fā)事件的調(diào)查評(píng)估工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。

(三)各職能部門職責(zé)1.學(xué)校辦公室:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各單位開展應(yīng)急處置工作,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門報(bào)告突發(fā)事件的情況;負(fù)責(zé)應(yīng)急管理工作的信息收集、匯總、分析和報(bào)告;負(fù)責(zé)應(yīng)急管理工作的文件起草、會(huì)議組織、檔案管理等工作。2.保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,制定和完善學(xué)校安全保衛(wèi)制度,加強(qiáng)校園巡邏和安全檢查,維護(hù)校園秩序;負(fù)責(zé)組織開展師生員工的安全教育和培訓(xùn),提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,協(xié)助有關(guān)部門做好應(yīng)急處置工作。3.教務(wù)處:負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,組織開展教學(xué)應(yīng)急演練和培訓(xùn);負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排,保障教學(xué)秩序的正常進(jìn)行;負(fù)責(zé)組織教師對(duì)受突發(fā)事件影響的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。4.學(xué)生處:負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校學(xué)生應(yīng)急預(yù)案,組織開展學(xué)生應(yīng)急演練和培訓(xùn);負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)了解學(xué)生的情況,做好學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)組織學(xué)生志愿者參與應(yīng)急處置工作。5.總務(wù)處:負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校后勤保障應(yīng)急預(yù)案,組織開展后勤保障應(yīng)急演練和培訓(xùn);負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)提供應(yīng)急物資和生活保障,確保學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序;負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查和維護(hù),及時(shí)消除安全隱患。6.醫(yī)務(wù)室:負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案,組織開展醫(yī)療應(yīng)急演練和培訓(xùn);負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷師生員工進(jìn)行救治,做好疫情防控工作;負(fù)責(zé)提供醫(yī)療衛(wèi)生咨詢和指導(dǎo),普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。7.信息中心:負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校信息安全應(yīng)急預(yù)案,組織開展信息安全應(yīng)急演練和培訓(xùn);負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),及時(shí)保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通信的暢通,做好信息發(fā)布和輿情監(jiān)測(cè)工作;負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)校信息系統(tǒng)進(jìn)行安全檢查和維護(hù),及時(shí)消除安全隱患。

三、預(yù)防與預(yù)警(一)預(yù)防措施1.安全教育-開展形式多樣的安全教育活動(dòng),如安全知識(shí)講座、主題班會(huì)、安全演練等,提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,定期組織師生員工學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)和安全知識(shí)。2.安全檢查-建立健全學(xué)校安全檢查制度,定期對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理,如實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、配電室、食堂、宿舍等,確保安全。3.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-定期對(duì)學(xué)??赡艽嬖诘母黝愶L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響程度,制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。-關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和周邊環(huán)境變化,及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容和應(yīng)對(duì)措施。4.應(yīng)急預(yù)案制定與演練-制定完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、處置程序、應(yīng)急保障等內(nèi)容。-定期組織開展應(yīng)急演練,檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案,提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。

(二)預(yù)警機(jī)制1.監(jiān)測(cè)與信息收集-建立健全學(xué)校突發(fā)事件監(jiān)測(cè)體系,通過(guò)多種渠道收集可能引發(fā)突發(fā)事件的信息,如師生員工的報(bào)告、安全檢查的結(jié)果、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)等。-加強(qiáng)與政府有關(guān)部門、社區(qū)、社會(huì)組織等的信息溝通與協(xié)作,及時(shí)獲取外部信息。2.預(yù)警分級(jí)與發(fā)布-根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、影響范圍等因素,將預(yù)警分為四級(jí),分別用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示,一級(jí)為最高級(jí)別。-當(dāng)監(jiān)測(cè)到可能引發(fā)突發(fā)事件的信息時(shí),及時(shí)進(jìn)行分析評(píng)估,確定預(yù)警級(jí)別,并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、短信等方式向師生員工發(fā)布預(yù)警信息。3.預(yù)警響應(yīng)-發(fā)布預(yù)警信息后,學(xué)校各部門、各單位應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,采取有效的防范措施,如加強(qiáng)安全檢查、疏散人員、儲(chǔ)備應(yīng)急物資等。-密切關(guān)注事件發(fā)展態(tài)勢(shì),及時(shí)調(diào)整預(yù)警級(jí)別和應(yīng)對(duì)措施。

四、應(yīng)急處置(一)信息報(bào)告1.報(bào)告程序-突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告,相關(guān)部門應(yīng)在第一時(shí)間向應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。-應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后,應(yīng)立即核實(shí)情況,并在1小時(shí)內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。2.報(bào)告內(nèi)容-報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、影響范圍、已采取的措施等。-報(bào)告應(yīng)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面,不得瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)。

(二)應(yīng)急響應(yīng)1.響應(yīng)級(jí)別-根據(jù)突發(fā)事件的危害程度、影響范圍等因素,將應(yīng)急響應(yīng)分為四級(jí),分別為Ⅰ級(jí)響應(yīng)、Ⅱ級(jí)響應(yīng)、Ⅲ級(jí)響應(yīng)、Ⅳ級(jí)響應(yīng),Ⅰ級(jí)為最高級(jí)別。-Ⅰ級(jí)響應(yīng):適用于特別重大突發(fā)事件,由學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作,同時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,請(qǐng)求支援。-Ⅱ級(jí)響應(yīng):適用于重大突發(fā)事件,由學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作,同時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求支援。-Ⅲ級(jí)響應(yīng):適用于較大突發(fā)事件,由學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作,相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作,同時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。-Ⅳ級(jí)響應(yīng):適用于一般突發(fā)事件,由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作,相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作,同時(shí)向應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。2.響應(yīng)措施-啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部,明確各成員的職責(zé)分工,組織開展應(yīng)急處置工作。-迅速組織救援力量,對(duì)受傷師生員工進(jìn)行救治,疏散和安置受影響的師生員工。-采取有效的措施,控制事態(tài)發(fā)展,防止事件擴(kuò)大,如設(shè)置警戒區(qū)域、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)秩序等。-及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告事件進(jìn)展情況,請(qǐng)求支援。-做好信息發(fā)布和輿情監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)向師生員工和社會(huì)公眾通報(bào)事件情況,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

(三)現(xiàn)場(chǎng)處置1.救援與救護(hù)-組織專業(yè)救援隊(duì)伍和醫(yī)護(hù)人員,對(duì)受傷師生員工進(jìn)行緊急救援和救治,確保受傷人員得到及時(shí)有效的治療。-對(duì)受困師生員工進(jìn)行疏散和轉(zhuǎn)移,確保人員安全。2.秩序維護(hù)-組織保衛(wèi)人員和志愿者,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,設(shè)置警戒區(qū)域,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管控,防止發(fā)生次生災(zāi)害。3.信息收集與發(fā)布-現(xiàn)場(chǎng)指揮部設(shè)立信息收集組,及時(shí)收集事件相關(guān)信息,為應(yīng)急處置決策提供依據(jù)。-按照規(guī)定的程序和渠道,及時(shí)向師生員工和社會(huì)公眾發(fā)布事件信息,做到信息公開、透明。

(四)應(yīng)急結(jié)束1.結(jié)束條件-突發(fā)事件得到有效控制,危害已經(jīng)消除,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指揮部評(píng)估,認(rèn)為符合應(yīng)急結(jié)束條件的,可宣布應(yīng)急結(jié)束。2.結(jié)束程序-由現(xiàn)場(chǎng)指揮部提出應(yīng)急結(jié)束的建議,報(bào)應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,宣布應(yīng)急結(jié)束。-應(yīng)急結(jié)束后,及時(shí)做好善后工作,如對(duì)受災(zāi)師生員工進(jìn)行慰問(wèn)、補(bǔ)償,對(duì)受損設(shè)施設(shè)備進(jìn)行修復(fù)等。

五、后期處置(一)善后處理1.人員安置與補(bǔ)償-對(duì)受災(zāi)師生員工進(jìn)行妥善安置,提供必要的生活救助和心理疏導(dǎo),幫助他們盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。-按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)因突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失給予相應(yīng)的補(bǔ)償。2.設(shè)施設(shè)備修復(fù)與重建-組織專業(yè)人員對(duì)受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行評(píng)估和修復(fù),確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。-對(duì)因突發(fā)事件造成的學(xué)校建筑物損壞等情況,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和重建,提高學(xué)校的安全保障能力。3.保險(xiǎn)理賠-及時(shí)向保險(xiǎn)公司報(bào)案,協(xié)助保險(xiǎn)公司做好現(xiàn)場(chǎng)勘查和理賠工作,爭(zhēng)取最大程度的保險(xiǎn)賠償。

(二)調(diào)查與評(píng)估1.調(diào)查-成立突發(fā)事件調(diào)查小組,對(duì)事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、影響等進(jìn)行全面調(diào)查,查明事件的性質(zhì)和責(zé)任。-調(diào)查應(yīng)做到客觀、公正、準(zhǔn)確,收集相關(guān)證據(jù),形成調(diào)查結(jié)論。2.評(píng)估-對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施和建議。-評(píng)估內(nèi)容包括應(yīng)急響應(yīng)的及時(shí)性、有效性,救援措施的合理性、科學(xué)性,信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、透明度等。

(三)恢復(fù)與重建1.制定恢復(fù)與重建計(jì)劃-根據(jù)調(diào)查評(píng)估結(jié)果,制定學(xué)?;謴?fù)與重建計(jì)劃,明確恢復(fù)與重建的目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施。-恢復(fù)與重建計(jì)劃應(yīng)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2.組織實(shí)施恢復(fù)與重建工作-按照恢復(fù)與重建計(jì)劃,組織開展各項(xiàng)恢復(fù)與重建工作,如修復(fù)受損設(shè)施設(shè)備、重建校園環(huán)境、恢復(fù)教育教學(xué)秩序等。-加強(qiáng)對(duì)恢復(fù)與重建工作的監(jiān)督和管理,確保工作質(zhì)量和進(jìn)度。

六、應(yīng)急保障(一)隊(duì)伍保障1.應(yīng)急救援隊(duì)伍-建立健全學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍,包括搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍、治安保衛(wèi)隊(duì)伍、后勤保障隊(duì)伍等。-定期組織應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)和演練,提高隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。2.志愿者隊(duì)伍-組建學(xué)校志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)師生員工積極參與應(yīng)急志愿服務(wù)。-對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和管理,使其掌握必要的應(yīng)急知識(shí)和技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠發(fā)揮積極作用。

(二)物資保障1.應(yīng)急物資儲(chǔ)備-建立學(xué)校應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資,如食品、飲用水、藥品、醫(yī)療器械、防護(hù)用品、搶險(xiǎn)救援器材等。-定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保物資的完好和有效。2.物資調(diào)配-在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),根據(jù)應(yīng)急處置的需要,及時(shí)調(diào)配應(yīng)急物資,確保物資供應(yīng)充足。-建立應(yīng)急物資調(diào)配機(jī)制,明確調(diào)配的程序和責(zé)任,提高物資調(diào)配的效率。

(三)經(jīng)費(fèi)保障1.應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算-學(xué)校將應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,保障應(yīng)急管理工作的正常開展。-應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)主要用于應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急設(shè)施建設(shè)、應(yīng)急演練培訓(xùn)、應(yīng)急救援等方面。2.經(jīng)費(fèi)使用管理-加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)的使用管理,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行開支,確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明。-定期對(duì)應(yīng)急管理經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

(四)通信與信息保障1.通信保障-建立健全學(xué)校應(yīng)急通信保障體系,確保應(yīng)急處置過(guò)程中通信暢通。-配備必要的通信設(shè)備,如對(duì)講機(jī)、衛(wèi)星電話、移動(dòng)電話等,并定期進(jìn)行維護(hù)和檢查。2.信息保障-加強(qiáng)學(xué)校信息系統(tǒng)建設(shè),保障應(yīng)急處置過(guò)程中信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、全面?zhèn)鬟f。-建立應(yīng)急信息數(shù)據(jù)庫(kù),收集、整理和存儲(chǔ)與應(yīng)急管理相關(guān)的信息,為應(yīng)急處置決策提供支持。

七、培訓(xùn)與演練(一)培訓(xùn)1.培訓(xùn)計(jì)劃-制定學(xué)校應(yīng)急管理培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)的對(duì)象、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。-培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)不同崗位的需求,有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)課程。2.培訓(xùn)內(nèi)容-應(yīng)急管理法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置知識(shí)和技能等。-不同類型突發(fā)事件的特點(diǎn)、危害程度、應(yīng)對(duì)措施等。3.培訓(xùn)方式-采用集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析、模擬演練等多種方式進(jìn)行培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果。-邀請(qǐng)專家學(xué)者、應(yīng)急管理部門工作人員等進(jìn)行授課和指導(dǎo)。

(二)演練1.演練計(jì)劃-制定學(xué)校應(yīng)急演練計(jì)劃,明確演練的類型、內(nèi)容、時(shí)間和參與人員等。-演練計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和應(yīng)急管理

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