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教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.冰融化成水的過(guò)程中,溫度會(huì)(

)。A.先保持0℃不變,后上升

B.溫度下降

C.溫度上升

D.先下降后上升2.一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪、風(fēng)等情況,稱(chēng)為(

)。A.氣候

B.天氣

C.氣溫3.下列選項(xiàng)中,水以氣體形態(tài)存在的是(

)。A.海水

B.冰

C.水蒸氣4.假如20筒空氣是2.7克,那么100筒空氣是(

)克。A.1.35

B.13.5

C.1355.圖中放飛是三國(guó)時(shí)期的軍事家-諸葛亮發(fā)明的“孔明燈”。點(diǎn)燃的孔明燈能放飛的原因是(

)。A.蠟燭塊燃燒后變輕

B.燈內(nèi)空氣受熱體積膨脹

C.蠟燭塊燃燒后燈的外殼變輕6.如下圖所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下壓活塞,裝空氣的那支注射器的活塞比裝水的移動(dòng)的距離會(huì)(

)。A.更小

B.更大

C.一樣7.通常,天氣預(yù)報(bào)要說(shuō)明一日內(nèi)(

)。①陰晴;②風(fēng);③氣溫;④降水A.①②③

B.①③④

C.①②③④8.拖地后濕漉漉的地面逐漸變干了,是因?yàn)椋?/p>

)。A.水變成水蒸氣了

B.先上升,后保持不變

C.水變成空氣了9.中國(guó)古代利用熱空氣上升的原理制造了(

)。A.火箭

B.風(fēng)箏

C.孔明燈10.關(guān)于水的三種形態(tài),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.水是液態(tài),有一定的形狀和體積B.雪是固態(tài)的水C.水蒸氣是氣態(tài)的水,沒(méi)有固定的形狀和體積二.填空題(共10題,共50分)1.水會(huì)變成(

),(

)到空氣中去。2.天氣狀況每時(shí)每刻地變化著,有時(shí)變化非常(

),有時(shí)候變化比較(

)。3.在分離沙子和食鹽的活動(dòng)中,我們先把沙子和食鹽的混合物放入水中,用玻璃棒進(jìn)行(

)(選填“攪拌”或“敲擊”),再用濾布過(guò)濾,這時(shí)我們會(huì)看到濾布上有(

)(選填“食鹽”或“沙子”),過(guò)濾后的濾液我們?cè)俜湃胝舭l(fā)皿中,再用(

)進(jìn)行加熱,這個(gè)過(guò)程中(

)會(huì)蒸發(fā)到空氣中,(

)會(huì)留在蒸發(fā)皿里。4.用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到空氣被(

),但不能壓縮到底,壓縮越厲害,用的力量越(

)。5.水蒸氣是一種(

)的像空氣一樣的(

)。6.氣象工作者將氣溫計(jì)放在(

)內(nèi)測(cè)量氣溫。7.空氣與其他物質(zhì)一樣,能夠占據(jù)空間,但空氣占據(jù)空間的多少是可以(

)的??諝庥幸欢ǖ闹亓?,但是重量很(

)。8.測(cè)量水溫時(shí),手拿溫度計(jì)的(

),將溫度計(jì)的(

)浸入水中,不能碰到容器的底與壁。讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)與溫度計(jì)液面(

)。9.水在自然界有(

)、(

)、(

)三種存在狀態(tài)。10.能在水中溶解的物質(zhì)有(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.在日常生活中,我們感覺(jué)不到空氣的存在。

)2.把橡皮泥捏成一個(gè)小狗,它的形狀改變了,但是還是原來(lái)的物質(zhì)。(

)3.我們可以根據(jù)地面物體判斷是否有風(fēng)存在。(

)4.我們看不見(jiàn)周?chē)目諝?,所以空氣不占?jù)空間。(

)5.熄滅酒精燈時(shí)用燈蓋滅火。(

)6.如果我們廠(chǎng)制的雨量器測(cè)得的降水量與當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)預(yù)報(bào)不同,應(yīng)以氣象臺(tái)的為準(zhǔn)。(

)7.水結(jié)冰后體積不會(huì)發(fā)生變化。(

)8.在相同條件下,不同物質(zhì)的溶解能力是不同的。(

)9.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)定溫度的。(

)10.空氣可以使袋子鼓起來(lái)。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共6分)1.把下面圖標(biāo)和名稱(chēng)請(qǐng)連在一起。

雨夾雪

雨量器

大雨

多云

風(fēng)向標(biāo)

五.填表題(共1題,共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征,具有某種特征的畫(huà)“√”,不具有某種特征的畫(huà)“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.制作風(fēng)旗,我們需要什么材料?請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。2.比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)孔明燈能夠升空的原因。4.吃飯的時(shí)候媽媽覺(jué)得一道菜有些淡,于是又加入一些食鹽,請(qǐng)你幫媽媽想想辦法,如何讓食鹽更快地溶解在菜湯中?(至少想出兩種方法)5.除了教材中給出的兩種辦法外,你還能想到哪些加快溶解的辦法?七.綜合題(共3題,共30分)1.下圖是某智能手機(jī)的天氣預(yù)報(bào)屏幕截圖,請(qǐng)根據(jù)截圖回答問(wèn)題。1.根據(jù)天氣符號(hào),今天的天氣是(

)。2.圖中的信息顯示:今天的風(fēng)向是(

)。如果校園中的紅旗飄起來(lái),那么紅旗應(yīng)向(

)方飄。3.圖中折線(xiàn)上的數(shù)字代表的是一天中的最高氣溫,折線(xiàn)下的數(shù)字代表的是一天中的最低氣溫,那11月28日最高溫度是(

),最低溫度是(

)。根據(jù)天氣符號(hào),預(yù)報(bào)中的“周三”的天氣是(

)。(選填“小雨”“中雨”或“大雨”)4.為了測(cè)量出這一天的降水量,小龍和小福兩位同學(xué)分別制作了一個(gè)雨量器,如下圖。你認(rèn)為兩位同學(xué)用自己的雨量器收集到的雨水的情況是(

)。A.小福收集到的雨水多

B.小龍收集到的雨水多

C.兩人收集到的雨水一樣多5.圖中除了天氣狀況、氣溫、風(fēng)速和風(fēng)向,你還找到了哪些信息?(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打勾)濕度□

氣壓□

空氣質(zhì)量□

霜凍□

紫外線(xiàn)強(qiáng)度□2.為了研究“攪拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找來(lái)了很多實(shí)驗(yàn)材料(如下圖所示)。1.除了一杯冷水,還需要哪些材料?請(qǐng)你幫丁丁在上圖中圈一圈。2.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是攪拌的那杯水中方糖溶解得較快,那么說(shuō)明(

)。A.攪拌不影響溶解速度

B.攪拌會(huì)加快溶解速度

C.攪拌會(huì)減慢溶解速度3.通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法,我們?cè)谡n堂實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.攪拌的一杯溶解快

B.不攪拌的一“杯溶解快

C.兩杯溶解一樣快3.水的三態(tài)變化過(guò)程。①__________________②__________________③__________________④_________________參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.水蒸氣;散發(fā)2.迅速;緩慢3.攪拌;沙子;酒精燈;水;食鹽4.壓縮;大5.無(wú)色無(wú)味;氣體6.百葉箱7.改變;輕8.上端;下端;持平9.液態(tài);固態(tài);氣態(tài)10.食鹽;糖;洗衣粉(答案不唯一)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線(xiàn)題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡(jiǎn)答題1.輕薄的布、硬紙板。2.水:看得見(jiàn)、摸得著、重、有一定的體積水蒸氣:看不見(jiàn)、摸不著、輕、體積不固定相同點(diǎn):無(wú)色、無(wú)味

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