試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（）A．一名中學(xué)生受到的重力約為50NB．一名中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為2.5PaC．一名中學(xué)生完成一次引體向上做的功約為250JD．一名中學(xué)生在一分鐘跳繩測試時的功率約為1500W2．下列有關(guān)力的說法，正確的是（

）A．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力B．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀C．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力D．推門時，越靠近門軸，越費力，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)3．把一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法中正確的是（）A．木板被壓彎是由于足球的重力造成的 B．足球發(fā)生形變是由于足球?qū)δ景宓膲毫．足球受到支持力是因為木板發(fā)生了彈性形變 D．木板產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?．物理實踐活動中，小聰利用鉛垂線制作了一個水平儀，檢驗課桌是否水平。當(dāng)把水平儀兩次放置于某桌面上時的情形如圖所示，則該桌面（）A．左面低右面高，前面低后面高B．左面低右面高，前面高后面低C．左面高右面低，前面高后面低D．左面高右面低，前面低后面高5．“五一”小長假，小明一家自駕出行游玩。以下是小明爸爸駕駛汽車時發(fā)生的與慣性有關(guān)的現(xiàn)象，其中說法正確的是（）A．高速公路嚴(yán)禁超速，是因為汽車的慣性與速度有關(guān)B．汽車緊急剎車時，小明向前傾，是由于受到慣性力的作用C．乘坐汽車時都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性D．爸爸踩剎車后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性6．用手握住一個啤酒瓶靜止在空中不動，且瓶口向上，以下說法中不正確的是（）A．啤酒瓶能夠靜止在空中，是由于受到靜摩擦力的作用B．手握住啤酒瓶水平向右勻速運動，啤酒瓶受到手的摩擦力水平向左C．手握瓶的壓力增大，瓶子所受的摩擦力并未增大D．若啤酒瓶原來是空瓶，那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受的摩擦力也將增大7．電動平衡車現(xiàn)在很受年輕人的喜愛，如圖所示中，關(guān)于小花同學(xué)站在平衡車上的情景的說法正確的是（）A．平衡車的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B．小花受到的重力與平衡車對她的支持力是一對平衡力C．地面對平衡車的支持力與小花對平衡車的壓力是一對平衡力D．車對地面的壓力與平衡車對小花的支持力是一對相互作用力8．如圖所示，將一彈性小球沿一定角度斜拋出去，小球落地后被彈出，依次經(jīng)過A點、B點、C點和D點后又被多次彈起，圖中虛線為小球的運動軌跡。則該彈性小球在運動過程中，下列說法正確的是（）A．小球在B點時機(jī)械能為零B．小球第一次反彈后到達(dá)最高點C時動能為零C．小球經(jīng)過相同高度的A、D兩點時動能相等D．小球在C點時的機(jī)械能大于在D點時的機(jī)械能9．物體在同一水平面上做勻速直線運動，當(dāng)物體運動路程與時間的關(guān)系圖象如圖甲時，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運動的速度與時間的關(guān)系圖象如圖乙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則F1∶F2和P1∶P2分別為（）A．3∶5；9∶25 B．1∶1；3∶5C．3∶5；3∶5 D．5∶3；1∶110．如圖所示，兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種不同的液體。將體積相同、材料不同的實心球A、B分別放入容器中靜止時，A球懸浮，B球漂浮，。且兩種液體對容器底的壓強(qiáng)相等。則（）A．兩種液體的密度：B．兩個小球受到的浮力：F浮A=F浮BC．兩個小球受到的重力：D．兩個實心球的密度：二、填空題11．如圖，探究二力平衡的實驗時，為了使實驗結(jié)論更加準(zhǔn)確，水平桌面應(yīng)盡量，用手扭轉(zhuǎn)小車至某一個角度，使兩個拉力，觀察到小車發(fā)生轉(zhuǎn)動。兩側(cè)使用定滑輪，利用了定滑輪的特點。12．人呼吸過程的模擬裝置如圖所示，當(dāng)向下拉動橡皮膜時，橡皮膜向外凸起，此時，容器內(nèi)的氣壓變小，氣球在的作用下體積變大，完成吸氣過程。在用該裝置模擬人的吸氣過程中，容器內(nèi)空氣（不含氣球內(nèi)空氣）的質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．在社會實踐活動中，小明與爸爸一起在果園修剪果樹枝。如圖所示，用園藝剪修剪樹枝的過程中，該園藝剪屬于杠桿，園藝剪的刀口制得很鋒利，是為了增大（選填“壓強(qiáng)”或“壓力”）。14．輪船是采用的辦法增大可以利用的浮力，一艘排水量為3000t的輪船在航行，滿載時船及所裝的貨物共重N。兩艘船不宜近距離并排航行，這是由于。15．在生產(chǎn)和生活中，人們常用的簡單機(jī)械除了杠桿、滑輪，還有斜面和輪軸。如圖所示，是用螺絲刀擰螺絲的情景。手柄（選填“粗”或“細(xì)”）一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘是一種簡單機(jī)械，螺絲釘上螺紋的展開長度相當(dāng)于（填“斜面”或“輪軸”），螺紋密一些的螺絲釘擰起來更省力。三、實驗題16．小林用質(zhì)量相等的長方體木塊和小車進(jìn)行探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。（1）為測出滑動摩擦力大小，三次實驗中均用彈簧測力計沿水平方向拉動物體；（2）分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可知，（選填“木塊”或“小車”）的表面更粗糙；（3）觀察甲、丙兩次實驗，可初步歸納：接觸面粗糙程度一定時，越大，滑動摩擦力越大；（4）如想探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，可以在甲次實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行的操作是：。17．小麗和同學(xué)們在實驗室“探究杠桿的平衡條件”，其實驗裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重0.5N（鉤碼個數(shù)若干）。（1）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在圖甲所示的位置，為使杠桿能夠在水平位置平衡，應(yīng)該把杠桿的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡。應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿水平平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向遠(yuǎn)離支點O的方向移動一小格，則杠桿將（選填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）如圖丙所示。用彈簧測力計拉杠桿的C點，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，則測力計的示數(shù)變化情況是（選填“逐漸變大”“逐漸變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”），請畫出測力計在位置1時的力臂。18．某同學(xué)潛水時，感覺潛水越深，耳膜越痛。他利用如圖1所示的裝置進(jìn)行了“液體壓強(qiáng)的規(guī)律”探究，得到的數(shù)據(jù)如表。實驗橡皮膜朝向深度壓強(qiáng)計的U形管左液面右液面液面高度差1朝上3cm9cm12cm3cm2朝左3cm9cm12cm3cm3朝下3cm9cm12cm3cm4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm5朝上9cm6cm15cm9cm（1）U形管壓強(qiáng)計利用（選填“左液面”“右液面”或“液面高度差”）反映待測液體壓強(qiáng)的大?。唬?）使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，接下來應(yīng)（選填“A”或“B”）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體

B．拆除膠管重新安裝（3）由實驗1、2、3可得結(jié)論：在同一深度處，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小（選填“相等”或“不等”）。由實驗1、4、5，可得結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體的增加而增大；（4）先后將同一壓強(qiáng)計的金屬盒放入甲、乙兩種液體中，如圖2甲、乙所示，則甲液體的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙液體的密度；（5）將一個長、寬、高分別為9cm、6cm、6cm的均勻長方體木塊，分別橫放、豎放入A、B兩種液體中，靜止時木塊露出液面的高度均為1cm，如圖2丙、丁所示。A液體和B液體的密度之比為。四、計算題19．實心均勻柱體放置在水平地面上。該柱體的體積為3×10-3m3、密度為2×103kg/m3，對水平地面的壓強(qiáng)為p：(1)求該柱體的質(zhì)量；(2)求該柱體對水平地面的壓力；(3)若將該柱體沿豎直方向切下一部分，并將切下部分疊放在剩余部分上方，疊放后它對水平地面的壓強(qiáng)變?yōu)?，求切去部分的質(zhì)量Δm。20．如圖所示，是一輛小車通過滑輪組勻速提升物體的裝置圖。與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N，小車?yán)瓌永K子的最大功率為15kW。物體A重1600N，動滑輪重400N。不計繩重及滑輪組的摩擦。求：（1）物體A勻速提升2m的過程中，小車所做的有用功？（2）滑輪組提升物體A時的機(jī)械效率？（3）若要求被提升重物以1m/s的速度勻速上升，則整個裝置工作過程中所能提升重物的最大重量？答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案CBCBDBBDBD1．C【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，則重力約為故A不符合題意；B．中學(xué)生雙腳的面積大約是，則中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為故B不符合題意；C．中學(xué)生完成一次引體向上上升高度約為手臂長，約為0.5m，做功約為故C符合題意；D．中學(xué)生跳繩的高度約為0.05m，一分鐘跳繩約為120下，則跳繩測試時的功率約為故D不符合題意。故選C。2．B【詳解】A．力的作用是相互的，手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手也會施加力，故A錯誤；B．用力捏橡皮泥，橡皮泥受到的力的作用，形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀，故B正確；C．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，是因為雞蛋的硬度比石頭的硬度小，石頭對雞蛋的力和雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，大小相等，故C錯誤；D．推門時離門軸越近用力越大，即力的作用點不同效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D錯誤。故選B。3．C【詳解】A．木板被壓彎是由于足球的彈力造成的，故A錯誤；B．足球發(fā)生形變是由于足球受到了木板對足球的彈力作用，故B錯誤；C．足球受到支持力是由木板發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的，故C正確；D．木板產(chǎn)生的彈力與足球?qū)δ景宓膲毫Φ姆较虿煌皇峭粋€力，故D錯誤。故選C。4．B【詳解】第一次重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的右邊高；第二次重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的后方，說明此桌面前邊高。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．D【詳解】A．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大，動能越大，故A錯誤；B．緊急剎車時，小明向前傾，是由于人具有慣性，但慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故B錯誤；C．慣性是物體自身具有的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，系上安全帶是為了減小汽車行駛中慣性帶來的傷害，故C錯誤；D．行駛的汽車剎車后，汽車由于具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動一段距離，故D正確；故選D。6．B【詳解】A．啤酒瓶靜止在手中不動，說明瓶子處于平衡狀態(tài)，即啤酒瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力；由于靜止而受到的摩擦力叫靜摩擦力，故A正確，A不符合題意；B．手握住啤酒瓶水平向右勻速運動，手和瓶子之間在水平方向上沒有發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢，啤酒瓶受到手的摩擦力不可能水平向左，故B錯誤，B符合題意；C．啤酒瓶靜止在手中，可以處于平衡狀態(tài)，所受合力為0，所以手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的重力，手握瓶的壓力增大，但瓶子所受的摩擦力并未增大，故C正確，C不符合題意；D．向瓶內(nèi)注水的過程中，瓶仍靜止不動，說明瓶處于平衡狀態(tài)，所受合力仍為0，所以啤酒瓶的重力等于手對瓶的摩擦力，注水時瓶的總重力不斷增大，因此即使手握瓶的力大小不變，瓶所受的摩擦力也將增大，故D正確，D不符合題意。故選B。7．B【詳解】A．地面對平衡車的支持力大小等于人和平衡車的總重力，所以平衡車受到的重力和地面對平衡車支持力的大小不相等，則二力不是一對平衡力，故A錯誤；B．小花受到的重力與平衡車對她的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．地面對平衡車的支持力等于人和平衡車的總重力，小花對平衡車的壓力等于小花的重力，大小不相等，則二力不是一對平衡力，故C錯誤；D．平衡車對地面的壓力大小等于人和平衡車的總重力大小之和，平衡車對小花的支持力等于人的重力，大小不相等，則二力不是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。8．D【詳解】A．小球在B點時，質(zhì)量一定，高度最低，速度最大，所以動能最大，重力勢能最小，動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能，機(jī)械能不為零，故A錯誤；B．從軌跡來看，小球既有水平方向的速度又有豎直方向的速度，第一次反彈后到達(dá)最高點C時，豎直方向速度為零，水平方向速度不為零，則小球在C點的動能不為零，故B錯誤；C．小球在多次彈起過程中，機(jī)械能逐漸變小，而A點在D點之前，因此小球在D點的機(jī)械能小于在A點的機(jī)械能，由于A、D兩點高度相同，重力勢能相等，所以D點的動能小于A點的動能，故C錯誤。D．由圖可知，小球在多次彈起過程中，機(jī)械能逐漸變小，而C點在D點之前，所以小球在C點時的機(jī)械能大于在D點時的機(jī)械能，故D正確。故選D。9．B【詳解】ACD．因為兩次都是做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件可知，推力大小都等于摩擦力大小，物體對接觸面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體所受的摩擦力不變，故受到的水平推力為F1=F2，因此F1∶F2=1∶1，故ACD不符合題意；B．由圖象甲可知，第一次物體的速度大小由v-t圖象乙可知，第二次物體的速度大小v乙=5m/s，由可得，兩次推力的功率之比故B符合題意。故選B。10．D【詳解】A．根據(jù)題意可知，兩種液體對容器底的壓強(qiáng)相等，由題知，，由可知，兩種液體的密度關(guān)系為，故A不符合題意；B．A小球完全浸沒在甲液體中，排開甲液體的體積等于A小球的體積，B小球漂浮在乙液體中，排開乙液體的體積小于B小球的體積，因為兩小球體積相等，所以兩小球排開液體的體積關(guān)系為，由阿基米德原理可知，兩個小球的浮力關(guān)系為：，故B不符合題意；C．因為A小球在甲液體中懸浮，根據(jù)物體浮沉條件可知，；B小球漂浮在乙液體中，根據(jù)物體浮沉條件可知，受到的重力，所以兩個小球的重力關(guān)系為，故C不符合題意；D．由于實心球A、B的體積相同，，根據(jù)可知，兩個實心球的密度：，故D符合題意。故選D。11．光滑不在同一直線上只改變力的方向，不改變力的大小【詳解】[1]為減小摩擦力對實驗的影響，應(yīng)盡量把小車放在光滑的桌面上。[2]根據(jù)二力平衡的條件可知，用手扭轉(zhuǎn)小車至某一個角度，兩個拉力不在同一直線上，此時小車會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，回到原來的位置。[3]定滑輪在使用時的特點：只改變力的方向，不改變力的大小。12．大氣壓不變【解析】【小題1】[1]當(dāng)向下拉動橡皮膜時，容器內(nèi)氣體的體積增大，根據(jù)氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系可知，此時容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)將減小，由于容器內(nèi)氣壓減小，小于容器外大氣壓，外面空氣被壓入瓶內(nèi)，所以氣球會在大氣壓的作用下體積變大。[2]由圖可知，容器是密封的，所以在模擬人的吸氣過程中容器內(nèi)所含空氣的量不變，即容器內(nèi)空氣（不含氣球內(nèi)空氣）的質(zhì)量不變。13．省力壓強(qiáng)【詳解】[1]園藝剪使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]園藝剪的刀口制得很鋒利，是為了通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。14．增大排開液體的體積3×107流速越大，壓強(qiáng)越小【詳解】[1]輪船是中空的，增大了體積，可以在重力一定時，通過增大排開液體的體積來增大浮力。[2]輪船漂浮在水面，所受的浮力等于自身重力，所以滿載時船及所裝貨物的重力G=F浮=G排=m排g=3000×103kg×10N/kg=3×107N[3]流速越大，壓強(qiáng)越小，兩艘船不宜近距離并排航行，是因為并排行駛時，兩艘船內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，造成兩艘船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)，易導(dǎo)致碰撞事故。15．粗斜面【詳解】[1]螺絲刀擰螺絲時使用的是輪軸，輪軸是一種省力機(jī)械，支點在軸，螺絲刀手柄越粗動力臂越大越省力。[2]螺絲釘在旋轉(zhuǎn)進(jìn)入孔中時，螺紋上會受到孔對它的阻力作用，螺絲釘上螺紋就好像是高山上的盤旋公路一樣，高山上的盤旋公路是斜面，那么螺絲釘上螺紋的展開長度相當(dāng)于斜面。16．勻速小車壓力見解析【詳解】（1）[1]在此實驗操作中必須讓彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物體，這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對平衡力，大小相等，即彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力。（2）[2]分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)，壓力相同，乙圖中彈簧測力計的示數(shù)較大，摩擦力較大，說明小車的表面更粗糙。（3）[3]分析甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù)，接觸面的粗糙程度不變，丙圖中壓力較大，彈簧測力計的示數(shù)較大，摩擦力較大，可以得到接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）[4]研究滑動摩擦力大小與接觸面積大小關(guān)系時，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同，只改變接觸面積大小，即改變木塊的放置方式。17．左6右端下沉先變小后變大【詳解】（1）[1]由圖甲可知，杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零。（2）[2]設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件得到4G×3L=nG×2L解得n=6，需掛6個鉤碼。[3]若A、B兩點的鉤碼同時向遠(yuǎn)離支點的方向移動一個格，則左側(cè)4G×4L=16GL右側(cè)6G×3L=18GL因為16GL<18GL故杠桿右端下沉。（3）[4]由圖可知，測力計豎直向上拉杠桿的C點時，OC為最長力臂，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，動力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，阻力和阻力臂大小不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計示數(shù)將先變小后變大。[5]反向延長拉力的作用線，過支點O做F的垂線即為F的力臂l，如圖所示：18．液面高度差B相等深度小于16∶15【詳