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文檔簡介
壹~知識梳理~
(一)《上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試考試手冊》中規(guī)定的文官實詞
1.比:
①并列,靠近
②及,等到(....的時候)
2.鄙:
①邊疆,邊遠的地方
②淺陋無知,見識短淺
3.兵:①兵器,武器②軍人③戰(zhàn)爭
4.?。孩偕、诿、廴瑁瑦u辱
5.乘:坐、架(車)
6.*持:拿著
8.*達:①到達②得志,昆貴③有道德,有學問④通順,通暢
9.當:①在(某時,某處)②應當,應該③將要,就要④占著,擋著,阻擋⑤
對著,面對⑥掌管,主持
10.道:①路,途②道理,規(guī)律③道義④說,講
11.得:①得到,收獲(看到,看見)(領會)(找到)②能夠,可以③同“德”,
感恩
12.*爾:①助詞,相當于“而已”“罷了”②助詞,附在形容詞、動詞、副詞或
擬聲詞后。用作后綴③代詞,你(們)
13.伐:①砍伐②攻打,討伐
14.犯:①侵害,危害②觸犯,違犯
15.方:①方圓,周圍②區(qū)域,地方③將,將要
16.負:背,以背載物
17.賦:一種文體
18.更:①交替,輪換,更換②義,另,還③古代夜間的計時單位
19.*茍:①隨便,馬虎②勉強,不正當
20.it:①過去,原來,照舊②原因,緣故③所以,因此④特意
21.顧:①回頭看,看,看見(環(huán)顧,四顧)②拜訪③還,反而
22.<:①仔細看,看(觀賞)②景象
23.')3:①歸來,返回②歸還③歸屬,舊依(歸到一處)
24.過:①經過②次,回,遍③過去,過后④過失,過錯⑤犯過失,犯錯⑥過
分,過于⑦超過,過了
25.好:喜歡,愛好
26.號:①大叫,呼嘯②稱號,別號
27.還:①返回②交還,歸還
28.會:①會合,聚會,集會②盟會,宴會③適逢,正好,恰巧
29.惠:①恩惠,(給人以)好處②同“慧”,聰明
30.及:①到,至②等到……時③比得上④以及,和,與
31.極:①盡頭,極點,窮盡②到極點(直達)③很,非常
32.計:①計算,計量②盤算,謀劃,商議③計謀,詭.計,策略
33.濟:有利,有益
34.假:①假裝,與“真”相對②借
35.間:①中間②期間③間或,偶爾④夾雜,參與
36.簡:①挑選②選拔
37.見:①看見,看到②畀見,謁見③表示“被動”,相當于“被”
38.羯:盡,完(耗盡,消失)(全部用上)
39.盡:①完,沒有了(吃光)②全部,都(毫無保留)
40.進:①前逆,與"退''相對②到朝廷,出來做官③進獻,奉獻
41,居:①停留②居住,安居③處在,處于(某種地位或某個地方)
42.舉:①舉起,招起②選拔,推薦
43.具:①具備,具有②器具,用具③通“俱”,全部,詳細地
44.俱:①一起,在一起②全,都
45.聚:集合,征集
46.遽:①立即②就,竟
47.決:①決斷,判定②解決
48.絕:①斷②與世隔絕的③極,非常④停止,消失
49.類:①類推,類比②類似,像
50.臨:①靠近②來到③面對,對著④正當,將要,就要
51.慮:①考慮,打算②思慮,思想,心思③擔心,顧慮
52.論:①說②議論,談論③評定,判定
53.漫:隨意,隨便
54.明:①明亮,光明(透亮)(普照,明媚)②清關,明白,明確③英明④
次,下一個
55.名:①名字,名稱②命名,給……取名③名聲,名望④有名,出名⑤說出,
指出
56.命:①命令,號令②任命,委派③教導,告誠④生命,性命⑤規(guī)律,法則
57.難:①不容易,困難②災難③反駁,駁詰,詰問
58.平:①平坦②填平,笏平③平常,往常④公平,公正
59.成:①悲傷,憂愁②親屬(指族外)
60.強:①強憚,強大②弱力,盡力(勉強,硬要)③有余,略多
61.竊:偷取
62.請:①請求,請你(允許)我做(某事)②請求,請你做某事
63.窮:①生活困難②窮盡,完結(走到盡頭,走完)③極
64.求:①尋找,尋求②探求,探索,追求,謀求,奢求③索取,要求,需求④
乞求,請求
65.?。孩倌芒谒魅。ㄒ兀郢@得,討?。ㄕ兄拢ㄩ_辟)④選取.采用
66.去:離開②失去,損失(花掉)③去除,除掉④距,距離
67.全:①完整,整個②保全
68.任:①責任,職責②委任,任用③處理
69.入:進入,與“出”相對(深入)(跳入)(注入)(進宮廷)(進入朝廷,
泰國內)
*70.若:①如,似,像②假如,如果
71.善:①好,好的,善良的②友好,親善③善于,擅長④應答之詞,表“同意”
72.少:①不多,數量小(時間短)②缺少③年輕,少年,年紀?、苌晕ⅲ?/p>
微
73.舍:①房屋,客舍②放棄,丟棄
74.涉:①經過,經歷②雨水過河,渡,渡過③瀏覽,閱覽
75.生:①(草木)生長,出生,誕生②生存,活著③生命④生活,生計,生存
時間⑤對讀書人的稱呼
76.勝:①經得住,能承擔②勝利,取勝③盡,完④優(yōu)美的⑤勝過,超過
77.師:①軍隊②老師③專司一事的官員④首都,京城
78.施:①實施,實行②設置,安放
79.實:①果實,種子②實際上,事實上③充實,裝滿④誠實,真實
80.食:①吃,吃飯②糧食,食物③供養(yǎng),給..吃
81.使:①派遣②讓,叫,令;使得,致使③出使④假使
82.#:放下
83.市:①市場,集市②買,購買③更
84.恃:依賴,倚仗
*85.數:①幾,幾個②技巧,技術③計算,點數
86.屬:①同“囑”,囑托②類.一類③像.類似
87.說:①陳述,解說,講②古代的一種文體③勸說,說服④同“悅”,喜歡,
高興
88.素:①白的,白色的絹②樸素,不加裝飾的③向來,一向
89.湯:①熱水,開水②水大的樣子
*90.徒:①只,僅僅②空,光
91.亡:①滅亡,死亡②失掉,失去③通“無”,沒有
92.為:①做,干(雕刻,制作,制造)(堆積)(釀造)(擔任,充當)②
作為,當作③是④變成,成為(形成)
*93.委:拋棄,舍棄
94.務:①致力,從事②聿務,事情
95.鮮:①鮮艷,鮮明②新鮮,滋味美好③少
96.向:①朝著,對著②過去,從前,原來
97.效:①任務,重任②效果,見效,奏效
*98.謝:道歉
99.信:①信實,信用,講信用②相信,信任
100.行:①行走(漂行,漂游)(爬行)(通行,出行)(劃船,劃行)②做,
實行,實施,從事③進行,運行④品德,品行⑤行列,指隊伍,軍隊
101.形:①身體,形體②形狀,樣子(行跡,蹤跡,蹤影)③出現(xiàn),表現(xiàn),表
露
102.興:①起,興起②興辦,創(chuàng)辦③興盛,振興,復興
103.修:①修建,建造②修正③長,高
104.徐:緩緩,緩緩地,慢慢地
105.許:①表約數,上下,光景②贊同,答應,應允
106.尋:①找尋,尋求,探求②不久,隨即
107.業(yè):①事業(yè),功業(yè)②職業(yè)(學業(yè),學習的功課)③從事,做④已經
108.遺:①遺留,留下(遺失,遺漏)②留給,送給,饋贈
109.貽:贈給
110.夷:①古代指南方的少數民族②平坦③平易
111.異:①不同,不同的(特別的,奇特的,奇異的)(其他的,別的)②驚異,
驚奇,奇怪
112.易:①容易②交換,更換③書名,《周易》的簡稱
113.詣:到,到達,到……去(拜訪,謁見)
114.益:①增長,增加②好處,利益③更,更加④逐漸,漸漸地
115.陰:①山之北,水之南②陰沉,陰冷③樹陰,陰影
116.弓|:①稱引,援引②奉,拉③取過來,拿出
117.盈:①滿,充滿②增長,旺盛
118.余:①我,我的②剩下的,多余的③多,表示整數后不定的零藪④以外,
以后(其他,其余)
119.獄:訴訟案件
120.御:阻止,禁止
121.緣:沿著,順著
122.遠:①遙遠(指空間距離大)(偏僻之地)②深遠,深奧③差距大④疏
遠,不親近,不接近
123.云:①說②句首,句中,句末語氣詞,無實在意義③天空里的云,云彩(像
云一樣高的)
124.章:印章
125.知:①知道(懂得)(了解)(明白)②通''智",聰明,智慧
126.止:①停止②制止,阻止③只是,僅僅
127.志:①標記,記號②敬標記,做記號③志向,心意④志氣,意志
128.致:①取得,得到②用盡,極盡
129.質:質地,底子
130.專:①獨有,獨占,專享②專門,專一
131.走:①跑,逃跑②奔句,趨向
132.足:①腳②足夠,充足③值得,夠得上
133.卒:最后,終于
134.作:①振作,奮發(fā)②發(fā)出,出現(xiàn)③寫作,創(chuàng)作④足筑,建造⑤做,制作⑥
勞作,勞動
135.坐:①坐下,坐著(古人雙膝著地,臀部壓在腳后跟上)②座位③犯..罪,
獲罪
*136.卑鄙:社會地位低微,見識短淺。
137.布衣:平民百姓
138.菲?。狠^視,小看
139.其實:其,它的。實,果實。
140.來成:親屬。來,指族內;成,指族外。
141.驅馳:奔走效勞。
142.無論:不要說,更不必說。
143.犧牲:指豬、牛、羊等祭品。
144.鴻儒:學問淵博而品德高尚的人。
145.白?。浩矫瘢酥笩o學問的人。
(二)《上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試考試手冊》中規(guī)定的6個文言虛
詞
虛詞簡表
序號例詞詞義例句出處
①代詞??勺g為“他”、今或聞無罪,二世殺之陳涉世家(九下)
“她”、“它”,“我”,君將哀而生之乎捕蛇者說(九下)
也指代復數
②代詞??勺g為“這”、屬予作文以記之岳陽樓記(九上)
“那”、“這些”,“那言之,貌若甚戚者捕蛇者說(九下)
些”小大之獄,雖不能察,必以情曹劌論戰(zhàn)(七下)
③助詞。相當于“的”以天下之所順,攻親戚之所畔天時不如地利
④助詞。起某些特殊的何陋之有?(六下)曬室銘
1之語法功能,無實際意予獨愛蓮之出淤泥而不染(七下)
義,可不譯久之,目似暝,意暇甚愛蓮說(七下)
吾欲之南海,何如狼(人下)
賽助之至為學(六上)
⑤到……去、達到有托其妻子于其友而之楚游者天時不如地利
(六下)
王顧左右而言他
(七下)
①{弋詞C可譯為“他的”、為是其智弗若與孔孟論學(八下)
“她的”、“它的”,也屠乃奔倚其下狼(八下)
指代復數見其發(fā)矢十中八九賣油翁(七上)
②代詞??勺g為“他”、益習其聲黔之驢(八下)
“她”、“它”,也指豈以一過即記,遂了其事乎濰縣著中寄舍弟
代復數墨第一書(八上)
③代詞。可譯為“這”、復前行,欲窮其林桃花源記(九下)
“那”、“這些”,“那雖人有百手,手有百指,不能指其一口技(林嗣環(huán))
2其
些”端(七上)
其一人專心致志
④代詞。表示“其中孔孟論學(八上)
的”,后面多為數詞豈其鬼耶?
黠鼠斌(八下)
⑤副詞。放在句首或句
中,表示測度、反詰、
期望、委婉商量等語
氣。視情況可譯為“大
概"、“怎么”、“難
道”、“還是”等,或
不翻譯
①連詞。表示并列關黑質而白章捕蛇者說(九下)
系,可不譯。
②連詞。表示承接關吾退而寒之者至矣孔孟論學(八上)
系,可譯為“就”、“而余聞而愈悲捕蛇者說(九下)
且“而計其長,曾不盈寸核舟記(七上)
③連詞。表示轉折關非夫人之物而強假焉黃生借書說(八
系,可譯為“但是”、朵然而前陳者上)
“卻”吾恂恂而起,視其缶醉翁亭記(九上)
④連詞,表示修飾關饑渴而頓踣捕蛇者說(九下)
系,可不譯,或譯為捕蛇者說(九下)
3而“地”已而夕陽在山
⑤連詞。表示因果或目吾于《武成》,取二三策而己矣醉翁亭記(九上)
的孔孟論學(八上)
⑥特殊用法:既而兒醒,大啼
“己而”,不久,會俄而百T人大呼口技(林嗣環(huán))
兒(七上)
“而已”,助詞,表示口技(林嗣環(huán))
僅止于此,相當于“罷(七上)
了”
“既而”“俄而”作時
間副詞的詞尾
①介詞。因為以其境過清小石潭記(七上)
不以物喜,不以己悲岳陽樓記(九上)
扶蘇以數諫故,上使外將兵陳涉世家(九下)
②介詞。表示目的,相屬予作文以記之岳陽樓記(九上)
當于“以便”退而甘食其土之有,以盡吾齒捕蛇者說(九下)
③介詞。用域民不以封疆之界天時不如地利
以嚙人,無御之者(六下)捕蛇者
④介詞。把,拿貧者自南海還,以告富者說(丸下)
其詩以養(yǎng)父母、收族為意為學(六上)
4以
⑤介詞。憑借、按照太醫(yī)以王命聚之傷仲永(七上)
⑥介詞。在,在....時余以乾隆三十九年十二月捕蛇者說(九下)
候回視H觀以西峰,或得R,或否登泰山記(九下)
⑦和“上”、“下”、登泰山記(九下)
“東”、“西,,等連用,固以怪之矣
表示時間、方位、數量以為妙絕
的界限以為且噬己也陳涉世家(九下)
⑧通“己”,已經口技(林嗣環(huán))
⑨認為(七上)黔之驢
(八下)
①疑問代詞。表示詢問吾欲之南海,何如為學(六上)
或反問。相當于“什何陋之有?陋室銘(七下)
么"、“怎么”、“為或異二者之為,何哉?岳陽樓記(九上)
什么”問今是何世,乃不知有漢桃花源記(九下)
何憂令名不彰邪周處(七上)
5何②表反問語氣??勺g為徐公何能及君也鄒忌諷齊王納諫
“怎么”、“為什么”(七下)
等此樂何極岳陽樓記(九上)
③表示程度深,可譯為
“多么”、“何等”等
①介詞。引出動作的處貧者語于富者曰為學(六上)
所、時間和對象??勺g于廳事之東北角,施八尺屏障口技(林嗣環(huán))
為“在”、“到”、“向”、起于魯,行十日十夜(七上)公輸(七
“從”、“對于”等吾十有五而志于學下)
刻唐賢今人詩賦于其上孔孟論學(八上)
太守與客來飲于此岳陽樓記(九上)
余將告于蒞事者醉翁亭記(九上)
6于②介詞。表示比較,相當苛政猛于虎也捕蛇者說(九下)
于“比”卒見使于一鼠捕蛇者說(九下)
③介詞。在被動句中引黠鼠賦(八下)
出動作的主動者,相當故天將降大任于是人也
于“被”生于憂患,死于
④介詞。表示把動作、安樂]八上)
行為加給對方,相當于
“妗”
貳~例題匯總~
(一)2020上海中考
閱讀下文,完成第10—12題(12分)
劉算遇東坡
劉偉明弁①少以才學自負,擢高第,中詞科,意氣自得,下視同輩。紹圣初,
因游一禪剎,時東坡謫嶺南,道廬陵,亦來游,因相遇,互問爵里②姓氏。偉明遽
對曰:"廬陵劉算。"蓋偉明初不知其為東坡。自謂名不下人,欲以折服之也。
乃復問東坡所從來。公徐應曰:"罪人蘇軾。"偉明始大驚,逡巡,致敬曰:“不
意乃見所畏③?!睎|坡亦嘉其才氣,相與?、苷劧ァ?/p>
【注】①劉偉明竟(ydn):算是劉偉明的字。②爵里:爵,爵位;里,故鄉(xiāng)。③
不意乃見所畏:沒想到竟然見到我敬畏的人。④?。和纯臁?/p>
10.解釋下列句中加粗詞。(4分)
⑴蓋偉明初不知其為東坡()⑵自謂名不下人()
11.對畫線句的理解,最恰當的一項是()。(3分)
A.(偉明)于是又問東坡從什么地方來
B.(偉明)于是反復問東坡從什么地方來
C.(偉明)于是又問東坡是跟著誰來的
D.(偉明)于是反復問東坡是跟著誰來的
12.文中兩人互問爵里姓氏,劉竟“遽對曰:‘廬陵劉棄’”的目的是
“”而東坡則回避答爵里只答“罪人東坡”,原因
是,
最終東坡以“”的舉動,展現(xiàn)了一代大家的風范。(5分)
10.(4分)(1)是(2)名聲、名望
11.(3分)A(3分)B(1分)C(1分)
12.(5分)欲以折服之當時被貶嶺南,以此抑制劉弁的傲氣嘉其才
氣
(二)2021浦東一模
閱讀下文,完成第10—12題(12分)
武訓①傳略(節(jié)選)
蔣維喬
武七者,山東堂邑人也。三歲喪父,家貧,行乞以度日,飲食必先其母,人稱日
孝丐。六歲后喪母,孑然一身,晝行乞,夜績麻,得一錢,即存之。漸積至萬余
緡②,自以孤貧,目不識丁,慨然欲創(chuàng)建義學。人勸之娶,執(zhí)不可,曰:"吾興
學之念,未或一日忘也。“先在堂邑柳林集購置地畝,建造學舍,遠近聞其義,
咸助之。延師課讀,束脩③必豐,禮意尤極周摯。入學之日,武先拜塾師,遍拜
諸生,具盛饌饗④師,而請邑紳為之主,自立門外,屏營⑤以待。
【注釋】①武訓(1838-1896):原無名,排行第七。②緡:成串的銅錢,一千
錢為一緡。③束脩:送給教師的報酬。④饗:宴請。⑤屏營:形容誠惶誠恐的樣
子。
10.解釋句中加點的詞。(4分)
(1)得一錢__________(2)至萬余緡__________
11.對文中畫線句意思的理解最恰當的一項是()o(3分)
A.遠近的人們聽說其中的仁義,都來幫助他。
B.遠近的地方聽說其中的仁義,總是來幫助他。
C.遠近的人們聽說他的仁義,都來幫助他。
D.遠近的地方聽說他的仁義,總是來幫助他。
12.根據提示,分析武訓的特點及表現(xiàn),在表格里填入恰當的內容。
(5分)
人物特點人物表現(xiàn)
(1)____“(2)________________"(摘抄原文)
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