家長開放日家長對學校和老師們的建議第一篇：家長開放日家長對學校和老師們的建議家長對學校管理的意見或者建議：1、圖書館多開放。2、多舉行家長開放日這樣的活動3、4、培養(yǎng)孩子積極向上的心理素質(zhì)，進行感恩教育。5、多舉行一些培養(yǎng)孩子們團結(jié)禮貌的活動。6、7、希望學校后續(xù)開展一些孩子與家長互動的活動。8、加強對孩子放學回家的安全教育。9、希望學校多做些駕?；樱浞职l(fā)揮學生的特長，使學生全面發(fā)展。10、教學全面發(fā)展，德智體美同步發(fā)展。11、加強對孩子個人能力的培養(yǎng)。12、加強對孩子自信心和心理健康的教育。13、希望學校對學生多多關(guān)心，下午四點學生們都在操場上玩耍，老師們在哪呢？14、。第二篇：家長開放日材料)共青學校初中部“家長開放日”活動方案一、活動意義：為進一步落實科學發(fā)展觀，更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學的有效性，增強學校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。二、活動目的：通過舉辦“家長開放日”活動，向家長展示學校的辦學思想和理念，讓家長走進學校，走進課堂，了解學校的管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改方向，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。通過活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價。從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長，不斷改進和完善學校的各項工作，擴大學校對外宣傳影響，努力構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育。三、活動主題：主題：家校齊攜手共育棟梁材四、組織機構(gòu)：組長：王建李文福副組長：劉振宏畢福剛成員：彭春張志剛王金石張澗吳淑芳付翠麗羅秋艷李淑杰米金平五、活動時間：2014年4月18日上午六、活動學年：六、七年級七、活動內(nèi)容、安排：1、7：30家長到校，在綜合樓三樓簽字報到、由校領(lǐng)導介紹學校情況，家長參觀校園（各功能教室、食堂、宿舍）。（吳淑芳、張澗）2、8：30家長進入學生所在教室聽課。（各年級組長）3、9：10家長到操場觀看學生會操。（各年級組長）4、9：40家長進入學生所在教室參加主題班會。（班主任）5、10：30家長進入學生所在班級和任課教師交流。（各班主任）6、11：00家長到教學樓一樓上交家長意見反饋表。（班主任）四、班主任及教師注意事項1、班主任工作（1）于4月12日前用校訊通發(fā)出家長邀請函。4月17日上報各班級家長參加人數(shù)。（2）檢查并準備好每位學生致家長一封信，置于學生課桌上。（3）做好各班展版和班級內(nèi)部的板報。班主任自備好聽課凳子。（4）本周三放學前把本班主題班會活動材料上交政教處驗收。2、家長分散各班后由班主任和科任老師接待家長（科任教師跟班情況由年級組長安排），做好登記，發(fā)放家長意見反饋表，下午正常上課。3、任課教師在4月17日前準備好學生的達標驗收卷、作業(yè)本和考試卷，交給班主任放在學生的課桌上。4、有匯報課的教師認真?zhèn)湔n,教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導，保證教師匯報課的質(zhì)量。匯報課教學中要充分發(fā)揮學校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。5、班主任收集家長意見反饋表。6、攝像由王東老師負責。（也可由科任教師負責照相）五、家長意見反饋表（附在后面）六、家長邀請書（附在后面）家長邀請書尊敬的家長：為更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學的有效性，同時也為了加強學校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。我校定于2014年4月18日（星期五上午）舉辦“家長開放日”活動。請家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。并通過您的視角為我們提供寶貴的意見，使我們在今后的工作中不斷改進和完善，進一步提高教育教學質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育?，F(xiàn)將活動安排簡述如下，以便您作出合理安排來參加此次活動?；顒影才牛?、7：30~8:20（1）家長簽到。（綜合樓三樓會議室）（2）校領(lǐng)導介紹學校辦學思路和規(guī)模。（3）參觀學校圖書館、各功能教室、食堂、宿舍等。2、8:30~9:10學科教學觀摩（各學年教室）。9:10~9:30觀看學生課體操（后操場）9:40~10:20主題教育觀摩（各年級教室）。3、10:30~11:10家長、教師交流；(各年級教室)感謝您對學校工作的大力支持！共青中學2014.4.12第三篇：家長開放日綜合組家長開放日名單1.蔡劍2.朱瑋娜3.徐飛4.陸靜5.彭立潮6.王二雙7.方春暉8.商艷第四篇：家長開放日4月22日和23日,幼兒園組織了所在班級的＂家長半日開放活動＂.為使活動落到實處，幼兒園對每個家長發(fā)放了＜反饋表＞，廣泛征求家長的意見和建議．陽光在線幼兒園家長開放日活動方案一、家長開放日目標：1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。二、開放時間：8：50—11：304月22日小1班小2班大班4月23日小3班中班三、開放內(nèi)容：半日班級活動家教咨詢四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。2、班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學習方法，年齡特點和學習特點）4、第一節(jié)教育活動：小班：識字閱讀（幫我早讀書）---小袋鼠中大班：英語活動5、第二節(jié)教育活動：蒙特梭利課程（要突出蒙特梭利教育特色）。6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。7、課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。9、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。10、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”11、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿各位家長：大家好！感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我謹代表班級的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先請允許我介紹一下本次開放日的目的和內(nèi)容安排：先來說一說家長們最關(guān)心的問題：就是孩子們每天在幼兒園都學些什么？其實孩子在幼兒園學多少東西并不重要，重要的是孩子開心，重要的是孩子對周圍的事物感興趣，孩子有良好的習慣，孩子有創(chuàng)新精神。我們班全部都是民族孩子，主要培養(yǎng)幼兒對漢語的興趣，養(yǎng)成能聽懂漢語，會說漢語。我先舉這么一個事例：有一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設(shè)電腦班，畢業(yè)后，一年級要全面開設(shè)電腦課，有關(guān)人士作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時間學習的電腦知識，同齡人（現(xiàn)上一年級）只花了四天時間就全部掌握了。似乎有點不可思議，那他們不是白學了嗎？可以這么說。可見，孩子學習任何東西都有自己的年齡特點，我想說，組織刻板的上課程序和機械的學加加減減，并不是孩子所必須的，很多東西孩子自然而然就會，我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們，讓孩子機械地記住這些，不僅對孩子的發(fā)展不利，更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣，創(chuàng)新思維的其他時間，可能得不償失。有的家長就問了，那幼兒園到底學一些什么呀？我想說，我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學習，是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。強調(diào)孩子間的“合作”，“探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng)，還有“良好習慣”的形成。今天請各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個家長開放日的活動就是想讓各位對幼兒的一日生活有所了解和認識。今天的活動有以下幾個內(nèi)容：活動一：活動二：活動三：活動四：活動五：邀請函尊敬的家長：您好！感謝您自開學以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學習與生活，獲得與其他家長的交流機會，我們真誠邀請您參加本學期第一次家長開放日活動。具體安排如下：時間：4月22日（周二）上午8：50—11：50為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點：1、請您準時來園參加活動；2、主題活動時請將手機設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力；3、活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。4、11：50家長離園并將反饋表交給班主任。陽光在線幼兒園家長開放日暨親子活動反饋表1、今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何？（動手、表達、習慣、情緒）2、您認為本次親子活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的親子活動開展些什么內(nèi)容？3、您對老師在活動中組織與教學有何評價？4、您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□您對孩子滿意或者不滿意的原因是：5、您最想和老師進行哪方面的溝通：6、您希望與老師的聯(lián)系方式□電話□面對面交談□網(wǎng)絡(luò)（QQ？Email?）□其他________填寫人：小朋友家長2008年4月日第五篇：家長開放日中班家長開放日活動方案一、設(shè)計意圖：通過開展家長日的開放活動，讓家長了解老師的教育教學活動，知道孩子在幼兒園一日活動的情況，通過活動開展讓家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，對老師的教育能進一步的了解，拉近家園之間的距離，為家園共育架起了一座橋梁。二、活動安排：音樂活動《蟑螂的舞會》、早期閱讀與游戲識字《穿褲子》三、半日活動具體安排：7:30——8:00入園及晨間活動：看書要求：1、老師熱情接待幼兒、師生、同伴相互問好、早2、教育幼兒友好玩玩具、相互謙讓?？磮D書時要一頁一頁翻著看，并邊看邊講。(下午班老師負責)8：00——8：30早餐要求：1、教育幼兒安靜進餐，幫助吃飯慢的小朋友動作快點。2、愛惜糧食、保持桌面干凈，掉的飯粒放入盤中。3、將碗、筷輕輕放入盆子里，擦干凈嘴吧。8:30——8:40點名、生活活動：上廁所、喝水、休息8:40——9:00早操活動要求：1、在老師的帶領(lǐng)下認真做好操，動作盡量正確。2、兩個一隊走好隊伍，不相互碰撞，注意安全。3、輕拿輕放做操器械。9:00——9:10生活活動:休息、喝水、老師向家長交待事項：各位家長你們好！感謝你們在百忙之中抽空來參加這次的開放日活動，為了能使我們的教學活動能夠順利的進行，老師向你們提出一點要求。希望各位家長能夠?qū)⒛氖謾C開成振動，安靜地進行觀摩。老師教學和孩子雙邊互動學習，在活動過程中除非老師要求否則請各位家長不要靠近自己的孩子說話、或做什么事情，更不要打斷老師講課，以便影響孩子上課的注意力和情緒。如果您有什么疑惑或者問題請在在活動結(jié)束后與老師交流。謝謝配合。9:10——9:30音樂游戲活動：《蟑螂的舞會》一、活動目標：1、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作。2、引導幼兒熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，初步學習游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂。二、活動準備：1、錄音機、音樂。2、殺蟲劑與超級殺蟲劑各一瓶。三、活動過程：（一）、談話導入，“你知道嗎，一只蟑螂啊，在房間里發(fā)現(xiàn)了很多好吃的，于是他叫上他的好朋友們一起來分享，他們看到這么多好吃的東西，他們高興的跳起了舞?！?二)、引導幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動作，表現(xiàn)蟑螂高興的心情。教師示范“恰、恰、動一動，恰、恰、動一動。來，我們一起來，恰、恰、動一動”提問：“我們還可以動那里??？”（幼兒回答）——好，我們現(xiàn)在一起來動一動，看誰動的不一樣?！?，小朋友們動的真棒，現(xiàn)在我們跟著音樂試一試，小朋友們加油！?！乓魳贰Ｓ變焊魳芬黄饎??！?，我們站起來試一試。（教師與幼兒有個簡單的互動）——“蟑螂們玩的可開心了，可是我的肚子好餓了，我們找點吃的好吧，這里有好多好吃的東西啊，我吃、我吃、干杯”（我吃、我吃、干杯時教師創(chuàng)編動作）——引導幼兒創(chuàng)編“我吃、我吃、干杯”的動作。跟音樂來一次?！澳銈兂燥柫藳]有？”（幼兒回答）——聽、什么聲音，啊！不好了，主人回來了。他發(fā)現(xiàn)那么多好吃的東西都被蟑螂吃了，他非常的生氣，他拿出一瓶殺蟲劑。蟑螂們該怎么辦呢？（幼兒回答：跑）對，蟑螂們要跑。當殺蟲劑往這邊噴的時候（這邊是左邊）你們怎么辦？（幼兒回答：往反得地方跑）——現(xiàn)在主人開始噴殺蟲劑了，（幼兒做出相對應(yīng)的反應(yīng)）跟音樂來一次?！靶◇雮兲珔柡?，于是主人拿了一瓶無敵殺蟲劑，他的藥水太厲害了，現(xiàn)在整間屋子里面都是殺蟲藥水，它滴到哪里哪里就會斷掉。啊呀！不好了、不好了，藥水滴到觸角上面了。（提問：觸角會怎么樣??？幼兒回答：斷掉了）你們能不能做一個觸角斷掉了的動作？”（教師與幼兒有一個簡單的接觸）——教師說“觸角端掉了、脖子斷掉了、身體斷掉了，全都斷掉了”引導幼兒做出相應(yīng)的動作。引導幼兒做不同的動作?！魳穪硪淮?。（三）、小朋友們，我們剛才分段學習了一次《蟑螂的舞會》的舞蹈?，F(xiàn)在請你們和我一起來一次好不好呀？（幼兒與老師一起來一次）——“好，現(xiàn)在我們跟音樂一起來一次。小朋友們真棒。這么快就學會了。現(xiàn)在老師要加大難度了，請你教你的爸爸媽媽學會這個舞蹈，看誰教的又快又好?！保ㄓH子互動環(huán)節(jié)）四、活動總結(jié)：我們班的小朋友真的是越來越棒了，表揚你們，大拇指送給你們。剛才我們運動了那么久現(xiàn)在請小朋友們休息一下?；顒咏Y(jié)束。9：30——9:40生活活動：喝水、上廁所。9:40——10:00早期閱讀與游戲識字：《穿褲子》一、學習目標：1.學習并了解字詞：褲子腰2.敢于在集體面前大膽回答問題二、活動準備：字詞卡教學掛圖CD褲子一條三、活動過程：教師出示實物褲子，請幼兒觀察，引發(fā)幼兒興趣。（1）小朋友，你們知道這是什么嗎？（褲子）今天老師要和你們學一學穿褲子。引出兒歌題目“穿褲子”，帶領(lǐng)幼兒指讀。(2)你們仔細看看，這條褲子是什么樣子的呢？請舉手回答問題。導出兒歌語句“一條褲子三個洞”(3)（教師用手指著褲腰)你們知道這個部位叫什么名稱嗎？（褲腰）小朋友真聰明。那你們說這條褲子的腰大不大？想想看，長得像什么呢？引導幼兒發(fā)揮想象力，說出自己的看法。引導兒歌語句“一個褲腰像水桶”帶領(lǐng)幼兒指讀（4）（教師用手指著褲筒）這兩個長長的叫什么？（褲筒）你們想想看，褲筒又像什么呢？教師請幼兒從褲筒里看，并說說自己看到的是什么樣子，幫助幼兒產(chǎn)生聯(lián)想。引導兒歌語句“兩個褲腰像山洞”帶領(lǐng)幼