第一單元古代亞非文明◆課題：第1課古代埃及◆【認(rèn)定目標(biāo)】：1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀看埃及地圖，學(xué)習(xí)了解尼羅河流域出現(xiàn)的文明；理解尼羅河流域的自然環(huán)境對(duì)古埃及文明的影響；2、通過(guò)圖片或視頻，掌握古埃及文明興起、發(fā)展、強(qiáng)盛和滅亡的過(guò)程；了解古埃及的法老統(tǒng)治；3、識(shí)記古埃及科學(xué)文化成就，知道古埃及的文明象征?！魧W(xué)習(xí)重點(diǎn)：古埃及的文明成就；◆學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解尼羅河流域的自然環(huán)境對(duì)古埃及文明的影響。【成功之路】：（拾級(jí)而上，超越自我?。舫晒Φ谝徊剑红柟袒A(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系一、尼羅河與古埃及文明1.文明起源:古埃及位于,貫穿埃及南北,適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。古埃及文明被認(rèn)為是“”。

2.國(guó)家建立(1)出現(xiàn):約從公元前開始,在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個(gè)小國(guó)家。

(2)統(tǒng)一:公元前左右,古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

(3)發(fā)展:經(jīng)歷了古王國(guó)時(shí)代、中王國(guó)時(shí)代和新王國(guó)時(shí)代三個(gè)時(shí)代,在法老統(tǒng)治時(shí)期,古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)。

3.文明斷續(xù):公元前525年,吞并古埃及;后來(lái),和羅馬帝國(guó)先后占領(lǐng)古埃及。古埃及文明沒(méi)有延續(xù)下去。

4.科學(xué)文化成就:天文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)最為突出。是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。古埃及的是世界上最早的文字之一。

二、金字塔5.修建用途:金字塔是古埃及法老的,它每個(gè)側(cè)面都形似漢字“金”,因此,中國(guó)人稱為“金字塔”。

6.時(shí)代內(nèi)涵:金字塔的修建,反映了古埃及的無(wú)限權(quán)力,隨著王權(quán)的逐漸衰落,金字塔越修越小。

7.歷史評(píng)價(jià):金字塔是古埃及的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。

三、法老的統(tǒng)治8.古埃及的國(guó)王稱法老。法老作為全國(guó),集等大權(quán)于一身。成功第二步：共同探究，讓思考成為習(xí)慣(一)尼羅河與古埃及文明之間有何相關(guān)性?(二)古埃及文明沒(méi)有延續(xù)下去的原因有哪些?(三)什么是“金字塔”?它有怎樣的歷史地位?(四)古埃及的法老有哪些權(quán)利?王權(quán)衰落的原因及表現(xiàn)是什么◆成功第三步：課堂練習(xí)，學(xué)以致用！（相信自己，力量在心中?。┮?、選擇題：（）1.初步統(tǒng)一的古埃及奴隸制國(guó)家建立于A．公元前3500年左右B．公元前3100年左右C．公元前2500年左右D．公元前2000年左右（）2.詩(shī)句“高塔巍巍數(shù)千尋，二百萬(wàn)方石砌成”描繪的歷史文化遺產(chǎn)是A．埃及金字塔B．漢謨拉比法典石柱C．大運(yùn)河D．印度河（）3.小明喜歡周游世界，他在旅游日記中這樣寫道：“今天，我看到了金字塔和獅身人面像。”那么，他到達(dá)的國(guó)家是A．埃及B．法國(guó)C．意大利D．英國(guó)（）4.人們習(xí)慣把埃及稱為“金字塔的國(guó)度”。金字塔的用途是A．教堂B．寺院C．陵墓D．神廟（）5.“法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚，我是隔代的傷，恒河邊的梵鐘在何方？”這是鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》的主題曲。如果我們想去看“法老的陵墓”，應(yīng)該選擇A.尼羅河流域B.兩河流域C.黃海流域D.印度河流域（）6.下列關(guān)于金字塔的敘述不正確的是A．它是古埃及文明的象征B．它的外形像中國(guó)漢字的“金”字C．它是古代埃及法老的宮殿D．它的修建反映了古代埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力（）7.下列屬于古代埃及文明成就的是①太陽(yáng)歷②《大明歷》③象形文字④甲骨文A.①②B.①③C.③④D.②④（）8.請(qǐng)按順序排列古代埃及文明的發(fā)展①出現(xiàn)若干小國(guó)家②法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期③初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一④波斯帝國(guó)吞并古埃及A．②①③④B．①③②④C．③④①②D．②③①④二、材料題材料一：右圖材料二：2003年9月17日埃及當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨2時(shí)，由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家借助最先進(jìn)的機(jī)器人（見上圖）突破"死神之翼"進(jìn)入胡夫金字塔——這個(gè)世界上最大的地上陵墓，這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。材料三：世界上142個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億萬(wàn)觀眾通過(guò)電視直播看到了由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家組織進(jìn)行的胡夫金字塔內(nèi)部考古過(guò)程.中國(guó)中央電視臺(tái)10套從當(dāng)天早上7時(shí)至10時(shí)30分進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，另外，中央1套也從8時(shí)開始直播.(1)不同的自然地理環(huán)境孕育出了不同類型的人類文明，尼羅河孕育了哪些文明成就？（2分）（2）圖2中的大運(yùn)河在形成方式上與圖l中的尼羅河有何不同？它在當(dāng)時(shí)有何作用？（2分）（3）綜合上述材料和探究，你如何認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系？（2分）（4）胡夫金字塔是"世界上最大的地上陵墓"，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？結(jié)合材料二和三，談?wù)勅绻麑?duì)世界上最大的地下陵墓進(jìn)行考古，有哪些先進(jìn)的做法可以借鑒？（2分）（5）我國(guó)也是一個(gè)擁有眾多文物古跡的文明古國(guó)，對(duì)于我國(guó)的文物古跡你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度？（1分）第一單元古代亞非文明第1課古代埃及◆成功第一步：鞏固基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系1.非洲東北角尼羅河尼羅河的贈(zèng)禮2.3500年3100年圖特摩斯三世3.波斯帝國(guó)亞歷山大帝國(guó)4.太陽(yáng)歷象形文字5.陵墓6.國(guó)王7.文明8.最高的統(tǒng)治者軍、政、財(cái)、神成功第二步：共同探究，讓思考成為習(xí)慣(一)古埃及文明被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”。(二)國(guó)家分裂、外族入侵。(三)金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。(四)古埃及國(guó)王集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身,在宗教上,法老被認(rèn)為是神之子,具有無(wú)上的權(quán)威。社會(huì)矛盾的激化;胡夫金字塔之后,古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小◆成功第三步：課堂練習(xí)，學(xué)以致用！一、選擇題：1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.B8.B二、材料題（1）金字塔。象形文字。木乃伊。（2）①圖2大運(yùn)河是人工開挖的運(yùn)河。圖一的尼羅河是自然形成的河流。②成為南北交通的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，造福后代。（3）中國(guó)秦始皇陵。借鑒：充分利用高新技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行考古；把保護(hù)古代文物放在第一位，避免進(jìn)行破壞性發(fā)掘；通過(guò)電視等媒體