20xx年托福寫(xiě)作中的高級(jí)詞匯「強(qiáng)推」

20xx年托福寫(xiě)作中的高級(jí)詞匯「強(qiáng)推」

導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于高級(jí)詞匯在TOEFL寫(xiě)作中的應(yīng)用，覺(jué)得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級(jí)別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級(jí)別相差太多。很多學(xué)生，尤其是高中生，因?yàn)橛洃浟€保持在茂盛期，所以偏愛(ài)這種類(lèi)型的記憶;這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很好，基本可以參加GRE的考試，缺點(diǎn)就是犧牲太多時(shí)間，也會(huì)損害記憶能力。

針對(duì)TOEFL考試，詞匯上的升級(jí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我們來(lái)看下邊這個(gè)例子：

importantsignificantmagnificent

具體應(yīng)用到句子中：

1.WTOisplanninganimportantconferenceaboutcommercialregulations。

2.Itisasignificantcontributiontothesociety。

3.WehavevisitedthemagnificentForbiddencity。

這幾個(gè)詞大家都很熟悉，都有"重要，華麗'的意思。可是作為同級(jí)比較的形容詞，它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的，其強(qiáng)調(diào)的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你根據(jù)這樣的順序來(lái)進(jìn)行記憶，不但可以記牢這幾個(gè)單詞，而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以所謂的高級(jí)詞匯的應(yīng)用，要從基礎(chǔ)開(kāi)始，打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行積累，切忌操之過(guò)急。再來(lái)看看下邊這個(gè)例子：

Humilityhumiliatehumiliatedhumiliating

這幾個(gè)詞匯都是由humility衍生出來(lái)的，但是意思大不相同，humility是我們的傳統(tǒng)美德，叫做"謙卑'，和pride正好是反義詞;而humiliate卻是"使人蒙塵'的意思，humiliate和humiliating一般口語(yǔ)使用偏多，指的是"感覺(jué)很丟臉，沒(méi)有面子'。例如：Ifeelhumiliated或者itishumiliating.有時(shí)候，與其花費(fèi)大量時(shí)間去記憶新單詞和詞組，都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性的擴(kuò)展來(lái)的有效和實(shí)惠。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，說(shuō)一個(gè)東西好，很好，到非常好，相當(dāng)好，甚至好到不能再好，這是一個(gè)縱向比較的記憶方法，根據(jù)級(jí)別的.不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。

我們?cè)倏纯聪逻呥@個(gè)例子：

Soamazingarethesecrewmembersthattheyhavesuccessfullyaccomplishedspacewalk，whatabriliantmission!

這句話(huà)是某英文網(wǎng)站對(duì)神舟七號(hào)的評(píng)價(jià)，這個(gè)屬于句子的倒裝，但是強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是amazing。這個(gè)詞意思很廣泛，而且同義詞也有很多，例如incredible,wonderful,甚至unbelievable，這里用amazing是表示難以置信的好，類(lèi)似incredible，是對(duì)太空行走這次任務(wù)完成的樂(lè)觀評(píng)價(jià)，這就是高級(jí)詞匯的同等記憶了，這幾個(gè)詞都有"美妙，奇妙，難以置信'之類(lèi)的意思，記憶的方法屬于橫向比較，也就是說(shuō)，都是表示好到不能再好之類(lèi)的意思，但是好的方向不同，所以單詞的選擇會(huì)有區(qū)別。

托福寫(xiě)作中句子句型的使用

我們來(lái)看看句子吧。如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿(mǎn)多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有愛(ài)好。雖然句型的變化很多，可是針對(duì)TOEFL文章的特點(diǎn)，一篇接近30