四川信息職業(yè)技術(shù)學院

輔導員工作實務

20年月——20年月

系別：___________________

輔導員：___________________

學生工作部制

目錄

前言.......................................................3

第一部份輔導員工作實務........................................5

一年級工作..................................................5

二年級工作..................................................7

三年級工作..................................................9

專項工作...................................................10

時間都去哪兒了？...........................................21

第二部份輔導員班級情況總覽...................................24

所帶班級情況一覽表.........................................24

班團干部情況一覽表.........................................26

所帶班級學生基本情況一覽表.................................29

學生黨員及申請入黨學生情況一覽表...........................62

家庭經(jīng)濟困難學生及資助方案一覽表...........................67

特殊群體學生情況一覽表.....................................71

學生獲獎情況一覽表.........................................77

學生違紀處分情況一覽表.....................................84

班費使用情況一覽表.........................................89

刖§

輔導員是專職從事大學生思想政治教育與日常管理的教師，是高等學

校教師隊伍和管理的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力

量，是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，

是大學生健康成長的指導者和引路人。作為一所擁有良好教育傳統(tǒng)的高等

職業(yè)院校，四川信息職業(yè)技術(shù)學院歷來高度重視學生工作，始終把學生工

作和學生輔導員隊伍建設放在學校工作的重要位置。

在總結(jié)以往學生工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學習貫徹“中央16號”文件

精神，我們提出了“以學生黨建為龍頭，以學生成才為目標，以學風建設

為重點，以干部隊伍建設為保障，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)”的學生工作思路；

在今后的一段時間內(nèi)建立完善“以全面提高大學生思想政治素質(zhì)為基礎(chǔ)、

全員參與的思想政治體系；以提高大學生綜合素質(zhì)為宗旨的大學生素質(zhì)拓

展體系；以大學生健康成長和全面成才為目標的學生事務管理的管理服務

體系”全面實施“創(chuàng)建文明校園的爭先工程”、“豐富校園文化的創(chuàng)新工

程”、“樹立爭優(yōu)創(chuàng)先的導向工程”、“以人為本的綜合素質(zhì)拓展工程”、

“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的引導工程”，積極探索與實踐高校育人的長效機

制。輔導員是實現(xiàn)這一既定目標的骨干力量。在日常工作中，應以中國特

色社會主義理論體系為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，以理想信念教育為核

心，以思想道德建設為基礎(chǔ)，以大學生全面成長為目標，堅持以人為本，

貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展廣泛深入的學生思想教育工作，引

導學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，勇于探索，成為德、智、體、美

全面發(fā)展的合格的社會主義建設者和接班人。

針對學生工作隊伍年輕化、兼職多的特點，結(jié)合我院學生工作實際，

在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，編寫了這本工作實務手冊，希望能為學生工作帶來

一定的啟發(fā)、參考和借鑒。

由于時間所限，難以涵蓋學生工作的所有內(nèi)容，希望輔導員結(jié)合實際

工作不斷探索大學生思想政治教育工作的新途徑、新方法，開創(chuàng)我院學生

工作的新局面。

學生工作部

第一部份輔導員工作實務

一年級工作

一、工作目標：幫助學生完成角色轉(zhuǎn)變，做好新的人生規(guī)劃

在全面掌握學生基本情況的基礎(chǔ)上，幫助學生盡快了解學校的校訓、校

風、校情、校史，熟悉大學校園文化，熟知《學生手冊》和大學學習生活

中必須遵守的學生規(guī)范，明確學校人才培養(yǎng)機制和培養(yǎng)目標；幫助學生充

分認識大學學習生活基本規(guī)律；幫助學生盡快了解專業(yè)背景，做好專業(yè)思

想教育；幫助學生明確大學的學習目標，做好“一年級轉(zhuǎn)變，二年級奮發(fā)

拼搏，三年級騰飛”的階段性人生規(guī)劃；幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習生

活習慣，盡快完成從中學生向大學生的全面轉(zhuǎn)變。

二、工作重點

1、新生入學教育。協(xié)助做好新生入學接待工作，開好新生及家長見面

會，開展校風、校訓、校情、校史教育，引導學生盡快熟悉大學生活。

2、學生軍訓工作。以軍訓工作為載體，開展行為養(yǎng)成教育。

3、學生黨建工作。積極做好黨的宣傳工作、動員學生寫好入黨申請書、

推薦優(yōu)秀學生上黨校，做好入黨積極分子的培養(yǎng)。

4、思想政治教育工作。以全面提高大學生政治思想素質(zhì)為根本，倡導

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、

友善，積極培育社會主義核心價值觀。以及成長、成才、法紀法規(guī)、心理

健康等教育。

5、學風建設工作。以創(chuàng)建優(yōu)良學風、班風為目標，教育學生“創(chuàng)建先

進集體，爭當先進個人”，營造學院良好學習氛圍。通過專業(yè)講座、學習經(jīng)

驗交流等，開展專業(yè)思想教育，明確學生學習目標、激發(fā)學習興趣。

6、學校安全穩(wěn)定工作。新生入校后，做好衛(wèi)生、消防、防災、防騙等

安全及突發(fā)事件處置常識的教育，對家庭經(jīng)濟困難、學習基礎(chǔ)薄弱、心理

素質(zhì)較差等重點學生建立工作檔案，做好引導教育工作。

7、日常管理工作。做好學生的獎、勤、助、貸工作，摸排各類困難學

生情況，開展安全教育，培養(yǎng)學生安全意識，扎實細致做好周末點名等工

作環(huán)節(jié)，堅持法定節(jié)假日、長假前進行安全教育。

8、加強信息溝通。建立學生、家長、任課教師、學生干部、入黨積極

分子的長效聯(lián)系制度，及時了解學生學習、生活等狀況。

9、校園文化建設工作。以學生全面成才為目標，以校園文化活動為載

體，營造清新健康、積極向上校園文化氛圍。

10、職業(yè)規(guī)劃的引導與教育。開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，使學生

盡快適應大學生活、找準奮斗目標、規(guī)劃自己人生，幫助學生樹立正確成

才的就業(yè)意識的同時，做好學業(yè)規(guī)劃，不斷提升就業(yè)競爭力。

三、工作難點

1、幫助學生完成從中學生到大學生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生成才意識，樹立

積極向上的大學學習、生活態(tài)度。

2、盡快了解每一位學生的基本情況，建立工作檔案。

3、幫助學生了解專業(yè)前景，樹立正確的專業(yè)思想，培養(yǎng)學生學習興趣。

4、做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學生緩解后顧

之憂，開展感恩教育和心理疏導，激發(fā)學習動力。

5、做好學生干部培訓工作，科學規(guī)范地配備好班團干部，充分發(fā)揮干

部作用，建立學生工作管理梯隊。

6、掌握基本的工作方法和技巧，盡快拉近與學生之間的距離。

二年級工作

一、工作目標：激發(fā)學生專業(yè)興趣，引導學生奮發(fā)學習。拓寬學生視

野,激勵學生斗志,全面提升綜合素質(zhì)

引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育學生形成完整的

人格、健康的身心。幫助學生了解當前整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，各行業(yè)

的發(fā)展現(xiàn)狀和工作前景，幫助學生進行自我評價，做好大學二年級的學業(yè)

規(guī)劃。

在學生日漸成熟，逐步形成完整人格、能夠進行獨立思考的基礎(chǔ)上，積

極為學生搭建提升思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、人文

精神的平臺，全面提升學生綜合素質(zhì)。

二、工作重點

1、學生黨建工作。完成學生新黨員的發(fā)展，抓好黨校對入黨積極分子

的教育和預備黨員的培訓工作，最終實現(xiàn)“班班有黨小組”的目標。

2、思想教育工作。以全面提高學生思想政治教育素質(zhì)為目標，通過“三

好”評比表彰工作，提升學生“比、學、趕、幫、超”的艮好風氣。

3、加強優(yōu)良學風、班風、舍風建設。

4、校園安全穩(wěn)定工作。

5、學生管理工作。認真細致做好獎、勤、助、貸的申報評選工作。

6、校園文化建設工作。以提升學生綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮學生主觀能

動性，開展喜聞樂見的校園文化活動。

7、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導。通過報告會、講座等形式做好本年級大學生

學業(yè)規(guī)劃，樹立正確職業(yè)觀，做好職前準備，積累就業(yè)競爭力。

8、加強學生團隊意識的培養(yǎng)，增加集體的凝聚力。通過開展各種活動

把學生凝聚到一起，共同進步。

9、分類指導，提高工作的針對性和有效性。繼續(xù)扎實做好重點學生工

作，因材施教，做到早發(fā)現(xiàn)、早引導、早解決，對重點學生進行“一對一”

式平等、直接的交流溝通，力求深入細致有實效。

10、加大對學生科學精神的培養(yǎng)。通過鼓勵、組織學生參加體育競賽、

專業(yè)技能比賽等活動，讓學生體會探索的樂趣，著力培養(yǎng)學生動手能力和

創(chuàng)新精神，提高學生獨立科學工作的能力。

11、引導學生正確定位，正視自我，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。通過經(jīng)驗交

流會、校友報告會、就業(yè)指導課等，幫助學生找準定位，明確努力方向。

三、工作難點

1、幫助學生了解當前整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，樹立正確的職業(yè)觀。

2、加強學風建設，避免出現(xiàn)因迷戀網(wǎng)絡、游戲、逃課等問題導致的學

風下滑及安全穩(wěn)定問題。

3、經(jīng)過一年的學生生活，部分學生的學習熱情下降、學習動力減退，

產(chǎn)生厭學情緒，重點學生工作難度加大。應及時幫助學生分析查找原因，

鼓勵學生樹立信心，迎頭趕上。

4、隨著達到學校學籍處理管理規(guī)定標準的學生數(shù)量的增加，被處理學

生的思想教育工作難度也在加大。根據(jù)實際情況，應協(xié)助有關(guān)部門做好相

關(guān)學生的思想教育工作。

5、對于存在心理問題的學生，加大關(guān)注力度，積極開展心里健康教育。

三年級工作

一、工作目標:關(guān)注學生前途，指導學生做好從校園走向社會的準備。

三年級是大學生涯的最后一年，所有學生工作者要關(guān)心每一位畢業(yè)生的

前途。學院要建立全方位科學有效的就業(yè)指導服務體系，完善畢業(yè)生畢業(yè)

去向數(shù)據(jù)庫，加強畢業(yè)生對職場生存技能的認識與了解，指導學生做好從

校園走向社會的最后階段的準備。

二、工作重點

1、就業(yè)指導工作。做好學生就業(yè)指導和推薦工作，幫助學生樹立正確

的擇業(yè)關(guān)與就業(yè)關(guān)，使學生能夠把握就業(yè)機遇，找到理想的工作。

2、成立就業(yè)服務隊，負責專門收集、發(fā)布就業(yè)信息。

3、畢業(yè)實習階段，做好學生的思想教育安全紀律教育工作。

4、做好黨建工作，加強畢業(yè)班黨員教育，嚴把畢業(yè)班黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。

5、做好學生服務工作。針對升本、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等類學生，針對性的開

展工作。

6、針對學生復習升本、參加招聘會與正常教學工作之間的矛盾，加強

對學生的管理與引導。

7、做好感恩教育、畢業(yè)教育和文明離校工作。

三、工作難點

1、在外學生的安全教育和管理工作。

2、矯正學生錯誤的就業(yè)觀，實施就業(yè)準備和求職行為。

3、為升本的學生營造良好的學習、生活環(huán)境。

4、進一步拓展就業(yè)渠道，提升就業(yè)質(zhì)量。

專項工作

1、新生家長見面會

時間新生入學報到當天

參加人員系領(lǐng)導、輔導員、新生及其家長

主持人系總支書記

向新生及家長介紹學校概況和專業(yè)特色。

主要內(nèi)容介紹學校育人環(huán)境和學生管理規(guī)定，做好校、家攜手教育學生的動

員協(xié)調(diào)工作。

2、新生第一次大會

時間軍訓后、開課前

參加人員系領(lǐng)導、輔導員、全體新生

主持人系總支書記

1、向新生詳細介紹學校、專業(yè)特色、人才培養(yǎng)方案；

2、介紹大學生生活、學習特點及規(guī)律

主要內(nèi)容3、帶領(lǐng)學生學習《學生手冊》，為學生詳細介紹學校相關(guān)政策與規(guī)定，

4、特別介紹學校為學生提供的良好的環(huán)境條件（黨團組織、“三好”獎

學金評比，各種競賽等），學生管理規(guī)定。

3、新學期第一次大會

時間開學上課的前一天晚上

參加人員輔導員、專業(yè)導師、全體學生

主持人輔導員

1、點名，查看到校學生人數(shù)，逐一了解未到校原因。

2、進行新學期教育，讓學生及早明確本學年和本學期的學習目標。

主要內(nèi)容

3、安全紀律教育。

4、針對具體情況進行大學生職業(yè)規(guī)劃指導。

4、新學期第一次年級黨員大會

時間開學第一周

參加人員總支書記、輔導員、全年級學生黨員

主持人輔導員

1、進一步了解關(guān)注學生中熱點問題

2、總結(jié)上一學年黨建工作情況，按照相關(guān)要求安排本學年黨員發(fā)展等

主要內(nèi)容

方面任務和要求。

3、討論學生黨建活動實施方案，建立過程控制和管理機制。

5、輔導員工作協(xié)調(diào)會

時間開學初第2周

參加人員系黨總支書記、輔導員

主持人系黨總支書記

1、分析各班級上一學期期末考試、學風等基本情況。

主要內(nèi)容2、針對個別重點學生逐個分析，商量對策。

3、針對本年級學生特點探討下一步如何開展各項工作。

6、學風檢查座談會

時間學期中

參加人員系總支書記、主任、輔導員、學生代表

主持人輔導員

1、了解學生學習基本情況和學習特點。

2、了解學生在學習過程中存在的問題以及教師在授課過程中存在哪些

主要內(nèi)容

應該注意和改進的地方。

3、針對各年級的學習特點征求學生對加強學風建設的建議和意見。

7、系部表彰大會

時間根據(jù)實際情況

參加人員系領(lǐng)導、全體輔導員、全院全體學生

主持人系總支書記

1、領(lǐng)導講話，對全體學生提出希望，要求等。

2、領(lǐng)導宣布獲獎集體、個人名單。

主要內(nèi)容

3、舉行頒獎。

1、優(yōu)秀學生代表作經(jīng)驗交流報告會。

8、期末考試動員會

時間期末考試前一個月

參加人員輔導員、各年級學生

主持人輔導員

1、總結(jié)本學期學生學習和生活的總體情況。

2、考風、考紀教育。

主要內(nèi)容

3、強調(diào)期末考試復習階段注意事項。

4、鼓勵學生不斷努力，期末取得好的成績。

9、假期前最后一次大會

時間期末最后一門考試前

參加人員輔導員、學生

主持人輔導員

1、點名，對未到會學生要逐一告知班會內(nèi)容。

主要內(nèi)容2、強調(diào)假期安全紀律教育。

3、通告假期不回家學生的紀律要求和學校管理規(guī)定。

4、通告假期社會實踐活動期間的行為規(guī)定和安排。

10、學生就業(yè)專題報告會

時間學期中

參加人員系總支書記、全體輔導員、專業(yè)導師、全年級學生

主持人輔導員

1、分析當前就業(yè)、升本等就業(yè)形勢和通報學校有關(guān)政策。

主要內(nèi)容2、分析大三學生在升本、就業(yè)方面?zhèn)€別存在的問題。

3、進行人生觀、價值觀教育，引導學生樹立正確的就業(yè)觀

二、專項工作具體內(nèi)容

1、怎么做好新生入學階段教育工作？

(1)接到新生信息后，配合公寓妥善合理地安排住宿并做好宿舍門標。

提前做好和學生溝通的準備，促進班級工作開展。

(2)協(xié)助做好新生接待的準備工作。領(lǐng)取并發(fā)放新生有關(guān)的物品；認

真完成學生個人相片、檔案等材料的接受和報到情況的登記工作；成立由

高年級學生組成的志愿服務隊，帶領(lǐng)新生辦理入學、入住手續(xù)，引導新生

熟悉校園及周邊環(huán)境。

(3)系部領(lǐng)導、學工部同志、輔導員及學生干部應在開學后及時走訪

新生宿舍，了解情況，及時幫助解決出現(xiàn)的問題。

(4)在報到期間認真組織好新生家長見面座談會。會議由系總支書記

主持，系部領(lǐng)導、輔導員、新生及其家長參加，向新生及家長介紹學校、

學院和專業(yè)的特色，特別介紹學校為學生提供的育人環(huán)境和學生管理規(guī)定,

實現(xiàn)學校教育與家庭教育有機結(jié)合。

(5)軍訓結(jié)束后及時發(fā)放新生課表和課程教材，帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)

境和教學設施，為新生順利開展學習提供前期幫助。

(6)認真做好臨時班、團干部的配備工作。①在全面了解新生基本情

況的基礎(chǔ)上，根據(jù)新生軍訓表現(xiàn)、新生檔案等情況，確定班長、團支書、

學習委員、生活委員、文體委員等職務的人選。②做好班委培訓工作，使

他們了解大學班委的工作方法、內(nèi)容、職責等。向臨時班委成員強調(diào)說明

其試用期至期中考試結(jié)束，屆時將以他們的學習成績是否優(yōu)秀和工作能力

是否合格決定去留與否。③對于新任學生干部，應對其加強在工作內(nèi)容、

方式、方法上的指導，尤其是班委思想、工作態(tài)度、方式方法、主動性方

面，以利于提高其工作效率和起到模范帶頭作用。

(7)組織全體新生認真學習《學生手冊》，并組織書面考察。通過學

習《手冊》，是新生切實了解學校的學生培養(yǎng)政策、管理規(guī)定和提供的外部

條件，如組織建設、獎學金評比、各類學籍管理規(guī)定、違紀管理制度等。(8)

鼓勵學有余力的學生加入院學生會、各級社團、志愿者服務隊，培養(yǎng)課外

興趣，鍛煉自身能力，全面提高素質(zhì)。

2、軍訓工作中應注意哪些問題？

(1)按時參加第一次軍政聯(lián)系會，熟悉連隊軍事干部，聽取有關(guān)工作

安排，領(lǐng)取連隊學生名單，熟悉學生宿舍。與連長配合組織學生集合、點

名、編隊，軍訓開始前，及時領(lǐng)取新生的軍訓服裝，并派發(fā)到每個新生的

手中，合理調(diào)配，爭取做到大部分新生軍訓服裝得體。

(2)軍訓開始后應做好軍訓思想動員、安全紀律、訓練考勤、內(nèi)務衛(wèi)

生、軍營文化等工作，及時處理學員訓練中的傷病情況，組織好軍訓期間

的各項集體活動和黨團活動，主要包括內(nèi)務評比、軍容風貌檢查、合唱比

賽、稿件評比等。

3、如何全面了解新生情況？

(1)收齊報到新生檔案后，對新生信息做好詳細統(tǒng)計，如班級、姓名、

家庭地址、電話、郵政編碼等。特別做好轉(zhuǎn)系學生的信息標注。

(2)認真查閱每一個學生檔案。重點關(guān)注幾類學生：①家庭經(jīng)濟狀況

不好；②家庭結(jié)構(gòu)不完整的；③中學期間表現(xiàn)突出的；④轉(zhuǎn)系的學生。對

這幾類學生適時建立工作檔案。

對獎賽獲獎、當過班委、已經(jīng)是學生黨員的學生先做好記錄，以便前

期聯(lián)系人任命和后期班委選拔的觀察培養(yǎng)。

(3)對于報到臨時轉(zhuǎn)專業(yè)、降級學生、病緩復學等特殊情況學生，可

單獨將檔案先分為一類，重點做好記錄工作，了解相關(guān)原因。

4、如何開好新生第一次年級大會？

(1)按照學院的相關(guān)文件規(guī)定和班會主題，對會議內(nèi)容做好準備，保

證班會期間語言邏輯清楚。

(2)重點做好引導學生將高中階段的慣性思維向大學的轉(zhuǎn)變。

(3)可準備一個方便自己查詢學生信息的班級點名目錄。要做到第一

次大班會點名不念錯名字，保持穩(wěn)重的開會態(tài)度，以便樹立威信、增強人

格魅力。

(4)結(jié)合所在系部的特點，詳細介紹學院歷史、師資力量、教學科研

成果、專業(yè)內(nèi)容、就業(yè)方向等。

(5)簡要介紹大學三年的大致流程，使學生對大學生活建立宏觀的認

識。

5、如何切實做好安全紀律教育工作，保證校園安全穩(wěn)定？

(1)組織學生認真學習《學生管理辦法》及《學生手冊》中相關(guān)安全

紀律教育內(nèi)容。

(2)簽訂《學生安全教育和管理協(xié)議書》。

(3)制定周末點名等制度，不定時抽查學生晚會寢室情況，時刻抓好

落實。

(4)利用大班會，班干部會等進行安全教育，告知學生注意安全的重

要性。在長假前做好對學生的集中安全教育，重申學校有關(guān)規(guī)定，嚴格記

錄學生去向。

(5)建立學生骨干聯(lián)系網(wǎng)絡，及時了解、掌握學生的最新動態(tài)，遇到

問題，第一時間掌握信息，及時果斷處理。

6、如何進行專業(yè)思想教育？

(1)帶領(lǐng)學生參觀學院場館設施、了解我院學生獲獎情況和學院的有

特色的項目。

(2)介紹學院發(fā)展狀況、專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景、學生就業(yè)情況等，激

發(fā)學生的學習動力。

(3)邀請博士、教授、教師標兵，針對性開展專業(yè)講座，使學生了解

專業(yè)前沿，明確學習目標。

7、如何開好學生的三個經(jīng)驗交流會？

(1)新老生學習經(jīng)驗交流會。以班級為單位，在新生中組織新老學生

交流會，重點幫助學生及早認識大學教育和中學教育的區(qū)別，端正學習態(tài)

度，明確學習目標，奠定成才基礎(chǔ)。

(2)升本經(jīng)驗交流會。在畢業(yè)班學生和低年級學生中組織考研經(jīng)驗交

流會。

(3)就業(yè)經(jīng)驗交流會。組織畢業(yè)班就業(yè)單位較好、就業(yè)經(jīng)驗豐富的學

生與其他年級學生座談交流，介紹就業(yè)相關(guān)體會與經(jīng)驗，促進低年級樹立

正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

交流會盡量以小班為單位(或以專業(yè)為單位)組織。

8、如何進行獎學金評定工作？

(1)各系設立獎學金評定小組，輔導員任組員。

(2)嚴格按照《學生手冊》中有關(guān)規(guī)定，做好學生綜合測評評定工作。

(3)評定小組整理匯總學生材料，本著“公平、公正、公開”原則，

審核申報材料，評選出各類獎項，并在上報學校前對獎學金評定名單向全

系學生進行公示，受理學生反映意見。公示結(jié)束后將最終確定名單報學校

學工部。

9、如何加強本年級學風建設，督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣？

(1)制定《簽到制度》、《晚熄燈制度》，督促學生早睡、早起，養(yǎng)成

良好的學習習慣。

(2)充分利用“三好”表彰，在班級、年級樹立榜樣，通過一定激勵

措施激勵班級、同學們共同努力，形成“比、、學、趕、幫、超”的良好學

習氛圍。

(3)輔導員定時查課制度，了解學生上課基本情況，及時與任課老師

進行溝通，認真做好任課老師和學生之間的紐帶作用。

(4)認真做好考前動員，進行模擬考試、集體學習等，盡可能幫助其

解決問題、渡過難關(guān)。

10、怎么做好重點學生工作？

(1)通過班干部了解、談話等方式，更新重點學生檔案。

(2)經(jīng)濟有困難的學生每學期至少二次談話，學習有困難的學生每學

期至少三次談話，心里有問題的學生每月至少談話一次，密切關(guān)注民族生

問題嚴重的學生，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

(3)對于學習有困難的學生，在充分了解原因的基礎(chǔ)上，幫助制定合

理的學習方法，選擇學習好的同學對其進行幫助。

(4)對于經(jīng)濟有困難的學生，可通過翻閱檔案、電話聯(lián)系、實地走訪

等方式做好這類學生家庭情況的摸底工作，必要時幫助安排勤工助學崗位

或者義務勞動機會，并在條件允許的情況下，向其提供社會資助的機會，

減輕其經(jīng)濟方面壓力。

(5)對于心里有困難的學生，應適時單獨耐心的傾聽此類學生的內(nèi)心

想法。如能得到問題原因，可在查閱有關(guān)案例以及正確解決方法的同時進

行多次談話，多采用鼓勵、感同身受方法，減低學生對老師的戒心；如情況

嚴重者，可接受學院心理咨詢室老師的輔導并及時與家長取得聯(lián)系，平常

要安排班委注意觀察，有情況及時匯報。

(6)通過助學金、國家助學貸款等幫助經(jīng)濟有困難學生解決生活上的

困難；通過一幫一、督促認真聽講、協(xié)助制定學習計劃等幫助同學解決學

習上的困難；對于心理有問題的同學定時談話，并付諸于心理調(diào)研室、心

理醫(yī)生等解決問題。

(7)重點學生若出現(xiàn)問題，應及時上報，及時解決，不能拖沓延誤或

放任自流。

H、怎樣抓好學生黨建工作？

(1)各年級建立健全學生黨支部。當正式黨員達到3人，可以成立黨

小組。

(2)認真細致做好年級黨員發(fā)展工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，按照黨員發(fā)展程

序發(fā)展黨員，把最優(yōu)秀的學生吸收到黨組織中來。

(3)認真做好推薦年級優(yōu)秀學生參加黨校的報名、學習工作。

(4)在年級認真制定具體的書面實施方案，并且以月為單位上交工作

匯報，及時總結(jié)、自查，不斷改進。

(5)做好黨員教育和黨員素質(zhì)拓展工作，開展特色支部活動。

12、針對一年級學生黨員比較少的情況，如何做好黨建工作？

(1)在全面了解新生情況的基礎(chǔ)上，切實掌握新生黨員的基本情況，

擇機召開新生黨員會議，內(nèi)容以介紹大學工作、學習、生活、思想方面轉(zhuǎn)

變情況為主，對黨員提出要求。

(2)按新生黨員人數(shù)情況，成立黨小組，通過自薦、推選、投票等方

式選出組長。如黨員人數(shù)不夠要求，可申請由高年級學生黨員與新生黨員

聯(lián)合成立黨小組，方便黨建工作的進行。如新生中無黨員，可由高年級學

生黨員與年級輔導員成立工作小組，展開工作，實施對積極分子的培養(yǎng)。

(3)定期對學生黨員進行培訓，組織參加學院黨務學習，保證黨建工

作的順利開展。

13、學籍處理過程中應該注意哪些基本問題？

(1)每學年開學初，由各系教學秘書向?qū)W生及學生輔導員發(fā)布相關(guān)數(shù)

據(jù)，使學生清楚本年級、本班、本人上一學期考試的分數(shù)，不及格課程門

次、累計學分等情況。

（2）開學后一個月內(nèi)與上學期出現(xiàn)不及格課程的學生逐個談話，幫助

每位學生查找問題，依據(jù)具體問題提出具體解決辦法。

（3）對于學習態(tài)度不端正，不及格課程累計超過學院規(guī)定學分的同學,

要及時與家長取得聯(lián)系，告知其子女在校情況，通過家長、輔導員共同努

力，進一步端正學生學習態(tài)度。

（4）對于達到學籍處理規(guī)定的學生，要通知其家長來學校商議學籍處

理相關(guān)問題。

（5）對于學習態(tài)度極不端正，經(jīng)過談話不思悔改者，應建議系部嚴格

按照學籍處理相關(guān)規(guī)定嚴肅處理，教育本人，警示他人。

（6）協(xié)助教務，做好學生補考報名的通知工作和監(jiān)考工作。

（7）補考結(jié)束后，應敦促教務對新的相關(guān)成績信息進行更新，并要求

有關(guān)學生核實更新信息的完整性與正確性。

14、如何做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作？

（1）以年級為單位，成立輔導員和學生代表擔任成員的認定評議小組,

負責認定的民主評議工作。

（2）評議小組成員中，學生代表人數(shù)視年級（或?qū)I(yè)）人數(shù)合理配置，

應具有廣泛的代表性，一般不少于年級（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的10%0認定評

議小組成立后，其成員名單應在本年級（或?qū)I(yè)）范圍內(nèi)公示。

（3）學生申請認定家庭經(jīng)濟困難須持有《高等學校學生及家庭狀況調(diào)

查表》，加蓋家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀

況；同時填寫《家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》。

（4）每學年貧困生認定評議小組應按照學院有關(guān)條款進行評定，根據(jù)實

際情況，部分學生需進行重新認定。家庭經(jīng)濟困難學生可設置一般困難、

困難和特別困難三個檔次。認定結(jié)果以適當方式、在適合范圍內(nèi)公示不少

于3個工作日。

15、如何建立重點學生檔案？

根據(jù)學生檔案、軍訓表現(xiàn)情況初步建立重點學生檔案；通過期中、期

末考試、班干部反映、周圍學生了解、深入宿舍調(diào)查等途徑，初步了解學

生情況，對重點學生(學習困難、經(jīng)濟困難、心理困難、違紀學生)進行

分類，建立相關(guān)資料庫，包括具體情況描述、學院近期開展工作簡述等幾

方面內(nèi)容；經(jīng)常性與重點學生(尤其關(guān)注民族生)談話，及時與其家長進

行溝通，了解思想動態(tài)，并通過日常了解逐步完善重點學生資料，并做好

詳細記錄。

16、如何做好文明宿舍建設工作？

(1)利用大班會、小班會、深入宿舍了解情況的時機，適時給學生灌

輸宿舍文化環(huán)境的重要性，鼓勵學生創(chuàng)造個性宿舍環(huán)境。

(2)成立黨員文化環(huán)境檢查小組，定期進行檢查總結(jié)；形成宿舍衛(wèi)生

黨員、舍長負責制。

(3)輔導員不定期進行檢查和現(xiàn)場教育。

(4)以學期為單位，對優(yōu)秀宿舍進行獎勵。

17、如何開展經(jīng)濟困難學生貸款資助工作？

(1)每學期初根據(jù)國家當年的助學貸款政策，向家庭經(jīng)濟困難學生宣

講國家、學校有關(guān)規(guī)定與工作安排。

(2)告知擬申請辦理國家助學貸款的學生提前準備貸款相關(guān)資料，為順

利辦理貸款做好充分準備。

(3)在學生辦理貸款前，給學生講解清楚國家助學貸款的相關(guān)政策，著

重強調(diào)誠信問題。

(4)每學期定期、不定期組織貸款學生觀看學校發(fā)放的誠信教育資料，

給學生講解有關(guān)違反誠信的案例。

(5)每學期定期、不定期組織貸款學生召開與誠信相關(guān)的座談會，加深

學生的誠信意識。畢業(yè)簽訂還款協(xié)議的時候，組織學生填寫誠信承諾書，

再次加強誠信教育。

18、如何做好退學學生的相關(guān)工作？

(1)做好退學學生思想教育工作，讓學生本人真正認識到自己退學時

自己造成的結(jié)果。

(2)確保學生家人來學校，并且當面將退學學生在校情況、退學原因

告知家長，并出具相關(guān)書面材料(成績單、違紀處理決定等)。

(3)告知家長、學生辦理退學所需辦理的相關(guān)手續(xù)和需要去的部門，

并且建議學生、家長盡快辦理。

(4)協(xié)助退學學生做好退學相關(guān)手續(xù)辦理工作。

時間都去哪兒了？

一、每天做什么

1.早上督促學生起床上課，不遲到。

2.聯(lián)合教學線、實訓線加強學生上課考勤并及時處理。

3.至少與1名學生談心，做好記錄。

4.梳理未完成工作并有計劃地落實。

5.看0A郵箱有無新郵件，看自己工作責任區(qū)域內(nèi)有無安全隱患，看當

天新聞，傳達院、系及其它部門的通知。

二、每周做什么

1.召開一次學生干部會議研究和部署班級工作。

2.對所帶班級進行隨堂聽課一次，并和1名任課教師交流，了解班級

情況。

3.召開一次主題班會，做好記錄。

4.參加輔導員例會、學生工作經(jīng)驗交流。

5.到學生宿舍走訪不少于2次，檢查宿舍衛(wèi)生、安全、紀律情況，與

宿管員溝通情況。

6.檢查督促學生搞好清潔衛(wèi)生。

7.做好本周工作記錄，進行工作小結(jié)。

三、每月做什么

1.配合團總支、學生會對學生宿舍進行評選。

2.組織參加院、系確定的學生專題活動。

3.根據(jù)上級要求和社會安全環(huán)境，結(jié)合案例開展相關(guān)教育。

4.集中對違紀違規(guī)學生進行教育、督查，對表現(xiàn)突出學生或班級進行

適當鼓勵、表揚，做好記錄。

5.做好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察。

6.了解學生的思想動態(tài)，收集對學校工作的意見或建議。

四、每學期做什么

1.修改、更新、完善學生基本信息系統(tǒng)。

2.掌握學生基本情況、班級管理、學生特點、學生需求、學校環(huán)境、

學生問題、社會環(huán)境，適時更新信息。

3.制訂工作計劃，制作主要工作行事歷，撰寫工作總結(jié)。

4.組織發(fā)放教材、課表。

5.組織學生各類評獎評優(yōu)事務。

6.清理學生繳費、注冊，發(fā)放成績通知。

7.協(xié)助相關(guān)部門搞好英語水平考試、計算機等級考證、職業(yè)技能資格

考試、期末考試等工作。

8.組織學生寒暑假社會實踐活動。

五、每學年做什么

L指導班委會、團支部的組建、改選工作。

2.按規(guī)定組織好貧困生認定，貸款、獎學金、助學金、優(yōu)秀評定工作。

3.做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育。

4.配合支部做好學生黨員的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。

5.至少撰寫一篇有關(guān)學生工作論文或心得，并及時發(fā)表。

6.撰寫學年學生工作計劃總結(jié)。

7.負責對當年所有工作資料（文字記錄、圖片、視頻）進行歸檔。

六、工作總體要求

1.明確職責，擺正位置，思路清晰，提高認識；

2.遵守工作紀律，強化責任意識，不抱僥幸心理；

3.提高政治覺悟，加強黨性修養(yǎng)，參加組織活動，搞好黨建工作；

4.個人目標與工作目標相結(jié)合，正確處理工作與生活的關(guān)系;

5.團結(jié)協(xié)作，規(guī)范過程，確保質(zhì)量，提高執(zhí)行力；

6.加強學習，善于思考，注重研究，勇于創(chuàng)新；

7.以學生為本，熱情、耐心，不推諉，敢管理；

8.電話保持24小時暢通，并能及時接聽；

9.處理突發(fā)事件要反應快速，及時趕赴現(xiàn)場并合理處理。

第二部份輔導員班級情況總覽

所帶班級情況

_________________專業(yè)—班共—人

班級

其中：黨員_人，團員_人；男生_人、女生_人、少數(shù)民族_人

情

況

分

析

________________專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員—人，團員—人；男生—人、女生—人、少數(shù)民族—人

情

況

分

析

________________專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員—人，團員一人；男生—人、女生一人、少數(shù)民族—人

情

況

分

析

________________專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員—人，團員—人；男生—人、女生—人、少數(shù)民族—人

分情

析況

所帶班級情況

專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員——人，團員—人；男生—人、女生—_人、少數(shù)民族—人

情

況

析

________________專業(yè)—班共—人

班級

其中：黨員—人，團員—人；男生—人、女生—人、少數(shù)民族—人

情

況

:分

析

________________專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員—人，團員—人；男生—人、女生—人、少數(shù)民族—人

情

況

分

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________________專業(yè)一班共—人

班級

其中：黨員—人，團員—人；男生—人、女生—人、少數(shù)民族—人

情

況

分

析.

班團干部情況

班級:

班級職務：班級職務：

姓名：姓名：

性另11：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

備注：備注：

班級職務：班級職務：

姓名：姓名：

性另1」：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

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班級職務：班級職務：

姓名：姓名：

性另1」：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

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班級職務：班級職務：

姓名：姓名：

性另11：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

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班級職務：班級職務：

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性另1」：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

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班級職務：班級職務：

姓名：姓名：

性另1」：性別:

出生年月：貼照片處出生年月：貼照片處

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

備注：備注：

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別H,HlW內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

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號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

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所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

■J-別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

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所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務兒門兒門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

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所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級：

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號另IJ面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

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號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別面貌內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序性政治擔任班級補考重修

姓名學生聯(lián)系方式學生QQ家長姓名及聯(lián)系方式學生個人特點

號別H,HlW內(nèi)外職務幾門幾門

所帶班級學生基本情況一覽表

班級:

序