宋元時期階段特征：

民族融合深入加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展——分裂割據(jù)和若干民族政權并立走向統(tǒng)一，專制主義中央集權制度繼續(xù)發(fā)展和完善，民族融合深入加強，各種矛盾尖銳；封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，全國經(jīng)濟中心南移；文化高度繁榮，科技繼續(xù)領先世界。907——13681/40時期政治經(jīng)濟文化備注宋元必修一二三必修一二三制度完善和發(fā)展：三分相權2.路州縣三級3.王安石變法1.設四機構：2.行省制度3.御史臺1.手工業(yè)：2.商業(yè)：1.思想：2.科技：3.藝術：4.文學：1.科技：2.藝術：3.文學：1）中書門下是最高行政機構，宰相權力被分割（參知政事—行政權、三司使—財政權）2）樞密院是最高軍事機構制瓷業(yè)-唐宋以來五大窯（名稱和位置）冶鑄業(yè)：煤1）宋元遠行販運、海外商運發(fā)展快速2）市突破時空限制、不再受官吏直接監(jiān)管；草市服務設施完備3）都會-汴京（開封）

程朱理學和陸心學（程朱、陸王主張；發(fā)展歷程）1）指南針（歷程、外傳、作用和書籍）2）活字印刷術（歷程、人物、外傳、作用）四大行書家、文人畫（特點）和風俗畫《清》宋詞（特色、詞人派別、作品）

（設置10+2、節(jié)制、意義）設省路府州縣機構元曲（原因、特色、作品和作家）趙體手工業(yè)：棉紡織業(yè)（黃道婆、棉布逐步成為當初民眾主要衣料）制瓷業(yè)（景德鎮(zhèn)—青花瓷）紡織業(yè)-棉紡織業(yè)技術已推廣到閩越等地域（背景、內容、結果、評價及失敗原因、教訓）

印刷術（王禎創(chuàng)造木活字和轉輪排字盤）2/40十國五代遼（契丹）金西夏北宋南宋蒙古元8919791127127613689161125120612719079601038111512341227北南從分裂走向統(tǒng)一政權更替演變3/40建?。晏枺┒辏?61），太祖召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！闭Z未畢，上曰：“卿勿復言，吾已喻矣！”

—《續(xù)資治通鑒長編》卷二收地方兵權、行政權、財權解除地方節(jié)度使權力，從地方軍隊中挑選強壯士兵，編入禁軍中央派文官做知州，設通判監(jiān)督派轉運使管理財政4/40特點---重文輕武、重內輕外、分化事權①重文輕武，文人治國；②分割地方權力，高度集權于中央；③強干弱枝，守內虛外；④分化事權，內外相制5/40（浙江高考）14.右圖是一副殘缺中國古代“地方結構示意圖”。請依據(jù)留存信息，判斷該圖反應朝代是

A唐代B宋代C元代D明代此題考查知識點是古代地方行政機構。它表達了“獲取和解讀信息”和“調動和利用知識”考評目標與要求。6/40“乾德二年（964年），上欲為趙普置副而難其名稱，召翰林學士承旨陶谷問曰：‘下丞相一等有何官?’對日：‘唐有參知機務、參知政事?！煲詷忻苤睂W士、兵部侍郎薛居正、呂余慶并本官參知政事?！?/p>

——《續(xù)資治通鑒長編》卷5三分相權，減弱宰相權力1055年，諫官范鎮(zhèn)已上疏，揭露“今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知?！薄端问肥池浿尽?/40度支鹽鐵戶部中書門下樞密院（三衙）侍衛(wèi)馬軍司殿前司侍衛(wèi)步軍司皇帝

二府三司制財政行政軍事8/40“臣伏見景德、祥符中，文武官總九千七百八十五員。今內外官屬總一萬七千三百余員，其未授派遣京官、使臣及守選人不在數(shù)內。較之先朝才四十余年，已逾一倍多矣…一州一縣所任之職素有定額，大率用吏不過五六千員則有余矣。今乃三倍其多，而又三歲一開貢舉…復有……蔭序之官，進納之輩，總而計之，不止于三倍?！?/p>

——（1049年，時任三司戶部副使）包拯《論冗官財用等》“其所謂官者，乃古之爵也；所謂派遣者，乃古之官也；所謂職者，乃古之加官也?！?/p>

——宋司馬光《百官表總序》9/401064年（治平元年）中央財政收支情況（北宋蔡襄《論兵十事》）項目年度財政收入年度兩稅收入年度財政開支軍費開支軍費所占百分比錢3682萬貫493萬貫3317萬貫994萬貫30%絹874萬匹376萬匹723萬匹742萬匹103%糧2694萬擔1807萬擔3047萬擔2317萬擔76%草2939萬束2952萬束2498萬束85%資料起源：包偉強《宋朝簡史》，福建人民出版社，年版，第47頁。宋初禁軍20余萬，太宗時30余萬，真宗時40余萬，仁宗時82.6萬，加廂軍則達125.9萬。

10/40（10年山東卷）10．宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”局面。這反應出A．宰相職權范圍擴大B．專制皇權到達頂峰C．君權對相權制約D．中央對地方控制加強宋史教授鄧光銘在《論宋學博大精深》中說：“在宋太祖、太宗相繼統(tǒng)治時期內，……在中央政府各個部門之間，宰相與副相之間，州郡政府長貳之間，充分利用其相互牽制作用?！币韵履苷f明州郡政府長貳之間相互牽制史實是

A．知州“三歲一易”B．另設參知政事、樞密使、三司使

C．將禁軍統(tǒng)領權一分為三D．公文由知州和通判聯(lián)合署名CD11/40中書省吏戶禮兵刑工皇帝元朝加強中央集權辦法中央－－“一省制”樞密院——軍事御史臺——監(jiān)察宣政院——管理佛教和藏族民政教事務12/4013/40分封制郡縣制郡縣制行省制普通說來，伴隨社會發(fā)展，行政區(qū)越劃越小，越劃越多。主要反應任用標準由宗法血緣關系到行政任命官員改變，屬于政治制度進步表現(xiàn)。主要反應行政區(qū)劃改變分封制和行省制比較14/40兩宋時期，東起日本、朝鮮，南到印度尼西亞，西達阿拉伯半島、非洲東北部，有50多個國家和地域同中國保持貿易往來。每年征收貨物稅成為兩宋政府財政收入主要起源（約占1/5）。每年都有數(shù)量眾多中國海船，裝載著金銀、銅錢以及綢緞、瓷器、金屬制品、漆器、書籍等漂洋過海，遠銷各國。蘇杭五色緞、四川蜀錦、浙江龍泉青瓷、江西景德鎮(zhèn)白瓷和福建建甌黑瓷，曾風靡許多國家。同時中國海船把海外奇珍異寶、香料、藥材、棉布、巨木等物產運載回國。朝鮮、日本、東南亞、南亞、阿拉伯海船也經(jīng)常來中國通商。1.與漢唐相比，兩宋對外貿易路線發(fā)生了怎樣改變?2.對外交往路線為何會發(fā)生這種改變?民族并立妨礙了與西亞、歐洲各國陸上聯(lián)絡，經(jīng)濟重心南移，瓷器是易碎品。從西北陸路轉向了東南海路15/40宋元海外貿易為何能如此繁盛?第一，從國內情況看，宋代南方經(jīng)濟快速發(fā)展，我國經(jīng)濟重心南移，這成為宋代主動發(fā)展海外貿易基礎。第二，從政府政策看，宋政府首先勉勵對外貿易，首先獎勵外商來華貿易，而且深入完善始建于唐代市舶司制度。第三，從技術條件看，當初造船技術提升，指南針在航海上使用，以及對風向認識和利用等，這些航海技術進步，是宋代海外貿易興盛主要原因。第四，從國際環(huán)境看，阿拉伯商人不停向東方開辟商路，越來越多地出入于我國沿?？诎丁＿@就從客觀上為兩宋對外經(jīng)濟交流創(chuàng)造了一個有利國際商業(yè)環(huán)境。16/40創(chuàng)建：“北宋五子”(二程)成熟：南宋朱熹（集大成者）發(fā)展：陸（王）心學（重建信仰理論完成）17/40程朱理學發(fā)覺宇宙自然法則：宇宙根源天理在人心中反應，是人愛心及一切道德價值源泉。天理在社會中反應（神化三綱五常）個人內心涵養(yǎng)：社會倫理道德：格物致知學習實踐涵養(yǎng)仁者天理仁三綱五常得道“存天理，滅人欲”正君心經(jīng)過格物致知和學習實踐認識發(fā)覺外在天理，成為仁者并得道18/40（10年浙江卷）中國古代學術史上曾發(fā)生過一次著名理學家辯論，甲方批評乙方做學問“支離”，乙方批評甲方做學問“太簡”。以下各項中，屬于當初甲方代表人物主要觀點是A．格物致知B．創(chuàng)造本心C．知行合一D．萬物皆只是一個天理（10年廣東卷）“人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋?！边@首詩反應了A.孟子“仁政”B董仲舒“獨尊儒術”C.王陽明“心學”D.顧炎武“經(jīng)世致用”BC19/40（10年江蘇卷）某思想家強調孝、悌、慈等倫理道德均源于人之自然本性，這位思想家是

A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王陽明D（10年上海歷史卷）宋代，儒學家們開始從一個新角度來思索人世間倫理綱常。這個新角度是A.從矛盾對立轉換出發(fā)B．從天人感應出發(fā)C.從萬事萬物根源出發(fā)D．從人本性出發(fā)C20/402）發(fā)展1）繼承實施仁政、限制君權(以“三綱五?！薄罢摹?“民富，則君不致獨貧；民貧，則君不能獨富。有若深言君民一體之意，以止公之厚斂也”關心政治、強烈社會責任感（仁者境界）融合了佛教道教思想，將個人、社會、宇宙聯(lián)絡起來，從哲學高度論證了專制統(tǒng)治和尊卑等級秩序合理性（將儒家倫理道德上升到天理高度）宋明儒學對儒學繼承和發(fā)展21/40程朱理學陸王心學異認識“理”實現(xiàn)“理”哲學范圍理是外在，獨立于人存在；理是內在“心”格物致知內心反省客觀唯心主義主觀唯心主義同學派內容實質影響理；仁、禮；高調道德主義以儒家綱常倫紀來約束社會，維護專制統(tǒng)治，遏制人自然欲求扼殺人們欲求,維護專制統(tǒng)治,對塑造中華民族嚴格道德性起主動作用.比較程朱理學與陸王心學儒學表現(xiàn)形式(理學)重心都轉向了在儒學信念支配下生命實踐22/4023/4024/40唐宋必修二“古代中國經(jīng)濟基本結構與特點”耕作技術、農田水利、土地制度、賦稅制度紡織業(yè)、冶金業(yè)、陶瓷業(yè)“市”發(fā)展、商業(yè)都會經(jīng)濟政策25/40唐宋必修二“古代中國經(jīng)濟基本結構與特點”耕作技術、農田水利、土地制度、賦稅制度均田制和租庸調制；曲轅犁；立井水車；高轉筒車獎勵水利；水轉翻車；紡織業(yè)、冶金業(yè)、陶瓷業(yè)絨線毯；私營紡織興起；官營擴大；獨立生產部門、陶瓷品、釉下彩繪、瓷路棉花種植推廣；北宋有以煤為冶鐵燃料記載；五大名窯；“市”發(fā)展、商業(yè)都會草市演變、坊市制、夜市；市發(fā)展、草市發(fā)展經(jīng)濟政策怎樣“重農抑商”？農業(yè)發(fā)展手工業(yè)發(fā)達商業(yè)繁榮工具改進技術進步商品經(jīng)濟繁榮26/40概括唐、宋時期經(jīng)濟情況農業(yè)發(fā)展，手工業(yè)發(fā)達，商品經(jīng)濟繁榮。物質文明高度繁盛27/40唐宋必修一君權和相權監(jiān)察體制地方區(qū)劃選官制度必

修三儒學科技成就藝術文學28/40唐宋

必修一君權和相權三省六部，政事堂三分相權監(jiān)察體制御史臺提點刑獄司地方區(qū)劃道、州、縣路、州、縣選官制度科舉制完善科舉制發(fā)展必

修三儒學正統(tǒng)地位遭到挑戰(zhàn)理學，心學科技成就火藥、雕版印刷術指南針，活字印刷術藝術書法家（楷書、草書）文人畫鼻祖書法、文人畫和風俗畫文學唐詩宋詞政治制度完善、發(fā)展思想文化繁榮、興盛29/40概括唐、宋時期政治情況概括唐、宋時期文化情況政治制度不停完善和成熟制度文明成熟文化興盛精神文明高度繁榮30/40請綜合前述三個小結，概括唐、宋時期歷史階段特征。物質文明高度繁盛制度文明成熟精神文明高度繁榮農業(yè)文明發(fā)達與成熟31/40十國：南方九國（吳、南唐、前蜀、后蜀、吳越、閩、南漢、楚、南平）加北方北漢國號時間創(chuàng)建者國都梁907－923朱溫開封唐923－936李存勗洛陽晉936－947石敬塘開封漢947－951劉知遠開封周951－960郭威開封32/40宋太祖趙匡胤（927～976）上聯(lián)：陳橋兵變奠宋代