




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
湖北省咸寧市隨陽鎮(zhèn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)的一個單調(diào)遞增區(qū)間是
(
) A.
B.
C.
D.參考答案:D2.下列敘述中,正確的個數(shù)是①集合中最小的數(shù)是1;②若-aN,則a∈N;③若a∈N*,b∈N,則a+b的最小值是2;④方程x2-4x=-4的解集是{2,2}.[]A.0個
B.1個
C.2個
D.3個參考答案:A解析:本題考查集合與元素之間的關(guān)系,①沒有說清楚是什么數(shù)集合,故錯;②可舉例說明:a=,則-a=N,但a=N故錯;③可取a=1,b=0,則a+b=1≠2,故錯;④方程解集是{2}3.將參加夏令營的600名學(xué)生編號為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且在第一段中隨機抽得的號碼是003.這600名學(xué)生分別住在三個營區(qū),從001到300在第一營區(qū),從301到495在第二營區(qū),從496到600在第三營區(qū).則三個營區(qū)被抽到的人數(shù)分別為
A.25,17,8
B.25,16,9
C.26,16,8
D.24,17,9參考答案:A略4.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知a=5,b=7,c=8,則A+C=A.90° B.120° C.135° D.150°參考答案:B【分析】由已知三邊,利用余弦定理可得,結(jié)合,為銳角,可得,利用三角形內(nèi)角和定理即可求的值.【詳解】在中,,,,由余弦定理可得:,,故為銳角,可得,,故選.【點睛】本題主要考查利用余弦定理解三角形以及三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用。5.在△ABC中,A=45°,AC=4,AB=,那么cosB=(
)A、
B、-
C、
D、-參考答案:D6.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線AC與BC1所成角的大小為(
)A. B. C. D.參考答案:C【分析】連接、,可證四邊形為平行四邊形,得,得(或補角)就是異面直線與所成角,由正方體的性質(zhì)即可得到答案?!驹斀狻窟B接、,如下圖:在正方體中,且;四邊形為平行四邊形,則;(或補角)就是異面直線與所成角;又在正方體中,,為等邊三角形,,即異面直線與所成角的大小為;故答案選C【點睛】本題考查正方體中異面直線所成角的大小,屬于基礎(chǔ)題。7.已知函數(shù)則方程的解集為 A、 B、
C、
D、{3,—2}參考答案:D【知識點】分段函數(shù),抽象函數(shù)與復(fù)合函數(shù)【試題解析】當(dāng)時,
當(dāng)x<0時,
所以方程的解集為{3,—2}。
故答案為:D8.設(shè)定義在區(qū)間(﹣b,b)上的函數(shù)是奇函數(shù)(a,b∈R,且a≠﹣2),則ab的取值范圍是(
)A. B. C. D.參考答案:A【考點】對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用;函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【專題】綜合題.【分析】根據(jù)定義在區(qū)間(﹣b,b)上的函數(shù)是奇函數(shù),可確定a=2,及b的取值范圍,從而可求ab的取值范圍.【解答】解:∵定義在區(qū)間(﹣b,b)上的函數(shù)是奇函數(shù)∴f(﹣x)+f(x)=0∴∴∴1﹣a2x2=1﹣4x2∵a≠﹣2∴a=2∴令,可得,∴∵a=2,∴ab的取值范圍是故選A.【點評】本題考查函數(shù)的性質(zhì),考查指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,解題的關(guān)鍵是確定a的值,及b的取值范圍.9.下列四組中的函數(shù),表示同一個函數(shù)的是(
)A., B.,C., D.,參考答案:A【分析】分別判斷兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則是否相同即可.【詳解】.的定義域為,,兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)法則相同,所以,表示同一個函數(shù)..的定義域為,,兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)法則不相同,所以,不能表示同一個函數(shù)..的定義域為,的定義域為,兩個函數(shù)的定義域不相同,所以,不能表示同一個函數(shù)..的定義域為,的定義域,兩個函數(shù)的定義域不相同,對應(yīng)法則相同,所以,不能表示同一個函數(shù).故選:.【點睛】本題主要考查判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù),判斷的依據(jù)主要是判斷兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則是否相同即可.10.若角600°的終邊上有一點(-4,a),則a的值是A.
B.-
C.
D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.用一個平面去截一個多面體,如果截面是三角形,則這個多面體可能是_________.參考答案:略12.設(shè)函數(shù),區(qū)間M=[a,b](其中a<b)集合N={y|y=f(x),x∈M},則使M=N成立的實數(shù)對(a,b)有個.參考答案:3【考點】函數(shù)的表示方法.【分析】先對解析式去絕對值寫成分段函數(shù),在每一段上考慮即可.【解答】解:由題意知,當(dāng)x≥0時,令M=[0,1]驗證滿足條件,又因為x>1時,f(x)=<x
故不存在這樣的區(qū)間.當(dāng)x≤0時,令M=[﹣1,0]驗證滿足條件.又因為x<﹣1時,f(x)=>x
故不存在這樣的區(qū)間.又當(dāng)M=[﹣1.1]時滿足條件.故答案為:3.13.已知扇形的半徑為,圓心角為,則扇形的面積是
.參考答案:14.如圖是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體為
.參考答案:六棱臺【考點】L!:由三視圖求面積、體積.【分析】根據(jù)正視圖、側(cè)視圖得到幾何體為臺體,由俯視圖得到的圖形六棱臺.【解答】解:正視圖、側(cè)視圖得到幾何體為臺體,由俯視圖得到的圖形六棱臺,故答案為:六棱臺【點評】考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查15.函數(shù)是定義在[2a+1,a+5]上的偶函數(shù),則a的值為參考答案:-216.(5分)已知f(x)為R上增函數(shù),且對任意x∈R,都有f[f(x)﹣3x]=4,則f(3)=
.參考答案:38考點:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:令f(x)﹣3x=t,得f(t)=3t+t,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,得到方程3t+t=4只有一個解1,從而求出函數(shù)的解析式,將x=3代入求出即可.解答:令f(x)﹣3x=t,則f(x)=3x+t,f(t)=4,又f(t)=3t+t,故3t+t=4,顯然t=1為方程3t+t=4一個解,又易知函數(shù)y=3x+x是R上的增函數(shù),所以方程3t+t=4只有一個解1,故f(x)=3x+1,從而f(3)=28,故答案為:38.點評:本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問題,考查了復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),是一道中檔題.17.若x,y為非零實數(shù),代數(shù)式的值恒為正,對嗎?參考答案:對
.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)數(shù)列{an}的首項a1=1,前n項和Sn滿足關(guān)系式:3tSn﹣(2t+3)Sn﹣1=3t(t>0,n=2,3,4…)(1)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;(2)設(shè)數(shù)列{an}的公比為f(t),作數(shù)列{bn},使,求數(shù)列{bn}的通項bn;(3)求和:b1b2﹣b2b3+b3b4﹣b4b5+…+b2n﹣1b2n﹣b2nb2n+1.參考答案:【考點】8E:數(shù)列的求和;88:等比數(shù)列的通項公式.【分析】(1)通過3tSn﹣(2t+3)Sn﹣1=3t與3tSn﹣1﹣(2t+3)Sn﹣2=3t作差、整理得(n=2,3,…),進而可得結(jié)論;(2)通過(1)可知bn=f+bn﹣1,即數(shù)列{bn}是一個首項為1、公差為的等差數(shù)列,進而即得結(jié)論;(3)通過bn=可知數(shù)列{b2n﹣1}和{b2n}是首項分別為1和、公差均為的等差數(shù)列,并項取公因式,計算即得結(jié)論.【解答】(1)證明:∵a1=S1=1,S2=1+a2,∴a2=又3tSn﹣(2t+3)Sn﹣1=3t
①∴3tSn﹣1﹣(2t+3)Sn﹣2=3t
②①﹣②得:3tan﹣(2t+3)an﹣1=0,∴,(n=2,3,…)∴{an}是一個首項為1、公比為的等比數(shù)列;(2)解:∵f(t)=,∴bn=f+bn﹣1.∴數(shù)列{bn}是一個首項為1、公差為的等差數(shù)列.∴bn=1+(n﹣1)=;(3)解:∵bn=,∴數(shù)列{b2n﹣1}和{b2n}是首項分別為1和,公差均為的等差數(shù)列,于是b1b2﹣b2b3+b3b4﹣b4b5+…+b2n﹣1b2n﹣b2nb2n+1=b2(b1﹣b3)+b4(b3﹣b5)+b6(b5﹣b7)+…+b2n(b2n﹣1+b2n+1)=﹣(b2+b4+…+b2n)=﹣=﹣(2n2+3n).【點評】本題考查數(shù)列的通項及前n項和,注意解題方法的積累,屬于中檔題.19.已知,m是實常數(shù),(1)當(dāng)m=1時,寫出函數(shù)f(x)的值域;(2)當(dāng)m=0時,判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并給出證明;(3)若f(x)是奇函數(shù),不等式f(f(x))+f(a)<0有解,求a的取值范圍.參考答案:【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【專題】綜合題;方程思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)當(dāng)m=1時,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可寫出函數(shù)f(x)的值域;(2)當(dāng)m=0時,根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并給出證明;(3)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系將不等式進行轉(zhuǎn)化即可.【解答】解:(1)當(dāng)m=1時,,定義域為R,,,即函數(shù)的值域為(1,3).…(2)f(x)為非奇非偶函數(shù).…當(dāng)m=0時,,因為f(﹣1)≠f(1),所以f(x)不是偶函數(shù);又因為f(﹣1)≠﹣f(1),所以f(x)不是奇函數(shù);即f(x)為非奇非偶函數(shù).…(3)因為f(x)是奇函數(shù),所以f(﹣x)=﹣f(x)恒成立,即對x∈R恒成立,化簡整理得,即m=﹣1.…(若用特殊值計算m,須驗證,否則,酌情扣分.)下用定義法研究的單調(diào)性:設(shè)任意x1,x2∈R,且x1<x2=,…所以函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減.因為f(f(x))+f(a)<0有解,且函數(shù)為奇函數(shù),所以f(f(x))<﹣f(a)=f(﹣a)有解,又因為函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減,所以f(x)>﹣a有解,即fmax(x)>﹣a有解,又因為函數(shù)的值域為(﹣1,1),所以﹣a<1,即a>﹣1.…【點評】本題主要考查函數(shù)值域,奇偶性以及函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義和性質(zhì),20.已知集合,集合,若,求實數(shù)的取值范圍。參考答案:解:,
當(dāng)時,滿足,此時有,解得
當(dāng)時,又有,且
綜上可得,實數(shù)的取值范圍為.略21.(本小題滿分12分)已知函數(shù),設(shè)為的導(dǎo)數(shù),.(1)求、、、的表達式;(2)猜想的表達式,并證明你的結(jié)論.參考答案:解:(1)=;=,,.……4分(注:結(jié)果沒化簡不扣分)(2)猜想=.………6分(注:猜想結(jié)果用連乘式表示不扣分)證明如下:當(dāng)時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安保安全培訓(xùn)試題及答案解析
- 高校教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案設(shè)計
- 證券從業(yè)考試多選題漏選及答案解析
- 車間安全試卷題庫及答案解析
- 安全生產(chǎn)法復(fù)習(xí)題庫及答案解析
- 陜西西安安全員c證題庫及答案解析
- 天津老城廂地裝飾工程冬季施工方案試卷教案(2025-2026學(xué)年)
- 技術(shù)實施部署流程標(biāo)準(zhǔn)手冊
- 高效團隊協(xié)作流程與任務(wù)分配模板
- 中小學(xué)健康教育活動方案設(shè)計指南
- 2025年中國替代蛋白新式發(fā)酵行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 2025-2026學(xué)年江蘇省徐州市八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025至2030中國航空制造業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及細分市場及有效策略與實施路徑評估報告
- (2025年)社區(qū)工作者考試真題庫附答案
- 流延膜設(shè)備安全操作培訓(xùn)課件
- 專題1:勻變速直線運動的重要結(jié)論+課件-2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期物理人教(2019)必修第一冊
- 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)期末試題及答案
- 2025年放射診療培訓(xùn)試題及答案
- 2025年平安網(wǎng)格測試題庫及答案
- 重癥胰腺炎課件教學(xué)
- 3.2營造清朗空間教學(xué)設(shè)計 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊
評論
0/150
提交評論