對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式對(duì)比研究——以七所高校為例的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告一、研究背景及研究意義隨著全球化趨勢(shì)的加快和世界范圍內(nèi)中文教育的興起，對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)已成為高校教育中備受關(guān)注的一個(gè)研究領(lǐng)域。在對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)極其重要的課程，對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力、增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及合理安排課程等方面都有著非常重要的作用。然而，在不同高校中，對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)模式和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳承程度差別較大，需要進(jìn)行進(jìn)一步研究和探討，以促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和實(shí)習(xí)模式的創(chuàng)新。因此，本研究以七所高校的對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)不同高校的實(shí)習(xí)模式和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的比較分析，提出一些可行的改進(jìn)和完善方案，以期為提升對(duì)外漢語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)水平、優(yōu)化實(shí)習(xí)模式提供一定的參考和建議。二、研究?jī)?nèi)容本研究將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討：1.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的現(xiàn)狀分析：通過(guò)對(duì)七所高校的對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)模式進(jìn)行調(diào)研，探討其實(shí)習(xí)目的、組織與安排、管理與評(píng)估等方面的情況。2.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的比較分析：從實(shí)習(xí)人員、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)方式等多個(gè)角度對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較分析。3.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的改進(jìn)與完善方案：通過(guò)對(duì)不同高校的實(shí)習(xí)模式和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較分析，提出一些可行的改進(jìn)和完善方案，包括優(yōu)化實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的選擇、加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)、增加實(shí)習(xí)內(nèi)容的多樣性等方面的改進(jìn)和建議。三、研究方法1.文獻(xiàn)資料調(diào)研法：通過(guò)查閱對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料，搜集相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)模式的信息。2.實(shí)地調(diào)研法：通過(guò)實(shí)地走訪七所高校的對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)和管理部門(mén)，進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)模式的深入調(diào)查和研究，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和采訪調(diào)查。3.統(tǒng)計(jì)分析法：通過(guò)對(duì)問(wèn)卷和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析，得出實(shí)習(xí)模式和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的比較結(jié)果，以及改進(jìn)和完善方案的意見(jiàn)和建議。四、研究預(yù)期成果1.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的比較研究結(jié)果，包括實(shí)習(xí)目的、組織與安排、管理與評(píng)估等方面的比較分析。2.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的改進(jìn)和完善方案，包括優(yōu)化實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的選擇、加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)、增加實(shí)習(xí)內(nèi)容的多樣性等方面的改進(jìn)和建議。3.本研究結(jié)果可為對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生提供一定的參考和建議，具有一定的實(shí)用價(jià)值。五、論文結(jié)構(gòu)安排1.緒論：介紹研究背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法等。2.國(guó)外和國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的研究綜述。3.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的現(xiàn)狀分析。4.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的比較分析。5.對(duì)外漢語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式的改進(jìn)與完善方案研究。6.研究結(jié)論和展望。七、研究進(jìn)度安排1.論文的選題和研究目標(biāo)的確定。時(shí)間：10月中旬。2.文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)地調(diào)研。時(shí)間：11月到12月