大自然中的朋友作文六百字【篇一：大自然中的朋友】課前一支歌《找朋友》一、課前體驗,初步感悟1、剛才聽過歌曲，板書“朋友”一詞，同學們，我們應該怎么對待自己的朋友？2、小結：朋友的含義是經常在一起互幫互助的伙伴，要友好相處，保護好朋友，不能傷害朋友。傷害了朋友我們會失去幫助。二、課中體驗,深化感悟過渡語：在我們生活中還有一些與我們的生活學習息息相關的朋友。他們是誰呢？現(xiàn)在我們一起走進大自然中的朋友吧！板書課題。活動一：欣賞自然的美麗1、課件展示有關大自然美麗風景的圖片，人與自然的溫馨場景。2、看過剛才的圖片，說說你的感受。3、小結：是呀！美麗的大自然是我們賴以生存的家園。動植物是大自然賜予我們的寶貴資源。他們都是人類的朋友。我們的朋友生活的怎樣呢？讓我們聽聽小鳥的訴說。活動二：小鳥的訴說1、多媒體出示動畫課件2、討論：看過剛才的視頻后，你有是什么感受？是誰讓小鳥無家可歸？活動三：一個小村莊的故事過渡語：原來，讓小鳥無家可歸的是人類！可是，破壞森林，最終無家可歸的又是誰呢？請聽一個真實的故事。1、播放《一個小村莊的故事》動畫片。（故事概要:小村莊的人們砍伐了森林過上了好日子，但是由于森林遭到破壞，洪水沖毀了這美好的家園。）2、交流：聽了故事，你們有什么感想？3、思考：a、森林有哪些作用？b、如果森林遭破壞，我們的生活又會受到什么影響呢？學生自由發(fā)表自己的見解。（學生交流）4、小結：森林不僅是許多野生動植物棲息的家園，而且能起到涵養(yǎng)水土，防風固沙，調節(jié)氣候，凈化空氣，如果森林遭到破壞，就會遭沙塵暴和洪水的襲擊。（課件出示）5、師：學習了這么長時間，我們來輕松一下，我們來猜謎語好嗎？（出示謎語）你們發(fā)現(xiàn)了什么？對，這些謎語都是和動物有關的。（板書：動物）而且都是對人類有益的動物。6、師：同學們，你們還知道哪些動物朋友？它們都有什么作用？為小組交流一下你收集到的資料。7、根據(jù)學生回答，挑選一組?；顒铀摹⒔裉?，一位動物朋友也來到了我們的課堂，大家看?。ㄕn件展示青蛙捕蟲的圖片）師講述故事：一只小青蛙正在稻田里奮力地捕捉害蟲，蟲子們見了它，都是四散而逃，大聲喊著：“快逃命吧，有了它，我們可不能再禍害莊稼了！”而青蛙還在奮力地追趕著，這時一只小鳥飛來了，它對地青蛙說：“青蛙老弟，這么幸苦！”青蛙頭也不回地答道：“沒事，這樣農民來年可以有個好收成！”故事講到這兒，同學們，假如你就是這塊稻田的主人，你會怎么想？（學生回答）怎么說？8、師：青蛙的作用真大呀！所以俗話說“蛙滿塘，谷滿倉。”青蛙——害蟲——莊稼——人9、師：了解了它們的關系我們就知道了，植物為我們提供了豐富的物質資料，動物又保護著植物，間接的為人類服務，它們都是人類的——過渡：可是同學們，青蛙給予農民這樣大的幫助，我們人類真地把他們當朋友了嗎？請同學看?。ㄕn件展示）誰能告訴大家，青蛙怎么啦？看到這些，現(xiàn)在的你又想說些什么？聽了同學們的話，我為你們感到高興！因為我們都認識到動物是人類的好朋友，可是人類卻任意地捕殺它們，野生動物的數(shù)量正在逐漸減少，有些甚至瀕臨滅絕的境地。三、課內踐行，類化感悟1、師：是啊，保護環(huán)境已經是刻不容緩，需要我們行動起來。我們可以為這些動植物朋友做些什么？2、引導學生在卡片上寫一句贊美或祝福大自然朋友的話。師：從這張卡片上體現(xiàn)了同學們都是有愛心的人，這張卡片也是你們行動的開端?？吹竭@張美景圖，老師想問大家一個問題，3月12日是什么節(jié)日？在這個春天，讓我們和爸爸媽媽一起走向郊外，種多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；()??這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什么魔法嗎？走進大自然作文600字（三）走進自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮；是否覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅；是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。走進自然，是否覺得自然是美麗的？春天到了，春光明媚，萬象更新，春風吹拂，朝陽初升。此時的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看，在春風的吹拂下，一只只風箏瞟、飄了起來，一個個那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。夏天悄然而至?；鹄崩钡奶柡莺莸卣罩蟮?，沒有一絲風。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動著