大學校長競選演講稿【篇一：競聘校長演講稿】競聘校長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：大家好！感謝古城區(qū)教育局給我這次競聘校長的機會。我叫楊杰，1978年10月出生，1999年7月畢業(yè)于云南師范大學中文系，2008年1月取得西南大學函授本科學歷，中共黨員，中學一級教師。區(qū)教育局采取“公開競聘校長”的民主方式，是我區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革的重大突破和大膽嘗試，對于調(diào)動人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強的現(xiàn)實意義。我十分珍惜這次提高、鍛煉自己、實現(xiàn)理想抱負的機會，一種為學校健康發(fā)展作出新的更大貢獻的事業(yè)感油然而生，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報一下我的任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想。一、任職優(yōu)勢（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗。1999年我大學畢業(yè)分配到古城區(qū)二中，曾先后擔任班主任、學校團委書記、年級組長等職務(wù)。2008年調(diào)到古城區(qū)民族中學，現(xiàn)任古城區(qū)民族中學副教導(dǎo)主任，負責處理教務(wù)處和辦公室日常工作。我在履職期間，曾于2004年、2006年、2008年、2012年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我熟悉學校教學、教務(wù)管理和辦公室工作等各方面的業(yè)務(wù)。在這些工作經(jīng)歷中，我分析問題、解決問題的能力得到提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理、對外接洽等方面有較強的經(jīng)驗。（2）有堅實的群眾基礎(chǔ)。在二中工作的9年，我見證了學校的興衰和發(fā)展。對這里的一草一木、一師一生都十分熟悉，學校里的草坪是我?guī)е鴮W生親手鋪的，有些樹是我?guī)е鴮W生從山上挖來的。我曾擔任2005屆、2008屆年級組長，我在工作中非常注重和同事搞好關(guān)系，在全體教師的努力下，這兩屆學生畢業(yè)成績均創(chuàng)二中歷史新高，我在同事中和七河家長心目中口碑甚好。我的為人和能力已得到廣大師生的認可。無論何時我都以校為榮，時刻關(guān)心和維護學校榮譽；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心，對學校懷著一種特殊的深厚感情，這些年的工作為我奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。（3）有豐富的教育教學經(jīng)驗。參加工作以來，我一直從事教學一線工作，真心為學生的成長和培養(yǎng)服務(wù)的理念貫穿教育教學之中，相信學生成績差并不是差學生，成績越差越需要老師的關(guān)心和幫助；積極主動探索和改進教育教學方法，熟練的把信息技術(shù)運用于自己的教學之中。所任學科成績突出，得到歷屆學生的好評。即使將來獲以重任，我也將始終堅守在教學第一線。（4）有把握全局的能力。我善于學習，原則性強，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考，能應(yīng)對困難問題和突發(fā)事件；待人誠懇、善于合作，能處理好干群關(guān)系；團結(jié)隊伍，廉潔自律，有奉獻精神能樹學校正氣；與上級部門、兄弟學校有融洽的工作關(guān)系，能為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部條件。學校的問題、困難歷歷在目，我若競選成功，將會團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，共同為二中美好的明天而努力進取，開拓創(chuàng)新。二、規(guī)劃設(shè)想尊敬的各位評委，今天我抱著重創(chuàng)二中輝煌的抱負走上競聘席，成功的夢想如影隨形。我若競聘成功，絕不辜負大家的賞識與厚愛。我會努力用先進的理念管理學校；用規(guī)范的要求凝聚干部；用崇高的目標激勵教師；用神圣的使命鞭策自己。同時還要結(jié)合我們二中這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務(wù)之急的幾項工作：（1）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R，大膽搞課改，學習杜郎口模式，打造一個全新的古城二中模式。全面貫徹黨的教育方針，堅持“面向全體學生，對學生全面負責，對學生的現(xiàn)在、將來和終身負責”的辦學宗旨；堅持“讓每一個教師都積極快樂的工作，讓每一個學生都快樂的學習生活并且有所提高，讓每一個家長都放心地把子女交到學校，讓每一個學期學校都有新的發(fā)展變化”為辦學目標，堅持“素質(zhì)+個性，規(guī)范+創(chuàng)新”的辦學特色，全面提高教育教學質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育。大膽搞課改，樹立高效課堂理念，經(jīng)常邀請?；蹖W校、大研中學的骨干教師來學校上示范課，分批次派老師到課改成功的學校去學習，邀請課改成功學校的專家和老師到校做講座，上示范課，虛心學習他們的成功經(jīng)驗。引進山東杜郎口中學教學模式，學習山東昌樂二中成功搞課改的經(jīng)我叫薛會星，今年45歲，是中共黨員。1991年于河南師范大學中文系專科畢業(yè)。曾先后任老店一中數(shù)學教師、班主任，老店二中教導(dǎo)處付主任，老店鎮(zhèn)一中教導(dǎo)處主任，現(xiàn)任老店鎮(zhèn)一中業(yè)務(wù)付校長。在各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下，我由一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業(yè)務(wù)教學及管理水平也不斷提高：先后被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，縣普九先進個人，縣課堂教學改革先進個人，省優(yōu)質(zhì)課教師。這次競聘老店鎮(zhèn)實驗小學校長，我的優(yōu)勢和特長是：第一，具有較為豐富的工作經(jīng)歷。從基層數(shù)學教師、班主任，到教導(dǎo)處主任、業(yè)務(wù)校長，二十幾年來扎扎實實，一步一個腳印，學習、積累了不少教學和管理經(jīng)驗，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。第二，具有較強的業(yè)務(wù)能力。走上管理崗位后，在學校校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)廣大教師，成功創(chuàng)建縣示范性學校、縣管理先進學校、省電化教育示范學校等，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，居全縣農(nóng)村初中前列，為老店鎮(zhèn)一中的發(fā)展與崛起盡了自己的微薄之力。第三、具有豐富的課堂教學改革經(jīng)驗。從2002年8月老店鎮(zhèn)一中成為滑縣第一個實施新課程的實驗學校，我就參與并指導(dǎo)教師進行教學改革，多次到洋思中學、杜郎口中學、永威中學、東廬中學學習，積累了豐富的課堂教學改革經(jīng)驗。經(jīng)過多年探索，形成了老店一中“學、探、練、結(jié)”的教學模式，給課堂帶來了活力，為提高教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。為教師的專業(yè)成長搭建了平臺。如果這次競聘為老店鎮(zhèn)實驗小學校長，我的工作設(shè)想、思路是：一、出思路：用先進的思想引領(lǐng)學校。蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認真學習新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進課堂教學改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。二、抓班子———用共同的要求凝聚班子成員“只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍”，班子成員應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學校發(fā)展，自己才能發(fā)展；事業(yè)成功自己才能成功。因此，班子成員一定要以身作則，率先垂范；二是分工明確、高效務(wù)實；三是團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。三、帶隊伍---用崇高的目標激勵教師民族振興，教育為本；學校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功。做到：①強調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。②建設(shè)學習型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。③建設(shè)學校文化，豐富學校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。四、精管理---用優(yōu)秀的理念管理教育基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵，從這個角度出發(fā)，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動全體員工的積極性；二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結(jié)合；三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。五、高效益---用高質(zhì)量的教育回報社會辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全體學生，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數(shù)的教育。六、嚴律己---用神圣的使命鞭策自己校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長：1、、是要謙虛謹慎、善于學習，不但要學習理論法規(guī)，還要向他人學習，特別是向在座的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業(yè)精神。2、是要廉潔自律，做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。3、是要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。在校長聘期內(nèi)