四川省普通高中2023年高二學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考?xì)v史試題(解析版)_第1頁
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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1四川省普通高中2023年高二學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考?xì)v史試題(考試時間:90分鐘;滿分:100分)本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題第I卷(選擇題共60分)注意事項:(1)答第I卷前,務(wù)必用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目填寫在答題卡上,考試結(jié)束時,由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。(2)每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目〖答案〗標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗,不能答在試卷上。本部分共30題,每題2分,共60分。在每題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。1.公元前221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族封建國家。為加強(qiáng)對地方的管理,秦朝實行的制度是()A.井田制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空:秦朝。據(jù)題干可知主要結(jié)論:秦朝建立中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族封建國家,在地方推廣了郡縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán)。C項正確;井田制、分封制是西周實行的,排除AB項;行省制是元朝的,排除D項。故選C項。2.明太祖朱元璋廢除丞相制度,提升六部的職權(quán)并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。朱元璋這樣做的根本目的是()A.改革官制 B.控制軍隊 C.禁錮思想 D.加強(qiáng)皇權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是明朝。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,明太祖朱元璋廢除丞相制度是為了把大權(quán)掌握在自己手里,根本目的是為了加強(qiáng)皇權(quán),D項正確;改革官制是表面現(xiàn)象,不是他的根本目的,排除A項;朱元璋的做法和控制軍隊、禁錮思想沒有直接關(guān)系,排除BC項。故選D項。3.人民英雄紀(jì)念碑基座鑲嵌的漢白玉浮雕展現(xiàn)了一百多年來中國人民浴血奮斗的艱辛歷程。以下浮雕,顯示了中華民族反抗外來侵略堅強(qiáng)意志的是()A.虎門銷煙 B.金田起義 C.武昌起義 D.南昌起義〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,1839年林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙,顯示了中華民族反抗外來侵略堅強(qiáng)意志,A項正確;據(jù)所學(xué),金田起義和武昌起義反抗的是清政府,南昌起義反抗的是國民黨的反動統(tǒng)治,三者均為國內(nèi)階級斗爭,不是反抗外來侵略的民族解放運(yùn)動,排除B、C、D項。故選A項。4.五四運(yùn)動是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。下列口號中,與五四運(yùn)動相關(guān)的是()A.“打倒列強(qiáng),除軍閥” B.“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”C.“反對華北自治” D.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是五四運(yùn)動時期。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,五四運(yùn)動中提出了“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號,B項正確;“打倒列強(qiáng),除軍閥”是國民革命時期的口號,排除A項;“反對華北自治”是一二·九運(yùn)動中的口號,排除C項;“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”是西安事變中的口號,排除D項。故選B項。5.下圖是抗日戰(zhàn)爭重大事件時間軸,其中,中國全面抗戰(zhàn)開始于()A.① B.② C.③ D.④〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空:抗日戰(zhàn)爭時期的中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論:中國全面抗戰(zhàn)開始于1937年7月7日的七七事變。C項正確;1931年9月18日,是局部抗日開始,排除A項;1935年12月9日,是一二九運(yùn)動,排除B項;1945年9月2日,是抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,日軍投降,排除D項。故選C項。6.實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。20世紀(jì)80年代初,針對臺灣問題,鄧小平提出的偉大構(gòu)想是()A.建設(shè)中國特色社會主義理論 B.“科教興國”C.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力” D.“一國兩制”〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)80年代初(中國)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,20世紀(jì)80年代初,針對臺灣問題,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想,D項正確;建設(shè)中國特色社會主義理論、“科教興國”和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,均非鄧小平為解決臺灣問題,實現(xiàn)國家統(tǒng)一而提出的構(gòu)想,排除A、B、C項。故選D項。7.下圖《喬的笑》,不僅表現(xiàn)了喬冠華個人的欣喜,也體現(xiàn)了中國的信心和自豪。與之相關(guān)的歷史事件是中國()A.參加日內(nèi)瓦會議 B.出席萬隆會議C重返聯(lián)合國 D.與日本邦交正?;即鸢浮紺〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1971年(中國和世界)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,反映了喬冠華個人欣喜和中國人信心與自豪的《喬的笑》,源于1971年第26屆聯(lián)大通過了2758號決議,中國得以重返聯(lián)合國,C項正確;據(jù)所學(xué),《喬的笑》與中國參加日內(nèi)瓦會議、出席萬隆會議以及與日本邦交正?;鶡o關(guān),排除A、B、D項。故選C項。8.伯里克利執(zhí)政時代是雅典民主政治的“黃金時代”。在這一時期,成為事實上國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的是()A.五百人會議 B.陪審法庭 C.十將軍委員會 D.公民大會〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:公元前5世紀(jì)中期(雅典)。據(jù)所學(xué),伯里克利執(zhí)政時期,公民大會成為雅典事實上的國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu),D項正確;據(jù)所學(xué),雅典民主政治全盛時期,最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會,并非五百人會議、陪審法庭或十將軍委員會,排除A、B、C項。故選D項。9.1875年某國議會以一票多數(shù)通過憲法,使共和政體在法律上得以確立。該國是A.英國B.美國C.法國D.德國〖答案〗C〖解析〗依據(jù)所學(xué)知識可知,法國1875年憲法是議會以一票多數(shù)通過的,被稱為“一票共和”,故C項正確;英國的《權(quán)利法案》頒布于1689年,而且英國實行君主立憲制,美國通過的是1787年憲法,德國通過的是1871年憲法,而且德國實行君主立憲制,故ABD錯誤。10.雅爾塔體制、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約和華約等基本史實,主要反映了()A.兩極格局形成 B.歐洲聯(lián)盟成立C.世界市場成熟 D.第三世界崛起〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是冷戰(zhàn)時期。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約和華約等都是美蘇兩國為了進(jìn)行對抗而采取的措施,是兩國進(jìn)行冷戰(zhàn)、形成兩極格局的表現(xiàn),A項正確;歐盟出現(xiàn)于蘇聯(lián)解體以后,與這些史實無關(guān),排除B項;這些史實和世界市場的成熟以及第三世界的崛起沒有直接關(guān)系,排除CD項。故選A項。11.河北易縣戰(zhàn)國燕下都遺址出土的鐵器中,有經(jīng)過淬火的鋼件。這可用于研究中國古代的()A.陶瓷業(yè) B.冶金業(yè) C.紡織業(yè) D.釀造業(yè)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是戰(zhàn)國時期。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,鐵器、鋼件等都屬于冶金業(yè)的內(nèi)容,所以可以用于研究冶金業(yè),B項正確;鐵器、鋼件等與陶瓷業(yè)、紡織業(yè)和釀造業(yè)無關(guān),排除ACD項。故選B項。12.隨著城市商業(yè)日益繁盛,“市”突破了時間和空間的限制,形成了繁榮的商業(yè)街。下列城市中,最早出現(xiàn)這種情形的是()A.西漢長安 B.隋朝的洛陽 C.北宋的東京 D.元朝的大都〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是北宋時期。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,北宋時期城市中的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城市中的布局突破了坊市和時間限制,所以材料中最早出現(xiàn)這種情形是在北宋的東京,C項正確;西漢和隋朝時期的城市還沒有突破時空限制,排除AB項;元朝是在北宋以后,此時城市早已經(jīng)突破了時空限制,排除D項。故選C項。13.19世紀(jì)60-90年代,以奕訴、曾國藩、李鴻章等人為代表的官僚,掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的運(yùn)動,開始了中國近代化的歷程。該運(yùn)動是()A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法 C.清末新政 D.預(yù)備立憲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是19世紀(jì)60—90年代。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,以“自強(qiáng)”、“求富”為指導(dǎo)思想的是洋務(wù)派掀起的洋務(wù)運(yùn)動,A項正確;戊戌變法是為了建立君主立憲制,清末新政和預(yù)備立憲都是要進(jìn)行政治上的改革,都與“自強(qiáng)”、“求富”無關(guān),排除BCD項。故選A項。14.新中國在第一個五年計劃期間,鋼鐵、電力、機(jī)械制造、交通運(yùn)輸?shù)雀鱾€領(lǐng)域快速發(fā)展,捷報頻傳。下列成就中,屬于這一時期的是()A.長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn) B.青藏鐵路全線通車C.葛洲壩水電站初步建成 D.港珠澳大橋建成通車〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:建國初(中國)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,1956年,長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)屬于新中國第一個五年計劃期間的建設(shè)成就,A項正確;據(jù)所學(xué),青藏鐵路全線通車發(fā)生在2006年,不屬于一五計劃的成就,排除B項;1983年葛洲壩水電站初步建成不符合題意,排除C項;港珠澳大橋建成通車發(fā)生在2018年,而非一五計劃時期,排除D項。故選A項。15.中共十一屆三中全會后,中國邁出了對外開放的步伐。1980年,中共中央做出的決定是()A.開展城市經(jīng)濟(jì)體制改革 B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.開發(fā)開放上海浦東地區(qū) D.開放沿海港口城市〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空:1980年中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論:中共十一屆三中全會后,中國邁出了對外開放的步伐。1980年,中共中央做出的決定是設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),B項正確;1984年開展城市經(jīng)濟(jì)體制改革,排除A項;1990年我國開發(fā)開放上海浦東地區(qū),排除C項;1984年我國開放沿海港口城市,排除D項。故選B項。16.民國成立后,開展了剪辮易服、迫令放足等活動,點頭鞠躬取代了跪拜作揖,握手逐漸成為社交場合的常見禮節(jié)。這主要體現(xiàn)了()A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.民主共和的實現(xiàn)C.等級觀念的消除 D.習(xí)俗風(fēng)尚的變革〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是民國成立后的中國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,剪辮易服、放足、點頭鞠躬、握手等都是社會習(xí)俗變化的表現(xiàn),所以這些常見禮節(jié)體現(xiàn)的是習(xí)俗風(fēng)尚的變革,D項正確;這些禮節(jié)不能體現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也不能說明民主共和的實現(xiàn),排除AB項;“消除”的說法過于夸張絕對,不符合史實,排除C項。故選D項。17.16-18世紀(jì),美洲大陸出現(xiàn)了諸多以“新”為前綴的地名,如新阿姆斯特丹、新尼德蘭、新英格蘭等。影響這些地區(qū)命名的重要因素是()A.獨立戰(zhàn)爭 B.殖民擴(kuò)張 C.宗教改革 D.民族傳統(tǒng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是16—18世紀(jì)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,阿姆斯特丹、尼德蘭、英格蘭等都是歐洲的地名,在美洲大陸出現(xiàn)了諸多以“新”為前綴的地名,體現(xiàn)了歐洲殖民者對美洲大陸的瓜分和占領(lǐng),所以影響這些地區(qū)命名的重要因素是殖民擴(kuò)張,B項正確;導(dǎo)致這些地區(qū)命名的重要因素是殖民擴(kuò)張,和獨立戰(zhàn)爭、宗教改革以及民族傳統(tǒng)沒有關(guān)系,排除ACD項。故選B項。18.1933年,美國成立了民間資源保護(hù)隊,組織失業(yè)青年建水壩、種植防護(hù)林、撲滅森林火災(zāi)等。這一做法旨在()A.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn) B.改善居住環(huán)境 C.恢復(fù)銀行信用 D.解決就業(yè)問題〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)30年代(美國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:羅斯福新政時期,美國成立民間資源保護(hù)隊,組織失業(yè)青年建水壩、種植防護(hù)林、撲滅森林火災(zāi)等措施旨在解決就業(yè)問題,緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),D項正確;復(fù)興工業(yè)生產(chǎn)與“建水壩、種植防護(hù)林、撲滅森林火災(zāi)”等不符,排除A項;組織失業(yè)青年從事公共工程,實行以工代賑的主要目的是解決就業(yè),并非改善居住環(huán)境,排除B項;本題材料與恢復(fù)銀行信用無關(guān),排除C項。故選D項。19.第二次世界大戰(zhàn)后,英國、法國、聯(lián)邦德國和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)人新階段。雖然發(fā)展模式各不相同,但這些國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同之處是()A.堅持自由放任 B.實行計劃經(jīng)濟(jì) C.鼓勵壟斷行 D.加大政府干預(yù)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:二戰(zhàn)后(世界)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,英、法、聯(lián)邦德國和日本等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同之處是,實行國家壟斷資本主義,加大了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),D項正確;據(jù)所學(xué),二戰(zhàn)后,主要資本主義國家放棄了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,排除A項;據(jù)所學(xué),二戰(zhàn)后,英國和日本等并未實行實行計劃經(jīng)濟(jì),排除B項;據(jù)所學(xué),二戰(zhàn)后的主要資本主義國家紛紛發(fā)展國家壟斷資本主義,限制而非鼓勵壟斷行為,排除C項。故選D項。20.隨著全球化的不斷深入,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建立起公正、合理的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序,中國提出的方案是()A.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 B.實行“一邊倒”方針C.建立布雷頓森林體系 D.建立東南亞國家聯(lián)盟〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是全球化的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,隨著全球化的不斷深入,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建立起公正、合理的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序,中國提出的方案是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,A項正確;“一邊倒”方針是新中國成立初期實行的外交方針,不是中國為了建立起公正、合理的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序而提出的方案,排除B項;布雷頓森林體系是美國主導(dǎo)建立的,排除C項;中國不是東南亞國家,沒有參與建立東南亞國家聯(lián)盟,排除D項。故選A項。21.第24屆冬奧會在我國舉行,中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想——道法自然、天人合一成為冬奧會形象景觀設(shè)計團(tuán)隊的靈感源泉。這一哲學(xué)思想源于A.法家 B.墨家 C.道家 D.兵家〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“傳統(tǒng)哲學(xué)思想——道法自然、天人合一”結(jié)合所學(xué)知識可知,道家學(xué)派創(chuàng)始人老子主張“人法地,地法天,道法自然”,C項正確;法家主張變法,重視法度,未提出這一觀點,排除A項;墨家主張兼愛非攻,沒提出這一觀點,排除B項;兵家主要研究軍事理論,從事軍事活動,未提出這一觀點,排除D項。故選C項。22.在中國古代發(fā)明中,為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術(shù)保證的是()A.印刷術(shù) B.指南針 C.造紙術(shù) D.火藥〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空:新航路開辟。據(jù)題干可知主要結(jié)論:中國古代的指南針傳播到歐洲,為新航路開辟提供了技術(shù)保證,B項正確;印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥,與新航路開辟無關(guān),排除ACD項。故選B項。23.鴉片戰(zhàn)爭后,一批仁人志士開始探索新知、尋求強(qiáng)國御之路。其中,由魏源編撰的提出“師夷長技以制夷”思想的著作是()A.《四洲志》 B.《華事夷言》 C.《海國圖志》 D.《變法通議》〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是鴉片戰(zhàn)爭后。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,魏源編撰的、體現(xiàn)“師夷長技以制夷”思想的著作是《海國圖志》,C項正確;《四洲志》和《華事夷言》是林則徐的著作,排除AB項;《變法通議》是梁啟超的著作,排除D項。故選C項。24.下圖人物稱十月革命是“布爾什維主義的勝利”,并展望“將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。為此理想,他()A.在上海創(chuàng)辦《青年雜志》 B.大力宣傳馬克思主義C.提出“文學(xué)革命”的口號 D.出任北京大學(xué)的校長〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空;20世紀(jì)初中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論:圖片是李大釗。李大釗稱十月革命是“布爾什維主義的勝利”,并展望“將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。大力宣傳馬克思主義,B項正確;陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,排除A項;胡適提出“文學(xué)革命”的口號,排除C項;蔡元培出任北京大學(xué)的校長,排除D項。故選B項。25.在中國新民主主義革命的實踐中,###創(chuàng)造性地把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結(jié)合,形成的理論成果是()A.毛澤東思想 B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想 D.科學(xué)發(fā)展觀〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是中國新民族主義革命時期。根據(jù)“新民主主義革命”、“馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結(jié)合”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這一時期,馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結(jié)合的理論成果是毛澤東思想,A項正確;鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的出現(xiàn)都是在社會主義時期,排除BCD項。故選A項。26.1956年4月,中共中央提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針,推動了新中國文化事業(yè)的繁榮。其中,“百花齊放”主要針對()A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 B.科技領(lǐng)域 C.學(xué)術(shù)領(lǐng)域 D.藝術(shù)領(lǐng)域〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1956年(中國)。據(jù)所學(xué),為推動新中國文化事業(yè)繁榮,黨中央于1956年4月提出了“雙百”方針,其中“百花齊放”主要針對藝術(shù)領(lǐng)域,D項正確;“雙百”方針是黨中央為繁榮新中國文化事業(yè)而制定,不是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、科技領(lǐng)域的方針,排除A、B項;據(jù)所學(xué),“雙百”方針中,針對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的是“百家爭鳴”,排除C項。故選D項。27.小麗同學(xué)在查找某一歷史人物的資料時,在網(wǎng)絡(luò)上搜索的關(guān)鍵詞包括“古希臘哲學(xué)家”“美德即知識”“認(rèn)識你自己”等。該人物是()A.普羅塔戈拉 B.蘇格拉底 C.芝諾 D.西塞羅〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空:古雅典。據(jù)題干可知主要結(jié)論:“古希臘哲學(xué)家”“美德即知識”“認(rèn)識你自己”。結(jié)合所學(xué)可知,蘇格拉底是“古希臘哲學(xué)家”提出了“美德即知識”“認(rèn)識你自己”的主張。B項正確;普羅塔戈拉主張人是萬物的尺度,排除A項;芝諾是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家,與材料不符,排除C項;西塞羅是古羅馬人,排除D項。28.但丁曾說:“人不能像走獸那樣生活,應(yīng)該追求知識和美德?!薄白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”這體現(xiàn)的思想是()A.人文主義 B.主權(quán)在民 C.君權(quán)神授 D.社會契約〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:14世紀(jì)(意大利)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價值,提出“走自己的路,讓別人說去吧”等主張,體現(xiàn)的是人文主義思想,A項正確;據(jù)所學(xué),主權(quán)在民是啟蒙思想家的主張,不是但丁的觀點,排除B項;君權(quán)神授與人“應(yīng)該追求知識和美德”等不符,排除C項;材料體現(xiàn)的是人文主義,而非社會契約,排除D項。故選A項。29.17-18世紀(jì),歐洲思想家高揚(yáng)“理性”與“天賦人權(quán)”兩面旗幟,對專制社會進(jìn)行猛烈批判。他們發(fā)起的運(yùn)動是()A.智者運(yùn)動 B.文藝復(fù)興 C.啟蒙運(yùn)動 D.工業(yè)革命〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:17-18世紀(jì)(歐洲)。據(jù)本題材料和所學(xué)可知,17-18世紀(jì),歐洲思想家發(fā)起了啟蒙運(yùn)動,高揚(yáng)“理性”“天賦人權(quán)”等旗幟,猛烈批判封建專制社會,C項正確;智者運(yùn)動發(fā)生在公元前5世紀(jì),排除A項;文藝復(fù)興的旗幟是人文主義,不是“理性”與“天賦人權(quán)”,排除B項;18—19世紀(jì)的工業(yè)革命并非思想解放運(yùn)動,排除D項。故選C項。30.1903年,萊特兄弟設(shè)計制成的飛機(jī)在美國北卡羅來納州試飛成功,開創(chuàng)了人類交通事業(yè)的新紀(jì)元。該飛機(jī)使用的能源是()A.風(fēng)能 B.石油 C.煤炭 D.太陽能〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1903年,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,萊特兄弟設(shè)計的飛機(jī)是以內(nèi)燃機(jī)為動力,燃燒的是石油,B項正確;飛機(jī)燃燒的是石油,不是以來風(fēng)能和太陽能,也不是燃燒煤炭,排除ACD項。故選B項。第Ⅱ卷(非選擇題共40分)注意事項:(1)第Ⅱ卷各題的〖答案〗,用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。(2)答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。本部分共4題,共40分。31.閱讀材料,回答問題。材料一西漢初年,漢文帝開始采用由各地推薦人才的方法進(jìn)行選官。漢武帝在位期間,將這種新的選官方法定為制度。這一制度先考察后推舉,重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用。這一制度為兩漢政權(quán)選拔了大批人才。——摘編自普通高中教科書《國家制度與社會治理》材料二(隋唐開始的)科舉選官制度,以分科考試選拔人才為特點,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣以來,促進(jìn)了社會階層之間的流動,對歷代封建國家政權(quán)的穩(wěn)定發(fā)揮了巨大作用。——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢代選官制度的名稱與選拔標(biāo)準(zhǔn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出隋唐時期的選官制度,簡析其積極影響。〖答案〗(1)名稱:察舉制。標(biāo)準(zhǔn):德、才(或孝廉)(2)制度:科舉制。積極影響:提高了儒學(xué)的地位;把選官權(quán)集中到中央政府;擴(kuò)大官吏的人才來源;造成了社會階層的對流;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)?!冀馕觥健拘?詳析】本題是特點類材料分析題。第一小問制度,據(jù)材料一“(漢武帝)將這種新的選官方法定為制度”等信息,結(jié)合所學(xué)可知,此選官制度為察舉制。第二小問標(biāo)準(zhǔn),據(jù)材料一“先考察后推舉,重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用”,結(jié)合所學(xué)可知,標(biāo)準(zhǔn)為德、才(或孝廉)。【小問2詳析】本題是特點類、影響類材料分析題。由材料二“(隋唐開始的)科舉選官制度,以分科考試選拔人才為特點”等信息可知,其為科舉制。第二小問積極影響,據(jù)材料二“使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列”“促進(jìn)了社會階層之間的流動,對歷代封建國家政權(quán)的穩(wěn)定發(fā)揮了巨大作用”,結(jié)合所學(xué),從政治、思想、社會和國家治理等角度思考可得出,科舉制的實行,提高了儒學(xué)的地位,把選官權(quán)集中到中央政府,擴(kuò)大官吏的人才來源,造成了社會階層的對流,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),提高了官員的文化素質(zhì)。32.閱讀材料,回答問題。材料一為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始?回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。實際上嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探險時才開始。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二到19世紀(jì)中葉,英國已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”,它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻;再就是因為英國在西歐列強(qiáng)中擁有的殖民地最多,它的殖民地遍及東、西半球,故有“日不落帝國”之稱??梢哉f,這時期已經(jīng)形成了以英國為中心的世界市場,亞、非、拉美諸國在不同程度上均成為英國的商品銷售市場和原料供應(yīng)地?!幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出作者認(rèn)為“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的主要依據(jù)及標(biāo)志性事件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出推動英國成為“世界工廠”的主要原因。概括這一時期世界市場初步形成的表現(xiàn)?!即鸢浮剑?)依據(jù):世界開始聯(lián)系成為一個整體。標(biāo)志:新航路開辟。(2)原因:民主制度的建立為英國提供了政治環(huán)境;圈地運(yùn)動為英國提供了國內(nèi)市場和勞動力;廣闊的殖民地為英國提供了海外市場和資金;手工工場和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為英國提供了技術(shù)條件。表現(xiàn):世界貿(mào)易迅速增長,資本主義生產(chǎn)關(guān)系確立;制造業(yè)由英國向歐洲大陸和美洲轉(zhuǎn)移;交通和通訊技術(shù)進(jìn)步;殖民擴(kuò)張加速?!冀馕觥健拘?詳析】本題是特點類材料分析題。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,世界歷史之所以應(yīng)該從1500年開始是因為從這時候開始,世界突破了相對孤立的局面,世界開始聯(lián)系成為一個整體。標(biāo)志性事件是新航路的開辟。【小問2詳析】本題是原因類、表現(xiàn)類材料分析題。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,英國之所以能夠成為“世界工廠”,可從從政治、市場、資金、勞動力、技術(shù)等方面進(jìn)行概括,即民主制度的建立為英國提供了政治環(huán)境;圈地運(yùn)動為英國提供了國內(nèi)市場和勞動力;廣闊的殖民地為英國提供了海外市場和資金;手工工場和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為英國提供了技術(shù)條件。這一時期世界市場初步形成的表現(xiàn)主要是世界貿(mào)易迅速增長,資本主義生產(chǎn)關(guān)系確立;制造業(yè)由英國向歐洲大陸和美洲轉(zhuǎn)移;交通和通訊技術(shù)進(jìn)步;殖民擴(kuò)張加速。33.閱讀材料,回答問題。材料時期代表人物思想主張春秋孔子①戰(zhàn)國孟子“仁政”“民為貴,社稷次之,君為輕”西漢②“尊崇儒術(shù)”;政治和文化“一統(tǒng)”宋朱熹“慎思明辨,格物致知”“正君心”明清黃宗羲“天下為主,君為客”“工商皆本”;建立“天下之法”——據(jù)人民版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史》必修第三冊整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,補(bǔ)充填寫表格①②處的內(nèi)容。(思想主張寫出一項即可)指出儒家思想開始確立為封建社會正統(tǒng)思想的時期。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納明清儒家思想主張有何新發(fā)展?綜合上述材料,談?wù)剳?yīng)該如何正確對待儒家思想?!即鸢浮剑?)①“仁”(或“禮”、“為政以德”等),②董仲舒。西漢漢武帝時期。(2)新發(fā)展:批判君主專制;主張發(fā)展工商業(yè);萌發(fā)了早期民主思想。做法:了解其歷史背景和文化內(nèi)涵;尊重其學(xué)術(shù)價值;堅持批判精神;積極應(yīng)

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