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第第頁幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案：往下落的物體

幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案：往下落的物體

活動目標：

1、比較不同物體的下落速度，嘗試轉(zhuǎn)變物體下落的速度。

2、提高動手試驗技能和觀測技能。

3、情愿在自己的親自試驗中查找問題的答案，體驗探究科學(xué)神秘的樂趣。

活動預(yù)備：

各種糖紙、羽毛、報紙、小塑料玩具、軟球、小沙包、手絹大小的布片等。

海報紙、記錄筆。開闊的場地。

活動過程：

1、游戲："誰扔得高?'為幼兒提供多種材料的物品，讓幼兒試著扔一扔，看看什么東西能扔得高?(引出幼兒對物體下落現(xiàn)象的閱歷回憶，知道不管什么東西都會落到地上。)

2、爭論：比較物體下落的速度，并作好記錄。

⑴你剛才扔了什么東西?它落下來的速度怎樣?

⑵再試一次，比較一下什么東西落地最快。

⑶讓幼兒將自己試驗的結(jié)果記錄下來，和幼兒一起統(tǒng)計各種物體下落的狀況。

3、幼兒進行第二次探究，然后爭論：物體下落的速度與什么有關(guān)呢?

⑴引導(dǎo)幼兒運用材料相同、外形不同的物體，觀測它們?nèi)由先ズ吐湎聛淼臓顩r是怎樣的?(得出：物體的外形會轉(zhuǎn)變下落的速度。)

⑵引導(dǎo)幼兒運用相同外形、不同材料的物體，觀測它們?nèi)由先ズ吐湎聛淼臓顩r是怎樣的?(得出：物體的材料會影響下落的速度。)

⑶引導(dǎo)幼兒比較剛才運用的兩組材料，哪一個重，哪一個輕?(得出：物體的重量會影響下落的速度。)

4、嘗試轉(zhuǎn)變物體下落的速度。

⑴我們有什么方法讓下落的物體比原來下落的速度慢一些或快一些?

⑵幼兒嘗試轉(zhuǎn)變物體下落的速度：如將紙折成飛機，就扔得高些，落下來的速度也快些;將玩具上放一個小手絹做成小降落傘向下落得慢些。

5、爭論：你剛才玩的什么東西?你是怎樣轉(zhuǎn)變它下落的速度的?

6、談一談：生活中有哪些現(xiàn)象和我們今日的發(fā)覺相像呢?(如降落傘)

活動延伸：

1、活動區(qū)中，鼓舞幼兒運用不同的材料對生活中的落體運用現(xiàn)象進行新的設(shè)計。

2、鼓舞幼兒繼續(xù)收集有關(guān)于落表達象運用的資料，并進行統(tǒng)計。

3、引導(dǎo)幼兒對轉(zhuǎn)變物體下落速度的方法進行分類。(轉(zhuǎn)變外形、轉(zhuǎn)變結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變重量

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